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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關于高中校園助學金申請書【10篇】關于高中校內(nèi)助學金申請書【10篇】

還在為寫申請書頭疼?申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,我們在寫申請書的時候要留意態(tài)度要懇切、樸實。下面是我給大家整理的高中校內(nèi)助學金申請書,僅供參考盼望能夠關心到大家。

高中校內(nèi)助學金申請書篇1

敬重的各位領導:

您們好!我叫__,是__中學20__級應屆畢業(yè)生;我今年中考成果502.9分,已達到貴校。我始終仰慕貴校美麗的辦學環(huán)境,雄厚的師資力氣;我盼望能進入貴校學習,完成我的高中學業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生抱負。在此我懷著非常感動的心情,嚴肅地申請在貴校就讀高中。懇求鹽津三中各位領導批準。我的目標是考上抱負的高校;我信任有三中各位老師的辛勤教導,有三中各位領導的竭誠管理;我有信念實現(xiàn)自己的愿望。

在學校三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規(guī),堅持仔細完成學習任務,樂觀和同學老師搞好關系,養(yǎng)成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我樂觀向上;在歡樂中學習,在學習中找到歡樂,是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮勉圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。

在將來的鹽津三中學習生活中,我肯定會繼承學校時期養(yǎng)成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;仔細努力完成學習任務,堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中同學。最終,再次懇請鹽津三中各位領導批準。

此致

敬禮

申請人:__

20__年__月__日

高中校內(nèi)助學金申請書篇2

敬重的領導:

你好!

我的名字是楊東輝。三亞高校社會進展支部城市規(guī)劃專業(yè)。我來自石家莊,河北省無極縣一個貧困的農(nóng)村家庭。家里有三個人。我的父母是農(nóng)夫。由于他們沒有文化和金錢,他們的家庭主要是農(nóng)業(yè)種植,沒有其他收入,由于他們的父親是一個病態(tài)的人,他們的家庭費用基本上是由他們的母親獨自擔當?shù)?,他們總是生活在貧困的家里。但為了實現(xiàn)我的高?;孟?,我的母親不再是文盲、收入、十年的儲蓄和儲蓄,為我制造了學校的機會。為了減輕父母的負擔,我向?qū)W校申請了國家補貼。

自從我上高校以來,我始終在努力工作,在學習期間沒有違反規(guī)章制度。嚴格遵守學校的規(guī)章制度。對自己要嚴格,要節(jié)儉。

與學校、高中和高校的學費相比,他的收入遠遠超過了我們家庭的總收入,這讓我們?nèi)腋訐鷳n自己的幸福。高校學費是我父母借來的親戚和伴侶。為了我高校幻想中的家庭債務,我的父母已經(jīng)老了。此外,我身體虛弱多病,負擔不起責任。自從我上高校以來,為了減輕父母的負擔,我在業(yè)余時間工作以賺取生活費。但仍舊很難支付日常生活費。我很快就要畢業(yè)了。你怎么能放棄,通過不斷的訓練變得越來越強大?為了勝利地完成他們的學業(yè),我需要經(jīng)濟上的關心,盼望得到學校的資助。

高校,我人生的轉(zhuǎn)折點,高校生活的將來,我將努力學習,努力工作,努力做最好的同學既有力量又有政治誠信,在學術(shù)上,必需回到將來的社會、學校和家長。感謝你!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

高中校內(nèi)助學金申請書篇3

敬重的領導老師:

你們好,我是高三x班的__,同學來自于一個不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡潔的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,母親因常年的勞作累積了許多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,同學嚴肅向您申請20__年——20__學年的國家助學金。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血。在這樣那樣的勞碌中父母不僅要照看我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長期的無假日的勞作使得父親腰肩盤突出,母親患上了風濕關節(jié)炎,病痛的熬煎,生活的壓力使得父母雙鬢班白。

弟弟已經(jīng)是一名高二的同學,他學習很精彩,也很懂事,經(jīng)常每餐只是啃些饅頭,每當聽到弟弟很無所謂的說:“沒事,以后會好的?!蔽铱倳亲铀崴岬?。我始終無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,許多時候,別人會說:“挺有精神的小伙,可是衣服穿的就有點土了?!保抑荒苄π?,其實我又何嘗不愿穿著好看點,可是每當去服裝店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)覺全是好幾百的,我只能在一旁艷羨別人了,這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機前工作幾百個小時才能換來的?,F(xiàn)在又是物價飛漲,吃飯的花銷也一下多了起來。每每自己亂花了一塊錢,我總會非常自責,想到在家時,父母經(jīng)常會為幾毛錢和商販爭辯半天,我曾經(jīng)覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不簡單。父母總是那么的愛惜我們,每年過年,他們都會給我和弟弟還有奶奶買新衣服,雖然現(xiàn)在大了,可是他們還是堅持那樣,而他們自己還是穿著幾年前淘的廉價貨。他們總會叮囑我要穿好,吃好,不要怕花錢,而他們自己卻經(jīng)常只是稀飯加咸菜就解決了。

我愛我的家人,愛我的父母,不想他們受苦,我和弟弟從小就很懂事,我們說好要考上高校,然后賺錢,回報父母。我們也很努力,我成為村里的第一個市重點學校的高中生,那時第一次看到父母笑得哪么快樂,我心里甭提多快樂了,弟弟也不負眾望,考上了市里最好的高中。父母常說:“看到你們這么爭氣,我們再苦再累都不覺得了。”,我每周都會打一次電話回家,弟弟也是,每次母親總會說長途很貴的,少說點吧。雖然貴點,可是這也是我們現(xiàn)在唯一能做的了。

“你不能打算生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,你不能轉(zhuǎn)變誕生的境況,但你可以不斷開拓”,“家窮志不窮”同學沒有由于家境貧困而失落,沒有由于家庭貧困而丟失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要頑強。在學校同學特別注意自身思想道德建設,立足自身特點,參與校院組織的一系列“樹文明新風,做文明高中生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志,培育吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養(yǎng),關懷事實政治,同學還遵紀守規(guī),自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中,注意民族團結(jié)舉止文明端莊,艱苦樸實,熱忱大方,堅持原則,留意開展自我批判,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。

“學問轉(zhuǎn)變命運”我深知只要不斷完善自己,增長學問才能轉(zhuǎn)變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著“勤能補拙,一份耕耘一份收獲”我樂觀主動明確學習目的,勤奮刻苦,銳意進取不斷培育學習愛好,不斷總結(jié)學習閱歷,不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際,摸索出了一條適合自己的和高中學習特點的學習方法,取得了優(yōu)異的成果,在課上樂觀思索課后注意和老師溝通課下和同學爭論,相互取長補短,查閱資料,不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并在十一期間勤工儉學,補貼家用。求知的路途布滿艱辛,然而勝利的花朵散發(fā)著芳香。當然,學海無涯學問無際,我勤奮刻苦不斷在學問的海洋中徜徉。

正是基于以上事實,為了能夠保證我圓滿的完成學業(yè),為了將來能夠更好的孝順父母,回報社會,我嚴肅的向?qū)W校遞交申請——申請國家助學金!盼望學校領導批準!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年x月x日

高中校內(nèi)助學金申請書篇4

敬重的領導:

您好!

我叫__,是高一二班的一名新生。本人品德優(yōu)良,學習努力,樂觀向上,生活儉樸。

由于爸爸下崗多年,四處打工,工資微薄,媽媽是一名一般的職員,收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入,年紀也大了,又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院,花費了8000元醫(yī)藥費。我剛剛升入高中,又是擇校生,報名費比以前增加了很多,家庭的經(jīng)濟負擔又重了??粗职帧寢屄ò椎念^發(fā),我的心里酸酸的。

本人盼望能拿到助學金,減輕些家里的負擔,長大后能夠回報社會,成為一個有學問、有愛心的人。在這里我誠心感謝校領導和老師對我的關心。

此致

敬禮!

__

20__年__月__日

高中校內(nèi)助學金申請書篇5

敬重的學校領導:

你好,我是__藝術(shù)系二班同學__,我的家人住在周口地區(qū)沈丘縣石槽鄉(xiāng)楊英村的五個小組。我有我的父母、兄弟姐妹和我。我想通過申請國家助學金來減輕家庭的經(jīng)濟負擔。沈丘縣是河南省十大貧困縣之一,是一個經(jīng)濟貧困、文化落后的地方。雖然經(jīng)過近年來經(jīng)濟的快速進展,很多家庭已經(jīng)有錢為孩子完成學業(yè),但面對高學費和生活費,大多數(shù)家庭仍舊特別貧困?;旧希瑢W們每年上學時都會帶走家里全部的積蓄。我父母的大部分經(jīng)濟來源仍舊依靠于種植家庭的畝地。面對昂揚的學費和生活費,我哥哥也拿出了他出去工作的積蓄。我哥哥學校前出去工作,做體力勞動。他的工資很低。他現(xiàn)在有了自己的家庭和另一個責任。

我從小就認為我可以上高校。我信任我將來肯定是一個有用的人才。這是我的幻想,也是我全家的幻想。我有廣泛的愛好和愛好。我必需在農(nóng)村地區(qū)自己做許多事情,所以我從小就養(yǎng)成了自己完成工作和節(jié)儉的習慣。我父親讀完了高中,但我母親沒有從學校畢業(yè)。他們經(jīng)受了生活的艱辛。他們知道學問和技能對現(xiàn)代年輕人意味著什么,所以他們從小就要求我和我哥哥努力學習,節(jié)儉。我記得我父親告知我哥哥和我,只要我們能努力學習,無論將來的經(jīng)濟狀況如何,無論我們?nèi)ツ睦?,他都會盡力供應。現(xiàn)在我已經(jīng)來到了高校校內(nèi)。面對每年開學的時候,我父親都會收取全部的學費,以削減我在學校的麻煩。我真的受不了,但我父親說,只要我能在學校學到真正的學問和技能,這些學費就值得。

在我上高校之前,我有一個想法:申請國家同學貸款作為學費,申請勤工儉學職位作為食物費用,通常節(jié)儉,不需要向家里要太多的錢。但最終,我的家人放棄了我的想法,說申請同學貸款和勤工儉學必定會影響學校的生活和珍貴的心理和時間學習時間,并要求我把精力花在學習和對學問和技能的不懈追求上。假如我想進入高校,知道我可以上高校,我的機會來之不易,所以我努力學習,在生活中,簡潔節(jié)儉的性格歡樂,嚴格對待自己。通常也很擅長與同學溝通,也情愿關心同學,只要他們能盡力關心,建立良好的人際關系,以獲得大家的敬重和支持。現(xiàn)在是大二同學,申請國家助學金的勝利率很小。我知道有許多同學和我的狀況一樣,家里沒有多少的同學,很需要這筆錢來減輕家庭的負擔,但我的父母不夠努力工作一年。

申請同學:__

20__年x月x日

高中校內(nèi)助學金申請書篇6

敬重的醫(yī)院領導和老師:

我來自__年級__班的同學__,由于家庭條件困難,我向?qū)W校申請國家助學金。在學習方面,我在學校表現(xiàn)良好,成果優(yōu)異,遵紀守法,沒有違法行為,誠懇守信,做事遵守承諾。在生活中,我的家庭經(jīng)濟困難,生活簡潔,家庭貧困。我的家庭只靠父親的養(yǎng)老金生活,但我的野心很窮。我可以在學校遵守法律,沒有任何違規(guī)行為。假如我能獲得國家助學金,我將在將來的學習和生活中投入更多的精力,努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀的畢業(yè)。為班級和學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷學習學問的方法,為將來的學習打下堅實的基礎。

我知道還有許多像我這樣的同學在等這筆錢交學費。為了連續(xù)我們的學習,我們申請助學金,盼望批準。

申請同學:__

20__年x月x日

高中校內(nèi)助學金申請書篇7

敬重的各位領導、老師:

您們好!

我是__學校的高中同學__,來自__。我家共有三口人,父母、我和弟弟。家中父親腿部殘疾,勞動力量弱,母親為聾啞人士,基本上沒有勞動力量。家庭中的這要經(jīng)濟來源就靠親戚的關心和父親那微弱的工資。我現(xiàn)在也處在高中階段,學費還要花上一筆,弟弟也在上學,所以,一家四口現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況很差。

就目前而言,父親每年只有不到5000元的年收入,難以維系家中的經(jīng)濟。

因此,我想這次申請貧困助學金,盼望可以申請得到,減輕家中的負擔。在拿到貧困助學金后,我會好好學習,不會辜負父母對我的殷切期望。

此致

敬禮!

申請人:__

申請時間:

高中校內(nèi)助學金申請書篇8

尊敬的校領導:

您好!

我是__班的__,誕生在一個貧困而落后的村莊。當我從村里懷著幻想走進這所學校時,我覺得一切都是那么美妙,布滿期盼,很有動力,由于我可以通過自己的努力去贏得自己想要的,實現(xiàn)自己的人生價值。

可一踏入學校,我就有一股無形的壓力,不是由于我不夠努力,而是現(xiàn)實帶給我無法躲避的環(huán)境,在這個到處需要錢來支撐的社會中,我顯得那么的捉襟見肘,我無法轉(zhuǎn)變家庭的貧困,爸爸幾年前下崗失業(yè)后,在家里種地,爸爸是那么的努力,那么辛苦,可是由于沒有其他技術(shù),只能每天汗流浹背,卻不能打算是否可以有個好收成,每年收入不多且無法保證,只能維持家庭開支和我的一部分學費而已,媽媽由于身體不好,家里又有上了年紀的外婆和正在上學的妹妹,所以只能在家照看外婆生活起居,一家人雖然艱辛,但是也很幸福。

雖然妹妹去年考上同一所高中了,減輕了媽媽的負擔,但是卻增加了家里的經(jīng)濟負擔,家里已經(jīng)無法支付我們倆個姐妹的學費和生活費,所以我很盼望得到助學金,為了更好的完成我的學業(yè),也為了減輕爸爸的負擔,讓他可以略微休息一下。

當然我不只由于我的家庭條件而申請助學金,我認為窮不是別人關心你的緣由,也不是你可以拿來換取憐憫的條件,一個努力奮斗的人,不放棄,布滿盼望,樂觀上進的人才是值得別人關心的,由于那會讓人覺得他的關心是特別有用的,是在為祖國培育一個有用的人才。

我從進學校的那天起,就打算我要通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的同學。我還有一個更大目標,我想要考上一所抱負的高校。所以在學校的每一天我都很努力,努力的學習課本上的學問,像一頭饑餓的雄獅見到一頭羚羊,我仔細向老師請教,努力的學以致用,更好的把握了學問。

但__這么一個大都市,又使我感到害怕,由于我的家庭條件無法支付我在__的生活費,所以我想申請助學金,來緩解家里的壓力,也為了更好的提高自己制造條件,我信任在有了保障之后,我確定會變得更加優(yōu)秀,成為一名更加精彩的人。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

高中校內(nèi)助學金申請書篇9

敬重的校領導:

您好!

我是__縣__中學高二級的同學__?,F(xiàn)在因家庭消失困難特向政府申請貧困助學金。

我家在x縣x鄉(xiāng)x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動力量,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動力量,全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難,因此打算要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力氣是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也盼望得到政府的關心。

在校期間,我會以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為校內(nèi)建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在同學利益的。面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,樂觀參加院里的各項活動。

我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)受,我的經(jīng)受使我熟悉到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告知我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀,由于只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會始終貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

因此盼望能夠得到政府的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。

申請人:__

20__年x月x日

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