小學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法（試行）

XXXX小學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法（試行）為提高我校課程實(shí)施水平，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)常規(guī)管理，進(jìn)一步健全我校教學(xué)管理制度，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，預(yù)防并及時(shí)、有效地處理各類(lèi)教學(xué)事故，保證正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。一、教學(xué)事故的界定教學(xué)事故是指由于教師失職或違反教學(xué)工作條例、制度、規(guī)范，從而影響正常的教學(xué)秩序，影響教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)失誤或過(guò)錯(cuò)。本辦法將教學(xué)事故按其性質(zhì)嚴(yán)重程度分為一般教學(xué)事故和重大教學(xué)事故。（一）一般教學(xué)事故.教師不備課上課，上課無(wú)教案；完全使用舊教案上課,或直接使用別人教案上課。.不按學(xué)校課程安排上課；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，隨意調(diào)換課程、增減課時(shí)，請(qǐng)人代課或代他人上課。.教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤；組織課堂教學(xué)不力致使課堂教學(xué)秩序混亂。.上課遲到超過(guò)2分鐘、提前下課超過(guò)5分鐘。教師擅離課堂。.無(wú)故不按時(shí)參加、不按時(shí)完成、不接受學(xué)校及上級(jí)部門(mén)布置的教學(xué)研究工作。.作業(yè)布置不及時(shí)；布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)類(lèi)型的作業(yè),或作業(yè)量嚴(yán)重不足。作業(yè)批改不及時(shí)、不規(guī)范。.考試監(jiān)考遲到；不嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)，造成考場(chǎng)秩序混亂。（二）重大教學(xué)事故.在教學(xué)過(guò)程中違背國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、政策及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的教育教學(xué)語(yǔ)言或行為。.教師上課遲到或提前下課超過(guò)10分鐘；擅自停課、曠課。.教師在上課時(shí)間撥打、接聽(tīng)電話或收發(fā)信息。.教師酒后上課。.因未履行工作職責(zé)，造成所任教班級(jí)紀(jì)律混亂，一次曠課學(xué)生達(dá)班級(jí)人數(shù)10%以上，或一周內(nèi)累計(jì)曠課人數(shù)達(dá)10人次。.教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃無(wú)故相差4課時(shí)以上。.所擔(dān)任學(xué)科及格率和優(yōu)秀率低于全校平均數(shù)20%以上。二、教學(xué)事故處理辦法校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各學(xué)區(qū)成立以教學(xué)管理人員和一線教師代表為成員的學(xué)校教學(xué)事故督查小組及領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校教學(xué)責(zé)任事故的督查和處理工作。.對(duì)一般教學(xué)事故的責(zé)任人，由學(xué)區(qū)給予通報(bào)批評(píng)，本人寫(xiě)出檢查交教學(xué)事故督查處理小組備案。并結(jié)合相應(yīng)教學(xué)規(guī)范處理辦法，在期末考核中進(jìn)行量化。.對(duì)嚴(yán)重教學(xué)事故的責(zé)任人，由學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)，本人寫(xiě)出檢查交教學(xué)事故督查處理小組備案。取消年度評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。.對(duì)于一學(xué)期內(nèi)累計(jì)發(fā)生兩次一般教學(xué)事故的責(zé)任人，按一次嚴(yán)重教學(xué)事故處理。對(duì)