黑龍江省雞西市雞東縣六年級語文下冊第一單元第2課行道樹學案無答案魯教版五四制_第1頁
黑龍江省雞西市雞東縣六年級語文下冊第一單元第2課行道樹學案無答案魯教版五四制_第2頁
黑龍江省雞西市雞東縣六年級語文下冊第一單元第2課行道樹學案無答案魯教版五四制_第3頁
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文檔簡介

...>導學案2、體會形象化的語言。[教學重點]在合作探究中品讀語言,走進行道樹的精神境界。[教學難點]引導學生把握主旨,學習在困境中展現(xiàn)生命價值。一、創(chuàng)設(shè)情境,出示目標。1、導入：在我們的生活中有許多默默無聞的奉獻者存在,他們在不求回報的為社會、為人民做著自己的貢獻。今天我們就來學習一種具備這種精神的植物----行道樹!2、查閱資料,搜集有關(guān)作者的知識。3、展標：見上。二、自主學習,適時點撥。煙囪<>點綴<>冉冉升起〔給予〔2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。點綴:3、學生集體誦讀,要求讀音準確、語速適中、語調(diào)抑揚、讀出感情。4、個別學生示范朗讀課文,其他同學認真聽,思考并說說課文寫的是什么,作者主要想表達一種什么思想三、發(fā)現(xiàn)研討,合作探究。1、學生集體誦讀,要求讀音準確、語速適中、語調(diào)抑揚、讀出感情。2、個別學生示范朗讀課文,其他同學認真聽,思考并說說課文寫的是什么,作者主要想表達一種什么思想四、小組合作探究本文的文字富有哲理,很多話語值得我們思考,請就這幾個問題進行思考與探討：〔1"站在這雙線道的馬路邊,這無疑是一種墮落。"句中的"墮落"是什么意思？行道樹說自己"墮落",...？<3>語段最后一句"我們是一列憂愁而快樂的樹",為什么憂愁？快樂表現(xiàn)在哪里？語序和用詞上又稍有不同,為什么？五、檢測達標,鞏固練習。2、填空<搶答>本文行道樹<>了一種奉獻精神,文中寫行道樹和同伴們生活在不同的環(huán)境,運用的是<>寫法.3、本文中張曉風寫了自然界中的一個物———行道樹,實際上是贊美了社會生活當中的一種什么精神？現(xiàn)實生活中的哪些人具備這種精神？舉例說說吧！六、評價反饋,提煉總結(jié)。1.生活中有許多事物值得我們?nèi)ニ妓?我們要仔細觀察、感悟,做生活的有心人。就讓我們像行道樹一樣,盡自己的微薄之力點綴美好的社會,使自己的人生在無私奉獻中更

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