2023年贛南醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘復(fù)習(xí)備考（重點(diǎn)）題庫（含詳解）

PAGEPAGE22023年贛南醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘復(fù)習(xí)備考（重點(diǎn)）題庫（含詳解）一、單選題1.心理輔導(dǎo)會談中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)受輔者前后所說內(nèi)容不一致時，向他提問，以協(xié)助他弄清自己的真實感受，這種方法稱之為()A、澄清B、詢問C、面質(zhì)D、傾聽答案：C2.順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征，指的是()A、能力B、性格C、氣質(zhì)D、動機(jī)答案：A解析：能力是人順利地完成某種活動所必須具備的心理特征，體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性.3.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性，做到()A、循序漸進(jìn)B、教學(xué)相長C、因材施教D、防微杜漸答案：C4.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列屬于書面系統(tǒng)的是()。A、學(xué)生的思想?yún)R報B、班會通知C、E-mail通知D、電話通知答案：A5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A、待遇B、義務(wù)C、權(quán)力D、權(quán)利答案：D解析：第五條學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利：(一)參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;(二)參加社會服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動;(三)申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款;(四)在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書:(五)對學(xué)校給予的處分或者處理有異議，向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴;對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟;(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。6.心理健康的最終目標(biāo)是()。A、自我實現(xiàn)B、和諧人際關(guān)系C、保持人格完整D、保持協(xié)調(diào)情緒答案：C7.自我意識健康發(fā)展的關(guān)鍵是()。A、健全自我意識B、自我統(tǒng)合C、悅納自我D、調(diào)控自我答案：A8.當(dāng)天實記的外語材料，最好在()內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。A、24小時內(nèi)B、第二天C、第三天D、第二周答案：A9.教師在教學(xué)中采用圖片、圖表、幻燈、電視錄像、模型等直觀的教學(xué)形式屬于()A、實物直觀B、模象直觀C、行為直觀D、言語直觀答案：B解析：模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進(jìn)行的一種直觀方式。例如，各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學(xué)電影電視等的觀察和演示，均屬于模象直觀。10.毛澤東在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》中提出的著名口號是()。A、一切為了群眾、一切依靠群眾B、從群眾中來、到群眾中去C、沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)D、沒有正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)答案：B解析：1943年毛澤東寫的《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》提出了“從群眾中來，到群眾中去”這個口號，比較系統(tǒng)地闡述了群眾路線，標(biāo)志著這一路線的系統(tǒng)化和成熟化。因此B項為正確答案。11.輔導(dǎo)員的選聘標(biāo)準(zhǔn)不包括以下哪項：()A、五官端正B、政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正C、具備本科以上學(xué)歷，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻(xiàn)，潛心教書育人，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)D、具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景，具備較強(qiáng)的組織管理能力和語言、文字表達(dá)能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書答案：A12.知識經(jīng)驗在人腦中記載或表達(dá)的方式成為()A、編碼B、表征C、短時記憶D、長時記憶答案：B13.學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動機(jī)，稱為()A、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B、自我提高內(nèi)驅(qū)力C、附屬內(nèi)驅(qū)力D、勝任內(nèi)驅(qū)力答案：C解析：附屬內(nèi)驅(qū)力(交往內(nèi)驅(qū)力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。14.“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()A、社會價值B、管理價值C、個人價值D、應(yīng)用價值答案：A解析：本題干這句話的意思是：老師受到尊敬，然后真理學(xué)問才會受到敬重，然后人民才會敬重學(xué)問，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)了教師職業(yè)對社會的作用。15.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為()A、變式B、比較C、概括D、抽象答案：A解析：所謂變式，就是變換使用不同形式的直觀材料或事例說明事物的屬性，使本質(zhì)屬性保持不變而非本質(zhì)屬性或有或無，以便突出本質(zhì)屬性。16.馬克思說：“在我看來，真心的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄、謙慕甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?！边@是指人學(xué)生在戀愛中的()。A、戀愛動機(jī)；B、擇偶標(biāo)準(zhǔn)；C、表達(dá)方式；D、戀愛關(guān)系答案：C17.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，把人格分為三個層次，下列各項中哪一個不在這個層次里()A、本我B、真我C、自我D、超我答案：B18.感覺記憶的主要編碼方式是()A、視覺編碼B、聽覺編碼C、語義編碼D、語言中介編碼答案：A解析：視覺編碼是感覺記憶的主要信息編碼方式。19.學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)，其公式是()A、R-O-SB、S-O-RC、R-SD、S-R答案：D解析：學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為，一切學(xué)習(xí)都是通過條件作用，在刺激S和反應(yīng)R之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程，其公式是S-R。20.在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、組織者答案：C21.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”，這個觀點(diǎn)()。A、是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點(diǎn)B、是舊唯物主義的錯誤觀點(diǎn)C、是唯物史觀的正確觀點(diǎn)D、是機(jī)械決定論的錯誤觀點(diǎn)答案：C解析：地理環(huán)境是與人類社會所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和，如氣候、土壤、山脈、河流以及動物和植物等，它是社會存在和發(fā)展的必要條件。人類社會不能離開地理環(huán)境而獨(dú)立存在，人類必須通過勞動從地理環(huán)境中獲得必要的物質(zhì)生活資料，取得必要的生活物品和能量，才能保持人類社會的存在和發(fā)展。22.預(yù)備黨員的預(yù)備期為(_____)。A、半年B、一年C、一年半D、兩年答案：B23.馬克思主義政黨思想精神上的旗幟是()。A、人民民主B、社會主義先進(jìn)文化C、中國特色社會主義D、社會主義核心價值體系答案：B24.學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()A、記憶策略B、資源管理策略C、思維策略D、學(xué)習(xí)方法答案：B解析：學(xué)習(xí)策略可分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略三種。25.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()A、黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B、共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織C、大學(xué)生自我教育的組織者D、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量答案：B26.按照遷移的內(nèi)容，學(xué)習(xí)遷移可分為()A、正遷移與負(fù)遷移B、縱向遷移與橫向遷移C、順向遷移與逆向遷移D、特殊遷移與普遍遷移答案：D解析：根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，遷移可分為特殊遷移和普遍遷移。27.以下哪一項不屬于公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容()A、志愿公益活動B、創(chuàng)建營利性組織C、兼顧社會效益的企業(yè)D、產(chǎn)學(xué)研一體化答案：B28.第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是()A、夸美紐斯B、洪堡C、赫爾巴特D、范海斯答案：B解析：洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué)，提出了“大學(xué)自治與學(xué)術(shù)自由”“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”的原則。29.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的。()A、高度凝練和集中體現(xiàn)B、高度概括和集中表達(dá)C、高度概括和集中體現(xiàn)D、高度凝練和集中表達(dá)答案：D30.當(dāng)?shù)貢r間2017年7月7日至8日，G20峰會第12次會議在德國漢堡舉行，此次峰會主題是()。A、塑造聯(lián)動世界B、與會領(lǐng)導(dǎo)探討關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)形勢C、深化金磚伙伴關(guān)系，開辟更加光明未來D、高質(zhì)量增長和人類發(fā)展答案：A解析：2017年7月7日至8日，G20峰會第12次會議在德國漢堡舉行。德國作為此次G20峰會的主席國，將會議主題確定為“塑造聯(lián)動世界”，并從三方面推動G20的工作：重構(gòu)韌性、改善可持續(xù)性、承擔(dān)責(zé)任。31.()是心理活動順利進(jìn)行的重要條件，它對心理活動具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。A、注意B、記憶C、表象D、想象答案：A32.學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)()A、學(xué)習(xí)證明B、肄業(yè)證書C、結(jié)業(yè)證書D、不發(fā)證書答案：B33.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決生活費(fèi)問題？()A、國家助學(xué)金和勤工助學(xué)B、國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)C、國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)D、國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金答案：A34.以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)()A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、經(jīng)驗泛化說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說答案：A解析：形式訓(xùn)練說的心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)。35.通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()A、從眾B、服從C、感染D、模仿答案：C解析：感染是一種情緒的傳遞過程，它通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為。36.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A、500B、1000C、1500D、2000答案：B37.()與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。A、榜樣B、教具C、模象D、言語答案：A解析：觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素有榜樣與示范、強(qiáng)化。38.()是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A、內(nèi)在動機(jī)B、自我效能C、自我獎懲D、自我強(qiáng)化答案：B解析：自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷.39.在校外發(fā)生突發(fā)事件，事件處理方法不包括()A、撥打?qū)W工部值班電話B、撥打?qū)W校值班電話報告C、通知學(xué)院相關(guān)人員到場D、保衛(wèi)處和學(xué)工部負(fù)責(zé)指揮答案：D40.輔導(dǎo)員屬于()老師A、德育B、智育C、任課D、管理答案：A41.一個學(xué)生平時在集體場合中不敢發(fā)言，當(dāng)他一旦主動發(fā)言時，教師就表揚(yáng)他，這種影響學(xué)生行為改變的方法，稱之為()A、代勞幣獎勵法B、行為規(guī)范法C、行為塑造法D、強(qiáng)化法答案：D42.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍至退役后()A、一年B、至退役后一年C、兩年D、至退役后兩年答案：D解析：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第二十七條新生和在校學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其入學(xué)資格或者學(xué)籍至退役后2年。43.教學(xué)過程是()A、一種特殊的認(rèn)識過程B、智育C、直接認(rèn)識為主的過程D、一種心理活動答案：A解析：從本質(zhì)上說，教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。44.“百善孝為先”。孝作為中國傳統(tǒng)文化的一個核心理念，是中國人倫道德的基石，是中國一切人際關(guān)系、民族認(rèn)同的文化根基，作為社會主流思想的孝文化，在今天仍能發(fā)揚(yáng)光大，主要是因為()。①社會存在決定社會意識②社會意識的相對獨(dú)立性③社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用④弘揚(yáng)孝文化有助于促進(jìn)社會的全面發(fā)展A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④答案：B解析：社會存在決定社會意識，與封建社會相比，當(dāng)今社會形態(tài)雖然發(fā)生了變化，但家庭仍然是社會的基本細(xì)胞，孝文化仍然具有存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。故①正確。社會意識對社會存在具有反作用，先進(jìn)的社會意識能夠?qū)ι鐣l(fā)展起積極的推動作用，反之亦然。社會意識有正確錯誤之分，故③錯誤。社會意識具有相對獨(dú)立性，文化具有自身的傳承性，孝文化在世代相傳中仍然具有旺盛的生命力；弘揚(yáng)孝文化有助于培育社會主義核心價值觀，促進(jìn)社會的全面發(fā)展。故②④正確。45.新民主主義社會向社會主義社會轉(zhuǎn)變的根本保證是()。A、馬克思主義指導(dǎo)思想地位的確立B、人民民主專政政權(quán)在全國范圍的建立C、社會主義國營經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)地位的確立D、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量的壯大答案：B解析：人民民主專政政權(quán)在全國范圍的建立為新民主主義社會向社會主義社會轉(zhuǎn)變提供了根本保證。46.高校教師勞動的特點(diǎn)有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、群體性和()A、專業(yè)性B、示范性C、自覺性D、隨意性答案：B47.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)()A、容易疲勞B、自我壓迫C、睡眠障礙D、缺乏生活興趣答案：D解析：缺乏生活興趣屬于抑郁癥的表現(xiàn)48.中國發(fā)展離不開世界，世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國。在處理國際關(guān)系和外交關(guān)系方面，我國堅持的外交工作布局是()。A、大國是基礎(chǔ)、周邊是首要、發(fā)展中國家是關(guān)鍵、多邊是舞臺B、大國是關(guān)鍵、周邊是舞臺、發(fā)展中國家是基礎(chǔ)、多邊是首要C、大國是關(guān)鍵、周邊是首要、發(fā)展中國家是基礎(chǔ)、多邊是舞臺D、大國是關(guān)鍵、周邊是首要、發(fā)展中國家是舞臺、多邊是基礎(chǔ)答案：C解析：在處理國際關(guān)系和外交關(guān)系方面，我們堅持大國是關(guān)鍵、周邊是首要、發(fā)展中國家是基礎(chǔ)、多邊是舞臺的外交工作布局，故C項符合題意。A、B、D項說法都有誤，不選。49.專注而主動地獲取信息的過程，屬于心理輔導(dǎo)會談中的()A、反映B、面質(zhì)C、傾聽D、詢問答案：C50.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行研究、認(rèn)識和清理批判是在()A、教育心理學(xué)的改造期B、教育心理學(xué)的繁榮期C、教育心理學(xué)的破壞期D、教育心理學(xué)的新生期答案：A解析：在教育心理學(xué)的改造期，我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行了研究、認(rèn)識和清理批判。51.提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一教育思想的是()A、老子B、孔子C、孟子D、荀子答案：B解析：“不憤不啟，不悱不發(fā)”出自《論語》。52.確定教育方針、教育目的和思想政治教育任務(wù)、目標(biāo)的重要理論依據(jù)是馬克思主義關(guān)于()A、人的本質(zhì)的學(xué)說B、正確處理人民內(nèi)部矛盾的學(xué)說C、個人全面發(fā)展的學(xué)說D、灌輸社會主義意識的理論答案：C53.就業(yè)見習(xí)期限有多長()A、六個月～一年B、一年C、五個月D、四個月答案：A54.人們在真實的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()A、凝聚性B、從眾C、社會助長D、士氣答案：B解析：從眾是指人們在群體影響和壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)。55.舊唯物主義之所以是半截子的唯物主義是因為()。A、唯物論和辯證法相脫離B、形而上學(xué)的唯物主義C、自然觀上的唯物主義，歷史觀上的唯心主義D、在物質(zhì)和意識的關(guān)系問題上，不承認(rèn)意識的能動性答案：C解析：舊唯物主義具有三大缺陷——機(jī)械性、形而上學(xué)性和不徹底性。之所以是半截子的唯物主義，主要是由于它的不徹底性，它在自然觀上堅持唯物主義，但在歷史觀上則堅持唯心主義。56.阿杜的《天黑》歌詞中，“閉上眼睛就是天黑”傳達(dá)了一種對現(xiàn)實生活的逃避意識，受到了許多年輕人的追捧。下列與“閉上眼睛就是天黑”反映的哲學(xué)觀點(diǎn)不一致的是()。①心外無理，心外無物②氣者，理之依也③吾心即宇宙，宇宙即吾心④人病則憂懼，憂懼見鬼出A、①③B、②③C、③④D、②④答案：D解析：“閉上眼睛就是天黑”反映的是唯心主義觀點(diǎn)，“氣者，理之依也”“人病則憂懼，憂懼見鬼出”反映的是樸素唯物主義觀點(diǎn)57.從現(xiàn)在到二O二O年，是全面建成小康社會()。A、決戰(zhàn)期B、決勝期C、關(guān)鍵期D、攻堅期答案：B解析：決勝全面建成小康社會，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的“兩個重要時期”；(1)從現(xiàn)在到二O二O年，是全面建成小康社會決勝期；(2)從十九大到二十大，是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。58.博鰲亞洲論壇2017年年會以“()”為主題，共同推動更有活力、更加包容、更可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程。A、新活力與新愿景B、凝聚亞洲共識，推動亞洲合作C、邁向命運(yùn)共同體D、直面全球化與自由貿(mào)易的未來答案：D解析：博鰲亞洲論壇2017年年會主題為“直面全球化與自由貿(mào)易的未來”，設(shè)置42場分論壇，12場閉門對話，形式多樣，內(nèi)容豐富，議題廣泛。59.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要做出敏感反應(yīng)()A、講授法B、討論法C、多媒體教學(xué)法D、案例教學(xué)法答案：B解析：討論法是指以加深對所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識、辨明是非或獲得新的結(jié)論為目的，把學(xué)生組織起來，激發(fā)思維，各抒己見以取得共識和交流，分享不同見解的教學(xué)方法。討論法是雙向的，更能對學(xué)生的需要做出敏感反應(yīng)。60.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案：D61.完善大學(xué)生思想政治教育工作隊伍的選撥、培養(yǎng)和管理機(jī)制。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,堅持()的原則選聘輔導(dǎo)員。A、專兼結(jié)合B、組織推薦C、公開招聘D、專兼并重答案：A62.以下不屬于“五位一體”總體布局的是(_____)A、政治建設(shè)B、經(jīng)濟(jì)建設(shè)C、生態(tài)文明建設(shè)D、醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)答案：D解析：“五位一體”總體布局是指經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)五位一體，全面推進(jìn)。63.認(rèn)識發(fā)展的總過程是()。A、實踐一認(rèn)識一再實踐一再認(rèn)識的無限循環(huán)B、團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)C、感覺一知覺一表象D、概念一判斷一推理答案：A解析：人類的認(rèn)識是永無止境、無限發(fā)展的，它表現(xiàn)為“實踐一認(rèn)識一再實踐一再認(rèn)識”的無限循環(huán)，由低級階段向高級階段不斷推移的永無止境的前進(jìn)運(yùn)動，這是認(rèn)識發(fā)展的總過程。B選項是政治斗爭中處理人民內(nèi)部矛盾的方式，與題意無關(guān)，不選。C、D項分別是感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的表現(xiàn)形式.也不符合題意，不選。64.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)A、開展教育B、社會服務(wù)C、科學(xué)研究D、培養(yǎng)人才答案：D65.發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要作用。______是具有中國特色的制度安排,是社會主義協(xié)商民主的重要渠道和專門協(xié)商機(jī)構(gòu)。A、政黨協(xié)商B、人大協(xié)商C、基層協(xié)商D、人民政協(xié)答案：D66.按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和()A、正常焦慮B、現(xiàn)實性焦慮C、神經(jīng)性焦慮D、道德性焦慮答案：A67.從靜態(tài)的角度看，健康心理是一種()。A、健康常模B、心理狀態(tài)C、心理相對平衡的過程D、內(nèi)心無任何矛盾答案：C68.哲學(xué)是涉及思想與社會等各個層面的學(xué)科，其關(guān)注人自身的進(jìn)步，既有理論層面的意義，也有社會實踐的意義。下列關(guān)于哲學(xué)的說法正確的是()。①哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考②哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀③哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論④哲學(xué)是對具體生活和人與人之間關(guān)系的研究A、③④B、②③C、①②D、①②③答案：C解析：哲學(xué)中既包括科學(xué)的世界觀和方法論，例如馬克思主義哲學(xué)；又包括不科學(xué)的世界觀和方法論，甚至是錯誤的世界觀和方法論，如各種形而上學(xué)唯物主義和唯心主義哲學(xué)。因此不能籠統(tǒng)地說哲學(xué)是科學(xué)的世界觀，③錯誤。排除A、B、D三項。69.心理咨詢關(guān)系是一種()的關(guān)系A(chǔ)、師生式B、醫(yī)患式C、買賣式D、時限式答案：D70.鄧小平指出：“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現(xiàn)代化。”這個論斷指出了()。A、社會主義民主的本質(zhì)B、民主的社會主義內(nèi)容C、社會主義民主的特點(diǎn)D、民主與社會主義的必然聯(lián)系答案：D解析：鄧小平同志的這句話深刻揭示了民主與社會主義、社會主義現(xiàn)代化的密切聯(lián)系，與社會主義民主的本質(zhì)、內(nèi)容和特點(diǎn)沒有關(guān)系。71.十九大報告指出脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展，()貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從百分之十點(diǎn)二下降到百分之四以下。A、六千多萬B、七千多萬C、八千多萬D、九千多萬答案：A解析：脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展，六千多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從百分之十點(diǎn)二下降到百分之四以下。72.十九屆三中全會強(qiáng)調(diào),深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革要以()為導(dǎo)向。A、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)B、人民為中心C、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化D、加強(qiáng)全面依法治國答案：C73.團(tuán)的“推優(yōu)工作”是指()。A、推選優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象B、推選青年中的優(yōu)秀分子,作為領(lǐng)導(dǎo)部門的后備干部C、推選青年中的優(yōu)秀分子,到黨委工作部門任職D、推選優(yōu)秀團(tuán)員,到團(tuán)委部門工作答案：A74.以行政權(quán)利為主導(dǎo)的高等學(xué)校權(quán)力模式，稱為()A、英國模式B、德國模式C、美國模式D、中國模式答案：C解析：美國模式是一種行政權(quán)力相對強(qiáng)大，強(qiáng)調(diào)規(guī)范，實行相對嚴(yán)格的等級制度，下級對上級負(fù)責(zé)的高校管理模式。75.高校應(yīng)按生均不少于()的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立學(xué)校內(nèi)的輔導(dǎo)員隊伍專項經(jīng)費(fèi),用于輔導(dǎo)員的表彰、培訓(xùn)、科研和考察活動。A、五元B、十元C、十五元D、二十元答案：B76.強(qiáng)烈的情緒成分()A、吼叫B、哭泣C、面部表情D、憤怒答案：C77.吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為()A、否認(rèn)作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用答案：B78.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A、導(dǎo)師引導(dǎo)B、講座報告C、研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織D、課堂教學(xué)答案：D解析：課堂教學(xué)在思想政治教育中起主導(dǎo)作用79.黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認(rèn)為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況，()；如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權(quán)向再上一級組織報告。A、可以請求改變B、可以不予執(zhí)行C、可以直接請示再上一級組織改變答案：A80.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學(xué)流派是()A、認(rèn)知主義B、行為主義C、人本主義D、存在主義答案：C解析：人本主義心理學(xué)著重于人格方面的研究，認(rèn)為人的本質(zhì)是好的、善良的，他們不是受無意識欲望驅(qū)使的野獸。81.某生學(xué)習(xí)成績較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是某某級干部，以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。A、升華B、補(bǔ)償C、退行D、轉(zhuǎn)移答案：B82.高等教育作為一種專業(yè)教育，既可以是學(xué)術(shù)性專業(yè)教育，也可以是()A、研究型教育B、發(fā)展個性教育C、全面發(fā)展教育D、職業(yè)性專業(yè)教育答案：D解析：高等教育作為一種專業(yè)教育，既可以是學(xué)術(shù)性專業(yè)教育，也可以是職業(yè)性專業(yè)教育。83.入黨誓詞如下:我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),(),履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。A、遵守黨的章程B、遵守國家的法律C、遵守黨的紀(jì)律答案：A84.在談話的過程中，下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間()A、你想要談什么B、你的學(xué)習(xí)情況如何C、你是指什么D、這件事給你造成了什么樣的影響答案：A85.()也叫心向，指的是先于一定活動而指向這種活動的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。A、遷移B、動機(jī)C、變式D、定勢答案：D86.大力提倡教育“與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性”的是()A、張之洞B、蔡元培C、陶行知D、張伯苓答案：B解析：本題干引述的是蔡元培的教育名言。87.當(dāng)事學(xué)生對違紀(jì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校違紀(jì)處分決定書之日起()個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。A、三B、五C、七D、十答案：D解析：根據(jù)[教育部]《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。學(xué)生申訴處理委員會對學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學(xué)生申訴處理委員會提交學(xué)校重新研究決定。學(xué)生對復(fù)查決定有異議的，在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學(xué)生書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，應(yīng)當(dāng)對申訴人的問題給予處理并答復(fù)。從處分決定或者復(fù)查決定送交之日起，學(xué)生在申訴期內(nèi)未提出申訴的，學(xué)?；蛘呤〖壗逃姓块T不再受理其提出的申訴。88.由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是()A、快樂B、悲哀C、憤怒D、恐懼答案：D89.教師威信形成的基本條件不包括()A、高尚的道德思想B、淵博的知識C、師生的平等交往D、高超的教育教學(xué)藝術(shù)答案：C解析：具有高尚的思想道德品質(zhì)、淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)是教師獲得威信的基本條件。90.大學(xué)生的基本組織形式是()。A、院系B、年級C、班級D、社團(tuán)答案：C91.《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(以下簡稱中央16號文件)指出,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想整治中教育須以()為核心。A、愛國主義教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人為本答案：B解析：以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。92.高等教育私營化的最主要原因是()A、解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺B、政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線C、“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎(chǔ)D、社會需要答案：A解析：通過私營化解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺的問題，是高等教育私營化的一個最直接、也是最主要的原因。93.當(dāng)班級規(guī)模過大時，成員之間的情感聯(lián)系就弱，不易建立群體規(guī)范，因此，最適宜的班集體人數(shù)為()A、5-10人B、10-20人C、30-40人D、50-60人答案：C94.學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起()個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。A、3B、5C、7D、10答案：B95.水是萬物本原的觀點(diǎn)屬于()。A、唯心主義觀點(diǎn)B、主觀唯心主義觀點(diǎn)C、機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)D、樸素唯物主義觀點(diǎn)答案：D解析：唯物主義哲學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三個歷史形態(tài)——古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、現(xiàn)代辯證唯物主義和歷史唯物主義。古代樸素唯物主義肯定了世界的物質(zhì)性.并力圖從某種具體的實物中尋找世界的本原，如中國古代的五行說和古希臘哲學(xué)關(guān)于水、氣、火等是萬物本原的學(xué)說。“水是萬物的本原”是古希臘哲學(xué)家泰勒斯的觀點(diǎn)。水既是實物，又具有一定的流動性，這是堅持了唯物主義和辯證法的樸素結(jié)合的唯物主義觀點(diǎn)。96.一個人具有情緒體驗深刻，容易感覺到別人不易覺察的細(xì)小事物，具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于()。A、多血質(zhì)；B、抑郁質(zhì)；C、膽汁質(zhì)；D、黏液質(zhì)。答案：B97.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活()A、追求真理,崇尚科學(xué)B、誠實守信,嚴(yán)于律己C、勇于創(chuàng)新,勤于實踐D、愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源答案：B解析：教育部于2005年3月25日發(fā)布新修訂的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》一、志存高遠(yuǎn)，堅定信念。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，面向世界，了解國情，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。二、熱愛祖國，服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)國家利益和民族團(tuán)結(jié)。不參與違反四項基本原則、影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。培養(yǎng)同人民群眾的深厚感情，正確處理國家、集體和個人三者利益關(guān)系，增強(qiáng)社會責(zé)任感，甘愿為祖國為人民奉獻(xiàn)。三、勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。追求真理，崇尚科學(xué)；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實；積極實踐，勇于創(chuàng)新；珍惜時間，學(xué)業(yè)有成。四、遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣。遵守憲法、法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)；正確行使權(quán)利，依法履行義務(wù)；敬廉崇潔，公道正派；敢于并善于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭。五、誠實守信，嚴(yán)于律己。履約踐諾，知行統(tǒng)一；遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，不作弊，不剽竊；自尊自愛，自省自律；文明使用互聯(lián)網(wǎng)；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。六、明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，男女交往文明；關(guān)心集體，愛護(hù)公物，熱心公益；尊敬師長，友愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)合作；儀表整潔，待人禮貌；豁達(dá)寬容，積極向上。七、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果；生活儉樸，杜絕浪費(fèi)；不追求超越自身和家庭實際的物質(zhì)享受。八、強(qiáng)健體魄，熱愛生活。積極參加文體活動，提高身體素質(zhì)，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應(yīng)能力；增強(qiáng)安全意識，防止意外事故；關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源。98.()年5月4日，北京爆發(fā)了五四愛國運(yùn)動。A、1919B、1921C、1922答案：A99.2017年7月24日，中共中央政治局會議在北京召開，會議強(qiáng)調(diào)，做好下半年經(jīng)濟(jì)工作，要按照中央經(jīng)濟(jì)工作會議決策部署，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，堅持()工作總基調(diào)。A、加快發(fā)展B、結(jié)構(gòu)調(diào)整C、穩(wěn)中求進(jìn)D、聯(lián)系群眾答案：C解析：中共中央政治局2017年7月24日召開會議，分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，部署下半年經(jīng)濟(jì)工作。會議強(qiáng)調(diào)，做好下半年經(jīng)濟(jì)工作，要堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，更好把握穩(wěn)和進(jìn)的關(guān)系，把握好平衡，把握好時機(jī)，把握好度。100.貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須堅持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先,以_______為主線。A、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式B、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D、轉(zhuǎn)換增長動力答案：C101.營業(yè)員在進(jìn)行心算時不能與顧客交談，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上的解釋是()A、人不能同時做兩件事B、心算不熟練C、元注意水平低D、短時記憶易被輸入的信息替代而喪失答案：D102.中國共產(chǎn)黨的思想路線的核心內(nèi)容是()。A、從群眾中來，到群眾中去B、堅持馬列主義、毛澤東思想C、解放思想、實事求是D、堅持實踐的觀點(diǎn)答案：C解析：解放思想、實事求是是對中國共產(chǎn)黨思想路線的集中概括.充分體現(xiàn)出思想路線的本質(zhì)屬性，是思想路線的核心。103.參加全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試,經(jīng)區(qū)招生辦公室?？平y(tǒng)一錄取且取得全日制?？茖W(xué)歷的畢業(yè)生士兵,可以參加全軍統(tǒng)一組織的本科層次招生考試,錄取的入有關(guān)軍隊院校學(xué)習(xí),學(xué)制()年,畢業(yè)合格的列入年度生產(chǎn)干部畢業(yè)學(xué)員分配計劃。A、2B、3C、4D、5答案：A104.中國青年志愿者服務(wù)日是A、5月4日B、3月5日C、5月1日D、6月1日答案：B105.思想政治教育課教學(xué)的具體形式包括馬列主義理論課教學(xué)和()。A、人生價值觀課教學(xué)B、思想品德課教學(xué)C、社會實踐課教學(xué)D、心理評估課教學(xué)答案：B解析：思想政治教育課教學(xué)是高校對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義基本理論教育和共產(chǎn)主義思想教育的主要形式，它包括馬列主義理論課教學(xué)和思想品德課教學(xué)。106.人腦對客觀現(xiàn)實的反映是()。A、一對一的“鏡像”反映B、個人的主觀反映C、人在社會生活實踐中積極能動的映像D、對客觀現(xiàn)實準(zhǔn)確無誤的反映答案：C107.近年來,世界500強(qiáng)企業(yè)將()作為員工招聘、培訓(xùn)、任命的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。()A、EQB、品質(zhì)C、性格D、素質(zhì)答案：A108.一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起阻礙作用的是指學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象中的()A、負(fù)遷移B、正遷移C、縱向遷移D、特殊遷移答案：A解析：負(fù)遷移(消極遷移)是指一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起干擾或阻礙作用。109.學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍，學(xué)校保留其學(xué)籍()A、一年B、至退伍后一年C、兩年D、至退伍后兩年答案：D解析：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第二十七條新生和在校學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其入學(xué)資格或者學(xué)籍至退役后2年。110.中央16號文件指出，高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系以()為主體。A、國家獎助學(xué)金B(yǎng)、勤工助學(xué)C、學(xué)費(fèi)減免D、國家助學(xué)貸款答案：D111.科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)志著我們黨在三大方面的認(rèn)識達(dá)到了新水平、新高度。這三大方面的認(rèn)識不包括()。A、社會主義建設(shè)的規(guī)律B、人類社會發(fā)展的規(guī)律C、共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律D、人類階級斗爭的規(guī)律答案：D解析：科學(xué)發(fā)展觀反映了我們黨對社會主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識和把握達(dá)到了新的水平：科學(xué)發(fā)展觀反映了我們黨對執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識和把握達(dá)到了新水平；科學(xué)發(fā)展觀反映了我們黨對人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和把握達(dá)到了新水平。112.中共中央政治局2017年5月26日下午就推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式進(jìn)行第四十一次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式是貫徹新發(fā)展理念的必然要求，必須把()建設(shè)擺在全局工作的突出地位，堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先，自然恢復(fù)為主的方針。A、綠色經(jīng)濟(jì)B、生態(tài)文明C、可循環(huán)經(jīng)濟(jì)D、節(jié)能環(huán)保答案：B解析：2017年5月26日，中共中央政治局就推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式進(jìn)行第四十一次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，必須把生態(tài)文明建設(shè)擺在全局工作的突出地位，堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。113.我國憲法必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義實踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。這是我國憲法發(fā)展的一個顯著特點(diǎn),也是一條基本規(guī)律。從1954年我國第一部憲法誕生至今,我國憲法一直處在探索實踐和不斷完善過程中。1982年憲法公布施行后,根據(jù)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐和發(fā)展,進(jìn)行了多次修改,其中截止十九屆二中全會為止,上一次修改是在()年。A、1993B、1999C、2004D、2018答案：C解析：82年憲法進(jìn)行的4次修改，分別是88、93、99、04年，共31條憲法修正案。2018年即將修改的為第五次修改。114.實際工作中“一刀切”的工作方法其錯誤在于忽視了矛盾的()。A、特殊性B、斗爭性C、普遍性D、同一性答案：A解析：矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點(diǎn)。在方法論上就要求我們，想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析，不能搞“一刀切”。115.科學(xué)發(fā)展觀中的以人為本的“本”就是()。A、生產(chǎn)力的發(fā)展水平B、全心全意為人民服務(wù)C、最廣大人民的根本利益D、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位答案：C解析：科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，其本質(zhì)與核心是以人為本。以人為本的“人”，是指最廣大人民群眾。在當(dāng)代中國，就是以工人、農(nóng)民、知識分子等勞動者為主體，包括社會各階層在內(nèi)的最廣大人民群眾。以人為本的“本”，就是根本，就是出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，就是最廣大人民的根本利益。116.我國在與世界各國和地區(qū)發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系、擴(kuò)大對外貿(mào)易、吸收和利用外資、發(fā)展對外技術(shù)交流時，必須堅持的一個共同原則是()。A、四項基本原則B、平等互利原則C、和平共處五項原則D、反對霸權(quán)主義原則答案：B解析：我國發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系必須堅持獨(dú)立自主、自力更生和平等互利的原則。117.教育部為了做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，認(rèn)真做好特殊群體的就業(yè)援助工作，各地省級主管部門應(yīng)該以什么為原則：()A、重點(diǎn)重視、重點(diǎn)提拔B、選擇性提拔、重視C、重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)服務(wù)D、重點(diǎn)扶持、重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)推薦答案：C118.認(rèn)為運(yùn)動員四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單，女孩軟弱、無主見，南方人精明，北方人厚道。這是()A、第一印象效應(yīng)；B、刻極效應(yīng)；C、角色同著：D、投射效應(yīng)答案：B119.最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)組織形式是()A、個別教學(xué)B、小組教學(xué)C、群體教學(xué)D、班級教學(xué)答案：D解析：班級教學(xué)是教師對全班同學(xué)上課，提高了教學(xué)效率。120.()決定情緒的性質(zhì)。A、行為；B、認(rèn)知；C、動機(jī)；D、需要答案：B121.教育法律關(guān)系是由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們在教育活動過程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,由主體、客體及（）三要素構(gòu)成。A、動機(jī)B、手段C、內(nèi)容D、目的答案：C122.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少（）。A、言語直觀B、形象直觀C、感知直觀D、表象直觀答案：A解析：言語直觀是在形象化的語言作用下,通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式（）語音、字形)的感知及對語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。例如,在史地教學(xué)中,有關(guān)歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關(guān)地形地貌、地理

位置的領(lǐng)會,均少不了言語直觀。故選A。123.具有高等教育學(xué)歷的士兵退役后,立（）等功及以上的,退役后免試推薦入讀碩士研究生。A、一等功B、二等功C、三等功D、特等功答案：B解析：具有高等教育學(xué)歷的士兵退役后,立二等功及以上的,退役后免試（）指初試)攻讀碩士研究生。124.在韋納的三維度六因素歸因模式中,努力程度屬于（）。A、內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的B、外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C、內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D、外部的、不穩(wěn)定的、可控制的答案：C解析：歸因理論最早由海德提出,韋納進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。將人經(jīng)歷過的事情的成敗歸結(jié)于六種原因,即能力、努力程度、工作難度、運(yùn)氣、身體狀況、外界環(huán)境。這六種原因按照各自的性質(zhì)分別納入三個維度內(nèi)部歸因和外部歸因、穩(wěn)定性歸因和不穩(wěn)定性歸因、可控性歸因和不可控性歸因,即三維度六因素論。努力程度屬于內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控。C項正確。A項:內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控屬于能力。與題干不符,排除。B項:外部、穩(wěn)定、不可控屬于工作難度。與題干不符,排除。D項:為干擾項。與題干不符,排除。故選C。125.高校教學(xué)過程具有專業(yè)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性和（）A、邏輯性B、理論性C、層次性D、實踐性答案：D解析：教學(xué)過程的特點(diǎn)包括專業(yè)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實踐性。126.社會力量依法舉辦的學(xué)校,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由誰負(fù)責(zé)籌措?（）A、校長B、董事會C、所在地政府D、舉辦者答案：D127.既有理論性又有技術(shù)性,即把高等教育基本理論和高等教育實踐相結(jié)合的中介是A、基礎(chǔ)研究B、發(fā)展研究C、質(zhì)性研究D、應(yīng)用研究答案：D解析：高等學(xué)?？茖W(xué)研究的類型128.對教師職業(yè)道德的某一個方面（）如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A、綜合評價B、單項評價C、動態(tài)評價D、靜態(tài)評價答案：B129.《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時間是（）A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年答案：D130.企業(yè)錄用員工,自（）起即與勞動者建立關(guān)系。A、用工之日B、試用期結(jié)束C、發(fā)出錄用通知日D、做出招聘決策答案：A131.從進(jìn)入大學(xué)四年級開始到大學(xué)畢業(yè),是大學(xué)生從學(xué)校走向社會的（）A、,心理適應(yīng)期B、學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期C、心理準(zhǔn)備期D、心理搖擺期答案：C解析：高年級階段足大學(xué)生走向社會前的心理準(zhǔn)備期,他們最關(guān)心的是畢業(yè)分配問題,渴望找到理想的工作。132.認(rèn)為道德的價值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序,這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的哪個水平?（）A、前習(xí)俗水平B、習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平D、超習(xí)俗水平答案：B解析：柯爾伯格的道德發(fā)展階段論133.小華最近遇到了一些困難,心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯誤觀念,形成了正確的認(rèn)識,解決了問題,小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是（）A、行為治療B、認(rèn)知治療C、人本主義療法D、精神分析答案：B解析：常用的心理治療方法134.按照《勞動合同法》規(guī)定,用人單位違法與勞動者約定的試用期已經(jīng)履行的,用人單位應(yīng)當(dāng)以（）

為標(biāo)準(zhǔn),向勞動者支付賠償金。A、勞動者試用期的月工資B、勞動者試用期滿月工資C、當(dāng)?shù)刈畹凸べYD、企業(yè)平均工資答案：B解析：違法約定的試用期已經(jīng)履行的,由用人單位以勞動者試用期滿月工資為標(biāo)準(zhǔn),按已經(jīng)履行的超過法定試用期的期間向勞動者支付賠償金。135.對教師道德評價的認(rèn)識正確的是（）一A、教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體B、對教師道德行為進(jìn)行評價的最一般概念是“善”和“惡”C、歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)D、歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價答案：B136.國家對服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生每學(xué)年補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款本息的金額,最高為（）A、5000B、10000C、6000D、8000答案：C解析：國家對服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生每學(xué)年補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款本息的金額,最高為6000元;畢業(yè)生在校期間每學(xué)年實際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款本息高于6000元的,按照每年6000元的金額實行補(bǔ)償或者代償;高校畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間每年實際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款本息低于6000元的,按照學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款本息兩者就高的原則,實行補(bǔ)償或代償。137."堅持育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育”是（）提出的。A、十一屆全國人大B、黨的十六大C、黨的十七大D、黨的十八大答案：C解析：我國高等教育目的的當(dāng)代變遷138.教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見要求,每個本科學(xué)生在學(xué)期間參加社會實踐活動的時間累積應(yīng)不少于（）。A、1周B、2周C、3周D、4周答案：D139.催眠療法不適用于（）A、保健B、治療神經(jīng)衰弱恐怖癥C、治療癔癥性遺忘D、可治療藥物依賴,戒煙等答案：A140.“學(xué)為人師,行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A、教書育人B、獻(xiàn)身教育C、廉潔從教D、為人師表答案：D解析："學(xué)為人師,行為示范”的主要內(nèi)容是為人師表。故選D。141.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是（）。A、原始公社經(jīng)濟(jì)制度B、私有制為主,國家宏觀調(diào)控為輔C、公有制為主,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展D、生產(chǎn)資料私有制答案：C142.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）A、社會規(guī)范對人的行為的要求B、人的理性對個體行為的規(guī)定C、人的理性對他人行為的規(guī)定D、社會規(guī)范對人的思想的要求答案：B143.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的初創(chuàng)時間是（）A、1879年B、1950年C、1978年D、1903年答案：D解析：教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志通常認(rèn)為是美國心理學(xué)家桑代克于1903年出版《教育心理學(xué)》一書。144.在我國教育司法實踐中,教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類是（）A、教育民事責(zé)任B、教育行政責(zé)任C、教育刑事責(zé)任D、教育道德責(zé)任答案：B145.評價教師某道德行為時,應(yīng)該（）A、根據(jù)該行為的的效果B、根據(jù)教師一貫的品質(zhì)C、對該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析D、根據(jù)該行為的目的答案：C146.在教師個人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是A、孟子B、荀子C、董仲舒D、韓愈答案：A147.一個人在心理活動的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。A、意志B、動機(jī)C、氣質(zhì)D、能力答案：C解析：氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。148.指出我國高等教育領(lǐng)導(dǎo)體制改革的重要任務(wù)是建立和完善“兩級管理,以省級統(tǒng)籌為主”的文件是（）。A、《中國教育改革和發(fā)展綱要》B、《關(guān)于教育體制改革的決定》C、《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》D、《關(guān)于深化高等教育管理體制改革的若干意見》答案：D解析：我國高等教育宏觀管理體制的歷史沿革149.對高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是（）A、文化因素B、科技因素C、教育因素D、經(jīng)濟(jì)因素答案：D解析：經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高等教育具有決定作用。150.下列不屬于師愛特征的是（）A、職業(yè)對象性B、原側(cè)性C、穩(wěn)定性D、廣博性答案：C解析：師愛即教師對學(xué)生的愛,是在教育實踐中,由教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感。它具有三個特征:職業(yè)對像性、原則性和廣博性。故選C。多選題1.軍訓(xùn)內(nèi)容分()部分。A、國防觀念教育，軍事知識教育B、隊列訓(xùn)練——會操檢驗訓(xùn)練成果C、唱軍歌訓(xùn)練D、射擊訓(xùn)練——實彈射擊競賽E、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練——內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評比答案：ABDE2.常見的由認(rèn)知引起的人際心里效應(yīng)()A、暈輪效應(yīng)B、刻板效應(yīng)C、角色固著D、隨心所欲答案：ABC3.團(tuán)的民主集中制的基本原則是()。A、下級服從上級B、團(tuán)員個人服從組織C、少數(shù)服從多數(shù)D、下級組織服從上級組織E、下級組織和個人服從上級組織和領(lǐng)導(dǎo)答案：BCD4.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》文件精神,在嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn),提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量方面主要做到哪幾點(diǎn)()A、始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位B、嚴(yán)格發(fā)展程序和紀(jì)律C、重點(diǎn)考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績D、加強(qiáng)發(fā)展黨員工作宏觀指導(dǎo)答案：ABD5.十九屆三中全會指出,深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革的重要任務(wù)是()。A、轉(zhuǎn)變政府職能B、優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置C、完善堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的制度D、確保黨的領(lǐng)導(dǎo)全覆蓋答案：AB6.中國古代思想道德教育的特點(diǎn)主要有()A、強(qiáng)調(diào)育人中心，德育為上B、重視立志教育，注重“修身為本”C、強(qiáng)調(diào)多種途徑進(jìn)行思想政治教育D、倡導(dǎo)情感教育與理性教育相結(jié)合答案：ABC7.報到證的作用包括()A、到單位報到，并開始計算工齡B、落戶口的時候需要C、轉(zhuǎn)正和干部身份的證明D、變更單位時可能需要答案：ABCD8.思想政治教育科學(xué)管理主要包括()A、目標(biāo)管理B、計劃管理C、規(guī)范管理D、隊伍管理E、過程管理答案：ABCD9.2014年3月,習(xí)近平在中法建交五十周年紀(jì)念大會上的講話中提出,中國夢的內(nèi)涵是()A、中國夢是追求和平的夢B、中國夢是追求幸福的夢C、中國夢是奉獻(xiàn)世界的夢D、中國夢是強(qiáng)大國家的夢答案：ABC10.大學(xué)生常見的情緒困擾包括()。A、焦慮B、抑郁C、易激惹D、冷漠答案：BD11.影響人格形成與發(fā)展的因素主要有()。A、遺傳因素B、社會文化因素C、家庭環(huán)境因素D、早期童年經(jīng)驗答案：ABCD12.社會自我包括()。A、性別；B、舒適感：C、權(quán)利；D、力量。答案：CD13.高等學(xué)校輔導(dǎo)員招聘的原則:()A、堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B、堅持公平、公正、公開的原則C、堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D、堅持優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)的原則E、堅持學(xué)生干部優(yōu)先原則答案：ABCD14.國家助學(xué)貸款存在哪些金融風(fēng)險？()A、信貸風(fēng)險B、利率風(fēng)險C、政策風(fēng)險D、法律風(fēng)險答案：ABCD15.思想政治教育評估的原則是()A、黨性原則B、客觀原則C、全面性原則D、歷史性原則E、相對性原則答案：ABCDE16.根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作的總體目標(biāo)是()A、教育教學(xué)、實踐活動、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)“四位一體”的心理健康教育工作格局基本形成。B、心理健康教育的覆蓋面、受益面不斷擴(kuò)大,學(xué)生心理健康意識明顯增強(qiáng),心理健康素質(zhì)普遍提升。C、常見精神障礙和心理行為問題預(yù)防、識別、干預(yù)能力和水平不斷提高。D、學(xué)生心理健康問題關(guān)注及時、措施得當(dāng)、效果明顯,心理疾病發(fā)生率明顯下降。答案：ABCD17.團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)享有()。A、知情權(quán)B、選舉權(quán)C、被選舉權(quán)D、選擇權(quán)E、表決權(quán)答案：BCE18.構(gòu)建市場導(dǎo)向的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系,發(fā)展綠色金融,壯大____、____、____。A、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)B、清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)C、綠色科技產(chǎn)業(yè)D、清潔能源產(chǎn)業(yè)答案：ABD19.孔子曰：“德之不存，行之不遠(yuǎn)”。在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型期，存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德和社會公德等各種道德失范現(xiàn)象，因此，提倡厚德具有重要的意義和價值。這說明()。A、價值觀是正確的社會意識B、正確價值觀有助于引導(dǎo)社會良性運(yùn)行C、社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的D、社會存在的變化決定社會意識的變化E、社會意識決定社會存在答案：BD解析：由于當(dāng)前社會處在轉(zhuǎn)型期，導(dǎo)致有的人為了一己私利而踐踏職業(yè)道德和社會公德等各種道德失范現(xiàn)象，這說明社會存在的變化決定社會意識的變化。D項正確。因為正確的價值觀有助于引導(dǎo)社會良性運(yùn)行，所以提倡厚德對于規(guī)范人們的行為具有重要的意義和價值。B項正確。20.健全發(fā)展黨員工作質(zhì)量保障體系的具體措施是()A、堅持發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)B、規(guī)范發(fā)展黨員程序C、組織開展?jié)M意度測評D、加強(qiáng)宏觀調(diào)控答案：ABCD21.中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》(教黨【2013】22號)要求在發(fā)展學(xué)生黨員時要注重結(jié)合以下哪些方面()A、學(xué)生的一貫表現(xiàn)和關(guān)鍵時刻表現(xiàn)B、自我評價和群眾評議C、學(xué)習(xí)情況和社會實踐情況D、學(xué)習(xí)成績答案：ABC22.創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。A、問題性B、探究性C、想象性D、趣味性E、個性化答案：ABE解析：創(chuàng)造性教學(xué)具有以下基本特征：(1)問題性；(2)探究性；(3)個性化。23.中共預(yù)備黨員的權(quán)利，除了沒有()以外，同正式黨員一樣。A、表決權(quán)B、選舉權(quán)C、被選舉權(quán)D、發(fā)表意見權(quán)答案：ABC24.在當(dāng)代中國，毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承的科學(xué)體系，這是因為它們在()上高度統(tǒng)一。A、理論基礎(chǔ)B、原則立場C、思想方法D、歷史使命E、基本主題答案：ABCDE解析：毛澤東思想和鄧小平理論重要思想是一脈相承的統(tǒng)一的科學(xué)體系。它們之間相互聯(lián)系，同屬于一個科學(xué)體系，即馬克思主義，又在理論基礎(chǔ)、原則立場、思想方法、歷史使命、基本主題等方面高度統(tǒng)一。以辯證唯物主義和歷史唯物主義為哲學(xué)基礎(chǔ)；它們都集中代表了工人階級和廣大人民群眾的根本利益：都是為了實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義的共同目標(biāo)。25.把握大學(xué)生思想特點(diǎn)的常用方法有哪些()A、日常觀察B、個別談心法C、活動檢驗法D、心理疏導(dǎo)法答案：ABC26.根據(jù)16號文件精神，如何充分利用網(wǎng)絡(luò)做好大學(xué)生思想政治教育？()A、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)和管理，拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道與空間。B、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)。C、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。D、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育骨干力量。答案：ABCD27.有關(guān)學(xué)生勤工助學(xué)活動管理工作,以下表述正確的有（）A、學(xué)生在學(xué)有余力的前提下,向?qū)W校提出勤工助學(xué)的申請B、接受必要的勤工助學(xué)崗前培訓(xùn)和安全教育,再由學(xué)校統(tǒng)一安排到校內(nèi)或校外的崗位上進(jìn)行勤工助學(xué)活動C、不得安排學(xué)生參加有毒、有害和危險的生產(chǎn)作業(yè)以及超過身體承受能力、有礙健康的勞動D、任何單位和個人未經(jīng)學(xué)校同意,不得聘用在校學(xué)生打工答案：ABCD28.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué)()A、入學(xué)未滿一學(xué)期的或者畢業(yè)前一年的B、由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的C、以定向就業(yè)招生錄取的應(yīng)予退學(xué)的D、患病或者卻又特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的答案：ABC29.新時代中國特色社會主義思想,是_____,必須長期堅持并不斷發(fā)展。A、對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展B、馬克思主義中國化最新成果C、黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶D、中國特色社會主義理論體系的重要組成部分E、全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南答案：ABCDE30.我國政府強(qiáng)調(diào)，要深化收入分配制度改革，努力提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。這有利于：()A、降低中等收入者的比重B、健全企業(yè)職工工資正常增長機(jī)制C、提高低收入者的收入，促進(jìn)社會公平D、提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)答案：BC31.以下表述中，哪些屬于氣質(zhì)的特征()。A、恒定性；B、可變性；C、穩(wěn)定性；D、天賦性。答案：BCD32.實行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國家助學(xué)貸款代償和學(xué)費(fèi)減免的年限計算,下列說法正確的是()A、按照國家對本科、?？?高職)、研究生和第二學(xué)士學(xué)位規(guī)定的相應(yīng)學(xué)制年根據(jù)實際算B、以入伍時間為準(zhǔn),入伍前應(yīng)達(dá)到的學(xué)制規(guī)定年限,即為學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或國家助學(xué)貸款代償?shù)哪晗轈、退役復(fù)學(xué)后應(yīng)完成的學(xué)制規(guī)定年限,即為學(xué)費(fèi)減免的年限D(zhuǎn)、專升本、本碩連讀、中職高職連續(xù)、第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生,分別按照完成本科、碩士、高職和第二學(xué)士學(xué)位階段學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)時間計算答案：ABCD33.之所以說改革是中國的第二次革命，是因為()。A、改革的目的與過去革命的目標(biāo)一樣，都是為了掃除發(fā)展生產(chǎn)力的障礙，使中國擺脫貧窮落后的狀態(tài)B、改革必然會涉及和引起政治、文化、教育、科技等社會生活的各個領(lǐng)域的深刻變化C、社會主義改革是在堅持社會主義的基本制度的基礎(chǔ)上對舊體制的根本性變革D、改革也會涉及階級斗爭，與革命是類似的E、從改革引起的社會變革的廣度和深度來說，改革是一場新的革命答案：ABCE解析：改革是中國的第二次革命，是相對于新民主主義革命而言的；改革是中國的第二次革命，是從解放生產(chǎn)力，掃除發(fā)展生產(chǎn)力的障礙這個意義而言的；改革是中國的第二次革命.是從改革的深刻性和廣泛性而言的。D項說法錯誤，改革不涉及階級斗爭。34.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程不包括()A、學(xué)校鑒證B、遞交就業(yè)推薦表C、辦理戶口遷移證D、辦理婚育證明答案：BCD35.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》，下列說法正確的有：()A、輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量B、高?？傮w上要按師生比不低于1：200的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位C、輔導(dǎo)員選聘必須采取公開招聘的方式進(jìn)行D、輔導(dǎo)員實行學(xué)校和(院)系雙重領(lǐng)導(dǎo)答案：ABD36.人際吸引的基本要素為()。A、接近性B、相似性C、互補(bǔ)性D、個人特質(zhì)答案：BD37.以下表述正確的是()。A、聲質(zhì)類型無好壞之分；B、氣質(zhì)類型有好壞之分；C、氣質(zhì)能決定一個人的社會價值和成就高低：D、氣質(zhì)不能決定一個人的社會價值和成就高低。答案：AD38.十九屆三中全會提出,統(tǒng)籌黨政軍群機(jī)構(gòu)改革,是加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、實現(xiàn)機(jī)構(gòu)職能優(yōu)化協(xié)同高效的必然要求,對于統(tǒng)籌黨政軍群機(jī)構(gòu)改革表述正確的是()A、要統(tǒng)籌設(shè)置相關(guān)機(jī)構(gòu)和配置相近職能,理順和優(yōu)化黨的部門、國家機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、事業(yè)單位的職責(zé)B、完善黨政機(jī)構(gòu)布局,深化人大、政協(xié)和司法機(jī)構(gòu)改革,深化群團(tuán)組織改革,推進(jìn)社會組織改革,加快推進(jìn)事業(yè)單位改革,深化跨軍地改革C、要統(tǒng)籌優(yōu)化地方機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置,構(gòu)建從中央到地方運(yùn)行順暢、充滿活力、令行禁止的工作體系D、增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)力,提高政府執(zhí)行力,激發(fā)群團(tuán)組織和社會組織活力,增強(qiáng)人民軍隊?wèi)?zhàn)斗力,使各類機(jī)構(gòu)有機(jī)銜接、相互協(xié)調(diào)答案：ABD39.高等學(xué)校要充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用。要把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項工作的首位,貫穿與教育教學(xué)的全過程。要建立和完善的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。()A、黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B、黨政齊抓共管C、各部門緊密結(jié)合D、學(xué)生自我教育答案：ABCD40.學(xué)校對學(xué)生的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括()A、處分B、處分事實、理由及依據(jù)C、可以提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn)、解除處分的基本條件答案：ABC41.習(xí)近平總書記會見全國文明家庭代表時強(qiáng)調(diào)，要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢想起航的地方。要動員社會各界廣泛參與家庭文明建設(shè)，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。對此，下列說法正確的是()。A、家庭文明的影響潛移默化，深遠(yuǎn)持久B、家庭文明建設(shè)關(guān)乎社會和諧，國家發(fā)展C、家庭文明建設(shè)是私事，能倡導(dǎo)但不能強(qiáng)求D、思想道德建設(shè)要立足于家庭文明建設(shè)答案：AB解析：家庭文明潛移默化地影響每個人，從而深遠(yuǎn)、持久地影響整個社會，A、B兩項正確。家庭文明建設(shè)不只是每個家庭的私事，而且關(guān)乎整個社會的精神文明建設(shè)和社會和諧，C項錯誤。思想道德建設(shè)的著力點(diǎn)是社會公德、家庭美德和職業(yè)道德，D項錯誤42.就業(yè)率統(tǒng)計的要素包括()A、單位聯(lián)系人B、單位全稱C、單位聯(lián)系電話D、薪酬答案：ABCD43.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是()A、優(yōu)先發(fā)展B、育人為本C、改革創(chuàng)新D、促進(jìn)公平答案：ABCD44.學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利()A、遵守憲法、法律、法規(guī)B、參加社會服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動C、申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款D、參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源答案：BCD45.依法治國是我國憲法的原則之一,下列選項中是我國依法治國取得的成就的是()A、堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)B、堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)C、堅持依法治國和以德治國相結(jié)合D、堅持依法治國和依規(guī)治黨有機(jī)統(tǒng)一,抓住科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法關(guān)鍵環(huán)節(jié)E、加快了推進(jìn)中國特色社會主義法治體系建設(shè),法律規(guī)范體系、法治實施體系、法治監(jiān)督體系、法治保障體系和黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)相互促進(jìn)、共同發(fā)展答案：ABCDE解析：全會高度評價全面依法治國取得的成就。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度推進(jìn)全面依法治國進(jìn)程，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，堅持依法治國和依規(guī)治黨有機(jī)統(tǒng)一，抓住科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加快推進(jìn)中國特色社會主義法治體系建設(shè)，法律規(guī)范體系、法治實施體系、法治監(jiān)督體系、法治保障體系和黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)相互促進(jìn)、共同發(fā)展，社會主義法治國家建設(shè)取得了歷史性成就。46.根據(jù)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》,中級輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋初級輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外,在各項職業(yè)功能上有更高要求下列不屬于中級輔導(dǎo)員“思想政治教育”職業(yè)功能要求的是()A、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等共同做好經(jīng)常性的思想政治教育工作B、參與思想道德修養(yǎng)、形勢與政策教育等課程教學(xué)C、開展黨員教育管理服務(wù)工作D、違法違紀(jì)學(xué)生的教育處理答案：CD47.大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容有：()A、認(rèn)識自我B、認(rèn)識職業(yè)環(huán)境C、職業(yè)決策D、提升求職技巧E、了解就業(yè)政策答案：ABCDE48.中國將高舉___、___、___、___的旗幟,恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨。A、和平B、發(fā)展C、合作D、共贏E、互惠答案：ABCD49.高校團(tuán)組織在具體開展活動時應(yīng)遵循()四項原則A、因地制宜B、雙向受益C、就近就便D、精心組織E、廣泛參與答案：ABCD50.根據(jù)哪些因素來分析判斷來訪者心理問題的嚴(yán)重程度()A、心理問題的挫折源越大，心理問題越嚴(yán)重B、外界支持越多，心理問題越嚴(yán)重C、心理問題持續(xù)時間越長，心理問題越嚴(yán)重D、自身調(diào)節(jié)能力越弱，問題越嚴(yán)重答案：ACD51.英國提出的稱職教師的要求包括（）A、愛國主義B、職業(yè)道德C、合作共事D、個人主義精神答案：BCD52.常用的內(nèi)在聯(lián)系策略主要包括（）。A、劃線摘要B、作注釋C、寫提要D、記筆記答案：ABCD解析：常用的策略性知識53.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括A、初創(chuàng)階段B、過渡階段C、工作階段D、結(jié)束階段答案：ABCD54.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是（）。A、一個人對社會和他人的貢獻(xiàn)越大,他的價值就越大B、一個人對社會和他人沒有貢獻(xiàn),就沒有價值C、一個人有損社會和他人,就是有負(fù)價值D、一個人對社會和他人的貢獻(xiàn)越小,價值就越小答案：ABCD55.教師的道德理想內(nèi)容包括（）A、崇高的理想信念B、教書育人C、以人為本D、為人師表答案：ABD56.高等學(xué)校輔導(dǎo)員招聘的原則（）。A、堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原側(cè)B、堅持公平、公正、公開的原則C、堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D、堅持優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)的原測答案：ABCD57.師德教育的一般方法包括（）A、相互教育與自我教育相結(jié)合B、日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合C、軟性手段和綜合手段相結(jié)合D、榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合答案：ABCD58.品德的心理要素有（）。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德意志D、道德行為答案：ABCD解析：品德與道德59.改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者相互依存、相互促進(jìn),必須把（）統(tǒng)一起來。A、改革的力度B、發(fā)展的速度C、穩(wěn)定的強(qiáng)度D、社會可以承受的程度答案：ABD解析：改革是動力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定是前提。三者之間是相互依存、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。必須把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可以承受的程度統(tǒng)一起來,把不斷改善人民生活作為處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn),在社會穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展,通過改革發(fā)展促進(jìn)社會穩(wěn)定。60.大學(xué)的根本使命是（）A、培育專門人才B、傳承人類文明C、探求科學(xué)真理D、推動社會進(jìn)步答案：ABCD解析：大學(xué)理念的內(nèi)涵61.下列國家屬于證書制的高等學(xué)校招生制度的是（）A、英國B、法國C、美國D、瑞典答案：ABD解析：高等學(xué)校的招生制度62.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A、由于人的社會關(guān)系是多方面的,人生價值的實現(xiàn)也是多方面的B、人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義,同時也具有自我意義C、人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系D、個人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時地得到社會的公正評價答案：ABD63.教師的教學(xué)操作能力主要包括（）A、邏輯推理能力B、語言操作能力C、選擇和運(yùn)用教學(xué)媒體的能力D、計算能力答案：BC解析：教師職業(yè)心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)要素64.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A、依法執(zhí)教B、堅持真理C、獎罰分明D、以身作則答案：BC解析：教師公正的內(nèi)容主要有:（1）堅持真理;（2）秉公辦事;（3）獎罰分明。故選BC。65.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展是指人的（）的多方面發(fā)展。A、能力和志趣B、體力和智力C、道德精神D、審美情趣答案：ABCD66.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實績進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為（）的依據(jù)A、聘任或解聘B、晉升C、獎勵D、處分答案：ABCD67.教師個體道德品質(zhì)形成與發(fā)展需要經(jīng)歷的階段有（）A、萌芽階段B、形成階段C、成熟階段D、完善階段答案：ABD68.有權(quán)審批設(shè)立實施?？平逃母叩葘W(xué)校的機(jī)構(gòu)是（）A、國務(wù)院B、國務(wù)院教育行政部門C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府D、省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門答案：AC69.多媒體課件按功能主要可以分成（）A、講授模式B、自學(xué)模式C、討論模式D、D實驗?zāi)Ｊ酱鸢福篈BC70.激發(fā)創(chuàng)造性動機(jī)的方法有（）A、確立目標(biāo)和意圖B、規(guī)范學(xué)習(xí)方法C、激發(fā)好奇心和求知欲D、鼓勵自我競爭答案：ACD解析：在教學(xué)中提高學(xué)生的創(chuàng)造性71.關(guān)于高職（?？疲W(xué)歷的畢業(yè)生退役后免試入讀成人本科,下列說法正確的是（）。A、可自行在戶籍或工作所在地報名參加全國成人高校專升本招生,經(jīng)相應(yīng)成人高校審核后錄取B、每年春節(jié)前報名,3月1日前完成錄取工作C、新生于當(dāng)年春季入學(xué)。學(xué)習(xí)時間一般為兩年半D、退役畢業(yè)生可憑身份證、普通高職（?？疲┊厴I(yè)證、士兵退役證、在戶籍或工作所在地區(qū)級成招辦制定的地點(diǎn)報名,并按照區(qū)級成招辦公布的招生院校及專業(yè)目錄填報志愿答案：ABCD72.下列哪些是通常認(rèn)為的"服務(wù)外包"的分類?（）A、信息技術(shù)外包服務(wù)（ITO）B、技術(shù)性業(yè)務(wù)流程外包服務(wù)（BPO）C、技術(shù)性知識流程外包（KPO）D、人事外包答案：ABC解析：服務(wù)外包分為信息技術(shù)外包服務(wù)（ITO）、技術(shù)性業(yè)務(wù)流程外包服務(wù)（BPO）和技術(shù)性知識流程外包

（KPO）等。ITO包括軟件研發(fā)及外包、信息技術(shù)研發(fā)服務(wù)外包、信息系統(tǒng)運(yùn)營維護(hù)外包等領(lǐng)域。BPO包括企業(yè)業(yè)務(wù)流程設(shè)計服務(wù)、企業(yè)內(nèi)容管理數(shù)據(jù)庫服務(wù)、企業(yè)運(yùn)營數(shù)據(jù)庫服務(wù)、企業(yè)供應(yīng)鏈管理數(shù)據(jù)庫服務(wù)等領(lǐng)域。KPO包括知識產(chǎn)權(quán)研究、醫(yī)藥和生物技術(shù)研發(fā)和測試、產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、工業(yè)設(shè)計、分析學(xué)和數(shù)據(jù)挖掘、動漫及網(wǎng)游設(shè)計研發(fā)、教育課件研發(fā)、工程設(shè)計等領(lǐng)域。73.英國高等教育學(xué)校的學(xué)位分為（）等多個等級。A、優(yōu)等學(xué)士B、普通學(xué)士C、碩士學(xué)位D、哲學(xué)博士答案：ABCD解析：高等學(xué)校的學(xué)位制度74.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,下列說法正確的有（）A、輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量B、高校總體上要按師生比不低于1200的比例設(shè)置輔導(dǎo)員崗位C、輔導(dǎo)員選聘必須采取公開招聘的方式進(jìn)行D、輔導(dǎo)員實行學(xué)校和（院）系雙重領(lǐng)導(dǎo)答案：AD75.為了促進(jìn)學(xué)生對陳述性知識的有效遷移,教師應(yīng)該（）。A、科學(xué)地編排和呈現(xiàn)教材內(nèi)容B、激發(fā)維持學(xué)生的動機(jī)C、重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)D、注意學(xué)習(xí)材料的共同性和差異性答案：ACD解析：陳述性知識學(xué)習(xí)的遷移規(guī)律76.社會階層再生產(chǎn)的含義是（）A、階層間的變化B、階層內(nèi)的變化C、階層外的變化D、新階層的生成答案：ABD解析：現(xiàn)代大學(xué)的職能體系77.奧蘇貝爾根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,將概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)分為（）。A、下位學(xué)習(xí)B、上位學(xué)習(xí)C、同化學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)答案：ABD解析：陳述性知識學(xué)習(xí)的具體機(jī)制78.中國共產(chǎn)黨的思想政治教育,經(jīng)歷的主要階段有A、初創(chuàng)和形成時期B、成熟和發(fā)展時期C、曲折發(fā)展和嚴(yán)重挫折時期D、撥亂反正和發(fā)展新階段答案：ABCD79.國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款主要用于支付學(xué)生在校期間的?（）A、學(xué)費(fèi)B、住宿費(fèi)C、書本費(fèi)D、其它雜費(fèi)答案：AB80.在行為主義中,解釋學(xué)習(xí)的三大工具包括（）。A、觀察學(xué)習(xí)B、注意學(xué)習(xí)C、經(jīng)典條件反射D、操作條件反射答案：ACD解析：學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論判斷題1.預(yù)備黨員的預(yù)備期，從支部大會通過之日為預(yù)備黨員算起。()A、正確B、錯誤答案：A2.新黨章明確,中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。A、正確B、錯誤答案：B解析：“現(xiàn)代化國家”應(yīng)為“現(xiàn)代化強(qiáng)國”3.人的思想主觀地反映社會存在。()A、正確B、錯誤答案：B解析：人的思想客觀地反映社會存在，但這種反映是能動的4.學(xué)生傷害事故應(yīng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t，定時、妥善地處理。()A、正確B、錯誤答案：B解析：及時、妥善處理5.新黨章提出,實施巡視全覆蓋,開展中央單位巡視、市縣巡查,是巡視工作實踐的總結(jié),必須加以堅持和發(fā)展。A、正確B、錯誤答案：B解析：“巡查”應(yīng)為“巡察”6.京師大學(xué)堂是中國近代第一所具有高等教育性質(zhì)與功能的學(xué)校。()A、正確B、錯誤答案：B解析：京師同文館是中國近代第一所具有高等教育性質(zhì)與功能的學(xué)校。7.黨的思想路線是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。A、正確B、錯誤答案：B解析：始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源8.首開人類師范教育先河的國