教學(xué)設(shè)計(jì)：邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化

第14課邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化課程導(dǎo)入：十一屆三中全會(huì)何時(shí)召開(kāi)?1978年12月。十一屆三中全會(huì)后中國(guó)走向了改革開(kāi)放、建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的正確道路。到今年2022年,改革開(kāi)放已整整多少年了？三十年。改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)取得了一系列舉世矚目的成就，是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向了改革開(kāi)放的道路?鄧小平，鄧小平領(lǐng)導(dǎo)我們邁向了社會(huì)主義現(xiàn)代化。出示課題：邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力：１、列舉《中華人民共和國(guó)民法通則》和《中華人民共和國(guó)刑法》等重要法律，知道“文化大革命”后，我國(guó)的社會(huì)主義民主與法制建設(shè)取得了重大進(jìn)展。２、說(shuō)出我國(guó)參與了“亞太經(jīng)合組織”等國(guó)際組織的活動(dòng)，并已在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮了重要作用。３、我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革的基本方向是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。４、在走向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道路上，中國(guó)的就業(yè)制度發(fā)生了變化，人們的就業(yè)觀念也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。為此，我國(guó)正在逐步建立醫(yī)療保險(xiǎn)制度等社會(huì)保障制度，以保障人民的根本利益和維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。二、過(guò)程與方法：１、讀書(shū)指導(dǎo)法，通過(guò)“你能說(shuō)出我國(guó)邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化有哪些具體事例嗎”這一問(wèn)題的討論，培養(yǎng)從材料中提取有效信息的能力。２、以身邊的事例，以小見(jiàn)大來(lái)分析一些問(wèn)題，如加強(qiáng)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的重要意義，就業(yè)制度與觀念變化的必然性，社會(huì)保障制度建立的作用等。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：１、小平理論的指導(dǎo)下，隨著社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的逐漸加強(qiáng)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必將取得輝煌的成就。鄧小平理論是馬列主義同中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)際相結(jié)合而產(chǎn)生的重大理論成果，是中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。２、中央逐步建立、完善社會(huì)保障制度，維護(hù)人民的基本利益。３、中國(guó)綜合國(guó)力的提高，中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中已占有舉足輕重的地位；中國(guó)以開(kāi)放的姿態(tài)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作，發(fā)揮著積極的作用。教學(xué)方法：讀書(shū)閱讀法、問(wèn)題教學(xué)法、討論法、講述法學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法：首先讓學(xué)生先閱讀本課，通過(guò)提出幾個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生討論，在教師的貫穿指引下學(xué)習(xí)本課，最后概括綜合本課的主要內(nèi)容，進(jìn)而讓學(xué)生掌握本課的主要內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、引入：首先讓學(xué)生理解“社會(huì)主義現(xiàn)代化”，然后提問(wèn)：“我們的國(guó)家是怎樣邁向現(xiàn)代化的？”進(jìn)而引入課題：第１４課邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)入新課，先引導(dǎo)學(xué)生閱讀導(dǎo)言，再學(xué)習(xí)第一節(jié)的內(nèi)容。二、新課：（一）、社會(huì)主義民主與法制建設(shè)在學(xué)生看完本節(jié)后，教師首先向?qū)W生解釋社會(huì)主義民主、社會(huì)主義法制、依法治國(guó)等概念及民主與法制的關(guān)系。注：法制－－法律制度，法治－－依法治理國(guó)家。提問(wèn)：列舉中共十一屆三中全會(huì)以來(lái)，社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的主要成就，并能舉出實(shí)例。應(yīng)用：針對(duì)班級(jí)中個(gè)人的民主與遵守班規(guī)的關(guān)系，闡述班級(jí)班風(fēng)建設(shè)。初步了解民主與法制的含義、關(guān)系，以及加強(qiáng)民主與法制建設(shè)的作用。（二）、確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制先讓學(xué)生看完本節(jié)后，教師進(jìn)而解釋社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制概念。了解以下幾個(gè)內(nèi)容（由教師講述）：１、國(guó)有企業(yè)改革進(jìn)一步深化。要求：只要能說(shuō)出國(guó)企改革的基本方向即可（基本方向：建立現(xiàn)代企業(yè)制度，進(jìn)行公司制、股份制改造）。２、國(guó)家的就業(yè)制度和人民的就業(yè)觀念發(fā)生變化。３、社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展迅速。強(qiáng)調(diào)：國(guó)家積極維護(hù)公民應(yīng)有的社會(huì)保障權(quán)力，保障公民的基本利益。（三）、推進(jìn)建立國(guó)際新秩序列舉事例說(shuō)明：中國(guó)以開(kāi)放的姿態(tài)，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作，關(guān)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮了重要的作用。提問(wèn)討論：１、中國(guó)為什么積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作？（認(rèn)清和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題，順應(yīng)全球化的發(fā)展趨勢(shì)）２、中國(guó)為什么能在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮重要的作用？（中國(guó)是安理會(huì)五大常任理事國(guó)之一；中國(guó)綜合國(guó)力的日益增強(qiáng)）（四）、高舉偉大的旗幟讓學(xué)生看書(shū)后，了解“鄧小平理論”這一科學(xué)稱謂的提出和地位。（提出：１９９７年，黨的十五大；地位：中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想）小結(jié)：鄧小平理論是馬克思列寧主義同中