專題14鑒賞詩歌的語言2017年高考語文一輪復習講練測原卷版

備戰(zhàn)2017年高考一輪講練專題14：鑒賞詩歌的語言（練案

練基1．（2016屆省遵義航天高級中學高三第七次模擬）閱讀下面這首元曲，完成文后各題中呂·滿庭芳·，，“急疏利鎖，頓解名韁”中的“急”和“頓”有什么表達效果？（5分該曲寄托了作者什么樣的情懷？請結(jié)合全曲分析。（6分2．（2016屆省六安市第一中學高三下學期一模）閱讀下面兩首詩歌，完成后面各題無人解愛境，更繞衰叢一匝看。【元】王翰兩首詩都寫殘荷，但在表現(xiàn)“殘”這一特點上有所不同。請簡要分析。（5分兩首詩所表達的思想感情有何不同？請簡要分析。（6分3．（2016屆河北省衡水中學高三上學期四調(diào)）首聯(lián)的“深”字概括了東村怎樣的環(huán)境特點？請結(jié)合全詩加以賞析。（5分這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的情感？請結(jié)合全詩進行分析。（6分4．（2016屆河北省衡水中學高三上學期四調(diào)）[唐]杜千秋釣舸歌明月，沙鷗弄夕陽。第二聯(lián)有什么作用？請簡要分析。（5分詩歌表現(xiàn)了什么樣的思想感情？請簡要分析。（6分5．（2016屆省馬鞍山二中、安師大附中、淮北一中、銅陵一中2016屆高三第三次聯(lián)考）閱讀下列這半濕半干花上露，飛來飛去嶺頭云。賞析頷聯(lián)“半濕半干花上露，飛來飛去嶺頭云”。（5分這首詩的“詩眼”是什么？結(jié)合全詩作具體分析。（6分

練提1．（2016屆海南省?？谑泻蠋煷蟾街泻？谥袑W高三第一次模擬）小孤山 堅如猛士敵場立，危似孤臣難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。，，詩中小孤山形象寄托了作者怎樣的思想感情？請簡要說明。（5分詩題和“危似孤臣難”中的“孤”字有哪些妙處？請簡要分析。（6分2．（2016屆河北武邑中學高三三調(diào)）滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。心關(guān)桂玉②天難曉，運落夢亦驚。這首詩的“詩眼”是首聯(lián)中的哪個字？試結(jié)合全詩內(nèi)容簡要分析。（5分這首詩運用了多種表現(xiàn)手法，請其中兩種，并簡要說明。（5分3．（2016屆市十一學校高三上學期12月月考）閱讀下面的詩詞，按要求回答19-22題。（15分水調(diào)歌頭①誰似東山老②，談笑靜胡沙③!]著名的以弱勝強戰(zhàn)例——淝水之戰(zhàn)的總指揮。③胡沙：即“胡塵”，指代北方各民族發(fā)動的。下列對本詞詞句的理解，不正確的一項是（3分下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）A．“小窗”兩句，寫花木掩映的山屋、傾仄的小路，幽雅的景物襯托主人公的品格。B．一個“恨”字，筆落沉重，傾注著詩人滿腔的郁憤，成為籠罩全篇的情感基調(diào)。C．上片三層，先寫一景，再設(shè)一問一答，一波三折，如三疊之瀑，曲盡回蕩之美。D． 花，詩人常借此描摹秋景，抒懷。如“ 4．（20164月半月考）8～9汝為誤，我作破家人。從情和景關(guān)系的角度簡要賞析詩的尾聯(lián)。（5分全詩表達了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。（6分5．（2016屆重慶市中學高三3月月考）閱讀下面這首唐詩，完成8-9題一上高城愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，風滿樓。本詩頷聯(lián)“溪云初起日沉閣，風滿樓”因其意蘊別致被譽為千古名句，請簡要賞析。（5分合詩歌談?wù)勀愕睦斫?。?分）

練高1．（2015年高考湖南卷）閱讀下面的古詩，完成題目。（8分君不見魏武草創(chuàng)爭天祿，群雄睚眥相馳逐。都邑繚繞陽，桑榆漫漫漳河曲。試上銅臺歌舞處，唯有秋風愁。（張說《鄴都引》，選自《全唐詩》江天無纖塵，皎皎空中孤月輪。（選自普通高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》 》。（2分請賞析兩詩中劃橫線詩句所抒發(fā)的人生感悟的差異。（6分【2014年高考卷】閱讀下面兩首詩，按要求作答〔8分[宋]《暮春》一詩，春之“暮”體現(xiàn)在何處?（2分《暮春山間》這首詩是怎樣描寫桃花的？〔2分“（4分【2014（8分尋南溪常山道人隱居過雨看松色，隨山到水源。溪花與禪意，相對亦忘言。請分別對第三聯(lián)中“過”和“隨”兩個字作簡要賞析【2014年高考福建卷】閱讀下面的詩歌，完成后面的題目雙調(diào)·蟾宮曲自樂[元]孫周（選自《太平樂府》本曲每句都有都有“山字”，在內(nèi)容表達上有什么作用？請簡要分析。（3分“掃山云驚散林鴉”與“月出驚山鳥”（《鳥鳴澗》）兩句中“驚”的起因各是什么？有什相同的表達效果？請簡要分析。（3分）【2014年高考卷】閱讀下面這首唐詩，然后回答問題（8分早發(fā)這首詩是如何表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”的？請作簡要分（5分請賞析“獨向長空背雁行”中“背”字的（3分【2014年高考卷】閱讀下面的清詩，回答問題（8分簡要賞析頷聯(lián)中兩（3分（5分【2013年高考卷】閱讀下面的宋詞，然后回答問題（7分作者在詞的上片是怎樣借景抒情的？（4分作者為什么說“不是蘇堤也皺眉”？請結(jié)合詞（3分【2013年高考卷】閱讀下面這首詩，完成題（7分古風（其十①下列對本詩的理解，不正確的一項是（3分②評此詩：“此托魯連起興以自比?！苯Y(jié)合詩句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表