2015年普通高校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷文綜地理第Ⅰ卷本卷共

#2015年普通高校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）文綜地理第I卷本卷共35小題。每小題4分，共140分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。一、選擇題：本大題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．?dāng)?shù)字高程模型是對(duì)地貌形態(tài)的虛擬表示，可描述地面高程信息。圖1為某旅游區(qū)的數(shù)字高程模型圖，圖中甲、乙、丙、丁四處觀景平臺(tái)視野最廣的可能是（）圖1A、甲 B、乙 C、丙D、T【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)圖例信息可知，顏色越亮，高程越高，即可丙地海拔最高，是圖示區(qū)域的最高點(diǎn)，在此處設(shè)立觀景平臺(tái)視野最廣，甲乙丁三處海拔低，位于山谷或山坡處，受兩側(cè)山頂?shù)淖钃?，視野差一些?？键c(diǎn)：地形圖。2．大規(guī)模的火山爆發(fā)可能造成地表溫度下降。其合理的解釋是火山爆發(fā)導(dǎo)致（ ）A、大氣二氧化碳濃度增加 B、高緯度地區(qū)極光現(xiàn)象減少C、地球表面長(zhǎng)波輻射增強(qiáng) D、到達(dá)地面的短波輻射減弱【答案】D【解析】試題分析：大氣二氧化碳濃度增加，大氣中逆輻射增強(qiáng)，會(huì)使地表溫度上升；極光現(xiàn)象與地表溫度無關(guān)；地表長(zhǎng)波輻射增強(qiáng)表明地表溫度升高；而火山爆發(fā)，所產(chǎn)生的火山灰會(huì)對(duì)太陽的短波輻射削弱，使到達(dá)地面的短波輻射減弱，地面吸收太陽輻射減少，因而地表溫度下降。故選D?？键c(diǎn)：大氣的熱力作用3．有文獻(xiàn)表述：“地帶性就是地球形狀和地球的運(yùn)動(dòng)特征引起地球上太陽輻射分布不均而產(chǎn)生有規(guī)律的分異”。按此理解。下列景觀變化屬于地帶性的是（）A、非洲西部從赤道向南北出現(xiàn)的森林——草原——荒漠景觀B、阿爾卑斯山從山麓向上出現(xiàn)的森林——草甸——寒漠景觀C、內(nèi)蒙古自治區(qū)從東向西出現(xiàn)的森林——草原——荒漠景觀D、新疆維吾爾自治區(qū)塔里木盆地出現(xiàn)的荒漠——綠洲景觀【答案】A1解析】試題分析：文獻(xiàn)表述的地帶性屬于從赤道向兩極的地域分異規(guī)律，而非洲西部從赤道向南北出現(xiàn)的森林一一草原一一荒漠景觀，屬于此規(guī)律；而阿爾卑斯山從山麓向上出現(xiàn)的森林一一草甸一一寒漠景觀，屬于垂直地域分異規(guī)律:內(nèi)蒙古自治區(qū)從東向西出現(xiàn)的森林一一草原一一荒漠景觀，屬于由沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律：新疆維吾爾自治區(qū)塔里木盆地出現(xiàn)的荒漠一一綠洲景觀，屬于非地帶性規(guī)律.故選工考點(diǎn)：自然環(huán)境的地域差異。4、表1為2009年四個(gè)國家的人口數(shù)及百萬人口以上大城市人口占本國人口比重統(tǒng)計(jì)表。由此可判斷該年（ ）表1國家中國印度德國美國人口數(shù)（百萬人）1338115582307比重（%）171384.5*未含臺(tái)灣省統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。A、中國的城市化水平已經(jīng)明顯超過了德國B、中國百萬人口以上大城市數(shù)量比德國少C、中國百萬人口以上大城市人口比美國少D、中國百萬人口以上大城市人口比印度多【答案】D【解析】試題分析：表中數(shù)據(jù)不能判斷城市化水平；也不能判斷百萬人口以上大城市數(shù)量多少；但由百萬人口以上大城市人口占本國人口比重，以及各國的人口總數(shù)，可以推斷百萬人口以上大城市人口的數(shù)量，所以經(jīng)計(jì)算可知，中國百萬人口以上大城市人口比美國和印度多，故選D?？键c(diǎn)：城市人口。5、圖2為2005年-2012年我國某省常住人口數(shù)量變化圖。由圖可推斷該省是（ ）A、海南 B、四川 C、廣東 D、浙江【答案】B【解析】試題分析：圖示表明該省人口總數(shù)變化趨勢(shì)為減少，但人口總數(shù)大，8000多萬人，海南和浙江人口總數(shù)明顯不夠，廣東由于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，流動(dòng)人口多，常住人口是增加的，所以只有四川符合條件，四川省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低，人口向外遷移較多，導(dǎo)致常住人口總體呈下降趨勢(shì)。故選B?？键c(diǎn)：人口數(shù)量變化。6、河流的河床形態(tài)，受流域內(nèi)多種因素的影響，下列因素中，對(duì)河床形態(tài)影響不大的是（）A、巖石性質(zhì) B、通航里程C、地質(zhì)構(gòu)造 D、降水多少【答案】B【解析】試題分析：巖石性質(zhì)、地質(zhì)構(gòu)造和降水多少等對(duì)河床的侵蝕程度有很大哥響，進(jìn)而舞響河床的形態(tài)二而通航里程不會(huì)影響河水對(duì)河床的侵蝕作用的強(qiáng)弱，進(jìn)而對(duì)河床的形態(tài)影響不大口故選瓦考點(diǎn)：流水的侵蝕作用。霧是懸浮于近地面空氣中的大量水滴或冰晶，使水平能見度小于1Km的物理現(xiàn)象，讀我國某省多年平均年霧日數(shù)分布圖（圖3），結(jié)合所學(xué)知識(shí)。完成下列問題。

7.該省位于我國的（）A.西北地區(qū) 7.該省位于我國的（）A.西北地區(qū) B.華北地區(qū)C.東北地區(qū)D.西南地區(qū)8.下列因素中，對(duì)該省多年平均年霧日數(shù)空間分布影響最大的是（）A、河流泥沙含量 B、地形起伏C、西南季風(fēng)強(qiáng)弱 D、土壤厚度【答案】7、C8、B【解析】試題分析：7、從圖中經(jīng)緯度值判斷，該省位于我國東北地區(qū)，故選C,此題難度不大，關(guān)鍵是空間定位，可以以大家熟悉的北京經(jīng)緯度（40°N,116°E）,則可以很快推出該地區(qū)位于北京的東北方.8、由上題得到該省位于東北地區(qū)，進(jìn)而可以推出該省為吉林省，該省東南部地區(qū)多年平均年霧日數(shù)多，是因?yàn)闁|南部地區(qū)處于長(zhǎng)白山的東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水多，大氣中水汽含量多，而向西北,方向，受山地限擋，降水少；而河流的泥沙含量和土壤厚度對(duì)霧的形成影響不大；該省不受西南季風(fēng)的影響.故選B.考點(diǎn)：中國政區(qū)、中國氣候。9、夏季，我國部分城市城區(qū)常因暴雨而出現(xiàn)積水成災(zāi)的內(nèi)澇現(xiàn)象。下列措施中，對(duì)減輕此類災(zāi)害基本無效的是（）A、優(yōu)化城區(qū)雨污管網(wǎng) B、擴(kuò)大城區(qū)湖泊面積C、加高城區(qū)防洪大堤 D、疏浚城區(qū)河流水道【答案】C【解析】試題分析：優(yōu)化城區(qū)雨污管網(wǎng)可以針對(duì)性及時(shí)對(duì)城區(qū)積水排放；擴(kuò)大湖區(qū)面積可以增加蓄水量，進(jìn)而減少城區(qū)積水現(xiàn)象；疏浚城區(qū)河流水道可以及時(shí)把城區(qū)積水排放；而加高城區(qū)防洪大堤，對(duì)城區(qū)積水形成的內(nèi)澇沒有影響，不能加快城市積水的排泄，故選C?？键c(diǎn)：城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。.圖4為地震災(zāi)后城市重建選址地質(zhì)因素分析示意圖，從地質(zhì)安全角度考慮，圖示甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域中，最適宜城市重建的是()圖4A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】D【解析】試題分析：根據(jù)圖中斷裂帶、地震破壞程度和次生災(zāi)害發(fā)生頻率，可知，丁區(qū)不位于斷裂帶上，且地震破壞程度和次生災(zāi)害發(fā)生頻率最低，所以是最適宜城市重建的地方?？键c(diǎn)：自然災(zāi)害和城市區(qū)位條件。.調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)蒙古東部某農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)(43°32N—44°32N)居民點(diǎn)的密度，陰坡大于陽坡。其合理的解釋是陰坡冬半年()A.凍融作用影響小，房屋地基較穩(wěn)定B.正好地處背風(fēng)坡，利于抵御強(qiáng)寒潮C.積雪較厚，便于牲畜和冬小麥越冬 D.采光更為充分，利于居民照明取暖【答案】A【解析】試題分析：凍融作用，在寒冷氣候條件下，土壤或巖層中凍結(jié)的冰在白天融化，晚上凍結(jié)，或者夏季融化,冬季凍結(jié)，這種融化、凍結(jié)的過程稱為凍融作用口(43°32'N-44°32'N)地區(qū)，冬季漫長(zhǎng)，受到凍融作用的強(qiáng)烈哥響，對(duì)建筑物的地基破壞大，而陽坡上，冬季白天受太陽輻射比陰城多，日夜溫差大，導(dǎo)致凍融作用在陽坡上比陰坡上大，所以居民點(diǎn)多分布在陰坡上；而陰坡為北坡，為西北風(fēng)的迎風(fēng)坡，氣候寒冷;陰坡減少較少，且積雪較厚不利于牲畜越冬：陰坡采光條件差.故選山考點(diǎn)：中國氣候和聚落分布。第H卷40、加蓬石油、森林資源豐富，但種植業(yè)較落后，已耕地面積不到全國土地的2%。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成（1）—（5）題。材料一加蓬地理位置示意圖（圖8）。8°E 11°E 14°E赤道圖例?城市城鎮(zhèn)8°E 11°E 14°E赤道圖例?城市城鎮(zhèn)‘河流80 160km材料二加蓬從2010年開始禁止原木出口，并制定了長(zhǎng)期出口木制成品和半成品的目標(biāo)。（1）利伯維爾的氣候特點(diǎn)是 。（4分）（2）與博韋處的河面海拔相比，馬蘇庫處的河面海拔較 。判斷理由是 （4分）（3）我國某企業(yè)從加蓬進(jìn)口一批原油，北京時(shí)間2015年5月4日18時(shí)電話聯(lián)系對(duì)方，此時(shí)利伯維爾的區(qū)時(shí)是2015年5月 日 時(shí)。加蓬原油出口到我國的最佳運(yùn)輸方式是 。（6分）（4）從自然因素考慮，在讓蒂爾港建木材加工廠有哪些優(yōu)勢(shì)？（6分）（5）分析加蓬發(fā)展種植業(yè)的有利自然條件。（6分）【答案】（1）全年高溫多雨（4分）（2）高馬蘇庫位于河流上游（4分）（3）4日11時(shí)海洋運(yùn)輸（海運(yùn)）（6分）（4）近原料地（森林資源豐富）；臨近海洋，地理位置優(yōu)越；地處沿海平原，建港條件好。（6分）（5）地處低緯，熱量充足（或處熱帶雨林氣候區(qū)，水熱充足）；后備耕地資源豐富；地形平坦。（6分）

【解析】試題分析：（1）從圖示位置判斷，利伯爾位于赤道附近，屬于熱帶雨林氣候，因?yàn)闅夂蛱攸c(diǎn)是全年高溫多雨.（2）河流總是從高處流向低處，馬蘇庫位于河流的上游地區(qū)，博韋位于河流的中游地區(qū).（3）從圖示經(jīng)度可知，利伯維爾的經(jīng)度為10°E左右，則利伯維爾位于東一區(qū)，與北京東八區(qū)相差7小時(shí),即減7小時(shí)，此時(shí)利伯維爾的區(qū)時(shí)是2015年5月4日11時(shí)；加蓬與我國遠(yuǎn)隔大洋，運(yùn)輸石油需利用海洋運(yùn)輸。（4）注意審題，是從自然條件分析，該她屬于熱帶雨林，森林資源豐富；人少地多，土地資源豐富；位于沿海平原地區(qū)，建港條件好，也有利用工廠的建設(shè)；臨近海洋地區(qū)，地理位置優(yōu)越，有利于產(chǎn)品的出口.（5）從影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件分析，主要從氣候、地形、土壤和水源等方面分析，結(jié)宣材料信息，可知該國加蓬位于赤道附近，緯度低，熱量充足，屬于熱帶雨林氣候，水熱條件好，題干提示“已耕地面積不到全國土地的2%”，說明后備耕地資源豐富，發(fā)展種植業(yè)提供土地條件.考點(diǎn)：氣候、時(shí)間計(jì)算、工業(yè)區(qū)位、農(nóng)業(yè)區(qū)位。41、（30分）山東省南部的南四湖,是微山湖、昭陽湖、獨(dú)山湖、南陽湖等四個(gè)相連湖的總稱，是南水北調(diào)東線工種的重工通道，沿湖地區(qū)工業(yè)以煤炭、電力、造紙為主，根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成（1）－（5）題。材料一南四湖地理位于示意圖（圖9）34°30'N-圖9圖例34°30'N-圖9一,省界—地級(jí)界⑥地級(jí)行政中心?縣級(jí)行政中心—河流上十京杭運(yùn)河湖泊材料二南四湖及周邊地區(qū)1982年與2012年各景觀類型面積統(tǒng)計(jì)圖（圖10）8642086420s^5需晅（1）南四湖湖盆狹長(zhǎng)，總休呈走向。部分入湖河流不定期出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。主要原因可能是。（6分）（2）南四湖及周邊地區(qū)各景觀類型中，1982年面積最大的是；1982-2012年間，面積增加最多的景觀類型是。（4分）（3）分析1982-2012年南四湖及周邊地區(qū)沼澤面積大幅度減少的主要人為原因。（6分）（4）分析南水北調(diào)東線工程通水后對(duì)南四湖地理環(huán)境可能帶來的有利影響。（6分）（5）為了滿足調(diào)水的水質(zhì)要求。南四湖沿湖地區(qū)工業(yè)發(fā)展應(yīng)采取哪些措施？（8分）【答案】（1）西北-東南地處季風(fēng)氣候區(qū)，河流流量的季節(jié)變化大；工農(nóng)業(yè)及生活用水（尤其灌溉用水）量大，導(dǎo)致斷流（6分）（2）湖泊 臺(tái)田魚塘（4分）（3）農(nóng)業(yè)用地增加（開辟為水稻田、臺(tái)田魚塘）；建設(shè)用地增加；修建人工水渠及水庫。（6分）（4）增加水量，擴(kuò)大湖水面積，調(diào)節(jié)氣候（縮小溫差，增加空氣濕度）；利于保護(hù)生物棲息地（生物的多樣性）（6分）（5）調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)，限制造紙等污染企業(yè)的規(guī)模；大力發(fā)展新興工業(yè)；實(shí)行清潔生產(chǎn)；改進(jìn)生產(chǎn)工藝和設(shè)備水平；加強(qiáng)工業(yè)污水處理技術(shù)及循環(huán)使用（污水先處理后排放）；制定相關(guān)的規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)沿岸工業(yè)生產(chǎn)的監(jiān)督管理。（8分）【解析】試題分析：（1）從圖示湖盆的延伸方向判斷，南四湖湖盆狹長(zhǎng)，總體呈西北-東南走向.部分入湖河流不定期出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，說明河流的流量不穩(wěn)定，造成河流的流量不穩(wěn)定的原因主要與降水季節(jié)變化大，工農(nóng)業(yè)、生活用水量大等方面有關(guān).（2）從南四湖及周邊地區(qū)1兆2年與2012年各景觀類型面積統(tǒng)計(jì)圖可知，［先2年面積最大的是湖泊，1羽2—2012年間，面積增加最多的景觀類型是臺(tái)田魚塘，此題難度不大，注意圖例的年份信息不要混淆.（3）從圖示各景觀類型面積變化，可知其人為活動(dòng)對(duì)沼澤的影響，開辟為水稻田、臺(tái)田魚塘，導(dǎo)致沼澤減少，建設(shè)用地增加占用一些沼澤地，修建人工水渠及水庫也會(huì)占用一些沼澤地。（4）湖泊水量和面積的增多，會(huì)對(duì)周圍地區(qū)的氣候、生物產(chǎn)生影響，近而對(duì)通航條件、養(yǎng)殖及旅游業(yè)產(chǎn)生有利影響。（5）此題注意審題，是工業(yè)發(fā)展過程中，如何減少對(duì)水質(zhì)的影響，因而是調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)，而不是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，再從污水排放、污水處理、法律法規(guī)及環(huán)保意識(shí)提出相關(guān)措施。考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖判讀、湖泊的作用、南水北調(diào)、土地利用類型和工業(yè)發(fā)展。2015年普通高校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）文綜歷史一、選擇題（每小題4分，共48分）.有古代學(xué)者論述某字體的形成時(shí)說：“（官員）奏事繁多，篆字難成，即令隸人（即胥吏）佐書?！睋?jù)此推斷，該字體是（）A.小篆 B.隸書 C.行書 D.草書【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力口由材料描述可知因?yàn)樽w難寫故讓胥吏修改，結(jié)合所學(xué)知識(shí)隸書是由小篆演化而來的，故本題選B項(xiàng)0A是該字體形成的背景，C和D都與材料無關(guān)，故不選..針對(duì)皇帝頻頻越過中書省直接向六部官員下達(dá)詔令的現(xiàn)象，有朝臣說：“事不出中書，是為亂政?！庇纱丝芍摮迹ǎ〢.反對(duì)中央集權(quán) B.主張建立內(nèi)閣 C.主張加強(qiáng)相權(quán) D.反對(duì)三省六部制【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力.材料中該朝臣認(rèn)為皇帝頻頻越過中書省直接向六部官員下達(dá)詔令是亂政，由此可知他是希望用中書省來至制皇帝的，故該朝臣主張加強(qiáng)相權(quán)，所以本題選C項(xiàng).材料體現(xiàn)的是君相矛盾，不是中央和地方矛盾，故A不符合題意；B項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn)；D項(xiàng)與材料“事不出中書，是為亂政?”不符..史載：明代江南昆山縣的農(nóng)家，“麻耬機(jī)之事，則男子素習(xí)焉，婦人或不如也”，但鄉(xiāng)村婦女“凡耕耘、收獲、桔棉之事，與男子共其勞”。這則材料反映了當(dāng)時(shí)（ ）A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式 B.資本主義的萌芽C.男尊女卑的社會(huì)秩序 D.官營(yíng)手工業(yè)的主導(dǎo)地位【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。材料描述的是家庭中農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的生產(chǎn)現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)這是中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的典型生產(chǎn)方式，故本題選A。B項(xiàng)資本主義萌芽的主要表現(xiàn)是雇傭關(guān)系，材料沒有體現(xiàn)；C項(xiàng)與材料無關(guān)；D項(xiàng)官營(yíng)手工業(yè)材料沒有提及。.毛澤東主張用事實(shí)反擊敵人的毀謗：“敵人說：‘廣東共產(chǎn)’，我們說：‘請(qǐng)看事實(shí)’……敵人說：‘廣州政府勾聯(lián)俄國喪權(quán)辱國’，我們說：‘請(qǐng)看事實(shí)’。敵人說：‘廣州政府治下水深火熱民不聊生’。我們說：‘請(qǐng)看事實(shí)’?！边@些“事實(shí)”都發(fā)生于（）A.辛亥革命時(shí)期 B.國民革命時(shí)期?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。由題干材料我們可知此時(shí)的廣州政府是體現(xiàn)了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策，結(jié)合所學(xué)這是中國國民革命時(shí)期的，故本題選B項(xiàng)。ACD都不符合材料所述的事實(shí)。16．1961年，中共中央農(nóng)村工作部的一份報(bào)告指出：現(xiàn)在部分干部和農(nóng)民對(duì)集體生產(chǎn)信心不足，以致發(fā)展到變相恢復(fù)單干，有的地方出現(xiàn)了“父子隊(duì)”“兄弟隊(duì)”式家庭作業(yè)。這則材料作為例證，可用于說明（）A.當(dāng)時(shí)土地所有制發(fā)生改革 B.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的歷史背景C.當(dāng)時(shí)國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整成效顯著 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任的起源【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力.題干時(shí)間是1961年，當(dāng)時(shí)土地所有制沒有發(fā)生變化，A錯(cuò)誤;農(nóng)業(yè)合作化是國㈠年開展的，與題干時(shí)間不符，E錯(cuò)誤；材料中沒有體現(xiàn)調(diào)整的成效，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；由“有的地方出現(xiàn)了“父子隊(duì)““兄弟隊(duì)”式家庭作業(yè)”可以分析出這中家庭式的生產(chǎn)是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制度的起源，故本題選D項(xiàng).17．表2反映了中國某時(shí)期與各國貿(mào)易的情況，據(jù)此推出符合史實(shí)的結(jié)論是（）表2中國對(duì)外貿(mào)易總額的國家構(gòu)成（%）年份蘇聯(lián)美國其他國家第一年302149第二年41.30.458.3第三年51.7590.00348.238A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，中蘇貿(mào)易激增B.實(shí)行“一邊倒”政策，中美貿(mào)易劇減C.改革開放初見成效，中國對(duì)外貿(mào)易蓬勃發(fā)展D.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起，中國與發(fā)展中國家貿(mào)易往來密切【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力.由表格中數(shù)字信息我們可以看出中蘇之間的貿(mào)易不斷噌加，而此時(shí)中美貿(mào)易急劇減少，結(jié)合所學(xué)這應(yīng)該是新中國成立初期，美國敵視孤立中國，我國選擇網(wǎng)一邊倒巴倒向蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)造成的.故本題選4A項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后的國我年中美簽訂了《中美友好通商航海條例》，美國商品大量地充斥中國的市場(chǎng)二C項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)楦母镩_放我們應(yīng)該是向一切國家開放的，不可能只是向芮聯(lián)開放；二項(xiàng)錯(cuò)誤，蘇聯(lián)不是發(fā)展中國家口十二銅表法》中說，“以后凡人民會(huì)議的所有決定都應(yīng)具有法律效力”。對(duì)此理解正確的是（）A奴隸參與了立法 B習(xí)慣法的內(nèi)容被擯棄C貴族對(duì)法律的壟斷被打破 D成文法的規(guī)定不能改變【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。由“以后凡人民會(huì)議的所有決定都應(yīng)具有法律效力”結(jié)合所學(xué)可知這種做法打破了貴族對(duì)法律的壟斷，故本題選C。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榱_馬法是奴隸主階級(jí)的法律；B項(xiàng)不符合史實(shí)；D項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)。一位哥倫比亞學(xué)者在“紀(jì)念美洲發(fā)現(xiàn)——兩個(gè)世界匯合500周年國際學(xué)術(shù)討論會(huì)上”說，“黃金和白銀的作用只是使兩個(gè)大陸之間的距離更加遙遠(yuǎn)了”。由此可知（）A該學(xué)者關(guān)注殖民掠奪的后果 B兩個(gè)大陸指的是美洲和非洲C黃金和白銀阻礙了世界市場(chǎng)的形成 D該會(huì)議討論的是英國人登陸美洲的意義【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知發(fā)現(xiàn)美洲新大陸后在此進(jìn)行了瘋狂地掠奪，給殖民地帶來深重的災(zāi)難，也加劇了美洲殖民地和歐洲的差距，故“黃金和白銀的作用只是使兩個(gè)大陸之間的距離更加遙遠(yuǎn)了”。故本題選A項(xiàng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)該是美洲和歐洲；C項(xiàng)不符合史實(shí)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，哥倫布不是英國人。“這份文獻(xiàn)在當(dāng)時(shí)是極其進(jìn)步的，對(duì)西方君主制和共和制都適用。下一文獻(xiàn)中符合這一評(píng)價(jià)的是（）A《大抗議書》 B《權(quán)利法案》C1787年美國憲法 D《人權(quán)宣言》【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知《大抗議書》是英國資產(chǎn)階級(jí)和新貴族反對(duì)封建專制的政治綱領(lǐng)，《權(quán)利法案》只適應(yīng)于君主制，1787年憲法只適應(yīng)于共和制，《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等及公民的權(quán)利，這種原則既適應(yīng)于君主制也適應(yīng)于共和制，故本題選D。有文學(xué)家宣傳：“我賦予古老文字以赤色，不再有元老！不再有平民！我在墨水瓶里掀起風(fēng)暴?！彼奈膶W(xué)理念屬于（）A.浪漫主義 B.現(xiàn)代主義 C.現(xiàn)實(shí)主義 D.古典主義【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。由“我賦予古老文字以赤色，不再有元老！不再有平民！我在墨水瓶里掀起風(fēng)暴”可以分析出這種文學(xué)風(fēng)格是超越現(xiàn)實(shí)，革命的理想主義，屬于浪漫主義。故本題選A。BCD與材料所述風(fēng)格不同。22.發(fā)生在1920年蘇俄的現(xiàn)象有（ ）A.私營(yíng)企業(yè)紛紛涌現(xiàn) B.國營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)擴(kuò)大C.政府禁止買賣糧食 D.農(nóng)民積極參加農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力.結(jié)合所學(xué)1920年蘇俄正在實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，實(shí)行余糧收集制，禁止商品貿(mào)易，故本題選C?A是新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期的，B是勃列日涅夫改革時(shí)期的，D是斯大林農(nóng)業(yè)集體化時(shí)期的.一位學(xué)者說：“在自家的院子里有印鈔機(jī)是一件愉快的事情，而黃金兌換標(biāo)準(zhǔn)給了我們這個(gè)特權(quán)?！辟x予“我們這個(gè)特權(quán)”的是（ ）A.《北美自由貿(mào)易協(xié)定》 B.馬歇爾計(jì)劃C.《關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定》 D.《布雷頓森林協(xié)定》【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。由“黃金兌換標(biāo)準(zhǔn)給了我們這個(gè)特權(quán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這個(gè)特權(quán)是《布雷頓森林協(xié)定》：會(huì)員國貨幣與美元掛鉤，美元與黃金掛鉤，確立了美元等同于黃金的特殊地位。故本題選D。ABC材料中沒有體現(xiàn)。2014年5月，團(tuán)省委與某股權(quán)交易中心共同發(fā)起設(shè)立國內(nèi)首個(gè)“青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板”股權(quán)眾籌平臺(tái)。投資機(jī)構(gòu)出資入股，與創(chuàng)業(yè)公司共享收益、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。截止當(dāng)年年底，該平臺(tái)累計(jì)上板項(xiàng)目112項(xiàng)，其中55項(xiàng)與投資公司達(dá)成投資意向，融資近5000萬元。該股權(quán)眾籌平臺(tái)（ ）A.創(chuàng)新了公司基本組織形式 B.扶持了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，改善了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C.實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目與資源的有效對(duì)接 D.使投資公司定期獲得穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)收益【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力口由題干材料可知.青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板”股楓眾籌平臺(tái)，投資機(jī)構(gòu)出資入股，與創(chuàng)業(yè)公司共享收益、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)口這是對(duì)傳統(tǒng)公司體制的創(chuàng)新，故選山E項(xiàng)中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)材料沒有體■現(xiàn)；C項(xiàng)中的資源材料中沒有體現(xiàn):D項(xiàng)不是材料的主旨口二、非選擇題（第38題25分，第39題27分）38、（25分）課程的變化反映了時(shí)代的變遷。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一中世紀(jì)后期，神學(xué)在西歐學(xué)校教育中的統(tǒng)治地位發(fā)生變化。一些新的學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生德智體美的教育。古典文學(xué)和自然科學(xué)課程的地位明顯提高。 據(jù)《外國教育史》材料二課程設(shè)置是學(xué)校教育制度（學(xué)制）的重要內(nèi)容，與經(jīng)學(xué)相關(guān)的中小學(xué)課程設(shè)置經(jīng)歷了如下變化。癸卯學(xué)制1904年頒布讀經(jīng)講經(jīng)課和修身課（講授倫理道德）只是必修課程中的兩門，但份量仍很重。壬子癸丑學(xué)制1912-1913年頒布取消讀經(jīng)講經(jīng)課壬戊學(xué)制1915年開始醞釀，1922年頒布修身課改為公民課據(jù)《中國近代學(xué)制史料》（1）材料一反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)思潮？這一思潮出現(xiàn)的歷史背景是什么？（6分）（2）材料二中“讀經(jīng)講經(jīng)課”講授的是那個(gè)學(xué)派的經(jīng)典？經(jīng)學(xué)在明清備受尊崇，其原因是什么？（6分）（3）結(jié)合材料二，說明這一時(shí)期中國社會(huì)的變遷。（13分）（要求：信息的提取準(zhǔn)確。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)合理，邏輯清晰）?！敬鸢浮浚?）人文主義；中世紀(jì)西歐教育長(zhǎng)期被教會(huì)壟斷；中世紀(jì)后期資本主義萌芽；文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起。（6分）（2）儒家。儒學(xué)已經(jīng)發(fā)展到理學(xué)階段，更加適應(yīng)封建統(tǒng)治者的需要；科舉考試以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容。（6分）（3）清政府學(xué)習(xí)西方進(jìn)行改革，但仍堅(jiān)持“中體西用”，1904年學(xué)制中儒學(xué)地位有所下降，但分量仍很重。（5分）1912年封建帝制被推翻，中華民國成立，倡導(dǎo)民主共和，取消讀經(jīng)講經(jīng)課；（4分）新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)民主科學(xué)和新道德，五四運(yùn)動(dòng)反帝愛國，1922年新學(xué)制改修身課為公民課。（4分）【評(píng)分說明】第（3）問，要求考生將材料信息與所學(xué)知識(shí)建立合理聯(lián)系，并圍繞問題進(jìn)行準(zhǔn)確地、邏輯清晰地解讀，考生答案如超出要點(diǎn)但言之有理，可在每問總分范圍內(nèi)酌情給分。【解析】試題分析：（1）第一間結(jié)合材料描述和所學(xué)知識(shí)直接回答即可.第二間由“中世紀(jì)后期，神學(xué)在西歐學(xué)校教育中的統(tǒng)治地位發(fā)生變化”可以分析出中世紀(jì)西俄教育長(zhǎng)期被教會(huì)壟斷；由“一些新的學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生德智體美的教育.古典文學(xué)和自然科學(xué)課程的地位明顯提高結(jié)合所學(xué)可以從資本主義萌芽和文藝復(fù)興興起角度回答.（2）第一間由“讀經(jīng)講經(jīng)課和修身課（講授倫理道德）只是必修課程中的兩門”箔合所學(xué)可知是儒家.第二間結(jié)合所學(xué)從宋明理學(xué)對(duì)儒學(xué)的新發(fā)展有利于維護(hù)封建專制統(tǒng)治和儒家經(jīng)典是科舉考試的重要內(nèi)容這個(gè)角度闡述即可.（3）由表可知1904年的教育內(nèi)容“讀經(jīng)講經(jīng)課和修身課（講授倫理道德）只是必修課程中的兩門，但份量仍很重結(jié)合所學(xué)可以看出當(dāng)時(shí)中國雖進(jìn)行改革但堅(jiān)持“中體西用”；由1912年“取消讀經(jīng)講經(jīng)課”結(jié)合所學(xué)可知這主要是因?yàn)?912年封建帝制被推翻，中華民國成立，倡導(dǎo)民主共和；由191f一一1922年“修身課改為公民課”結(jié)合所學(xué)可知這主要是由于新文化運(yùn)動(dòng)和五四愛國運(yùn)動(dòng)推動(dòng)的.解答本題時(shí)一定要注意所學(xué)知識(shí)和材料信息之間的合理結(jié)合，邏輯分析.39、（27分）現(xiàn)代化理論研究傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料18-19世紀(jì)，一些歐洲的社會(huì)學(xué)家以西方工業(yè)社會(huì)為對(duì)象，研究從傳統(tǒng)社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。二戰(zhàn)后，現(xiàn)代化研究在美國興起并形成完整的理論體系。該理論認(rèn)為現(xiàn)代化的主要?jiǎng)恿碜杂趦?nèi)部。內(nèi)部的障礙是發(fā)展中國家發(fā)展不順利的根本原因；現(xiàn)代化實(shí)際上是西方化或者美國化的過程。20世紀(jì)是“美國的世紀(jì)”。這一理論得到美國政府的重視。20世紀(jì)六七十年代以來，很多學(xué)者根據(jù)各國的具體情況，探討不同國家走向現(xiàn)代化的模式。20世紀(jì)80年代，現(xiàn)代化理論從美國引進(jìn)中國，不少學(xué)者開始將現(xiàn)代化概念和分析框架運(yùn)用到社會(huì)科學(xué)研究中?！獡?jù)《傳統(tǒng)與變遷——國外現(xiàn)代化及中國現(xiàn)代化問題研究》等（1）概述18-19世紀(jì)西歐經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的主要情況。（8分）（2）結(jié)合材料和當(dāng)時(shí)的國際背景，分析二戰(zhàn)后美國政府為何重視現(xiàn)代化理論？（10分）（3）為什么現(xiàn)代化理論能夠在20世紀(jì)80年代被引進(jìn)中國？運(yùn)用這種理論進(jìn)行歷史研究時(shí)要注意什么？（9分）【答案】（1）經(jīng)濟(jì)上，發(fā)生了兩次工業(yè)革命，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化；建立了以西歐為主導(dǎo)的世界市場(chǎng)。政治上：建立了資產(chǎn)階級(jí)代議制度；工人運(yùn)動(dòng)興起。（8分）（2）二戰(zhàn)后，美國成為資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國；美蘇冷戰(zhàn)；亞非拉地區(qū)民族解放運(yùn)動(dòng)的興起。（6分）現(xiàn)代化理論認(rèn)為發(fā)展中國家應(yīng)該“西方化”，鼓吹“20世紀(jì)是美國的世紀(jì)”，適應(yīng)了美國稱霸世界的需要。（4分）（3）中美正式建交；中國改革開放；思想解放。（6分）注意的問題是：持借鑒態(tài)度，不能照搬，要結(jié)合本國的國情，堅(jiān)持唯物史觀。（3分）【評(píng)分說明】考生答案如超出要點(diǎn)但言之有理，可在每問總分范圍內(nèi)酌情給分?！窘馕觥吭囶}分析:（1）第一間主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí).關(guān)鍵是抓住時(shí)間13、0世紀(jì)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)此時(shí)的西方經(jīng)濟(jì)主要是兩次工業(yè)革命的進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化；政治主要是資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立和工人運(yùn)動(dòng)的興起。（2）本題解題的關(guān)罹是抓住關(guān)屣詞"國際背景"，然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)從二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界的頭號(hào)強(qiáng)國、美蘇冷戰(zhàn)及亞非拉地區(qū)民族解放運(yùn)動(dòng)的興起等角度回答。結(jié)合材料"現(xiàn)代化實(shí)際上是西方化或者美國化的過程”和20世紀(jì)是“美國的世紀(jì)“，可以分析出這些理詒適應(yīng)了美國稱霸世界的需要.（3）第一間主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí).第一間結(jié)合所學(xué)知識(shí)從二1世紀(jì)80年代中美已經(jīng)建交，中國進(jìn)行改革開放和思想解放等角度回答.第二問從“很多學(xué)者根據(jù)各國的具體情況，探討不同國家走向現(xiàn)代化的模式”可以分析出進(jìn)行歷史研究時(shí)注意的問題是：持借鑒態(tài)度，不能照搬，要結(jié)合本國的國情，堅(jiān)持唯物史觀。2015年普通高校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）

文綜政治一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24.2014年5月，團(tuán)省委與某股權(quán)交易中心共同發(fā)起設(shè)立國內(nèi)首個(gè)“青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)板”股權(quán)眾籌平臺(tái)。投資機(jī)構(gòu)出資入股，與創(chuàng)業(yè)公司共享收益、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。截止當(dāng)年年底，該平臺(tái)累計(jì)上板項(xiàng)目112項(xiàng)，其中55項(xiàng)與投資公司達(dá)成投資意向，融資近5000萬元。該股權(quán)眾籌平臺(tái)（）A.創(chuàng)新了公司基本組織形式 B.扶持了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，改善了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C.實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目與資源的有效對(duì)接 D.使投資公司定期獲得穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)收益【答案】C【解析】試題分析：A選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中股權(quán)眾籌平臺(tái)并沒有創(chuàng)新公司基本組織形式，公司基本組織形式仍然是有限責(zé)任公司和股份有限公司，故排除」選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中股權(quán)眾等平臺(tái)扶持了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但并沒有改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，故排除口C選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，通過題中股權(quán)眾籌平臺(tái)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與投資公司的資源實(shí)現(xiàn)了有效對(duì)接，故人選.口選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，股票投資是高風(fēng)險(xiǎn)投資，投資公司并不會(huì)獲得穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)效益，故排除.【考點(diǎn)定位】市場(chǎng)配置資源25、基尼系數(shù)是判斷居民內(nèi)部收入分配差異程度的指標(biāo)，該系數(shù)介于0~1之間，值越小表明收入分配越平均，反之，表明收入差距越大。國際上通常把0.40作為貧富差距的警戒線。2010-2014年，中國收入再分配后的基尼系數(shù)分別是0.481、0.477、0.474、0.473和0.469.對(duì)比圖5，不考慮各國發(fā)展階段和發(fā)展水平的差異，可以推斷出圖52010年部分發(fā)達(dá)國家的基尼系數(shù)①近年來，中國的貧富差距越來越大，而且高于圖中發(fā)達(dá)國家②法國收入再分配政策對(duì)貧富差距的調(diào)整效果比英國更明顯③中國應(yīng)運(yùn)用稅收、社會(huì)保障轉(zhuǎn)移支付等手段強(qiáng)化再分配功能④發(fā)達(dá)國家依賴以市場(chǎng)為主導(dǎo)的收入分配機(jī)制實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平A.①②B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】試題分析：②③選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，圖示表明法國在收入再分配政策后的基尼系數(shù)數(shù)值明顯低于英國，說明其對(duì)貧富差距的調(diào)整效果比英國更明顯，同時(shí)中國與發(fā)達(dá)國家之間的差距表明，中國應(yīng)運(yùn)用稅收、社會(huì)保障轉(zhuǎn)移支付等手段強(qiáng)化再分配功能，故入選口①④選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，根據(jù)題干提供的數(shù)值，中國的基尼系數(shù)逐年降低，說明近年來中國的貧富差距越來越小，但仍高于發(fā)達(dá)國家，題中圖示表明發(fā)達(dá)國家通過市場(chǎng)的分配差距仍然很大，在經(jīng)過國家的再分配之后，差距明顯縮小，說明發(fā)達(dá)國家也并不是以市場(chǎng)為主導(dǎo)的收入分配機(jī)制實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，故排除.【考點(diǎn)定位】社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)26、某農(nóng)業(yè)園區(qū)采用“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式，成立土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)合作社，整合散戶。吸納資金、土地、技術(shù)入股，形成規(guī)?；?、集約化、現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)方式。吸引500多名外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。解決200多名貧困人口的就業(yè)問題，這種模式A.完善了就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大了就業(yè)規(guī)模 B.用公司股份制代替了家庭土地承包制C.是農(nóng)業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)力的體現(xiàn)和標(biāo)志 D.整合了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素，降低了經(jīng)營(yíng)成本【答案】D【解析】試題分析：A選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中模式擴(kuò)大了就業(yè)規(guī)模，但題中模式僅僅是部分地區(qū)農(nóng)村的就業(yè)，并沒有完善就業(yè)機(jī)制，故排除口B選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，題中模式僅僅是經(jīng)營(yíng)方式的改變，并沒有用公司股份制替代家庭土地承包制，我國農(nóng)村仍然堅(jiān)持家庭土地承包制，故排除口C選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，題中模式是農(nóng)業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)力的體現(xiàn)，但并不是農(nóng)業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)力的標(biāo)志，故排除口口選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中模式整合散戶，形成規(guī)模化、集的化、現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)模式，整合了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素，降低了經(jīng)營(yíng)成本，故人選.【考點(diǎn)定位】轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式27、王某正在美國留學(xué)，擬購買一臺(tái)手提電腦，用美元現(xiàn)金或國內(nèi)銀行發(fā)行的信用卡結(jié)算。如王某使用信用卡，國內(nèi)銀行按消費(fèi)時(shí)的匯率自動(dòng)將美元折算為人民幣結(jié)算?，F(xiàn)預(yù)期人民幣持續(xù)升值。假設(shè)價(jià)格和其他因素不變。王某的理性決策是A.延期購買，用信用卡結(jié)算 B.即期購買，用美元現(xiàn)金結(jié)算C.即期購買，用信用卡結(jié)算 D.延期購買，用美元現(xiàn)金結(jié)算【答案】A【解析】試題分析：以選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中王某持有的是美元現(xiàn)金，即使使用國內(nèi)銀行的信用卡也是自動(dòng)將美元折算為人民幣結(jié)算，而人民幣預(yù)期持續(xù)升值，也就是美元持續(xù)貶值，在這種情況下，馬上購買電腦顯然是不劃算的，故應(yīng)該延期購買，節(jié)省部分資金，而且應(yīng)該用信用卡結(jié)算，進(jìn)一步節(jié)省資金，故人選.BC選項(xiàng)雙點(diǎn)顯然與題意不符，即期購買花費(fèi)的資金顯然要多于延期購買，故排除口D選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符,雖然也是延期購買，但在人民幣升值的情況下，如果用美元現(xiàn)金結(jié)算，顯然沒有用信用卡結(jié)算，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為人民結(jié)算劃算，故排除口【考點(diǎn)定位】匯率28.2015年4月2日，中國海軍臨沂艦幫助10個(gè)國家的225名僑民撤離處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)的也門。這是中國政府首次為撤離處于危險(xiǎn)地區(qū)的外國公民采取專門行動(dòng)，也是中國海軍首次實(shí)施撤離外國公民的國際救助行動(dòng)。這體現(xiàn)了A.中國外交政策和軍事戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變 B.中國的大國擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)任的形象C.中國參與中東地區(qū)和平進(jìn)程的決心 D.中國的國際權(quán)利和國際義務(wù)【答案】B【解析】試題分析：A選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我國的外交政策并沒有轉(zhuǎn)變，仍然實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策，故排除。B選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，中國海軍幫助外國公民的國際救助行動(dòng)，體現(xiàn)中國的大國擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)任的形象，故入選。C選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中中國的行為，只是保護(hù)我國公民和其他國家公民的生命安全，并不是要參與中東地區(qū)和平進(jìn)程，故排除。D選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中中國海軍幫助撤離外國公民的國際救助行動(dòng)，是在履行主權(quán)國家的國際義務(wù)，并不是行使國際權(quán)利，故排除?！究键c(diǎn)定位】獨(dú)立自主的和平外交政策.自1965年以來，西藏自治區(qū)人大及其常委會(huì)依據(jù)憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定，先后制定了290多部地方性法規(guī)和具有法規(guī)性質(zhì)的決議、決定，對(duì)多項(xiàng)全國性法律制定了適合西藏特點(diǎn)的實(shí)施辦法。西藏自治區(qū)自治機(jī)關(guān)的立法A.覆蓋了民族區(qū)域自治權(quán)的全部?jī)?nèi)涵B.規(guī)定了少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)利C.保障了少數(shù)民族在國家政治生活中的特殊地位D.協(xié)調(diào)了少數(shù)民族的特殊利益與國家整體利益【答案】D【解析】試題分析：且選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，西藏自治區(qū)自治機(jī)關(guān)的立法，并沒有覆蓋民族區(qū)域自治極的全部?jī)?nèi)涵，僅僅是部分內(nèi)容，故排除口B選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，少數(shù)民族當(dāng)家做主的權(quán)利并不是由西藏自治區(qū)自治機(jī)關(guān)的立法規(guī)定的，而是由我國人民民主專政的社會(huì)主義國家這一國家性質(zhì)決定的，故排除.C選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，在我國政治生活中，各民族一律平等，少數(shù)民族并沒有特殊地位，故排除.D選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，西藏自治區(qū)自治機(jī)關(guān)的立法依據(jù)憲法規(guī)定，對(duì)多項(xiàng)全國性法律制定了適合西藏特點(diǎn)的實(shí)施辦法，協(xié)調(diào)了少數(shù)民族的特殊利益與國家整體利益，故人選口【考點(diǎn)定位】自治機(jī)關(guān)的自治權(quán).某市區(qū)為推進(jìn)社會(huì)治理新格局的構(gòu)建，特聘一些社會(huì)組織專業(yè)人士和社會(huì)能人擔(dān)任區(qū)、街鎮(zhèn)、社區(qū)三級(jí)的綜合治理委員，建立“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，以保障特聘委員為群眾排憂解難，為政府出謀劃策，特聘委員模式①代行了政府職能，推進(jìn)社區(qū)基層民主 ②有助于政府從管理角色向服務(wù)角色轉(zhuǎn)型③創(chuàng)新了社會(huì)組織和公民政治參與的方式④拓寬了公民參與民主決策和管理的渠道A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】試題分析：②④選項(xiàng)濕點(diǎn)正確且符合題意，題中特聘委員模式，推進(jìn)社會(huì)治理新格局，政府職能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，從管理角色向服務(wù)角色轉(zhuǎn)型，同時(shí)拓寬了公民參與民主決策和管理的渠道，故入選.①③選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，持平委員為群眾排憂解難，為政府出謀劃策，但并不是代行政府職能，特聘委員模式創(chuàng)新了公民政治參與的方式，但并沒有創(chuàng)新社會(huì)蛆織政治參與方式，故拄除.【考點(diǎn)定位】政府職能轉(zhuǎn)變、民主決策、民主管理.嶺南一年四季多濕熱，氣溫較高，人們用涼水沖淋以消暑爽身，粵語一般稱之為“沖涼”，沖涼房在民宅中不可或缺；北方天氣多寒冷干燥，人們喜用熱水浸泡以去垢爽身，北方話多稱之為“洗澡”，盆浴、池浴盛行，澡堂子隨處可見，這說明A.自然環(huán)境決定文化特性 B.中華文化內(nèi)部存在差異和沖突C.方言折射出地域文化的差異D.洗浴文化隨時(shí)間的發(fā)展而發(fā)展【答案】C【解析】試題分析：A選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)政治決定文化，自然環(huán)境對(duì)文化產(chǎn)生重要影響，但并不決定文化，故排除.B選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，中華文化內(nèi)部存在差異，但并不存在沖突，故排除.C選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中同—事物方言的不同，折射出地域文化的差異，故人選.口選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中事例強(qiáng)調(diào)南北文化的差異，并沒有涉及洗澡文化隨著時(shí)間的發(fā)展而發(fā)展，故排除.【考點(diǎn)定位】中華文化的區(qū)域性.有學(xué)者認(rèn)為，傳統(tǒng)戲曲在寫意的、程式化的表演變遷中體現(xiàn)出一脈相承的美學(xué)氣質(zhì)；古典詩詞在格律、句式的變化中堅(jiān)持了押韻、平仄和詩情意象；書法在不同流派的發(fā)展中扔投射出基本筆法和氣韻。因此，文化的精神傳承比技藝傳承更重要。這一結(jié)論的合理之處在于看到了①發(fā)展中的傳統(tǒng)文化有一定的共性和規(guī)律②傳統(tǒng)文化形式的創(chuàng)新具有不同時(shí)代的共同要求③傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)涵的精神具有內(nèi)在穩(wěn)定性④對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)堅(jiān)持批判繼承，古為今用A.①③B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】試題分析：①③選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中通過比較傳統(tǒng)戲曲、古典詩詞、書法，得出共性的結(jié)論，說明發(fā)展中的傳統(tǒng)文化有一定的共性和規(guī)律，題中強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)一脈相承的氣質(zhì)，說明傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性，故入選。②④選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中觀點(diǎn)是通過比較傳統(tǒng)戲曲、古典詩詞、書法，得出共性的結(jié)論，并沒有涉及縱向上不同時(shí)代的共同要求，同時(shí)本題通過比較，找出傳統(tǒng)文化的共性，而不是強(qiáng)調(diào)如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化，故排除?！究键c(diǎn)定位】傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性.哲人說：“給我寧靜吧，讓我接受不能改變的，給我勇氣吧，讓我去改變我能改變的，給我智慧吧，讓我分辨出什么是我能改變的，什么是我不能改變的?！边@句話給我們的哲學(xué)啟示是①社會(huì)意識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性②尊重客觀規(guī)律，發(fā)揮主觀能動(dòng)性③哲學(xué)可為生活提供指導(dǎo) ④世界是人的主觀意識(shí)的產(chǎn)物A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】試題分析：②③選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，接受不能改變的，尊重客觀規(guī)律，改變我能改變的，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，給我智慧,讓我分辨什么是能改變的，什么是不能改變的，哲學(xué)可以為生活提供指導(dǎo)，故人選.①④選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性，社會(huì)意識(shí)并不具有直接現(xiàn)實(shí)性，世界是物質(zhì)的世界，世界的本原是物質(zhì)，而不是意識(shí)的產(chǎn)物，故排除.【考點(diǎn)定位】尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性、哲學(xué)的作用.水在常見的三種狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)和動(dòng)力學(xué)行為已被人們了解，但在受限空間內(nèi)部不完全為人所知，近日，有研究團(tuán)隊(duì)在這方面取得重大發(fā)現(xiàn)，在常溫下，在石墨碎片毛細(xì)通道中的受限水會(huì)整齊排列成規(guī)則的二維方形冰結(jié)構(gòu)。這是常溫下水的一種全新存在方式，該研究成果對(duì)于解釋降低空維空間內(nèi)水的快速輸運(yùn)具有重要意義，這一新發(fā)現(xiàn)再次印證了①物質(zhì)的具體形態(tài)是多樣的，認(rèn)識(shí)是無限的②質(zhì)變是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起的③人為事物的聯(lián)系是通過實(shí)踐活動(dòng)形成的④以新形式出現(xiàn)的事物，有遠(yuǎn)大發(fā)展前景A.①② B.①③ C.②④D.③④【答案】B【解析】試題分析：①③選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中水的形態(tài)改變的事例，說明物質(zhì)的具體形態(tài)是多樣的，認(rèn)識(shí)是無限的，同時(shí)說明人為事物的聯(lián)系是通過實(shí)踐活動(dòng)形成的，故入選。②④選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，質(zhì)變并不是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起，其他方面變化也可能引起質(zhì)變，新事物并不等于以新形式出現(xiàn)的事物，新事物有遠(yuǎn)大發(fā)展前景，以新形式出現(xiàn)的事物，并不一定有遠(yuǎn)大發(fā)展前景，故排除?！究键c(diǎn)定位】認(rèn)識(shí)的無限性、聯(lián)系的客觀性.圖6漫畫（作者：彭長(zhǎng)征）蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是，在認(rèn)識(shí)事物時(shí)，L 圖6A.否認(rèn)事物的客觀性，就不能全面看問題立場(chǎng)不同，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇就不同C.著眼于全局的認(rèn)識(shí)就是真理性認(rèn)識(shí)D.認(rèn)識(shí)結(jié)果的差異受主體認(rèn)識(shí)方法的影響【答案】D【解析】試題分析：A選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中漫畫揭示的主旨并不是否認(rèn)事物的客觀性，而是強(qiáng)調(diào)不同的主體站在不同的角度，得出的認(rèn)識(shí)不同，故排除口E選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中漫畫僅僅是立場(chǎng)不同，價(jià)值判斷不同，并沒有做出價(jià)值選擇，故排除口C選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，著眼于全局，有助于幫助我們獲得真理性的認(rèn)識(shí)，但著眼于全局的認(rèn)識(shí)并不等價(jià)于真理性認(rèn)識(shí)，故排除口口選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，題中漫畫就是強(qiáng)調(diào)主體認(rèn)識(shí)方法的不同導(dǎo)致認(rèn)識(shí)的結(jié)果產(chǎn)生差異，故人選口【考點(diǎn)定位】認(rèn)識(shí)的反復(fù)性二、非選擇題：本大題共6小題，滿分160分。36、（24分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一企業(yè)生命周期理論認(rèn)為，企業(yè)的發(fā)展一般包括四個(gè)階段：孕育期、成長(zhǎng)期、成熟期和衰退期（如圖7），在一定的外部環(huán)境下，當(dāng)企業(yè)處于前兩個(gè)階段時(shí)，通常會(huì)根據(jù)自身情況選擇專業(yè)化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略（見A點(diǎn)），進(jìn)入第三階段，則趨向于選擇多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略（見B點(diǎn)）材料二廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初，投資地產(chǎn)，走專業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展道路。隨著實(shí)力不斷提升，該企業(yè)步入成熟期，仍以地產(chǎn)為核心主業(yè)，逐步向文化旅游、日用消費(fèi)品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)展，走上了多元化經(jīng)營(yíng)發(fā)展道路。至2014年6月，改企業(yè)已發(fā)展成為一個(gè)以地產(chǎn)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的綜合性企業(yè)集團(tuán)，總資產(chǎn)達(dá)4217億元。（1）企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的是什么？（2分），假設(shè)企業(yè)在A點(diǎn)選擇專業(yè)化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，在B點(diǎn)選擇多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，請(qǐng)任選其一，結(jié)合材料一和《經(jīng)濟(jì)生活》中有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的知識(shí)，分析企業(yè)選擇該經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的理由。（10分）（2）結(jié)合材料二，闡釋該企業(yè)的發(fā)展歷程所蘊(yùn)涵的矛盾觀。（12分）【答案】（1）（1）企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的；利潤(rùn)/盈利/營(yíng)利/賺錢（2分）A點(diǎn)選擇專業(yè)化條件：規(guī)模小/資源少/有限（2分）原因：戰(zhàn)略/市場(chǎng)定位準(zhǔn)確/規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)（2分）提高創(chuàng)新能力（管理/技術(shù)/組織）（2分）形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（產(chǎn)品/質(zhì)量/技術(shù)）（2分）樹立形象和信譽(yù)創(chuàng)建品牌（2分）B點(diǎn)選擇多元化條件：有實(shí)力/有動(dòng)力/盈利能力強(qiáng)（2分）原因：優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)/分散風(fēng)險(xiǎn)（2分）擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（產(chǎn)品/質(zhì)量/技術(shù)）（2分）保持形象和信譽(yù)（2分）擴(kuò)大產(chǎn)品/市場(chǎng)/規(guī)模（2分）（走出去/2個(gè)市場(chǎng)）（2）1.矛盾的同一性與矛盾的斗爭(zhēng)性關(guān)系的原理/對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題.矛盾的普遍性（共性）與矛盾的特殊性（個(gè)性）關(guān)系的原理/具體問題具體分析。.主要矛盾與次要矛盾關(guān)系的原理/主要矛盾在事物發(fā)展過程中起決定作用/堅(jiān)持兩點(diǎn)論反對(duì)一點(diǎn)論，堅(jiān)持重點(diǎn)論反對(duì)均衡論。.矛盾的主要方面與次要方面關(guān)系的原理/事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面決定。上述4點(diǎn)，每點(diǎn)總分各為3分，其中，原理2分，聯(lián)系材料1分?！窘馕觥吭囶}分析：（1）本題第一間較為藺單，屬于常識(shí)性的題目，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的就是為了盈利.本題第二間，屬于開放型的探究式題目，兩種選擇都可以，只要言之有理即可.這其中，選擇專業(yè)化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的理由相時(shí)容易組織答案，可以從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的資金、管理、技術(shù)、品牌、自主釗新能力等多個(gè)方面進(jìn)行分析；而如果選擇多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的理由，