2023年學校教師素質(zhì)提升計劃2023年中小學教師素養(yǎng)提升工程(10篇)_第1頁
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教師素養(yǎng)提升工程(1020232023(3)12342023202320xx9212320232023性評價,建立能鼓舞學生自主學習力量進展提高的綜合評價體系。20232023(浙教師(xx)151xx2xx86012篩選，確定一個爭論專題，組織溝通爭論，使教師沿著規(guī)劃——行動343xx4xx9xx10111、預備階段(xx1xx2xx12、實施階段(xx2xx8程考核評價和書面考試成績分別按40%、60%的比例計入總分，兩者之和為教師培訓的實際統(tǒng)考成績。其他還有實踐考核，主要考察教師把握和144xx213202320231234842先進教學理論轉(zhuǎn)化自己的教學行為。實踐活動時間6010244233(5)12620232023科目：數(shù)學班級：七年級(1)班七年級(6)b20232023151xx2xx84e601xx23421123xx4xx9xx91xx1240%、60%的比例計入總分，兩者之和144xx21320232023601篩選，確定一個爭論專題，組織溝通爭論，使教師沿著規(guī)劃——行動2320232023(xxxx—20xxxxxx14xxxx-xxxx1004xxxx-xxxx10750505750培訓對象為全國非示范(骨干)高等職業(yè)院校未參與國家培訓具有中級以上教師職務的專業(yè)教師。132031851150107503000120015000師素養(yǎng)提高規(guī)劃的投入和培訓效果將作為人才培育工作評估重點考察內(nèi)202320

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