寫給老師的一封信作文-給老師的一封信優(yōu)秀范文十篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦寫給老師的一封信作文_給老師的一封信優(yōu)秀范文十篇老師這個(gè)角色是非常宏大的，為國家培育了一批又一批優(yōu)秀的同學(xué)，同學(xué)們，假如讓你寫一封信給自己的老師，你最想在信里說什么呢？下面是我給大家?guī)淼膶懡o老師的一封信（作文）_給老師的一封信優(yōu)秀（范文）十篇，以供大家參考!

寫給老師的一封信作文范文一

尊敬的歐老師：

您好!您作為我們班的班主任，陪我們度過了很多個(gè)日日夜夜。時(shí)間如流水般，轉(zhuǎn)瞬間。已經(jīng)來到了學(xué)校生涯的最終一年，初三。在這條困難的學(xué)習(xí)之路上，最要感謝的就是您吶!歐老師!

您那憔悴的容顏，您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無時(shí)無刻不在訴說著你對(duì)我們的付出，對(duì)我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的其次個(gè)父母——?dú)W老師!

在剛進(jìn)入三好中學(xué)的二班之前，我的心中始終有一個(gè)圓滿，那就是我和母親的關(guān)系不太好，雖然沒有達(dá)到大打出手的地步，但也是每天的口頭上都有爭吵。而自從我來到二班這個(gè)大集體中，無論是郁振濤這個(gè)活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦（教育），都讓我感覺到了家的暖和，和對(duì)于愛的渴望，我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前，那是好了不知道多少。

而我的成果，的確提升的很快，在學(xué)校中，我的成果只能算是中等，而到了學(xué)校之后，您的諄諄教導(dǎo)和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化，雖然外表沒什么轉(zhuǎn)變，但其中隱藏的東西卻已經(jīng)物是人非，今非昔比了。

真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，很多個(gè)日夜，都是您陪著我們渡過，很多個(gè)語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的扎了根，讓我永久不能忘，永久不敢忘!

好了，心情就是這樣，很真實(shí)，不帶有一絲的作假，盼望歐老師能夠看到我的這份信，我盼望歐老師的嚴(yán)峻和仔細(xì)能夠讓我發(fā)生翻天覆地的轉(zhuǎn)變，雖然我也知道這其中的過程會(huì)很艱辛，但我信任我肯定能夠咬牙堅(jiān)持下來，能讓歐老師對(duì)我是士別三日當(dāng)刮目相待!

祝：長命百歲!

您的同學(xué)：__

20__年_月_日

寫給老師的一封信作文范文二

尊敬的王老師：

您還記得剛開學(xué)的時(shí)候嗎?我夾雜在熙熙攘攘的人群中，走進(jìn)校內(nèi)，向教室走去。目光透過有些擁擠的同學(xué)們，看到教學(xué)樓下，一個(gè)既生疏又熟識(shí)的身影，有些微胖，拄著拐杖，走得非常吃力。是你，我們友愛的王老師嗎?你骨折好了?出院了?醫(yī)生不是讓她多休息幾個(gè)月嗎?帶著心中的懷疑，我三步并兩步?jīng)_了過去。

沒有想到，王老師，真的是你!我按耐不住感動(dòng)的心情，抓緊上前攙住您的胳膊，輕輕地叫了聲：“王老師?！蓖趵蠋?，記得您當(dāng)時(shí)微笑著對(duì)我說：“走吧，我們?nèi)ソ淌摇！碑?dāng)時(shí)，您的右腳不敢用力著地，走路緩慢，面色略微露出些苦痛，短短的兩層樓梯，就休息了幾回，立刻，我那不爭氣的眼淚打濕了我的眼眶。

在樓道打掃衛(wèi)生的幾個(gè)同學(xué)，觀察您，臉上也露出驚異的表情，一邊沖過來迎接老師，一邊朝班里大喊：“王老師來了，王老師來了?！蓖趵蠋熢谖覀兊姆稚⒑蛿v扶下走進(jìn)教室，同學(xué)們把老師圍得水泄不通，問長問短：“老師，您的腳好了嗎?”“王老師，我們都想您了”……您當(dāng)時(shí)看著我們一張張可愛的笑臉，微笑著回應(yīng)著我們，眼睛里閃著淚花。

上課了，為了不讓您的腳傷負(fù)重，為了不讓您站得太久，我們聽課比以前更加專心，更加仔細(xì)，爭取把您講的學(xué)問一遍記住，這樣老師就能坐在凳子上略微休息下了。為了讓老師快樂，同學(xué)們樂觀發(fā)言，每個(gè)小組的課程展現(xiàn)都特別精彩。

我猛然意識(shí)到，這就是老師，這就是無私奉獻(xiàn)的愛。您丟不下我們這些可愛的孩子，忍受著身體的傷痛，執(zhí)著地為我們上課。只要我們能好好學(xué)習(xí)，把握更多的學(xué)問。這，就是您的欣慰。

王老師，您的形象在我們眼中越來越來越高大，我們的心中涌動(dòng)著一種情感，我們?yōu)槟谅?，有您這樣的老師，我們驕傲。

盼望您永久健康、歡樂，始終陪伴著我們。

您的同學(xué)：__

20__年_月_日

寫給老師的一封信作文范文三

鄭老師：

您好!

自從您選我當(dāng)了班長后，我始終都在努力做好這個(gè)工作。當(dāng)我做得好的時(shí)候，您會(huì)鼓舞我;當(dāng)我做得不太好的時(shí)候，您總是急躁地勸慰我、教育我。其中有一件事使我記憶特別深刻，至今難以忘記。

還記得那是一個(gè)芳香裊裊的早晨，您遲遲沒有來到班里。身為班長的我擔(dān)負(fù)起了管理紀(jì)律的責(zé)任。我站在講臺(tái)上，扯著嗓子喊：“寧靜!”班里照舊亂成一片，依舊有同學(xué)在搗亂，甚至還跑到講臺(tái)上來。班里亂成了一鍋粥，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我并沒有放棄，而是依舊努力，最終用了九牛二虎之力，最終使班里寧靜下來。

這時(shí)，有外班同學(xué)進(jìn)來，告知我們一個(gè)學(xué)校的通知。這時(shí)，一位同學(xué)突然發(fā)出怪聲。我很生氣，用棍子敲了他一下，正好被剛進(jìn)來的數(shù)學(xué)老師看到了。老師把我叫到教室外面，批判了我，委屈得我眼淚都流了下來。并不是由于老師批判我，而是我不明白，我這么努力管理紀(jì)律，同學(xué)們卻總是和我作對(duì)。我眼含淚水走進(jìn)班里，同學(xué)們都用懷疑的眼神看著我，問：“怎么了，程開顏?”“別哭了?！睕]想到同學(xué)們會(huì)這么關(guān)懷我。我回到座位上，又不由自主地流下了感動(dòng)的淚水。后來您弄清了這件事的來龍去脈，語重心長地對(duì)我說：“程開顏，別哭了。在管理紀(jì)律的時(shí)候，為什么不再想想還有什么更好的方法，做到又快又好呢?”聽了您對(duì)我的教育，我已經(jīng)熟悉到自己管理紀(jì)律的方式有些不對(duì)，應(yīng)當(dāng)換種方式，做到又快又好。

鄭老師，我想對(duì)您說：感謝您，感謝您對(duì)我的教導(dǎo)。您放心吧，我會(huì)連續(xù)努力，做一個(gè)讓您和同學(xué)們都滿足的班長!

您的同學(xué)：__

20__年_月_日

寫給老師的一封信作文范文四

李老師：

您好!

前幾天，我從班主任那里領(lǐng)來了一份獎(jiǎng)品，起先我莫名其妙，但當(dāng)我看到證書上的題目時(shí)，我就想，肯定是您給我投上去的。

我的成長中，沒有太多的上天的賞賜，但我的尊嚴(yán)被當(dāng)心地呵護(hù)著，我的錯(cuò)誤被廣泛地包涵著，我的城站路的后面，有太多關(guān)注的眼睛，被太多暖和的手扶持著。我覺得，我受到了太多人性的關(guān)懷與愛。這令我感動(dòng)和感謝。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我在整日無休止的題目中度過，好像已失去了對(duì)文字的敏感與獨(dú)特的愛。但是，來自您和來自他人的鼓舞與關(guān)注，又讓我覺得，我必需要連續(xù)進(jìn)展自己，連續(xù)提高自己，不能想放棄就真的放棄。當(dāng)我收到獎(jiǎng)品的一剎，我就有一股沖動(dòng)，我覺得必需維系某種東西，必需堅(jiān)持，而且，不是被動(dòng)。

假如您想了解我現(xiàn)在的寫作，我很愧疚。已經(jīng)有一段時(shí)間，我的（文章）極其乏味，沒有感情;而且，為了分?jǐn)?shù)，我學(xué)會(huì)了內(nèi)斂自己。不過，我對(duì)（高中作文）有了肯定的熟悉，它除了內(nèi)斂外，更需要凝練，需要內(nèi)涵。我只是褪化了自己，卻沒有進(jìn)展自己。

我們程老師告知我們，您是一個(gè)很愛文字的人，這讓我覺得您比一般的領(lǐng)導(dǎo)更平和。我知道自己的力量還很薄弱，自己的熟悉還很膚淺，還是少不了造作，還是在故作膚淺。關(guān)于社會(huì)關(guān)于人生，我的熟悉還局限于抱負(fù)模式。我還有許多許多待提高的地方，也有許多許多缺陷。

當(dāng)我忽視，或者說忘卻了往日對(duì)文字的喜愛的時(shí)候，來自您和其他恩師們的鼓舞讓我覺得放棄是一種罪過，是對(duì)自己的放縱和對(duì)以前努力的否定，更是軟弱和無知。

假如我還能堅(jiān)持，我肯定會(huì)堅(jiān)持。我不允許自己有任何功利的目的，而只是作為少年時(shí)最美妙的夢，來連續(xù)。

好了，就到這里吧。

祝：身體健康

工作順當(dāng)

您的同學(xué)：__

20__年_月_日

寫給老師的一封信作文范文五

尊敬的王老師：

時(shí)間荏苒，白駒過隙，六年的美妙時(shí)間如沙漏里的細(xì)沙靜靜消逝。轉(zhuǎn)瞬只剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間，就要告辭布滿回憶的校內(nèi)，告辭朝夕相處的老師和同學(xué)，心中不禁滿懷留戀和不舍之情。

至今，我仍牢記六年前緊跟在父母身后，懷著奇怪???與仰慕初入校內(nèi)。從那一刻起，便開頭了六年的學(xué)校生涯。寬敞的操場，光明的教室，好玩的同學(xué)，和氣的老師，散發(fā)著陣陣書香的課本······，一切都是那么新穎，那么令人懷戀。

然而，令我記憶猶新的，不能忘記的，是王老師，您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，殷切盼望。

您是我的第一位數(shù)學(xué)老師，是您讓我喜愛上了數(shù)學(xué)這門課。每當(dāng)上課前，您都會(huì)講上一個(gè)好玩的笑話或開個(gè)小玩笑，每次都引起我們哄堂大笑，讓我們在開心輕松的氛圍中開頭一堂課，您講課生動(dòng)好玩、風(fēng)趣幽默，每堂課都能吸引住我。

記得從前我寫字歪歪扭扭，能把第一行的字歪到其次行去，大小也不一，還沒“鬼畫符”好看。有一次，您把我留下，將數(shù)練發(fā)下來讓我擦掉重寫。我左看右看，照舊不知道為什么要重寫。于是，我去問您，您說道：“你認(rèn)真看看你寫的字，就知道為什么了?！蔽冶慊氐阶簧险J(rèn)真地看著，結(jié)果越看越覺得丑。我重寫了一遍，您又讓我重寫，來來回回總共三遍，您才滿足，放我回家了。我自己都覺得第三遍跟之前相比簡直是天壤之別。從今之后，我寫的字雖不算好看，但至少保持了也許的工整。

再過兩個(gè)月，我就要（畢業(yè)）了，您對(duì)我的關(guān)懷和鼓舞，我將牢記在心。即使到了新的學(xué)校，我會(huì)迎接新的挑戰(zhàn)，揚(yáng)起帆，連續(xù)遠(yuǎn)航。您的教導(dǎo)就像是盞啟明燈，照亮了我的人生之路。

現(xiàn)在的離別為了以后更好的相見，雖然有太多不舍。再見了，王老師。再見了，我的學(xué)校生涯。

您的同學(xué)：__

20__年_月_日

寫給老師的一封信作文范文六

友愛的張老師：

您好!大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感謝不盡。是啊!我說您親自栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

雖然您是從六年級(jí)才開頭教育我，但這一個(gè)多學(xué)期里，我也從你這里學(xué)到了很多。您的語文課上得很好玩。我們有不懂的地方，您總會(huì)急躁地教育我們。我的學(xué)習(xí)成果也在不斷的上升。上您的課不在讓我覺得語文枯燥無味，而是布滿新穎。

隨著學(xué)問的增長，我們也懂得了很多道理。您在我的心中，就像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們;您在我的心中，就像是一個(gè)太陽，暖和了我們這一棵棵小樹苗;您在我的心中，就像是（雨水），滋潤我們成長。老師，您教育我這一個(gè)多學(xué)期里滿滿地回憶，我會(huì)把它們深深地刻在腦子里，不遺忘您，不遺忘您對(duì)我的恩情。在幾十年的漫長歲月里，誰也說不清您為同學(xué)們付出了多少心血;誰也數(shù)不清您為國家培育了多少人才。只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。您教過的同學(xué)太多太多，或許有一天您會(huì)忘了我，但我永久也不會(huì)忘了你。再過幾天我就要離開這個(gè)學(xué)校，離開您，升入學(xué)校了，我就要與你分別了，我多么盼望能始終受您的教育啊!

花兒用它的芳香去回報(bào)培育它，大自然。而我將會(huì)用好的學(xué)習(xí)成果，將來出人頭地來回報(bào)您，

祝您：

身體健康萬事如意

您的同學(xué)：__

20__年_月_日

寫給老師的一封信作文范文七

劉老師：

您好!

今日，讓我給你講一件我們暑假里發(fā)生的歡樂事吧。

暑假，我們一家和表弟一家一起去浙江游玩，我印象最深的，是那石馬灣漂流了。

我們一起來到了石馬灣漂流的地方，那里的空氣非常的清爽，竹子把那里裝飾得更安靜了，知了不停地叫著，仿佛在為我們唱歌。爸爸為我們買了一些裝備，有洞洞鞋、水槍、防水袋等。

我們穿上救生衣，坐上了橡皮艇。我和爸爸坐一條船，弟弟和叔叔坐一條船，媽媽和阿姨坐一條船。動(dòng)身啰，爸爸雙手拿著槳，向后緩緩地劃著，我看著青山環(huán)繞的四周，竹林一片接著一片，我觀賞著四周的美景有些沉醉了，突然，耳邊傳來爸爸的聲音：“科科，快抓緊了，我們要飛了!”說完，我便見爸爸背后有個(gè)長鉤子鉤住了船，要下坡了，我們果真“飛”了起來，我發(fā)出了一陣連貫的大叫聲，水花從左右兩面朝我們襲來，把我們淋得像只落湯雞，呃，船進(jìn)水了，船漸漸下沉，爸爸朝我大喊：“科科，快把水舀掉!”我和爸爸合力把水舀掉后，我們的船一帆風(fēng)順，接著又過了幾個(gè)坡，不過都沒前面的刺激。

“呼”一支“水箭”咆哮而過，我感到后腦勺一陣涼爽，我四處尋望，發(fā)覺是表弟張瀚文在偷襲我，我“哼”了一聲，毫不示弱，拿起水槍向他攻擊，“呼”水槍射出的“子彈”像一支離弦的箭，一槍命中，水正中他的眉心，“哈哈!”我笑了兩聲。他氣急敗壞，見偷襲不成，反而被我射了一下，他惱羞成怒，仗著水槍里的水多，不停地向我射來，由于我在船內(nèi)無法躲閃，只能任由水打在我的身上，我拿起兩把水槍，將水槍灌滿水，向他瞄準(zhǔn)，就像“GPS定位”一樣，我扣下扳機(jī)，他也同時(shí)扣下扳機(jī)，三道水在空中插肩而過，各濺了對(duì)方一身，看著對(duì)方的狼狽樣，我們不約而同地笑了。

這次漂流既刺激又快樂。劉老師您認(rèn)為呢?

祝您工作順當(dāng)，身體健康!

您的同學(xué)：__

20__年_月_日

寫給老師的一封信作文范文八

友愛的謝老師：

您好!

提起筆來,滿肚子的話語涌上心頭。有件事已經(jīng)發(fā)生一段時(shí)間了，但卻在我心里留下了難以磨滅的印記。

記得那天是星期二，早上第一節(jié)課就是語文課、叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了，我按例把作業(yè)抱到您的辦公室。呀，桌上有包中藥!這藥是誰的呢?是誰生病了嗎?想想我平常聞著中藥的味兒都難以忍受，更別說喝中藥了!那得多苦啊!我皺皺鼻子跑回了教室。

我預(yù)備好書本和學(xué)具等待上課。“咳--咳咳--咳咳咳”,一陣刺耳的咳嗽聲從教室外傳來。是誰在咳嗽?咳得這么厲害!要不要緊呀?我還沒來得及多想那咳嗽聲離我更近了!很快，咳嗽的身影消失在我的眼前，是您!我一下明白過來，那桌上的中藥是您的，您感冒了!

“請(qǐng)大家打開書……”您的聲音跟平常很不一樣，很小很輕。我能感受到您的嗓子肯定很疼，您是那么困難地?cái)D出的這幾個(gè)字。但接下來的課程并沒有由于這個(gè)緣由而跟平常有什么不同，您一樣細(xì)致而急躁地上課，這堂語文課和以往一樣有聲有色，引人入勝，一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了。只是那時(shí)不時(shí)的咳嗽聲打斷您的話音，甚至有幾次，您一連咳了好久都停不下來，您的臉都漲紅了……但我從您眼中看到的不只是淚花還有英勇的堅(jiān)持!我真想上前給您遞一杯溫水，輕輕地給您拍拍背。放學(xué)回到家有多少次拿起電話又放下，我真可怕電話打攪正在休息的您。我只能在心里悄悄地祈禱——謝老師早日康復(fù)!

幾天過去了，您的咳嗽聲始終伴隨著我們。我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了!請(qǐng)您肯定要多休息，多喝水，快點(diǎn)好起來!我愛您!”

您的同學(xué)：__

20__年_月_日

寫給老師的一封信作文范文九

友愛的陳老師：

您好!

在我的心中，老師是我們這個(gè)世界上的其次個(gè)父母。老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命，卻向我們傳授了學(xué)問和做人的道理。我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從稚嫩的孩童呵護(hù)成了成熟的少年。老師，您為此付出了多少心血，我仿佛觀察您眼角的皺紋是因我們所生。

您拿著書本，在講臺(tái)上把自己畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的將來。歲月在您的臉上刻下了痕跡，而您卻無怨無悔，仍舊把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名同學(xué)。

您非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，您總是犧牲休息時(shí)間給我們輔導(dǎo)，還別出心裁地用多種形式指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)。在別的班都如火如荼地進(jìn)行緊急的復(fù)習(xí)時(shí)，您卻不忘減輕我們身上背負(fù)的壓力，給我們講很多豐富多彩的?。ü适拢?，讓我們放松心情、勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師，您就像燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣悄悄無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)!

陳老師，或許，在班級(jí)六十多個(gè)同學(xué)