初中生寫人敘事習(xí)作模板10篇

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學(xué)校生寫人敘事習(xí)作模板大家看過嗎？寫人作文是通過記敘人物的詳細活動，來表現(xiàn)人物特點、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的。以下是我細心收集整理的學(xué)校生寫人敘事習(xí)作模板，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

學(xué)校生寫人敘事習(xí)作模板（精選篇1）

深秋，傍晚，月色朦朧，天氣微涼。那條剛發(fā)來的彩信還悄悄地躺在手機里。照片像素不高，但照舊可以觀察爸爸粗糙松懈的皮膚擰成一團，他努力綻放笑容想要告知我他還年輕，卻怎么也掩飾不住眼角泛起的皺紋和在歲月侵蝕下已漸漸蒼老的面容。

這一刻的我，遲遲無法入睡。落在記憶上的塵埃，掙開流年的纏繞，或許孤獨的岑寂會擺脫歲月的斑駁，或許窮途末路的心酸會沖出光陰的束縛，望著窗外深邃的夜空，回憶飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過腦海，飄至眼前……

三年前，爸爸要把我送來這里。從松滋到武漢的大巴上，是五個小時的煎熬，但更是一段刻骨銘心的記憶。擠滿了人的大巴車上只留了一個座位，售票員對我指了指車門口那個小凳子，爸爸卻搶先坐了上去，他說他懶得拿行李，我愣愣的抱著包坐在舒適的軟椅上。車廂里回蕩著熟睡的氣息，車門口處座的那個醉漢脫了鞋，將腳搭在車杠上，側(cè)著看去就像搭在爸爸的身上，矮凳上坐著的爸爸佝僂著腰，原來寬敞的背不知何時已在歲月的風(fēng)沙中彎折。一股酸意涌上心頭，想說些什么，卻又咽了下去。

離登機時間還有半個小時，我和爸爸在等候區(qū)聊起了天。二十一點時，我拎著皮箱過了安檢，向登機口走去，爸爸還在外面看著，我決絕的沒有回頭，而他的話卻像一陣風(fēng)似的在耳邊吹響：以后不跟著爸媽，沒有人會花太多的心思來教育你，凡事自己要努力，獨立自強。到達烏市已是凌晨兩點了，姐姐接到我后給爸爸打了個電話，后來我才知道，那一夜，爸爸是在機場度過的，我努力抑制住心情，又想說些什么，也咽了下去。

舍友勻稱的呼吸聲鉆入耳旁，風(fēng)尋著半開的窗戶擦過我的臉龐，靜靜鉆入我的被窩，我緊了緊被子，回過神來。兒時的我總是覺得在昏昏欲睡的課堂上站起來聽課需要莫大的士氣，卻總是不明白爸爸站著掙錢困難，而我站著聽課卻是世界上最簡單的事。三年了，我做到了上課從不睡覺，努力去走好生活的每一步，而在歲月的累積下，心里也沉淀了太多想對爸爸說的話。

按了手機關(guān)機鍵，我合上眼眸：爸爸，今夜，讓我攜著一身思念，走進你的夢鄉(xiāng)，淺述那些在歲月的沉淀下還來不及說出口的靜靜話。

學(xué)校生寫人敘事習(xí)作模板（精選篇2）

父親的愛是一縷芳香，吹去我們心中的陰霾；父親的愛是一束陽光，暖和我們的心房……父親的愛是純凈無暇的，是甜美而又香甜的。

記得我以前，常常要零食，是個名副其實的“吃貨”，但凡有什么好吃的，或者想吃其他什么的，父親都會買給我。沒買到我要的，他會買些水果，下次替我補上。那時的我，很快樂，像個“小公主”一般。每天的生活中，我都感覺美妙。卻從未想過他的感受。

其實，父親同我一樣，都很喜愛買些零食，到我比他更嚴(yán)峻。我非常喜愛甜食，父親常會買糖果，給我解下饞。小時候，有過兩次被我父親叫醒，他會叫我起來吃美食，都是燒烤的食物（我的最愛）。他都會讓給我吃，只有我吃不下時，才會替我吃完。他是如此高大而又消瘦，甚至沒我現(xiàn)在一樣重。

小時，我很簡單感冒，他都會心疼地把我?guī)焖?，由于他知道我可怕打針，所以從不強迫我。四五年級時，有次在學(xué)校嘔吐（那是我人生生命中最嚴(yán)峻的一次），他急得慌張的把我送去醫(yī)院。那段時間，肚子始終不舒適，吐得都是汁水。他始終為我想方法，怎么才能讓我好起來。后來還是奶奶用紙錢在我肚子上揉揉，然后父親馬上接過拿出去燒了，于是我就好了。但我照舊沒有開口感謝過父親或想過父親的感受。

小時的病痛，他都為我著想。我長青春痘時，父親急得都快與母親吵架。他在一旁始終勸慰著我，“別怕，有爸爸在，這些痘痘都會消逝不見的，沒事的沒事的……”他邊勸慰邊替我焦急，始終想著有什么藥可以消退。隨著年齡的長大，我常告知父親我的無所謂，可他照舊沒遺忘我的痘痘。

如今的我，已長大成人，有時總會替他著想點。他感冒時，我會擔(dān)憂；他無聊時，我會講學(xué)校事情與他共享……雖說我長大、懂事了，但他還是寵愛我，什么都由著我。只要有人欺侮我，他總說：“下次你盡管打，打傷了找我！”這就是一個寵愛我，又會替我出頭的父親！

父親，我要偷偷告知你，你永久都是我最友愛的父親！一個為我“遮風(fēng)擋雨”、愛我的父親！你就是一個“港灣”；一束花香的甜美芳香；一縷陽光……一個慈祥而又宏大的父親，我愛你，友愛的父親！

學(xué)校生寫人敘事習(xí)作模板（精選篇3）

六年一刺眼就過去了，我閑逛在校內(nèi)操場，只見園林小景里原來稀疏的小草已特別茂密，我遐想著，是誰細心澆灌、哺育它們的呢？

五年級上學(xué)期，一位短頭發(fā)、小眼睛大嘴巴，又高又瘦的老師走進我們教室，這就是我們的新班主任。她姓鄧，已經(jīng)做了25年的老師。我想，她情愿教我們這個差班，信任已經(jīng)做好了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的思想預(yù)備了。

果真，她真的把我們給震住了，在她的眼皮底下，我們再也不敢胡鬧了。但是，她不看著我們的時候，還是挺拘束的——說話的說話，畫畫的畫畫，看書的看書??

一天，她要去開會，管不了我們了，我們似乎解放一樣在優(yōu)哉游哉地說著閑談。突然，教室窗外有人厲聲喊：誰誰誰，給我出來！回頭一看，原來是鄧?yán)蠋熼_完會回來了，這突如其來的聲音讓我們心驚肉跳。

自此，我們知道老師在與不在都要一個樣。其他科老師普遍反映我們班紀(jì)律進步很大，成果提高很快，同學(xué)們也不再破罐破摔，團結(jié)全都，努力擺脫差班名聲。在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，在年級的多項競賽中我們班都取得了榮譽，這是我們這個原來全校著名的紀(jì)律差班同學(xué)所不敢想的。

鄧?yán)蠋煵粌H紀(jì)律管得嚴(yán)，學(xué)習(xí)上也不行以有一點差錯。

一次，我的作業(yè)由于沒有準(zhǔn)時改錯，而且字寫得難看，鄧?yán)蠋熞笪抑刈?，我不敢違反便回去乖乖重做。其次天，我由于“傾盆大雨”的“盆”字寫得不規(guī)范，老師又叫我重寫一百遍。我的爹爹??！昨天重做一遍已經(jīng)夠狠了，今日還要寫一百遍？！不做！我心里暗想。其次天，老師問我拿一百遍的罰寫，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒帶?！编?yán)蠋煕]有責(zé)備我，只說了一句：“明天記得帶，下次肯定要寫字規(guī)范?！甭牭嚼蠋熯@句話，我很慚愧，也明白了老師的良苦專心。第三天，我把寫得工工整整的一百遍的“盆”字拿到辦公室交給老師。我觀察她正用心致志地批改作業(yè)，同時把同學(xué)們的錯題抄下來?從今，我不會遺忘“盆”字的規(guī)范寫法，更時刻提示自己要規(guī)范寫字。

春雨，染綠了世界，自己卻無聲地消逝在泥土之中。鄧?yán)蠋煟褪俏覀冃奶锏拇河?！在我接近學(xué)校畢業(yè)之際，我舍不得您，也誠心地感謝您！

學(xué)校生寫人敘事習(xí)作模板（精選篇4）

今晚，我照舊觀察您站在路燈下等著我?？山袢盏哪鷷r而望著校門，時而望著那盞路燈，仿佛陷入深思?！皨?，想什么呢？”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實。在回家路上，您說我很象一盞燈。我很不解，就趕忙問：“我怎么就是一盞燈??！明明是好一個大姑娘，怎么就??”您卻膚淺地望著我說，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來無限光明。我的每一次勝利都給您帶來無限歡樂與幸福?？赡终f，這只限于“正常工作”時。由于太任性，多多少少回發(fā)脾氣，消失短路，導(dǎo)致火災(zāi)。您說這種火可真不好滅！可我知道，您每一次都會用寬容與急躁使我恢復(fù)原狀。之后您又說，我這盞燈還真脆弱呢，總是遭到“失敗”的攻擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向??可我知道，每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點燃心中的火。

這就是您，平凡而又宏大的母親。若說我是您心中的一盞燈，您則是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正由于您的支持，我才能制造光明，照亮一切！

我多么盼望自己能快快長大，變得更成熟些，更頑強些。等到那時候，我將成為那個高大的路燈，永久站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時感受到暖和??

學(xué)校生寫人敘事習(xí)作模板（精選篇5）

金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們欣喜地迎來老師節(jié)。

辛勤的老師，伴隨我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上，總是可以看到他們熟識的身影，他們在這七尺講臺上流過很多滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個不停，寫過很多個春夏秋冬，寫下了淵博的學(xué)問，他們留在了我的心中，他們將自己淵博的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)子們，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了很多個學(xué)子。老師，我的其次個母親，敬重的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。

在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永久像冬日里的暖陽，暖和著我的心田。她就是我的班主任。她和氣可親，給了我們慈母般的愛；她學(xué)問淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹，教學(xué)閱歷豐富。她是我心中最鄙視、最崇拜、最漂亮的老師。

記得那是上學(xué)校四年級的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以后我便開頭結(jié)交這位學(xué)問淵博的筆友。大家可能會感到驚異，老師工作那么忙，哪里有時間給你回信。那時候我很膽小，不敢動筆，可由于作業(yè)，無奈，只好動筆。其次天，老師給我回了信，很長很長，而在最終一句話，老師說：“多給老師寫信！”老師的話給我增加了力氣，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。每當(dāng)我遇到困惑，想和老師分憂的時候，每當(dāng)我遇到好玩的事，想和老師共享的時候，我就會寫一封信給老師，而老師會以一種特別的方式——目光、行動快速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會，老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無窮的力氣，老師的雙手給了我飛行的翅膀??老師給了我許多許多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得很多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

學(xué)校生寫人敘事習(xí)作模板（精選篇6）

父親的愛是一縷芳香，吹去我們心中的陰霾;父親的愛是一束陽光，暖和我們的心房……父親的愛是純凈無暇的，是甜美而又香甜的。

記得我以前，常常要零食，是個名副其實的“吃貨”，但凡有什么好吃的，或者想吃其他什么的，父親都會買給我。沒買到我要的，他會買些水果，下次替我補上。那時的我，很快樂，像個“小公主”一般。每天的生活中，我都感覺美妙。卻從未想過他的感受。

其實，父親同我一樣，都很喜愛買些零食，到我比他更嚴(yán)峻。我非常喜愛甜食，父親常會買糖果，給我解下饞。小時候，有過兩次被我父親叫醒，他會叫我起來吃美食，都是燒烤的食物(我的最愛)。他都會讓給我吃，只有我吃不下時，才會替我吃完。他是如此高大而又消瘦，甚至沒我現(xiàn)在一樣重。

小時，我很簡單感冒，他都會心疼地把我?guī)焖?，由于他知道我可怕打針，所以從不強迫我。四五年級時，有次在學(xué)校嘔吐(那是我人生生命中最嚴(yán)峻的一次)，他急得慌張的把我送去醫(yī)院。那段時間，肚子始終不舒適，吐得都是汁水。他始終為我想方法，怎么才能讓我好起來。后來還是奶奶用紙錢在我肚子上揉揉，然后父親馬上接過拿出去燒了，于是我就好了。但我照舊沒有開口感謝過父親或想過父親的感受。

小時的病痛，他都為我著想。我長青春痘時，父親急得都快與母親吵架。他在一旁始終勸慰著我，“別怕，有爸爸在，這些痘痘都會消逝不見的，沒事的沒事的……”他邊勸慰邊替我焦急，始終想著有什么藥可以消退。隨著年齡的長大，我常告知父親我的無所謂，可他照舊沒遺忘我的痘痘。

如今的我，已長大成人，有時總會替他著想點。他感冒時，我會擔(dān)憂;他無聊時，我會講學(xué)校事情與他共享……雖說我長大、懂事了，但他還是寵愛我，什么都由著我。只要有人欺侮我，他總說：“下次你盡管打，打傷了找我!”這就是一個寵愛我，又會替我出頭的父親!

父親，我要偷偷告知你，你永久都是我最友愛的父親!一個為我“遮風(fēng)擋雨”、愛我的父親!你就是一個“港灣”;一束花香的甜美芳香;一縷陽光……一個慈祥而又宏大的父親，我愛你，友愛的父親!

學(xué)校生寫人敘事習(xí)作模板（精選篇7）

那是怎樣的一雙手？干澀的時間狠狠的擠進皮膚，勾畫出年輕的皺紋，比古銅更沉重的顏色上兇惡的盤虬著的血管，粗大的指節(jié)，粗糙的繭子。面對這樣的一雙手，我卻不敢伸出我的手。

現(xiàn)實的距離和長期的時間好像真的可以使親緣談薄，猶記幼時爺爺奶奶的寵溺，但仍是無法深切的感受到了，就如旁觀他人一般，記得那份味道，卻無法去體會，立刻一種無力感升上心頭。

我站在父親的身旁，束手斂袖，低著頭，是乖巧，亦是疏離。耳邊響起的是姑姑嬸嬸們的夸贊，家鄉(xiāng)的口音，在我聽來，卻是生澀而怪異的。爺爺站在一旁，渾濁的雙眼中藏了些什么，很深，很沉，讓我有點透不過氣，這是第一次會面，我甚至沒有開口聊一句家常，伸出手，來一個擁抱。

再一次會面，不知是哪個節(jié)日。父親摁住我的雙肩，我向爺爺恭尊敬敬道了聲好，老人的身子有些顫抖，伸出手揉了揉我的短發(fā)，我沒敢抬起頭，支支吾吾嘟喃了幾句，轉(zhuǎn)身便跑出去玩了。在離別的時候，我頓了一下，伸出手，向車窗外揮舞了幾下，觀察守在門口的爺爺眼中，好像泛起了淚花。我有些哽噎，淡淡的苦澀在胸廓中擴散開來。

又是端午，我跟隨者父母回到鄉(xiāng)下。堂屋中坐滿了親友。我背著包走了進去，父親將買好的禮品放在一旁，我揮了揮手向爺爺打了聲招呼，老人跛著腳一步一步的向我走來，僅是看著就讓人心焦，我連忙迎上去，伸出手準(zhǔn)備扶一扶老人，但他卻很感動地握住了我的手，粗糙的大手磨礪著我的手。那雙手缺乏熱度，缺乏力氣。卻是很細致的仿佛是想摸清我手上每一道紋路一般。

老人騰出一只手在口袋里摸索著什么，掏出一個紅包，往我懷中塞，口中不住地叨念著，回來就好，回來就好。我抬起頭，望著眼前弓著身子，佝僂著背的老人，心中泛起酸澀，沒有錯過那雙濁黃的眸子中閃過的欣喜。

總是有分別，我坐在車上，半開著車門，老人站在身旁，半晌無言。老人摸我的頭道：“要好好學(xué)習(xí)?！庇诸D住了，不知再要開口說什么了。我大聲應(yīng)了聲知道，又想起什么，在老人耳邊道聲節(jié)日歡樂。伸出手抱住了老人。

車子在向前行駛，越過松林，但模糊可以觀察那昏黃的燈光，那仿佛一伸手就可以觸及的溫馨。

學(xué)校生寫人敘事習(xí)作模板（精選篇8）

父愛如山，母愛如水，都說父母的愛是等量的，只不過是愛的方式不同。我覺的是有些不精確的，父親的確比較嚴(yán)峻，母親也總是很溫順，但是那只是父親的溫順不能直接傳達給我們而已。當(dāng)我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時候，他們都是一樣的溫順的，誰的愛都不比誰少。但是假如大家都愛這個孩子，那就變成了溺愛，大家都知道這樣并不好，這種時候，的方法就是在父母中必需有一個人“唱黑臉”，嚴(yán)峻的教育這個孩子，將他帶往正確的方向。但是這個“唱黑臉”的人肯定會招來孩子的不理解，孩子還沒了解他們的溫順前就得始終忍受孩子的疏遠。但是父親是一家之主，不用多言，大部分的父親都是主動的就帶上了這個“黑面具”。我的父親也是如此。

我還記得在我很小的時候，父親很愛帶著我玩，不管我想要什么總會盡力滿意我的要求，那真是一段歡樂的時間，當(dāng)時的我粘父親比母親更親。但是“好景不長”，等到我上學(xué)的時候，愛帶我玩的的父親突然變了個人。在我眼里，他變得嚴(yán)峻，變得“不講理”，不再隨便的答應(yīng)我的要求，只是一味的讓我努力學(xué)習(xí)。

記得在一次我由于貪玩，我翹掉了一天的課，偷偷的跑到校外玩嬉戲。父親知道后，放下了手頭的事情，走遍學(xué)校四周親自把我找了回來，嚴(yán)峻的教育了我半個小時之后，還親自帶著我回到了學(xué)校，并向老師賠禮。那時的我還沒能理解父親的苦心，只是跟在父親的背后，看著他寬敞的背影一言不發(fā)。但現(xiàn)在看來，父親當(dāng)時雖然特別嚴(yán)峻，也很生氣，但是卻在這么忙的時候還親自來把我拉回正道，并且由于他的賠禮，我并沒有受到老師太多的責(zé)難。他總是這么為我們著想，在自己教育我們的同時卻又不忘為我們遮風(fēng)擋雨。

如今的母親節(jié)是多么的喧鬧，人人都買了康乃馨送給母親，但是在這不遠的父親節(jié)，又該用什么花來表達我對父親的感恩呢？父母對我們的愛是一樣的，但是我們卻總是遺忘了那張“黑臉”下的溫順。那么多年的疏遠，他會有多孤獨？在今年的父親節(jié)，我要把自己錯過的這么久的感謝都告知他，感謝他的陪伴，感謝他的嚴(yán)峻，感謝他牽著我的手帶我走了這么遠。

學(xué)校生寫人敘事習(xí)作模板（精選篇9）

男孩子一般都很剛毅，俗話說：男兒有淚不輕彈，而我卻是男同胞中的“另類”，不但愛哭，而且還內(nèi)向。

我上學(xué)校時，自知自己的臉皮很“薄”，總是動不動就像受到了天大的委屈，像看了情感喜劇，潸然淚下。作為班長的我竟然這樣脆弱，自己也經(jīng)常恨自己，或許是剛誕生時養(yǎng)成的，總是情不自禁，日久天長，我也漸漸塑造了一個內(nèi)向的班長性格。我想克制，可天不由人，無論在哪種場合，也無論在什么狀況，只要有一點波折，我鼻子就酸了，淚像兩條小溪，源源不斷地在我那長板著的臉上留下來。久而久之，班長成了一個擺設(shè)，威信灰飛煙滅，該怎么樣還怎么樣。我也不太喜愛和老師溝通，強制把自己的想法壓在心底。

但是，學(xué)校里，我的成果還是不錯的，始終在班上名列前茅，尤其突出的是數(shù)學(xué)，而且最愛做奧賽題，并在解題時毫不比老師遜色，這也時常勸慰我：有個聰慧的腦瓜子不錯了，長大成了老板誰還敢對你的膽小指手畫腳？每次想完我都會非常興奮，但又想：假如我不勝利，還是個平民百姓，那臉豈不是丟光了，不行，肯定要擺脫這個不好的性格。說是這樣說，但都沒有一次勝利落實。

機會最終來了。一次老師在講一道小升初考試的應(yīng)用題，我發(fā)覺老師的一個步驟不太妥當(dāng)，經(jīng)過深思熟慮后認為老師真的錯了，但自己又不敢提出，盡管條件非常充分了，但我還是在困難的作著心理斗爭。許久，我才緩緩地舉起了手，并向老師有條不紊地陳述著自己的觀點，但結(jié)果并不如人意，被老師輕易一口否認了：“不，這樣做是不恰當(dāng)?shù)?。”我聽了后鼻子又一次感到酸澀，我知道大事不妙，那模糊的眼睛隱模糊約地感覺老師和同學(xué)正扭過頭，用驚詫的眼光盯著我看，那蓄勢待發(fā)的淚水更洶涌了，立刻肆無忌憚地傾巢而出，我臉一陣紅一陣白，抓緊把頭埋了下去。這件事后，我就再也不敢發(fā)表自己的意見了，并有意制造一個全新的自我，但真實的我并未轉(zhuǎn)變，照舊怯懦。

“放下，放下沉重的思想包袱，展露真正的自我，讓世人明白，你不是一個懦夫！”這我已經(jīng)在心中呼吁了很久，不知何時才能轉(zhuǎn)變思想觀念，使它變?yōu)楝F(xiàn)實？

學(xué)校生寫人敘事習(xí)作模板（精選篇10）

曾經(jīng)耳邊的酷熱，和那有力的心跳聲都已化為烏有，