初中九年級作文《告別中成長》600字【5篇】

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中九年級作文《告別中成長》600字【5篇】我們總愛回憶又總想忘卻。那些曾經(jīng)的歡樂與悲傷，究竟那樣真實的存在過，但是我們總要學著告辭...下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于學校的九年級作文《告辭中成長》600字【5篇】，盼望對大家有所關(guān)心。

學校九年級作文《告辭中成長》600字【5篇】1

生活中很多時候，我們都在告辭。告辭父母，我們在叮屬中感受親情的溫馨;告辭伴侶，我們在不舍的體驗中學會成長;告辭昨天，我們在消逝的圓滿中學會珍惜;告辭悲傷，我們在案前進中獲得久違的歡樂``````告辭是一種儀式，它宣告舊的已然過去，這種儀式過后遍是一個新的開頭，新的生活，它意味著新的變化即將開頭，告辭更是一種動身，一種體驗，它督促我們朝著新的目標不斷前行，在一次次的告辭中，我們由青澀走向成熟。

其實告辭并不行怕，要看你會不會告辭以前所擁有的，你要學會面對現(xiàn)實，即使你現(xiàn)在沒有擁有以前所擁有的，你只要去爭取，去信任自己早完有一天會得到，你所想的，所要的會回到你的身邊。

現(xiàn)在許多同學為了求學，為了以后可以更好的生活下去，他們莫非不是下了很大的決心才告辭他們依靠已久的父母嗎?他們不想離開父母去離家那么遠的地方求學，可是不這么做長大會有所謂的出息二字嗎?告辭只是短暫的，只要自己學會從告辭中走出來，就知道告辭并沒有想象中那么可怕。就算一個人在外也要學會頑強。

告辭伴侶，全部人都會面對的，我們會在不舍中學會許多許多，比如伴侶之間的友情是需要相互關(guān)心和和信任的。在和伴侶之間發(fā)生沖突后自己會想多，假如是自己的錯誤我們要學會勇于擔當錯誤和賠禮，伴侶是我們的其次個精神支柱，伴侶也是我們可以訴苦的對象，總而言之伴侶對我們的作用很大，只要你有困難的時候也只有伴侶和家人可以為你出一分力。當我們和伴侶告辭是件很常件的事，只要你交了一個你值得交的伴侶時，你會記住你的這個好伴侶，不是嗎?

告辭舊的回憶、悲傷對我們都是好的開頭，只要自己會放棄以前的瑣事，走出自己的回憶都意味著新的開頭，新的起跑點。

在每一次的告辭中都會使自己漸漸走向成熟，朝新的目標更進一步，使自己更好的熟悉自己。

學校九年級作文《告辭中成長》600字【5篇】2

假如把生活比作一次旅途，那么，經(jīng)受不同的階段就是中途的換程交通工具。我們即將離開學校，來到新的中學，揚起新的風帆啟航。

假如學校六年的學習是乘坐大巴車的話，那中學的生活就是一輛私家車。這里沒有學校老師為你開車指引方向了，你就是自己的司機，你手握的方向盤就會打算你人生的走向。

猶如車有三六九等一樣，在學校老師也不會把我們一視同仁，唯有靠自己努力，才能打算自己的前途。在學校里，好同學與差生的待遇是天壤之別的，就似乎一部夏利和一輛寶馬，自己的命運在自己的手中。

性格打算命運。在學校里的為人處事肯定要低調(diào)。人外有人，山外有山，千萬不要認為自己實力很強，否則招惹了某些人，后果不堪設(shè)想。

中學或許就是一個小社會，各種各樣的人也有，每人都有自己的生活方式。還是那句話：性格打算命運。每個人幼時的行為處事都會深深地影響長大后的行為，青春期更是一個重要的萌芽階段，不要讓別人不良的習慣影響了自己。

中學里，學習成果是一個重中之重的問題，高考的評分主要也就是由學習來看的。

學以致用。

學校九年級作文《告辭中成長》600字【5篇】3

對于過去，我們總愛回憶又總想忘卻。那些曾經(jīng)的歡樂與悲傷，究竟那樣真實的存在過。

——題記

蝴蝶飛了

童年時代特殊喜愛蝴蝶，艷羨他們那雙漂亮的翅膀，隨風起舞的樣子讓人心醉。難怪李商隱寫“莊生曉夢迷蝴蝶”。難怪梁祝要化蝶。經(jīng)常想，其實我就像那只懷揣著幻想的平凡的蛹，或許現(xiàn)在我很丑陋，我是一只會惹得小女孩驚叫的毛毛蟲。但我的身體里醞釀著一個漂亮的夢。我在經(jīng)受破繭而出的過程，我很詩意的生活，由于我有期盼。

蝴蝶飄舞，夢圓時分。

星星醉了

地上有一個人去世，天上就會有一顆星星墜落。我同賣火柴的小女孩一樣信任這個漂亮的傳奇。天上屬于他的星星也墜落了吧，但肯定是當它醉了的時候，才會搖擺著摔下。要不然它怎么會帶走我的姥爺呢!可我信任，姥爺從不曾離我而去，他始終鮮亮的活在我的記憶里。就在他走的那個冬夜，冷風舍命的吹，吹得滿布淚痕的臉硬生生的疼。我聽到了嗩吶的鳴響，那悲傷的曲調(diào)就這樣飄進了我的記憶。至今想起來，仍會在半夜里哭醒。疼愛我的姥爺就這樣去了另一個世界?？墒悄莾弘x我太遠了。遠的只有無形的思念能夠企及。我不會在輕易哭泣，我知道您期盼我的笑臉。

星星隕落，悲傷季節(jié)。

花兒謝了

“還記得年少時的夢嗎?像朵永久也不凋零的花”?；孟肟偸呛芷?，現(xiàn)實總是很殘忍。年少的我們總是渴望光線萬丈，遠行離家去闖蕩，然后帶著一絲滄?；貋?，只為了證明我們的成熟。張愛玲說這是“非走不行的彎路”。誰都想讓自己的生命成為一場華美的演出，可主角注定寥寥，大部分人只能做觀眾。在這情形下，埋怨嗎?生氣嗎?不，我們該欣慰。平凡的做自己，每個人只要活出自己的精彩就夠了，何不苦苦追尋那些遙不行及的東西呢。回頭看，窗外陽光絢爛。園中的花兒謝了，那一片片美艷的花瓣回歸大地，也將我稚氣的幻想和悲傷一起掩埋了。這未必不是一個好的結(jié)局。

往事歸宿，花落時刻。

我們無法走在如今還牽掛過去，就像我們不能同時觀賞日出的壯麗和夕陽的詩意。

學校九年級作文《告辭中成長》600字【5篇】4

昨天，校內(nèi)是我們種植幻想的地方，五彩斑斕的夢兒啊，在小腦瓜里盡情飛行;今日，我們傾聽著那奇妙的交響曲，像吮吸了甘露一般，在校內(nèi)里健康的成長;明天，我們英勇的上路，走在奔向抱負的大路上。

是啊，校內(nèi)對我們至關(guān)重要，是我們成長的地方。但我們已經(jīng)來到了六年級末，立刻就要踏進學校的大門了，對學校的校內(nèi)--母校，你想說些什么呢?

母校，是我們的避難港灣，我們遇到困難時，她會無私的像我們放開懷抱;母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹，我們就像歡樂的小鳥棲息其中--我們共同學習，共同嬉戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱，才能展翅高飛。

母校的老師，您是美的耕耘者，美的傳播者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。還記得那一次，剛開學一個星期，大家?guī)缀醵颊业搅撕没锇?，交到了好伴侶，唯獨我還一個人，經(jīng)常形單影只很孤獨。您看到了，您把我叫到辦公室，路上，我的心里像打翻了五味瓶，很不知所措。后來，您親切的對我說：“伴侶，可以帶來暖和，可以為你排遣孤獨與孤獨;伴侶可以讓你的生活更加美妙。你要開朗些，去和他們交伴侶?！甭牶?，我的眼眶潮濕了，老師的這些話始終牢記在我心里，也是由于老師，后來的我才歡樂無比。感謝您，我友愛的老師。

感謝老師，感謝母校，如今我們就要離開了，但我們不會忘了你們，忘了曾今那段美妙時間，這些都是我們?nèi)松飞蠈氋F的回憶。再見了母校，再見了老師們。

學校九年級作文《告辭中成長》600字【5篇】5

今日下午爸爸和弟弟來了，提前打來電話通知了一聲，這便在意料之中。經(jīng)過漫長的等待，我也邊整理著東西，最終等到了他們，那時我在洗手間里，聽到了那熟識的聲音，一出來就觀察了他們。父親和弟弟提著一大袋東西，里面有我一個月的多得嚇人的藥，還有御寒的衣服和親自購買的蘋果等水果。

父親和母親還別有專心地用新的保溫杯盛了飯、清淡鴨肉和胡蘿卜燉排骨，讓人一看就食欲十足。為了不耽擱時間，我便提議在我回來之后再次，正好與晚飯接壤。他們也同意了。

我們先帶著弟弟在校內(nèi)里閑適地逛了逛，雖是放假休息一下午，但四周照舊是來來往往如螞蟻般稠密的人群，但絲毫沒有打擾我們。在有閑情時我們便在教學樓的陰涼處駐足并交談著。父親提示我要多曬太陽，這樣才能好得更快，我也點頭答應(yīng)了。

之后我們商論著去哪里逛逛，之弟弟說要去“國光”，即刻我們啟程。一路上灑滿陽光，穿過好幾個路口，等候幾個紅綠燈，就這樣我們到了。

超市外熙熙攘攘地停了很多電瓶車，一看就能得知來的人真的許多。我先遙望了一下超市的招牌，黃色的漆墻上赫然印著方方正正的幾個橙紅色大字——“國光超市”，沒有一點兒張揚的意思，雖樸實，但來的人絡(luò)繹不絕，如流水一般。

掀開門簾，我們走了進去，里面大的很，于是于是我們就徑直朝一個方向走去，各式各樣的商品琳瑯滿目，讓我一時不好選擇。

我走路的姿態(tài)有點怪，加上又人多，因此我顯得有些不自然，顫顫巍巍的。之后我們選擇著商品，弟弟挑了炸雞腿，問我要不要，我也要了，之后那個阿姨給我們打包好，雖然我說話有點吐字不清，但還好她聽懂了。最終她對于我們的光顧說了一聲“慢走”，我也禮貌地回應(yīng)了。我們挑了許久，對我來說是，最終還是選了第一次父親看中的烤面包，隨后又提了一箱牛奶，于是我們便去結(jié)賬。我還特殊新穎地看到了自助結(jié)賬的機器，之后還是選擇了人工的，雖然要多排一會隊。

出了超市，我們上了車，依舊是絢爛的陽光，還路過了二中，聽聞?wù)枪式坏膶W校，那一刻我感慨萬分，不禁有想進去探望她一下的沖動，但這終究只是幻想，由于我缺少這份士氣。

我們沒有按原來的路回去，而是經(jīng)過了學校路口的右側(cè)大路。

下了車，弟弟幫我提了東西，我走在最前面，快步地，并大搖大擺，弟弟緊隨其后，稍有回頭時父親在后面落下了一截。于是，我走慢了些，為的是等一等他們。

上了樓之后，我們回了寢室，父親看著我把帶來的保溫杯里的飯吃完再走。我打開了蓋子，里面的食物真的很豐富，我漸漸地吃著，但為了盡量不耽擱他們的時間，我盡量吃快些，但這又意味著他們要早些離去了。

父親和弟弟先出去了，去了寢室的走廊上，間或聽見他們的說笑聲。我細細品嘗著手中捧著的這份佳肴，感受著飯和湯的余熱，我感覺是一種享受。

我吃完之后仔認真細地把餐具整理好，給了弟弟，弟弟提著。

爸爸想多給我生活費，我說已經(jīng)夠用了，而且還沒充完飯卡，錢就剩了許多了，并且還有之前400元的獎學金。但最終，爸爸不放心，還是塞給了我200元當生活費。

他們與我辭別，我站在寢室的走廊上目送著，他們走了一段，看我還站在那兒，父親又說了一句“會不會不舍的哦”。我剛想回答時父親又轉(zhuǎn)而說“會不會不舍得弟弟?”“不會的?！蔽液鷣y回復道，沒道出心聲難免有些懊悔。我又作出一副要進寢室里的動作，他們又連續(xù)走著，我隔著幾扇開著擋在一側(cè)的寢室門望著他們，他們一側(cè)臉就望見了我，目光稍有留駐。