小學教師述職報告范文三篇

最新小學教師述職報告范文三篇

述職報告是以匯報自己的主要業(yè)績業(yè)務為主，從你的報告中不但能夠看出你的工作實力還能看出你的為人，所以必須要謹慎打算哦，下面是我整理的最新小學老師述職報告范文三篇，一起來看看吧。小學老師述職報告1

寒來暑往，這一年的辛苦耕耘已經(jīng)完畢。上學年我擔當三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?；貞涍@學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導支配，酷愛、關(guān)懷學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務學問水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取看法，虛心請教，務求精益求精。在收獲的六月里，無論是成果還是教訓，粒粒皆辛苦。

一、思想素養(yǎng)方面：

本人酷愛教育事業(yè)，酷愛學生，酷愛本職工作，恪盡職守，虛心慎重。堅持黨的教育方針，面對全體、教書育人。廣泛的學習學科學問，充溢自己，樹立大教育觀，為學生的主動開展夯實根底。敬重家長，踴躍傳播科學教育方法，自覺抵抗不利于兒童身心開展的言行。

二、教育教學方面：

在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，學生愛好深厚，教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切、幽默充溢才智，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前，謹慎研讀教材，把握學問的內(nèi)在構(gòu)造和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構(gòu)建系統(tǒng)的學問體系。

擅長發(fā)覺問題，利用問題的踴躍面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，造就學生多角度全方位的解題思路，表達了新課標對學生思維敏捷性和多樣性的要求。在一個個活潑好玩的數(shù)學情境中，鼓舞學生溝通、共享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)愛好，樹立信念，從而表達了數(shù)學的價值。

由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這局部學生，我不強調(diào)、不放棄，不制造驚慌氣氛，讓他們和大家有同等自由的學習空間。設計嬉戲激發(fā)愛好、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用老師的良好人格影響學生、家長。

三、班主任方面：

作為一名數(shù)學老師，我不僅留意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會學問，更學會做人。對學校的各項活動和任務，我都傾盡全力，盡我所能。有打算的利用班會進展平安教育，行為習慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導學生畫畫和書信；利用假期組織學生編排舞蹈，在這期間，我既是“籌劃者”、“組織者”，又是“參加者”、“效勞員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成果?！帮L霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有養(yǎng)分”，我是這么想的，也是這么做的。

20**年是勞碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護老師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期盼，是我最大的心愿。小學老師述職報告2

又一年過去，不禁感慨萬千。我們就這樣一年一年地在時間的縫隙中前行，作為什字小學的一員，我在感到傲慢的同時也在不斷反?。褐挥袑ψ晕矣懈叩囊蟛⒉粩嗵岣摺⑼晟谱晕?，才能跟得上什字小學的鏗鏘有力的步伐，成為一名真正的人民老師?，F(xiàn)將一年的工作匯報如下：

一、思想政治方面

學高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民老師，首先應當有一個安康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，謹慎學習和領(lǐng)悟黨的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生。我踴躍參與各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，謹慎進展政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，老師必需先以身作那么，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。這一年，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我踴躍探究教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法運用力度，取得了明顯效果。

三、考勤方面

自參與工作以來，我堅持做到不遲到，不早退，并且每天都是打了預鈴就進班，檢查班內(nèi)學生到校狀況和衛(wèi)生狀況，發(fā)覺問題剛好解決。無論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

四、班主任工作

作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進展思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、平安等經(jīng)常講，著重造就學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手運用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為標準等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了根底。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的榮耀，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我知道我的工作才剛剛起先，黨在新時期下的.素養(yǎng)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。

小學老師述職報告3敬重的領(lǐng)導：

您好！

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加標準，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責?；谝陨舷嘧R，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生敬重和信任的教師。

一、做一個思想進步的老師

要想做一個合格的人民老師，首先應當有一個安康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，謹慎學習和領(lǐng)悟xx思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生。我踴躍參與各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我謹慎進展政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，老師必需先以身作那么，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我踴躍、主動、勤懇、責任心強，樂于承受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務實力都得到較快的提高。

二、做一個有愛心的老師

我把酷愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心細心的呵護著我的班級，與孩子們同等相處，做他們的好摯友，敬重他們、信任他們、理解他們，踴躍主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會敬重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的答復他們。學生的成果總會有好壞之分，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱忱的協(xié)助。意圖使出他們復原自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生承受了你這個人，才可能以主動的看法承受你的教育。

三、做一個理念新的老師

目前，新一輪的根底教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在謹慎學習新課程理念的根底上，結(jié)合自己所教的學科，踴躍探究有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本學問與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注意學生的探究發(fā)覺，引導學生在學習中學會合作溝通，提高學習實力。在教學上，我一改以往老師演示、學生效仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的學問來源不只是教師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。在本校的好課評比中我所執(zhí)教的《遵守交通規(guī)那么》一課獲市級課例一等獎，同時參加的省級科研課題順當解題。這雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使我前進的動力，我