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/初三一輪復(fù)習(xí)基本知識(shí)點(diǎn)整理七年級(jí)第一單元珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活一、關(guān)于生命的寶貴1.為什么——(1)生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提;只有生命存在,才能享有受教育、勞動(dòng)、休息等多種權(quán)利,才能可能對(duì)他人,對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),并在為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值、體現(xiàn)人生的意義。(2)生命是一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè);也有一些煩惱、困難和痛苦。正確認(rèn)識(shí)生活中的苦和樂(lè),才能體會(huì)生命的美好;(3)生命屬于我們只有一次,而且是短暫、不可重復(fù)的,讓我們倍感生命的可貴。(結(jié)合八上第八課)2.怎么樣——國(guó)家:我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán),嚴(yán)厲制裁侵犯人的生命健康的違法犯罪行為.青少年:(1)我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí),明確法律賦予的權(quán)利,學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán);(結(jié)合八上第八課)(2)青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握一些自我保護(hù)的常識(shí),提高自我保護(hù)能力(生活常識(shí)和法律方面),避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生,無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折,都不能輕易放棄生命(3)愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。二、關(guān)于生命的價(jià)值是什么——生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。為什么--(1)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求;(2)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)會(huì)充實(shí)人們的生活,讓人感到生活的美好、生命的價(jià)值、幫助他人和造福他人的歡樂(lè).奉獻(xiàn)使人快樂(lè)、充實(shí)和高尚。4怎么樣——生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。(1)從日常生活的點(diǎn)滴小事(具體做法)做起,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑;(2)干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。第二單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活一、關(guān)于受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)1、為什么-—(1)憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民有受教育的基本權(quán)利和義務(wù)(2)受教育是公民的基本權(quán)利。(個(gè)人角度)受教育是每個(gè)人自身生存和發(fā)展的要求.教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ):只有通過(guò)接受教育,才能掌握知識(shí),增長(zhǎng)才干,豐富和完善自己;才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),享受現(xiàn)代文明;受教育能改變我們的生活命運(yùn)。(3)受教育是公民的基本義務(wù)。(國(guó)家角度)我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,科技是關(guān)鍵,基礎(chǔ)是教育。現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才.每個(gè)公民都有責(zé)任通過(guò)接受一定程度的教育為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。2.怎樣珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)?(1)要堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的教育。遇到受教育權(quán)受侵法時(shí),要運(yùn)用法律武器維權(quán),自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。(2)努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。(3)要爭(zhēng)取接受更高程度的教育,積極通過(guò)不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。(4)要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。第四單元挫折、意志為什么說(shuō)人生難免有挫折?答:(1)當(dāng)由于受到多種阻礙和干擾不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是,便是遇到了挫折。(2)不管是偉人還是普通人,一生中不可能從未遇到挫折、事事幸運(yùn)。這是因?yàn)閷?dǎo)致挫折的因素是多種多樣的,而每個(gè)人又不可能完全避開(kāi)這些因素。人生難免有挫折,人們也正是在認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái).(3)造成挫折的因素主要有自然、社會(huì)、家庭、學(xué)校等因素和個(gè)人身體和心理因素.怎樣理解“挫折是把雙刃劍”?(挫折的作用有哪些?)答:挫折既能給人帶來(lái)消極作用,又能帶來(lái)積極作用。(1)消極作用;挫折往往會(huì)給人帶來(lái)痛苦、壓力和打擊,使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn),使人急躁、煩悶、不安.挫折會(huì)消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心。(2)積極作用:對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),A挫折則能磨煉意志,使人變得更堅(jiān)強(qiáng);B激發(fā)斗志,使人迸發(fā)出巨大的力量;C使人變得更聰明。從這種意義上說(shuō),挫折是走向成功的必經(jīng)之路。怎樣才能做到“挫而不折,積極進(jìn)取”?(戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法有哪些?)答:(1)直面挫折,不畏不懼;(2)冷靜分析,從容面對(duì);(3)自我疏導(dǎo),自我排解;(4)主動(dòng)尋求幫助;(5)積極進(jìn)取,探索創(chuàng)新。怎樣理解“冷靜分析,從容面對(duì)”?答:(1)挫折都是由一定原因造成的。只有正確分析挫折產(chǎn)生的原因,才能找到應(yīng)對(duì)挫折的方法。找到原因后,有針對(duì)性地對(duì)自己進(jìn)行調(diào)整,往往就會(huì)受到明顯的成效;(2)也要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,從而振奮精神,鼓起戰(zhàn)勝挫折的勇氣,樹(shù)立信心,提高對(duì)挫折的承受能力。為什么要主動(dòng)尋求幫助?向誰(shuí)尋求幫助?答:(1)主動(dòng)尋求幫助,不僅能夠緩解自己的消極情緒,重新鼓起生活的勇氣和信心,還可以幫助自己找到戰(zhàn)勝挫折的具體方法.(2)遇到挫折時(shí)不要悶在心里,應(yīng)該找朋友傾訴,或告訴家長(zhǎng)和老師,請(qǐng)求他們的幫助。怎樣才能做到“積極進(jìn)取,探索創(chuàng)新”?答:我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,需要具備積極進(jìn)取的精神和探索創(chuàng)新的熱情。(1)我們要坦然面對(duì)挫折和失敗,挫而不折,不斷前進(jìn);(2)要突破習(xí)慣性思維障礙,積極尋找新方法、新途徑,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,取得成功。一個(gè)人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面?答:一個(gè)人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)在獨(dú)立性、果斷性、自制力和堅(jiān)定性等幾方面.我們?yōu)槭裁匆x擇堅(jiān)強(qiáng)?(堅(jiān)強(qiáng)意志的作用是什么?)答:(1)堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障;(2)堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件;(3)形成良好的習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。怎樣磨煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志?答:(1)確立明確的目標(biāo);(2)做自己不感興趣但有意義的事;(3)加強(qiáng)自我管理和約束;(4)從小事做起,從現(xiàn)在做起。第七單元第十五課抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪一、關(guān)于不良誘惑是什么-—黃:淫穢讀物和音像制品賭:賭博毒:毒品法輪功危害:害人害己害家害國(guó)。會(huì)傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康;會(huì)使人不思進(jìn)取,影響學(xué)習(xí)進(jìn)步,放棄美好追求,影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展;會(huì)使人無(wú)視法律尊嚴(yán),敗壞社會(huì)風(fēng)氣,危害社會(huì)治安,損害他人和社會(huì),易走上違法犯罪道路。2.怎么樣抵制不良誘惑?(1)在日常的學(xué)習(xí)、生活中,要努力提高自己的思想品德和科學(xué)素養(yǎng)水平,增強(qiáng)法律意識(shí),慎交朋友,提高自己的判斷能力,正確識(shí)別真假、美丑,不為假象所迷惑,防止上當(dāng)受騙.(2)克服獵奇心理和盲目從眾心理,提高自己控制力。(3)應(yīng)運(yùn)用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng),以保護(hù)自己,凈化我們成長(zhǎng)的環(huán)境;(4)學(xué)會(huì)運(yùn)用戰(zhàn)勝不良誘惑的方法技巧。如學(xué)會(huì)拒絕、聯(lián)想后果、培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、請(qǐng)人監(jiān)督等。二、關(guān)于預(yù)防違法與犯罪(一)是什么-—1、一般違法與犯罪的區(qū)別:違法行為違反法律不同社會(huì)危害程度不同應(yīng)受到的處罰一般違法尚未觸犯刑法,只是違反刑法外其它法律法規(guī)對(duì)社會(huì)危害性不大承擔(dān)民事責(zé)任或應(yīng)受行政制裁犯罪觸犯刑法對(duì)社會(huì)危害性大應(yīng)受刑罰處罰2.一般違法與犯罪的關(guān)系?(1)區(qū)別:一般違法和犯罪二者在違反的法律、對(duì)社會(huì)的危害程度、應(yīng)受到的處罰等方面有著嚴(yán)格的界限。(2)密切聯(lián)系:一般違法和犯罪都不同程度地?fù)p害了國(guó)家和人民的利益,會(huì)危害性,都違反了國(guó)家的法律、法規(guī).有一般違法的人如不及時(shí)改正,發(fā)展下去,就有可能導(dǎo)致犯罪??梢?jiàn),二者之間有密切的聯(lián)系,沒(méi)有不可逾越的鴻溝。3、不良行為和嚴(yán)重不良行為不良行為:嚴(yán)重違背社會(huì)公德和一般違法行為.嚴(yán)重不良行為:嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的行為。是違法行為.4.不良行為和嚴(yán)重不良行為與違法犯罪的關(guān)系不良行為和嚴(yán)重不良行為都有可能發(fā)展為違法犯罪5.啟示:一般違法與犯罪沒(méi)有不可逾越的鴻溝.不良行為和嚴(yán)重不良行為都有可能發(fā)展到違法犯罪。預(yù)防違法犯罪必須從杜絕不良行為做起。(1)自覺(jué)抵制不良誘惑(2)預(yù)防違法犯罪必須從杜絕不良行為做起。(3)要遵紀(jì)守法,防微杜漸。只有防微杜漸,才能防患于未然.我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)遵紀(jì)守法,以使自己健康成長(zhǎng)(4)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,加十六課自我保護(hù)(二)青少年怎樣預(yù)防違法犯罪?(1)自覺(jué)抵制不良誘惑(2)預(yù)防違法犯罪必須從杜絕不良行為做起。(3)要遵紀(jì)守法,防微杜漸。只有防微杜漸,才能防患于未然.我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)遵紀(jì)守法,以使自己健康成長(zhǎng)(4)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。加十六課自我保護(hù)第十六課撐起法律保護(hù)傘一、關(guān)于法律保護(hù)1.為什么未成年人需要法律特殊保護(hù)?(必要性、重要性)(1)我們未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期,思維活躍,樂(lè)于交往,求知欲和好奇心強(qiáng)。但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面都還不成熟,在辨別是非、區(qū)分良莠方面往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題;(2)法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠,容易遭受不法侵害。在現(xiàn)實(shí)生活中,侵犯未成年人合法權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生,未成年人自身違法犯罪問(wèn)題在一些地方也比較突出,影響了青少年健康成長(zhǎng)。(3)我們青少年是黨和國(guó)家的未來(lái)和希望,將肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.我們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)。因此,黨和國(guó)家歷來(lái)非常重視對(duì)未成年人的教育、引導(dǎo)和保護(hù)。2.法律怎樣保護(hù)(1)法律:憲法、刑法、民法通則、婚姻法、義務(wù)教育法等對(duì)保護(hù)未成年人做出明確規(guī)定專(zhuān)門(mén)法律:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》(2)四大保護(hù)家庭保護(hù):重要性:家庭是養(yǎng)育我們的地方,我們良好行為習(xí)慣的形成、健康品格的培養(yǎng)、個(gè)人學(xué)業(yè)的發(fā)展等,都與家庭環(huán)境、家庭教育密不可分。法律規(guī)定的責(zé)任:父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)義務(wù),不得虐待、遺棄未成年人;尊重未成年人受教育權(quán)利,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué);以健康思想品行、適當(dāng)方法教育引導(dǎo)未成年人從事身心健康活動(dòng),預(yù)防和制止其吸煙、酗酒、流浪和聚賭、吸毒、賣(mài)淫等.學(xué)校保護(hù)重要性:學(xué)校是我們成長(zhǎng)的園地,我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的保護(hù).法律規(guī)定的責(zé)任:學(xué)校應(yīng)全面貫徹教育方針,對(duì)未成年人進(jìn)行德智體方面的教育;尊重未成年學(xué)生受教育權(quán),不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生;尊重未成年學(xué)生人格尊嚴(yán),不得實(shí)施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為;不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍或其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng).社會(huì)保護(hù):重要性:社會(huì)是我們生活的廣闊空間,社會(huì)各界能否負(fù)起各自的責(zé)任,營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,將直接影響我們的健康成長(zhǎng)。法律規(guī)定的責(zé)任:各級(jí)人民政府應(yīng)創(chuàng)造條件,建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施,并對(duì)未成年人優(yōu)惠開(kāi)放;營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)場(chǎng)所不得允許進(jìn)入;嚴(yán)何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品;任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)16周歲未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外。司法保護(hù):(了解)二、關(guān)于自我保護(hù)1、重要性:—-為什么保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任。但家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的保護(hù),只能為保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)提供必要的外部條件,要真正收到良好效果,還需要未成年人自身的努力.2、怎么做——總要求:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。A、技巧和方法:(1)在日常生活中,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)的自我應(yīng)對(duì)方法:面對(duì)一般違法行為:宣傳法律知識(shí),協(xié)商和調(diào)解按照法律規(guī)定申明自己的某一或某些權(quán)益是合法的,是不允許侵犯的。制止侵害,有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益.面對(duì)犯罪行為-—要機(jī)智靈活的與其斗爭(zhēng)有能力將其制服時(shí),要勇敢搏斗.沒(méi)能力將其制服時(shí),呼救法周旋法撥打110報(bào)警萬(wàn)不得已,對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,兩害相權(quán)取其輕。正當(dāng)防衛(wèi)(2)在日常生活中,還要防止溺水、觸電、燒傷、交通事故以及被人勒索、拐騙、綁架等,逐步提高自我保護(hù)的本領(lǐng)。(結(jié)合教材P71掌握自我保護(hù)的要領(lǐng))。B、獲得法律幫助的方式和途徑這一問(wèn)題側(cè)重于當(dāng)自己的合法權(quán)益已經(jīng)被侵害時(shí)運(yùn)用法律維權(quán)的做法總原則:拿起法律武器,運(yùn)用法律手段,維護(hù)自己的合法權(quán)益。非訴訟途徑(常用的有效手段)機(jī)構(gòu):政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體手段:向上述機(jī)構(gòu)反映問(wèn)題,尋求幫助,解決問(wèn)題;通過(guò)調(diào)解、仲裁解決糾紛和爭(zhēng)議.訴訟途徑:(最權(quán)威、最有效、最正規(guī)的途徑,是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障)機(jī)構(gòu):人民法院、法律援助中心手段:提起民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟、申請(qǐng)法律援助(打官司有困難時(shí))第八單元第十七課看社會(huì)辨是非一、關(guān)于生活中的是非善惡是什么——(1)(能夠判斷生活中充滿(mǎn)了真、善、美,但也有假、惡、丑現(xiàn)象或自己列舉)生活中充滿(mǎn)了真、善、美,但也有假、惡、丑。生活中有是非善惡。(結(jié)論)(2)對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生不同的影響。真、善、美:能夠起到凈化人們心靈的作用,激起人們對(duì)美好事物的向往和追求,促使人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)工作中加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),自覺(jué)抵制不良誘惑,從而有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。假惡丑現(xiàn)象:對(duì)社會(huì):危害社會(huì)秩序,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,損害改革發(fā)展穩(wěn)定大局對(duì)個(gè)人:會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲,鋌而走險(xiǎn),違法犯罪.對(duì)未成年人:腐蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未成年人精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的歧途。二、為什么——辨是非善惡的重要性。只有明辨是非善惡,才能把握自己生活的方向,實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo);才能在生活中約束自己的行為,杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,過(guò)積極健康的生活;才能積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng),使自己逐步成為一個(gè)正直的人.三、怎樣做-—怎樣明辨是非首先,面對(duì)生活中的是非善惡,要用道德和法律去衡量,看其是否符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn),從而作出正確的判斷和選擇。其次,要不斷提高辨別是非善惡的能力。要勤于學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí)。再次,面對(duì)生活中的是非善惡,還要不斷增強(qiáng)自控能力.正確的行為,必須堅(jiān)持;錯(cuò)誤行為,堅(jiān)決摒棄。第十七課做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人1。為什么要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)(兩個(gè)結(jié)論)(1)每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果。每一種行為或直接、或間接的都對(duì)自己及周?chē)娜嗽斐梢欢ǖ挠绊?產(chǎn)生一定的結(jié)果。(2)不同的行為有不同的結(jié)果。(正確的行為、錯(cuò)誤的行為與正確的、錯(cuò)誤的結(jié)果不一定一一對(duì)應(yīng))2、怎樣對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。(1)要對(duì)自己行為的后果作出正確的判斷。要加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法制觀念,努力提高自己的判斷能力,在做一件事以前預(yù)先對(duì)其可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷,盡量避免因做錯(cuò)事而給自己、他人和社會(huì)帶來(lái)?yè)p害.(2)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),承擔(dān)起自己的責(zé)任.承擔(dān)起自己的角色責(zé)任:每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多種不同的角色,承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。只有增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),承擔(dān)起自己的責(zé)任,認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事.才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。不做對(duì)他人、對(duì)社會(huì)帶來(lái)?yè)p害,并對(duì)自己造成不利影響的事如果因自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)成了損害,就要敢于承擔(dān)責(zé)任,并及時(shí)改正。即使是與同伴一起做錯(cuò)了事,也不要推委,逃避責(zé)任.注:本課復(fù)習(xí)課聯(lián)系七年級(jí)第七單元15課“面對(duì)生活中的不良誘惑”進(jìn)行復(fù)習(xí);聯(lián)系九年級(jí)第一單元第2課“在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)”進(jìn)行復(fù)習(xí).八年級(jí)第一單元第一課相親相愛(ài)一家人一、關(guān)于孝敬父母1、為什么——(1)父母把子女看成自己生命的一部分,愛(ài)子女勝過(guò)愛(ài)自己。父母對(duì)子女的愛(ài),是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài).我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的呵護(hù)、教誨和影響.(2)父母在生活上撫養(yǎng)照顧我們,教給我們基本的生活技能。(3)父母從思想品德上,關(guān)懷教育我們,引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo),教我們?nèi)绾巫鋈?(4)孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女必須履行的義務(wù)。(精神上安慰、生活上照料)2、怎樣——子女要尊重父母,熱愛(ài)父母,回報(bào)父母.對(duì)父母要有禮貌,理解父母的心意,聽(tīng)取父母的教誨,關(guān)心父母健康。體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂(yōu)愁,不向父母提出過(guò)分要求。二、學(xué)會(huì)與父母溝通1、影響與父母溝通的因素:(1)心理方面:處于青春期的青少年,在逆反心理(原因、表現(xiàn))的支配下,對(duì)于父母的批評(píng)產(chǎn)生抵觸情緒,感覺(jué)與父母溝通困難,影響溝通。(2)與父母之間的矛盾、誤解也影響溝通.(3)由于父母與子女之間的生活經(jīng)歷不同,在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣方面有很大的差異,影響與父母溝通。2、與父母溝通的技巧:(1)要理解自己的父母。理解父母的嘮叨,這是父母對(duì)子女的疼愛(ài);理解父母的殷切希望,體諒他們?cè)陉P(guān)愛(ài)方式上的不當(dāng);理解父母也有煩惱,希望得到子女的安慰。(2)要尊重自己的父母。尊重父母的意見(jiàn)和建議;尊重父母的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn);當(dāng)與父母有矛盾和沖突時(shí),作出必要的讓步;與父母意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí),不回避、疏遠(yuǎn)和頂撞.(3)要掌握一定的技巧和方法。主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和身心健康,主動(dòng)和父母聊天,和父母開(kāi)展一些增進(jìn)感情的活動(dòng),交換彼此的看法等。(結(jié)合13頁(yè)的技巧和方法)。第二課第二項(xiàng)目我們都是龍的傳人1、有關(guān)臺(tái)灣問(wèn)題-—-—-炎黃子孫是一家實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),中華騰飛,是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國(guó)人民的共同心愿,也是眾多海外華僑華人的共同心聲.臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一,是全體中國(guó)人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志,是不可阻擋的歷史潮流。2.民族精神是什么.(p24)中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。3.民族精神的作用。(P24)這種民族精神,成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉,也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng).4.為何要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神1、熱愛(ài)祖國(guó)是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德.2、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉,也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。3、自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的歷史責(zé)任,是我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的義務(wù)。4、推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。5、我們?cè)鯓影l(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神?我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心和自信心;要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之心變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。第三單元第五課合作使生活之路更寬暢一、關(guān)于合作與競(jìng)爭(zhēng)1、為什么要合作1、合作無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。是生活中的一種普遍現(xiàn)象(必要性)2、合作的意義(重要性)‘(1)、合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。靠著群體的合作,人類(lèi)得以生存和發(fā)展。(2)、合作有助于個(gè)人健康成長(zhǎng)。通過(guò)合作學(xué)習(xí),從而獲取更多的信息,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,提高我們解決問(wèn)題的能力。通過(guò)合作有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極的個(gè)性心理品質(zhì).(3)、善于合作,有助于事業(yè)的成功。通過(guò)合作,借助別人的智力、能力和才干,可使自己的事業(yè)獲得成功。同時(shí),要想把事業(yè)堅(jiān)持到底,僅僅依靠信念的支撐是不夠的,必須有友情的滋潤(rùn),這樣才能在遭受挫折時(shí)得到鼓勵(lì),從中獲得力量,進(jìn)而有勇氣邁向新的征程。(4)、善于合作,是時(shí)代的要求。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們合作的內(nèi)容更加廣泛,合作的形式更加多樣,合作的規(guī)模也越來(lái)越大。特別是在科技迅速發(fā)展的今天,知識(shí)信息量大大增加,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),一項(xiàng)任務(wù)的完成往往是大家通力合作的結(jié)果。可以說(shuō),21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有拓精神的人,善于與他人合作的人。2、為什么要競(jìng)爭(zhēng)?(為什么合作離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng))1.競(jìng)爭(zhēng)和合作相伴相隨,競(jìng)爭(zhēng)也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。(必要性)2、競(jìng)爭(zhēng)的積極作用(1)、如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力,就會(huì)變成一潭死水;(2)、正是由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì),人們才會(huì)不斷進(jìn)取,奮力向前。(3)、在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,人們更易找出差距,彌補(bǔ)不足,從而進(jìn)步、發(fā)展得更快。3、正確認(rèn)識(shí)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系(為什么競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作)競(jìng)爭(zhēng)和合作相伴相隨,都是生活中的普遍現(xiàn)象。(必要性)(1)競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一,在合作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作,二者相互滲透、相輔相成.我們既要合作又要競(jìng)爭(zhēng),(2)如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力,就會(huì)變成一潭死水。那種置道德與法律于不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),害人害己.(3)雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。生活中大多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)可以“比翼雙飛”,甚至是“百花齊放".在法律和道德允許的范圍內(nèi),按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)“雙贏”。4、怎么做(1)競(jìng)爭(zhēng)不忘合作。(2)在法律和道德允許的范圍內(nèi),按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)\相互幫助\取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)“雙贏”。(3)在生活中,我們應(yīng)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神,又要樹(shù)立協(xié)作、互助的合作觀念;在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。二、怎樣建立良好的合作關(guān)系?(怎樣合作)(一)做到心中有他人——合作的三原則1.平等待人。為什么:平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ).盡管我們每個(gè)人在家境、體質(zhì)、智力、能力等方面存在著差異,但是每個(gè)人都有長(zhǎng)處,每個(gè)人在人格上和法律上的地位都是平等的。平等對(duì)待別人,別人才能平等對(duì)待自己.怎樣做:把對(duì)方看成和自己同等的人,平等相處,尊重對(duì)方的人格、利益,自覺(jué)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。2.體諒他人為什么:能否體諒他人的處境,能否尊重他人的意愿,關(guān)系到與人合作的效果.怎樣做:己所不欲,勿施于人。在合作過(guò)程中,自己不情愿做的、不接受的事,就不要推給他人,要求他人去做.換位思考。當(dāng)在合作中與他人產(chǎn)生了矛盾,應(yīng)主動(dòng)地站到對(duì)方的位置上想問(wèn)題,體諒對(duì)方的情感,以便在理解對(duì)方的同時(shí),尋找解決問(wèn)題的最佳方法。3.理解和寬容他人。為什么:人與人之間的合作需要理解和寬容.善于理解別人才會(huì)被人理解,能夠?qū)捜菟瞬拍艿玫剿说膶捜荨捜莶皇擒浫?,而是一種博大的胸懷,是理解人、寬容人的表現(xiàn)。合作交往中難免產(chǎn)生磕磕絆絆,如果斤斤計(jì)較、耿耿于懷,不僅會(huì)給自己帶來(lái)心理上的壓力,還會(huì)使你和同學(xué)、朋友的關(guān)系漸漸地疏遠(yuǎn)。怎樣做:以豁達(dá)的胸懷原諒別人。他人無(wú)意或過(guò)失傷害自己:不予計(jì)較和追究,由衷的原諒他人故意刁難自己:只要沒(méi)給自己造成巨大傷害,對(duì)方又表示了歉意的,可原諒、饒恕對(duì)方。(二)要講誠(chéng)信1、為什么誠(chéng)信無(wú)價(jià)(1)、誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德,是為人之本.信守承諾,言而有信是一種品格。(2)、“人無(wú)信不立",誠(chéng)信是公民的第二身份證.一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,并干出一番事業(yè),就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。不誠(chéng)信可能會(huì)在短期內(nèi)帶來(lái)一定的利益,但最終必然會(huì)付出一定的代價(jià),遭受巨大的損失(3)、誠(chéng)信是金,是與他人合作交往的通行證。誠(chéng)實(shí)能使人放心,守信能贏得別人的信任。2、怎樣做到講誠(chéng)信?(1)、誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí).誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。不自欺,對(duì)自己實(shí)事求是,不說(shuō)違心話(huà),不做違心事。當(dāng)然誠(chéng)實(shí)并不意味著要說(shuō)出全部真話(huà),公布自己的全部秘密。(2)、誠(chéng)信必須做到信守承諾,言而有信。在與他人的合作中,許諾要慎重:許諾時(shí)要考慮自己的能力和客觀可能性,考慮道德法律的要求承諾一旦做出,就必須兌現(xiàn)。由于難以抗拒的因素,致使自己?jiǎn)畏矫媸Ъs或是難以履行諾言,應(yīng)盡早向?qū)Ψ饺鐚?shí)說(shuō)明,鄭重其事地向?qū)Ψ降狼?并且按承諾或約定主動(dòng)地負(fù)擔(dān)給對(duì)方所造成的某些物質(zhì)方面的損失。但在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。(3)、樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),提高對(duì)誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí)。(4)、積極同身邊不誠(chéng)實(shí)守信的行為做斗爭(zhēng)第四單元第七課法律總論一.什么是法律1、含義:法律是由國(guó)家制定,靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊行為。(與道德等其他規(guī)范相比)2、特征:(1)法律是由國(guó)家制定的(聯(lián)系人大的職能)(2)法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施(最主要特征)(3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的表現(xiàn)(在我國(guó),所有的公民平等的遵守法律;任何人違法,都要受到法律的制裁)3、法律的本質(zhì):總體上:法律是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。我國(guó):我國(guó)法律是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。因?yàn)槭侨嗣癞?dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,人民是國(guó)家的主人二、關(guān)于我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)1、是什么:(1)、在我國(guó),公民一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利。公民在依法享有各項(xiàng)權(quán)利的同時(shí),還必須自覺(jué)履行各項(xiàng)法定的義務(wù)。(權(quán)利和義務(wù)的種類(lèi)了解即可)關(guān)系:(為什么)(2)我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。在我國(guó),公民既享有權(quán)利,又履行義務(wù)。在享有權(quán)利的時(shí)候,必須履行相應(yīng)的義務(wù)。不允許只享有權(quán)利而不履行義務(wù)。公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的.在某些條件下,權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)利。例如,勞動(dòng)既是公民享有的權(quán)利,又是公民應(yīng)盡的義務(wù)。公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的.公民的權(quán)利越能得到保障,就會(huì)越有利于激發(fā)他們的勞動(dòng)積極性,促進(jìn)他們自覺(jué)履行義務(wù);而公民履行義務(wù)的自覺(jué)性越高,就越有利于國(guó)家的富強(qiáng)昌盛,公民的權(quán)利也就會(huì)獲得更多的保障.2、怎樣依法行使權(quán)利自覺(jué)履行法律義務(wù)(1)正確行使權(quán)利總要求:遵守憲法和法律的規(guī)定A不得超越法律許可的范圍,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益,要尊重他人的權(quán)利,不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益,否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任B公民的合法權(quán)利受到侵害有權(quán)運(yùn)用合法的方式、按照法定的程序依法維權(quán),不能采取非法手段。(2)自覺(jué)履行義務(wù)凡是憲法和法律所提倡和鼓勵(lì)的行為要積極去做。凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的,就必須去做。凡是憲法和法律所禁止的行為,就堅(jiān)決不做。否則,就是違法犯罪。三、法律的作用1、法律規(guī)范人們的行為。規(guī)定公民的權(quán)利與義務(wù)是法律的重要內(nèi)容,法律正是通過(guò)規(guī)定人們可以干什么,不可以干什么來(lái)規(guī)范人們的行為的。2、法律維護(hù)公民的合法權(quán)利.在我國(guó),任何公民當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí),都有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定,按照法定程序,向有關(guān)部門(mén)、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)。通過(guò)協(xié)商和解、提起訴訟(刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟)等途徑,依法解決糾紛和制裁違法犯罪(違憲制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁)。法律正是通過(guò)解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪,來(lái)維護(hù)公民合法權(quán)益的第八課伴我們一生的權(quán)利一、關(guān)于生命健康權(quán)(聯(lián)系七上)1.是什么——(P97相關(guān)聯(lián)接)2、為什么——重要性:人最寶貴的是生命,健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提.生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失,任何權(quán)利都失去了意義,生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。法律規(guī)定:公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)。(1)我國(guó)法律(憲法、刑法、民法通則、未成年人保護(hù)法等)規(guī)定:公民的生命健康權(quán)不受侵犯,侵犯公民的生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(2)我國(guó)未成年人保護(hù)法等法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護(hù)。是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,生命健康較容易受到侵害。保護(hù)未成年人的生命健康,是全社會(huì)的共同責(zé)任。3.怎樣做——依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)(1)依法維權(quán)。當(dāng)自己的生命健康和健康受到威脅和侵害時(shí),一定要勇敢地拿起法律武器維權(quán)。一要及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,不能讓侵害者逍遙法外;二要采用合法手段為自己對(duì)回“公道”,不能以牙還牙、以惡對(duì)惡。(2)依法保護(hù)生命健康權(quán),還要加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法,提高自找保護(hù)能力。多一份防范,多一份安全。(3)我們應(yīng)愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命健康權(quán)我們要增強(qiáng)法制觀念,決不做侵犯和危害別人生命和健康的事。同學(xué)之間要相互愛(ài)護(hù)、相互尊重,嬉鬧要適度,避免因過(guò)失而給對(duì)方造成傷害,引起不必要的糾紛和沖突.二、關(guān)于人格尊嚴(yán)1、是什么——(P102相關(guān)聯(lián)接)包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)姓名權(quán)、隱私權(quán)等重要性:人格尊嚴(yán)是公民所必須具有的、終身守護(hù)的權(quán)利。2、為什么--法律規(guī)定:我國(guó)法律尊重公民的人格尊嚴(yán),保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯(憲法、民法相關(guān)規(guī)定)3、怎樣做——依法維護(hù)我們的人格尊嚴(yán).(1)自尊自愛(ài),依法規(guī)范自己的言行,維護(hù)人格尊嚴(yán)。(2)要提高維權(quán)意識(shí),當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí),應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利,找回失去的尊嚴(yán).(3)要愛(ài)護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)。三、關(guān)于隱私權(quán)1、是什么——隱私權(quán)是公民依法享有的不愿公開(kāi)或不愿讓他人知悉的不危害社會(huì)的個(gè)人秘密(個(gè)人的私生活。日記、照相簿、生活習(xí)慣、通信秘密、身體缺陷等)的權(quán)利.2、為什么——法律規(guī)定:我國(guó)法律保護(hù)公民的隱私權(quán)公民:在我國(guó),公民的隱私權(quán)受法律(憲法、民法、統(tǒng)計(jì)法)保護(hù)未成年人:(1)未成年人同樣享有隱私權(quán),受法律的保護(hù).未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定:任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的隱私。(2)在現(xiàn)實(shí)生活中,由于人們?nèi)狈Ψㄖ朴^念或?qū)ξ闯赡耆说年P(guān)心愛(ài)護(hù)方式不當(dāng),使侵犯未成年人隱私權(quán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。3、怎樣做——青少年怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)首先要管理好含有自己隱私的物品。一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個(gè)人隱私,要依法維權(quán)。我們還要尊重他人的隱私權(quán)。第九課財(cái)產(chǎn)權(quán)消費(fèi)者權(quán)一、關(guān)于財(cái)產(chǎn)權(quán)1。我國(guó)法律保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)是什么:財(cái)產(chǎn)是人們求生存,謀發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和基本手段.公民享有合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán),依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利.為什么——法律規(guī)定:我國(guó)憲法規(guī)定,公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。國(guó)家運(yùn)用刑事和民事等法律手段保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。我國(guó)法律只保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn),對(duì)于公民通過(guò)非法方式、方法獲得的財(cái)產(chǎn),法律不但不給予保護(hù),國(guó)家還要依法予以追究和處罰。怎么做——國(guó)家:民事法律的手段是法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的最常見(jiàn),最普遍的方法。運(yùn)用刑事法律手段,打擊和懲罰各種侵犯公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的犯罪行為,是法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)的最嚴(yán)厲、最有效的方法.公民:當(dāng)合法的財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí),我們要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)所有權(quán)??梢耘c侵害者協(xié)商解決,通過(guò)協(xié)商解決,如果協(xié)商不成立提起訴訟,請(qǐng)求法律的幫助.同時(shí),我們要尊重別人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán),維護(hù)他人的合法權(quán)益.二、關(guān)于財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)1、是什么:家庭是社會(huì)的細(xì)胞.人們?cè)诨橐鲫P(guān)系的基礎(chǔ)上,在共同生活和扶養(yǎng)關(guān)系的形成中,獲得了繼承權(quán)。2、為什么——法律規(guī)定:我國(guó)的憲法規(guī)定,國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的繼承權(quán)。保護(hù)公民的繼承權(quán),是保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的延伸和體現(xiàn)。3、繼承的方式依據(jù)法律規(guī)定,公民的遺產(chǎn)繼承可分為法定繼承和遺囑繼承兩種方式.遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。每個(gè)公民都依法享有繼承權(quán),為成年人也不例外.未成年人保護(hù)法第45條特別規(guī)定,人民法院審理繼承案件,應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán).4、繼承范圍:配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母5、繼承順序:第一順序:配偶、子女、父母第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母.繼承開(kāi)始后,由第一順序繼承人開(kāi)始,沒(méi)有第一順序繼承人的,由第二順序繼承人開(kāi)始繼承。6.怎樣做——如何維護(hù)繼承權(quán)公民在自己的合法繼承權(quán)被侵害后,要有維權(quán)意識(shí)。未成人被侵權(quán)后應(yīng)當(dāng)依法通過(guò)自己的監(jiān)護(hù)人追究侵權(quán)者的法律責(zé)任,維護(hù)自己的繼承權(quán).在行使繼承權(quán)時(shí),要依法進(jìn)行,不能非法獲得繼承權(quán),不能損害他人的合法權(quán)利。三、關(guān)于智力成果權(quán)1、是什么—-智力成果:就是人類(lèi)腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。具體表現(xiàn)為:科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。2。智力成果權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán),智力成果權(quán)主要包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)和其它科技成果權(quán)。3.著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)、使用權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán).4、保護(hù)智力成果的方式P115申請(qǐng)專(zhuān)利2、注冊(cè)商標(biāo)3、版權(quán)登記5、遭到侵害后,通過(guò)民事法律手段保護(hù)的方式有:停止侵害活動(dòng)(2)、消除影響(3)、公開(kāi)賠禮道歉(4)、賠償經(jīng)濟(jì)損失7.為什么—-法律保護(hù)(評(píng)析題的理論依據(jù))公民的智力成果受法律保護(hù)。我國(guó)憲法第47條規(guī)定.中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。這既是對(duì)智力成果的法律保護(hù),也未制定保護(hù)智力成果權(quán)的其他法律法規(guī)提供了法律依據(jù)。為保護(hù)智力成果,我國(guó)制定了著作權(quán)法、專(zhuān)利法、商標(biāo)法等有關(guān)的法律法規(guī)。我國(guó)法律規(guī)定,平等的保護(hù)每一個(gè)公民的智力成果.當(dāng)然,為成年人也不例外。我國(guó)未成年人保護(hù)法明確規(guī)定,國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人,國(guó)家、社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件.3、怎樣依法保護(hù)智力成果權(quán)?。不斷加深對(duì)依法保護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí),努力增強(qiáng)保護(hù)智力成果的意識(shí)。(申請(qǐng)專(zhuān)利、注冊(cè)商標(biāo)、版權(quán)登記)當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí),要積極尋求法律幫助,用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。(主要是民事法律手段)保護(hù)、尊重他人的智力成果,不做侵害他人智力成果的事情.四、關(guān)于消費(fèi)者的權(quán)利1、是什么-—消費(fèi)者享有九項(xiàng)權(quán)利?(前五項(xiàng)結(jié)合事例會(huì)判斷)消費(fèi)者依法享有人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán),知悉真實(shí)情況權(quán),自主選擇權(quán),公平交易權(quán),依法求償權(quán),依法結(jié)社權(quán),獲得知識(shí)權(quán),監(jiān)督批評(píng)權(quán),人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重等九項(xiàng)權(quán)利。2、怎樣營(yíng)造放心的消費(fèi)環(huán)境?總:生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者和消費(fèi)者要按照誠(chéng)實(shí)守信的原則,依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。生產(chǎn)者:地位:消費(fèi)活動(dòng)最主要的參與者,產(chǎn)品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到消費(fèi)者的切身利益要求:遵守國(guó)家的法律法規(guī),不得生產(chǎn)國(guó)家明令禁止和淘汰的產(chǎn)品,嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品出廠,不能偽造產(chǎn)地,冒用他人廠址、廠名和商標(biāo).銷(xiāo)售者:地位:連接生產(chǎn)者和消費(fèi)者的紐帶,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中要的參與者。要求:遵守國(guó)家的法律法規(guī),信手服務(wù)承諾,不銷(xiāo)售缺斤短兩、失效變質(zhì)的產(chǎn)品,不得采取惡意欺詐的方式損人利己,不得侵犯消費(fèi)者的人身權(quán)利。提供熱情周到的服務(wù)。消費(fèi)者:遵守市場(chǎng)秩序,公平交易,對(duì)制假售假的行為要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào),當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)要依法維權(quán).國(guó)家有關(guān)部門(mén):應(yīng)加強(qiáng)管理、加大執(zhí)法力度,大力提高公民的道德素質(zhì)。3、消費(fèi)者怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益不受到侵害?(1)當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯時(shí),應(yīng)依據(jù)我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定,通過(guò)正確的途徑來(lái)維權(quán).首先,可以與經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商,雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議;其次,協(xié)商無(wú)效時(shí),可請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他部門(mén)調(diào)解或向人民法院提起訴訟??梢韵蛎襟w曝光(2)消費(fèi)者要加強(qiáng)自我保護(hù)(P119相關(guān)聯(lián)接)第五單元第十課我與集體共發(fā)展一、是什么——正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系1、含義:集體是一個(gè)不可分割的整體.同一個(gè)集體中的成員有著共同的目標(biāo),行動(dòng)上相互支心理上相互依存,情感上榮辱與共。集體有各種各樣的形式。2、個(gè)人與集體的關(guān)系個(gè)人與集體不可分我們每個(gè)人都生活在一定的集體中。集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(zhǎng)的園地,人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。二、為什么——團(tuán)結(jié)的集體力量大(集體的作用)1、怎樣形成團(tuán)結(jié)的集體?思想上高度統(tǒng)一,行動(dòng)上目標(biāo)一致,在情感上共鳴,心往一處想,勁往一處使,形成合力2、為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大?(1)任何一個(gè)集體,只有在思想上高度統(tǒng)一,行動(dòng)上目標(biāo)一致,在情感上共鳴,才能心往一處想,勁往一處使,從而形成強(qiáng)大的合力,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。(2)集體團(tuán)結(jié)可以給每個(gè)成員以鼓舞和信心,使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮;集體的團(tuán)結(jié)可以使每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái),形成強(qiáng)大的合力。依靠這種力量,能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難(3)歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,集體不論大小,團(tuán)結(jié)才有力量。沒(méi)有國(guó)家的統(tǒng)一,沒(méi)有各族人民的大團(tuán)結(jié),也就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興.3、維護(hù)集體團(tuán)結(jié)自覺(jué)維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。我們要特別珍視集體的團(tuán)結(jié)。三、怎樣做——自覺(jué)維護(hù)集體利益,促進(jìn)集體的發(fā)展1、正確認(rèn)識(shí)和處理集體利益和個(gè)人利益。(1)二者關(guān)系:集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。以集體利益為重,并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益.集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障,集體利益高于個(gè)人利益.(2)怎樣處理二者關(guān)系:把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái),既要以集體利益為重,又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益.在集體生活中,當(dāng)個(gè)人愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí),要自覺(jué)服從集體利益,必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。我們必須反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為.2、怎樣為集體添光彩。(1)首先需要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,牢記自己是集體的一員,在生活中嚴(yán)格要求自己,決不做損害集體榮譽(yù)和利益的事.(2)在實(shí)際行動(dòng)中:維護(hù)集體榮譽(yù)要體現(xiàn)在行動(dòng)上;要關(guān)愛(ài)集體中的每一位成員;盡職盡責(zé)完成集體分配的任務(wù);積極發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),做好本職工作.(3)當(dāng)集體榮譽(yù)和利益受到損害時(shí),敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。嚴(yán)重?fù)p害集體利益的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任.(4)維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益,是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)(對(duì)祖國(guó)的關(guān)心、熱愛(ài)和忠誠(chéng),對(duì)民族的自尊和自信).在任何情況下,都要以大局為重,局部利益服從全局利益。不做喪失民族氣節(jié),損害國(guó)家利益的事。四、關(guān)于親社會(huì)行為(一)含義:泛指一切有利于他人和社會(huì)的行為(結(jié)合20頁(yè)圖片理解)(二)怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為1、學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人(1)學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)簽槭裁础t讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,是形成和諧的社會(huì)秩序、文明的社會(huì)風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范。謙讓是一個(gè)人有涵養(yǎng)的表現(xiàn),是對(duì)其他社會(huì)成員的尊重和寬容,并非意味著軟弱可欺。,更不是妄自菲薄。怎么樣-—首先要做到為人謙遜、禮貌待人,不唯我獨(dú)尊、盛氣凌人.突出表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭(zhēng)名奪利,能自覺(jué)地為他人著想,做到先人后己,把好處和方便留給別人。還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突。只要不是原則問(wèn)題就主動(dòng)謙讓(2)學(xué)會(huì)分享是什么—-分享就是把自己有價(jià)值的東西提供給別人,與他人共同擁有和享受,把“我的”當(dāng)成“我們的”。為什么意義:①使你的人生更加豐富多彩,體驗(yàn)到更多的幸福,得到信任和友情,有新的提高和收獲。②在合作中,只有通過(guò)分享和交流才能獲得進(jìn)步和成功的條件。怎么樣—-主動(dòng)與他人分享一件具體的物品、一條重要的信息、一次難得的機(jī)會(huì)、一分真摯的情感等(3)學(xué)會(huì)助人為什么——助人是愉快的。當(dāng)看到自己的努力能消除他人的痛苦時(shí)我們會(huì)感到由衷的幸福和快樂(lè)。獻(xiàn)出自己的愛(ài),收獲的是雙份快樂(lè).怎么樣--首先要真誠(chéng); 其次要注意方式方法:①可借助別人和社會(huì)的力量;②注意自身安全;③維護(hù)他人的自尊。2、為社會(huì)做貢獻(xiàn)(1)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)(2)關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事通過(guò)各種途徑了解國(guó)內(nèi)外大事,感受蓬勃發(fā)展的社會(huì)生活,增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。關(guān)心祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)和中華民族的復(fù)興大業(yè)。關(guān)心身邊事,并積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策(3)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)一個(gè)人能力有大小,但只要自己的行為有利于社會(huì),就是在奉獻(xiàn)。表現(xiàn):(1)舍己為人、大公無(wú)私、(2)在日常的學(xué)習(xí)、工作中做好自己分內(nèi)的事情也是奉獻(xiàn)。第六單元關(guān)愛(ài)大自然、保護(hù)大自然(怎樣)二、依法保護(hù)環(huán)境。(法律角度)1、我國(guó)已形成環(huán)境保護(hù)法律體系。是什么—-以憲法為基礎(chǔ),以《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》(基本法)為主體的法律體系(49頁(yè)相關(guān)聯(lián)接)。意義:環(huán)保法為保護(hù)、治理環(huán)境提供了法律依據(jù),切實(shí)保證了保護(hù)環(huán)境這一基本國(guó)策的事實(shí)。2、依法保護(hù)環(huán)境為什么——依法保護(hù)環(huán)境,是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).我們青少年是未來(lái)環(huán)境的主人,使環(huán)境保護(hù)的最大受益者,更應(yīng)自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),主動(dòng)為保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)。青少年怎樣做——(1)我們要積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),了解我國(guó)的環(huán)境國(guó)情,認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻性和保護(hù)環(huán)境的緊迫性,認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性,“保護(hù)環(huán)境光榮,破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念。(2)我們要積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī);嚴(yán)格依法律己,不做污染和破壞環(huán)境的事.要運(yùn)用法律手段,反對(duì)和制止破壞環(huán)境的行為。(3)從我做起,從現(xiàn)在做起,要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,不做污染環(huán)境的事;要積極參加學(xué)校的公益活動(dòng).(具體做法)第八單元第十六課憲法一、為什么說(shuō)憲法是治國(guó)安邦的總章程1、憲法是國(guó)家的根本大法,在我國(guó)法律體系中處于首要地位,是國(guó)家的根本大法.原因:(1)憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題。內(nèi)容:國(guó)家性質(zhì)和根本任務(wù)、國(guó)家制度和社會(huì)制度和其他基本制度,內(nèi)政外交方面的基本國(guó)策,公民的權(quán)利和義務(wù),國(guó)家機(jī)關(guān)的組成與職能、國(guó)家標(biāo)志等問(wèn)題。性質(zhì):集中體現(xiàn)了工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾的共同意志和根本利益,只能由憲法來(lái)規(guī)定和確認(rèn)。(2)憲法具有最高的法律效力。體現(xiàn):一方面憲法是普通法律的立法基礎(chǔ),普通法律是憲法的具體化。另一方面普通法律不得與憲法相抵觸,否則要被撤銷(xiāo)和宣布無(wú)效。意義:憲法具有最高的法律效力對(duì)于維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一,建立起以憲法為核心的多部門(mén)、多層次的完整的法律體系,有著重要意義。(3)憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格。原因:憲法的最高法律地位和最高法律效力決定。2、憲法是最高的行為準(zhǔn)則原因:(1)憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則原因:在我國(guó),人民通過(guò)憲法將國(guó)家權(quán)力授予各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān),各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,依據(jù)憲法行使著不同的國(guó)家權(quán)力。表現(xiàn):一是國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員不得做憲法禁止做的事;二是國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員不得拒絕做憲法過(guò)定做的事;三是國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員不得做憲法為授權(quán)的事(2)憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則與共產(chǎn)黨的關(guān)系:憲法是一個(gè)總章程,是我國(guó)一切團(tuán)體和組織的總章程,是最高的行為準(zhǔn)則。我國(guó)憲法是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本方針、政策的法律化。中國(guó)共產(chǎn)黨是居于領(lǐng)導(dǎo)地位的執(zhí)政黨,它領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法,也帶頭模范地遵守憲法,維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的章程中明確規(guī)定“黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)”(3)憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則總說(shuō):在我國(guó),任何人不論其職位高低、功勞大小,都必須尊在憲法范圍內(nèi)活動(dòng),把遵守憲法作為自己的最高行為準(zhǔn)則,依照憲法規(guī)范自己的行為,決不允許特殊人物存在。原因:憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的穩(wěn)定和人民的根本權(quán)益。公民守法首先就要遵守憲法,不遵守憲法也就意味著其它法律得不到真正的實(shí)施二、怎樣做:①公民遵守憲法具體做法:在我國(guó)每個(gè)公民增強(qiáng)守法意識(shí)、樹(shù)立法律觀念,都應(yīng)首先增強(qiáng)遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí),樹(shù)立憲法觀念,大力宣傳憲法在國(guó)家生活中的重要地位和作用。②青少年:應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容;其次要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣,如嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌等儀式;還要以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。第十七課建設(shè)法治國(guó)家一、走依法治國(guó)之路。(總講意義)含義:在我國(guó),依法治國(guó)就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。要求:國(guó)家公職人員必須依法行政,公民要嚴(yán)格遵守法律。地位:依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。意義:總:依法是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó)是進(jìn)一步發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基本要求,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要條件,也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。具體表現(xiàn)為:①發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),客觀上要求用法律來(lái)引導(dǎo)、規(guī)范、制約和保障.只能實(shí)行法治,才能使社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康有序地進(jìn)行,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的種種弊端才能得到有效的預(yù)防和遏制②依法治國(guó)是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。(區(qū)別于人治)社會(huì)的文明進(jìn)步,A不僅表現(xiàn)在生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人們思想道德文化素質(zhì)的提高,B還表現(xiàn)在能否運(yùn)用法律手段管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行.③實(shí)行依法治國(guó)是維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安最有效、最根本的辦法,也是最重要、最可靠的保障。國(guó)家運(yùn)用法律維護(hù)社會(huì)秩序、保持社會(huì)穩(wěn)定是人民的最高利益,是我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展的前提。歷史經(jīng)驗(yàn)證明,“法令興則國(guó)治國(guó)興,法令弛則國(guó)亂國(guó)衰"。二、加強(qiáng)法制建設(shè),健全法律監(jiān)督。(怎樣)1、健全法制建設(shè)(1)國(guó)家必須做到:A有法可依B有法必依C執(zhí)法必嚴(yán)D違法必究①有法可依(前提和先決條件):含義:就是要求國(guó)家高度重視和較強(qiáng)立法工作,制訂完備的法律,使人們?cè)谏鐣?huì)生活的各個(gè)方面都有章可循、有法可依。意義:有了法,才能談到國(guó)家法律和制度的完善;有了法,才能談到依法辦事和守法。②有法必依:(中心環(huán)節(jié))含義:就是要求任何組織和個(gè)人嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定。意義:有法不依,等于無(wú)法。法律制定出來(lái),就需要大家去遵守,去實(shí)施。再好的法律,如果不被人們遵守,無(wú)異于一紙空文。③執(zhí)法必嚴(yán):(重要條件)含義:就是要求執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員在執(zhí)行法律時(shí)必須做到嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)明,切實(shí)依據(jù)法律規(guī)定的內(nèi)容,原則和程序辦事;對(duì)于執(zhí)法犯法、貪贓枉法、刑訊逼供等違法犯罪行為,要堅(jiān)決查處,嚴(yán)肅處理。④違法必究:(重要保障)含義:就是要求對(duì)一切違法犯罪行為都依法追究法律責(zé)任,并予以制裁。任何組和個(gè)人都不能例外。(2)青少年:做知法、守法、護(hù)法的合格公民。這就要求我們認(rèn)真學(xué)法,對(duì)法律提倡做的事情積極去做,法律規(guī)定作的事情一定去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做,逐步增強(qiáng)守法意識(shí),樹(shù)立法制觀念,為依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).2、健全法律監(jiān)督和制約機(jī)制含義:所有國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民對(duì)各種法律活動(dòng)的合法性進(jìn)行的監(jiān)督.主要內(nèi)容包括立法監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督、司法監(jiān)督3、公民(青少年)依法行使監(jiān)督權(quán)。(1)法律規(guī)定:我國(guó)憲法明確規(guī)定公民依法享有批評(píng)權(quán)和建議權(quán)。(2)監(jiān)督方式:A通過(guò)提出批評(píng)建議,B新聞報(bào)刊,C來(lái)信來(lái)訪(fǎng),D還有撥打熱線(xiàn)電話(huà)和E參加接訪(fǎng)日活動(dòng)等。錯(cuò)誤方式:貼大字報(bào)、聚眾鬧事(違法行為,擾亂社會(huì)秩序)。不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害(違法,侵犯公民人身權(quán)利)(3)意義:①有利于國(guó)家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè),督促?lài)?guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事,防止違法亂紀(jì)現(xiàn)象;②有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率九年級(jí)第1單元在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任一、關(guān)于公平1、是什么——公平的含義(理解)合作公平:參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益。如果一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任少于他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,或者獲得的利益多于他應(yīng)獲得的利益,則是不公平的。它要求參與合作的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。社會(huì)公平:社會(huì)為每個(gè)人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì),并使每個(gè)人都能夠按照自己的勞動(dòng)和貢獻(xiàn)得到應(yīng)得的利益。(經(jīng)濟(jì)、政治、文化及日常生活方面判斷、舉例)狀況:我國(guó)的社會(huì)公平基本得到實(shí)現(xiàn),但還存在一些不公平現(xiàn)象2、為什么——公平的作用(1)良好的合作需要公平(合作公平)社會(huì)需要合作,更需要良好的合作,而公平是合作不可缺少的重要條件。失去了公平,合作就很難維持下去,更不可能成功。⑵公平有利于社會(huì)的穩(wěn)定。(社會(huì)公平)能促使社會(huì)合作取得成功,有利于社會(huì)合作的不斷延續(xù);能促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成,有利于社會(huì)的和諧發(fā)展;能協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,正確處理社會(huì)矛盾,減少或避免社會(huì)沖突,有利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安。3、怎樣做——維護(hù)社會(huì)公平,對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的基本要求是什么(怎樣)維護(hù)社會(huì)公平,不僅要靠政府和各種社會(huì)組織的力量,而且要靠每一個(gè)社會(huì)成員的努力。樹(shù)立社會(huì)公平意識(shí),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法利益,而又不侵害他人、集體和國(guó)家的利益等,是對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的基本要求。二、關(guān)于正義1、是什么——正義與非正義(1)含義(判斷標(biāo)準(zhǔn)--為什么)凡是有利于促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為,都是正義行為,反之,就是非正義的行為。正義要求每個(gè)人都必須遵守社會(huì)生活中的制度、規(guī)則和程序。(2)正義制度:人們必須遵守的規(guī)則和程序組成正義制度。制度的正義性在于它的規(guī)則不是為少數(shù)人制定的,而是為所有社會(huì)成員的利益制定的。沒(méi)有正義制度的支持,難以實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平。2、怎樣做A、對(duì)待正義行為和非正義行為的態(tài)度正義行為,會(huì)得到政府、社會(huì)及人們的贊揚(yáng)和支持。非正義行為阻礙人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,損害公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益,應(yīng)遭到道德譴責(zé)或法律制裁。B、我們應(yīng)怎樣做一個(gè)有正義感的人(1)為人要正直。(2)樹(shù)立規(guī)則意識(shí),養(yǎng)成尊重和遵守制度、規(guī)則和程序的習(xí)慣.(3)按照正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事,違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅(jiān)決不做。(4)不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利。在社會(huì)交往、合作中,要注意尊重他人的權(quán)利,特別是當(dāng)與別人發(fā)生矛盾沖突時(shí)不能傷害他人的身體,更不能危及他人的生命安全.(5)在日常生活中,鄙視非正義行為;當(dāng)遇到非正義行為發(fā)生時(shí),對(duì)實(shí)施非正義行為的人要進(jìn)行積極的勸說(shuō)和制止,必要時(shí)以自己的勇敢和機(jī)智同違法犯罪行為作斗爭(zhēng).三、責(zé)任1、責(zé)任的含義責(zé)任是對(duì)一個(gè)人做或不做某些事的要求,它產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系之中,表現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面。2、責(zé)任是怎樣產(chǎn)生的?(1)在社會(huì)生活中,人們經(jīng)常以各種方式對(duì)他人做出承諾,有了承諾就有了責(zé)任。(2)人處在一定的社會(huì)關(guān)系中,必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。(3)不同的人在社會(huì)關(guān)系中的身份不同,責(zé)任就不同。同一個(gè)人與不同的人結(jié)成不同的社會(huì)關(guān)系,就會(huì)承擔(dān)著多種社會(huì)責(zé)任.(角色責(zé)任)(4)責(zé)任,涵蓋了人們生命歷程的全部。隨著年齡的增長(zhǎng)和生活經(jīng)歷的變化,人們所處的社會(huì)關(guān)系便不斷擴(kuò)展變化,所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也會(huì)發(fā)生改變。3、為什么要承擔(dān)責(zé)任(1)人處在一定的社會(huì)關(guān)系中,必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任,不同的人在社會(huì)關(guān)系中的身份不同,責(zé)任就不同。承擔(dān)責(zé)任總會(huì)付出一定的代價(jià)。①承擔(dān)責(zé)任需要耗費(fèi)許多時(shí)間,影響發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好②承擔(dān)責(zé)任要承受心理壓力,耗費(fèi)體力和精力,甚至有可能影響健康③承擔(dān)責(zé)任可能會(huì)使自己的一些利益受到損失④在危險(xiǎn)和危急時(shí)刻承擔(dān)責(zé)任,還有可能危及到自己的生命.但人們不能因此逃避責(zé)任,推卸責(zé)任。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。(2)承擔(dān)責(zé)任的重要意義個(gè)人:在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任,能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。①承擔(dān)責(zé)任就會(huì)承擔(dān)壓力,而壓力會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,激勵(lì)自己充分發(fā)揮個(gè)人潛能,克服種種困難,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo);②承擔(dān)責(zé)任才能贏得別人的信任,得到別人的幫助和支持;③承擔(dān)責(zé)任才能獲得自尊和自信,在履行責(zé)任中增長(zhǎng)才干,獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù).社會(huì):人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步和發(fā)展。(3)不承擔(dān)自己的責(zé)任會(huì)產(chǎn)生什么后果?一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人實(shí)際上就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,他必然會(huì)受到道德譴責(zé),失去別人的信任,得不到別人的幫助和支持;對(duì)他人的利益和對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重危害的還要受到法律制裁,遺憾終生.(4)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不僅僅是道德和法律的要求,其實(shí)也是每個(gè)社會(huì)成員的內(nèi)心需要.一個(gè)人應(yīng)積極承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民4、青少年怎樣才能成為負(fù)責(zé)任的公民,贏得社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)可和贊成?(1)勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。①清醒地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)負(fù)的各種責(zé)任,并時(shí)刻想著履行責(zé)任,樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,持之以恒,逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣;②學(xué)會(huì)在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選擇。分清責(zé)任的主次和輕重緩急,考慮履行責(zé)任的時(shí)間要求,科學(xué)地安排時(shí)間,學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,履行好自己的職責(zé)。(2)自覺(jué)守法,維護(hù)社會(huì)秩序。(維護(hù)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公共場(chǎng)所秩序、社會(huì)管理秩序,維護(hù)公共安全,遵守交通法規(guī))(3)服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。①服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),我們最有條件做到的是服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū);②積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式??傊覀儾徽撋硖幠膫€(gè)生活領(lǐng)域,只要有了責(zé)任意識(shí),有了踏實(shí)的承擔(dān)責(zé)任的具體行動(dòng),就能一步步把自己造就成負(fù)責(zé)任的公民,贏得社會(huì)對(duì)自己的贊成票。第2單元五星紅旗我為你驕傲感受共和國(guó)的巨變一、感受改革開(kāi)放20多年來(lái),共和國(guó)的巨變1、巨變表現(xiàn)(或說(shuō)明了):(1)百姓生活發(fā)生了巨大的變遷,我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽、再由溫飽到總體上小康的歷史性跨越.(2)我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。1)決定因素:經(jīng)濟(jì)力和科技力是綜合國(guó)力中的決定性因素.2)主要表現(xiàn)有:①我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升,現(xiàn)在已躋身于世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)的行列;②科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn);③國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)取得了重大成就.④?chē)?guó)際地位日益提高,在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用,成為維護(hù)和促進(jìn)世界和平與發(fā)展的堅(jiān)定力量.2、巨變的原因:(1)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)(黨是我們的領(lǐng)路人)(為什么?)中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心力量,源于她的先進(jìn)性,表現(xiàn)在:①她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益;②把謀求民族的獨(dú)立和復(fù)興、國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)、人民的解放和幸福作為自己奮斗的目標(biāo);③中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),因而能夠得到最廣大人民群眾的擁護(hù)和支持,成為始終站在時(shí)代前列帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。④中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。(2)堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)(旗幟引領(lǐng)前進(jìn)路)(為什么?)①建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是一項(xiàng)前無(wú)古人的嶄新事業(yè),是當(dāng)代世界最偉大的實(shí)踐。偉大的實(shí)踐需要偉大的理論來(lái)指導(dǎo)。②旗幟就是方向。在毛澤東思想指引下,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建立了新中國(guó),走上了社會(huì)主義道路;在鄧小平理論指引下,我們開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,取得了改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大成就;在“三個(gè)代表”重要思想指引下,我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了新階段,取得了新的重大勝利?!叭齻€(gè)代表”重要思想是指引中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的新旗幟。③中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐一再證明,馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指引著我們不斷從勝利走向新的勝利。有這一偉大旗幟的指引,有全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗,我們堅(jiān)信,全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興就一定能實(shí)現(xiàn).(3)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)奮斗、堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、改革開(kāi)放、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略等3、感受巨變得出的結(jié)論(1)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證。(2)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義。(3)中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心力量。(4)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指引著我們不斷從勝利走向新的勝利(5)堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)是取得巨變的根本原因。(6)社會(huì)主義制度具有無(wú)比的優(yōu)越性.全民共同致富一、關(guān)于基本經(jīng)濟(jì)制度(一)是什么1、主要經(jīng)濟(jì)成分:國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)等。其中,國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分、集體成分屬于公有制經(jīng)濟(jì);個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。2、基本經(jīng)濟(jì)制度:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。3、公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各自的地位:⑴公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量,是實(shí)現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。⑵非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。(二)、為什么堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖1、我國(guó)現(xiàn)在實(shí)行公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。2、我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。與這一基本國(guó)情相適應(yīng),我們國(guó)家必然要實(shí)行上述基本經(jīng)濟(jì)制度。3、堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度有利于促進(jìn)我國(guó)生產(chǎn)力的快速發(fā)展。(1)必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位?,F(xiàn)階段,我國(guó)的公有制經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速,經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟(jì),特別是國(guó)有經(jīng)濟(jì),確保國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕,發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力,提高我國(guó)的國(guó)際地位發(fā)揮了關(guān)鍵性作用.公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量,是實(shí)現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。(2)必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,顯示出強(qiáng)勁活力,對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、活躍城鄉(xiāng)市場(chǎng)、擴(kuò)大就業(yè)等方面發(fā)揮了重要的作用。非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。4、社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,根本目的是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。一切符合“三個(gè)有利于"的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。我國(guó)判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)是:(“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn))①否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力;②是否有利干增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力;③是否有利于提高人民的生活水平;5、基本經(jīng)濟(jì)制度的作用(1)、我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展,實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存,就會(huì)在全社會(huì)形成“人盡其才、物盡其用、地盡其力”的局面;(2)、就能使一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),使一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。(3)、隨著我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平的逐步提高,“蛋糕”越做越大,切“蛋糕”的方法越來(lái)越科學(xué)、合理,現(xiàn)存的收入差距一定會(huì)逐步縮小,共同富裕的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。二、關(guān)于分配制度1、是什么——實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的原則:我國(guó)現(xiàn)階段確立了勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。分配制度:.2、為什么(1)這一分配制度與社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)。(2)實(shí)行分配制度的意義:改變了以往那種“干與不干一個(gè)樣”、“干多干少一個(gè)樣”、“干好干壞一個(gè)樣”的狀況,使那些對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)較大的人得到較多的收入報(bào)酬;有利于發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用,極大地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性;有利于吸引人才、留住人才,充分發(fā)揮人才的作用,促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。允許并鼓勵(lì)先富帶動(dòng)后富,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕,這極大的激發(fā)了人們干事創(chuàng)業(yè)的積極性,為人們提供了眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)和掙錢(qián)門(mén)路.(3)現(xiàn)階段的分配制度的作用A、我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展,實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存,就會(huì)在全社會(huì)形成“人盡其才、物盡其用、地盡其力”的局面;B、就能使一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),使一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。C、隨著我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平的逐步提高,“蛋糕”越做越大,切“蛋糕”的方法越來(lái)越科學(xué)、合理,現(xiàn)存的收入差距一定會(huì)逐步縮小,共同富裕的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。3、怎樣走上富裕之路致富途徑:通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),然后先富帶后富,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕.不能利用非法手段牟取財(cái)富,否則會(huì)受到法律的制裁,害人害己。我國(guó)法律保護(hù)一切勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入,打擊和取締非法收入每個(gè)人都可以抓住有利條件,充分施展個(gè)人才華,在為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同時(shí),走上富裕之路。三、現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的作用1、我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展,實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存,就會(huì)在全社會(huì)形成“人盡其才、物盡其用、地盡其力"的局面;2、就能使一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),使一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。3、隨著我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平的逐步提高,“蛋糕”越做越大,切“蛋糕”的方法越來(lái)越科學(xué)、合理,現(xiàn)存的收入差距一定會(huì)逐步縮小,共同富裕的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn).第五課人民當(dāng)家作主一、關(guān)于人民代表大會(huì)制度是什么-—是我國(guó)的根本政治制度。為什么——(1)國(guó)情角度:①在我國(guó),人民是國(guó)家和社會(huì)的主人,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。②但是,13億人民不可能都去直接管理國(guó)家,只能通過(guò)民主選舉,選出代表組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表人民去管理國(guó)家事務(wù)。(2)意義:在我國(guó),億萬(wàn)中國(guó)人民通過(guò)人民代表大會(huì)制度充分行使國(guó)家權(quán)力,參與國(guó)家管理,它是我國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式,有力地保證了人民當(dāng)家作主.3、怎么樣——(1)國(guó)家角度:堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度,建設(shè)社會(huì)主義政治文明(2)青少年角度:作為國(guó)家的小主人,青少年學(xué)生是國(guó)家的小主人,熱愛(ài)人民代表大會(huì)制度,是我們應(yīng)有的情感;在生活中尊重人大代表,積極向人大代表反映情況、提出建議,盡到小主人的責(zé)任,為發(fā)展社會(huì)主義民主盡一份力量,是我們應(yīng)有的行動(dòng)。二、關(guān)于人民代表大會(huì)1、是什么-—是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。它包括全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì).其中,全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),它行使最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán);地方各級(jí)人民代表大會(huì)是地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),它決定并監(jiān)督實(shí)施本行政區(qū)域內(nèi)的一切重大問(wèn)題.2、人民代表大會(huì)與國(guó)家的行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)的關(guān)系:(1)國(guó)家的行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,并授予它們分別行使行政權(quán)、審判權(quán)和檢察權(quán)。(2)政府、法院、檢察院必須對(duì)同級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé),并受它監(jiān)督。(3)人大和政府、法院、檢察院分工不同、職責(zé)不同,但它們的根本目標(biāo)都是代表人民利益、為人民服務(wù)。3、人大代表和人民之間的相互關(guān)系:(1)我國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)的代表都由人民民主選舉產(chǎn)生,他們對(duì)人民負(fù)責(zé),依照憲法和法律賦予的各項(xiàng)職權(quán)行使國(guó)家權(quán)力,討論、決定國(guó)家和地方的重大事務(wù)(2)同時(shí),人大代表又要接受人民的監(jiān)督,人民有權(quán)依法罷免自己不滿(mǎn)意的代表,從而保證了人大代表能夠密切聯(lián)系群眾,充分反映民意,廣泛集中民智,按照人民的意愿辦事.第三單元第六課走強(qiáng)國(guó)富民之路一、關(guān)于基本國(guó)情是什么-—(1)是現(xiàn)在并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。(2)它的兩層含義是:一是我國(guó)已是社會(huì)主義社會(huì),二是我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段.(3)它的主要特征是不發(fā)達(dá)。表現(xiàn)為①生產(chǎn)力水平比較底;②教育科學(xué)技術(shù)比較落后;③社會(huì)主義具體制度還不成熟、不完善.二、關(guān)于初級(jí)階段黨的基本路線(xiàn)1、是什么——內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。核心內(nèi)容:“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”,即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。2、為什么—-(1)黨的基本路線(xiàn)是根據(jù)我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情制定的.(2)它體現(xiàn)了全國(guó)各族人民的根本利益和共同心愿。在黨的基本路線(xiàn)的指引下,我國(guó)人民走出了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)國(guó)富民之路。三、關(guān)于以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心1、是什么-—(1)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程,而經(jīng)濟(jì)建設(shè)是這個(gè)系統(tǒng)工程的核心工程。(2)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)擺在全部工作的首位,集中力量發(fā)展生產(chǎn)力,其他各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。2、為什么——加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大力發(fā)展生產(chǎn)力,是現(xiàn)代化建設(shè)的根本任務(wù)只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能增強(qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活;才能鞏固、完善社會(huì)主義制度,充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性;才能保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安;才能提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、掌握國(guó)際斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán);才能完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵青少年怎么做-—關(guān)注國(guó)家發(fā)展,努力學(xué)習(xí),正長(zhǎng)才干,準(zhǔn)備將來(lái)投身到現(xiàn)代化建設(shè)中去,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四、關(guān)于改革1、是什么——(1)我國(guó)推行的改革是一場(chǎng)全面而深刻的社會(huì)變革,它包括經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域的體制改革。(2)我國(guó)推行的改革是一場(chǎng)全面而深刻的社會(huì)變革。它不是對(duì)原有體制的修修補(bǔ)補(bǔ),而是體制的根本性變革,是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。(性質(zhì))2、為什么。—-(1)國(guó)情角度(必要性):社會(huì)主義基本制度具有無(wú)比的優(yōu)越性,但我國(guó)的社會(huì)主義制度還不成熟、不完善,存在著體制上的種種弊端,阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有改革才能為生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展掃清障礙。(2)意義:通過(guò)改革,完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度,給我國(guó)社會(huì)注入了生機(jī)和活力,使社會(huì)生產(chǎn)力得到極大解放,國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展.實(shí)踐證明改革是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。五、關(guān)于對(duì)外開(kāi)放1、是什么-—有效方式:發(fā)展對(duì)外貿(mào)易、利用外資、引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、到國(guó)外承包工程、辦企業(yè).基本途經(jīng):引進(jìn)來(lái)和走出去。2、為什么-—(1)客觀原因:當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界,中國(guó)要發(fā)展必須走向世界.(2)中國(guó)現(xiàn)狀:雖然市場(chǎng)廣闊,勞動(dòng)力資源豐富,但資源短缺、技術(shù)和管理落后(3)意義:只有對(duì)外開(kāi)放,才能利用國(guó)內(nèi)外的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);才能更好地利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源;才能緊跟新科技革命發(fā)展的潮流,追趕世界先進(jìn)水平.(4)重要性:是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件,是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策,它極大的促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。3.怎么做——國(guó)家:以更加積極的姿態(tài)融入世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中,不斷提升對(duì)外開(kāi)放的水平青少年:樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的國(guó)際意識(shí),全面提高自身素質(zhì),為將來(lái)參與我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放事業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。第七課走科教興國(guó)之路一、關(guān)于科教興國(guó)戰(zhàn)略1、是什么——把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)(理解)P822、為什么——(1)客觀原因國(guó)際形勢(shì):當(dāng)今世界,新科技革命浪潮席卷全球,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。誰(shuí)掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人才資源,誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。世界各國(guó)都在運(yùn)籌帷幄,積
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