小學2022-2023學年度第二學期教學工作計劃

XXXX20222023工作計劃一、指導思想本學期，我們要堅持以為指導，貫徹落實省、市、區(qū)教 育工作會議精神，圍繞XX市實驗小學建設任務，堅持常規(guī)工作抓實效特色工作抓亮點的總體思路，突出精致管理、品質立校和特色發(fā)展的管理理念。以教育質量為中心，以立德樹人為根本，以課程建設為主題，深化教學改革，優(yōu)化教學方式，全面提升學校辦學水平，努力打造理念先進、質量上乘、課程完善、特色鮮明、學生喜愛的學校。二、工作目標加強“漁紅”黨建的引領作用，推進“主題黨日+”教育常學?！笆奈濉睍r期教育高質量發(fā)展開好局、起好步。細化“漁趣”課堂教學模式。加強教學常規(guī)和質量監(jiān)控，全面實施分層教學，深化課堂教學改革，做實課題研究。在全學科的備課、作業(yè)、質量提升方面出成效。深化課程改革，形成“漁?！闭n程體系。開展年的課XX區(qū)首批中小學課程實施先進學校，做好市“十四五”重點課題的研究工作，確保順利結題。完善“漁潤”德育品牌，積極構建學校德育工作體系。依據《中小學德育工作指南》和“三全育人”要求，加強根據學校教師素養(yǎng)提升三年行動計劃實施方案年），提升教師的專業(yè)化水平，打造校級名師。繼續(xù)做好疫情防控工作，幫助師生樹立正確的健康意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。提升學生能力，發(fā)展學生興趣，完善學生評價體系，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“漁陽”學子。推進平安校園、法治校園建設，緊抓安全工作不放松，深入落實校園安全教育。進一步提煉辦學理念，完善“漁和”管理體系。以減負增效為出發(fā)點，提升常規(guī)和精細化管理水平，啟動學校新一輪發(fā)展規(guī)劃。打造海洋魚類博物館完善樓內主題長廊文化建設，加強學校精神文化建設，創(chuàng)建“漁韻”校園。堅持五育并舉育人模式完善藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”的藝術教學模式和“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”體育教學模式，推進“十個一”項目的實施，將體衛(wèi)藝工作落到實處。三、工作措施（一）加強“漁紅”黨建的引領作用，為學校“十四五”時期教育高質量發(fā)展開好局、起好步。落實意識形態(tài)責任制，提升黨員教師思想政治素養(yǎng)。依托“fte支部”等學習載體，堅持“兩學一做”學習教育常態(tài)化制宗教向校園滲透的機制。以學習宣傳黨的十九大精神為主線，深入開展“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”教育。結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習，開展學習型黨支部創(chuàng)建活動。深入開展黨建研究，形成有價值的研究成果，推動黨建研究工作深入發(fā)展。加強黨支部建設，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強干部、黨員隊伍建設，充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。開展雙培養(yǎng)工程，將骨干教師發(fā)展成黨員，將黨員培養(yǎng)成骨干，使黨員隊伍更加優(yōu)化強大。結合學校辦學理念和體系，打造漁紅基地，創(chuàng)建富有特色的漁紅黨建品牌。深入開展主題實踐活動，不斷增強黨支部黨建活力。扎實開展教師職業(yè)道德建設活動，以“三會一課”為主要陣地，加強黨員學習教育。抓好共青團隊工作，突出共青團、少先隊組織建設和隊伍建設，加強困難學生困難家庭的幫1周年，扎實開展黨的慶祝活動。全面從嚴治黨，強化作風建設。加強黨員隊伍的廉政教育部的黨章意識、廉潔意識。(二)細化“漁趣”課堂教學模式，實施分層教學，在全學科的備課、作業(yè)、質量提升方面出成效。抓實常規(guī)管理，促進有效教學。認真落實三級課程方案，并進行有效整合，做好國家課程校本化，校本課程特色化。開齊開足開好國家規(guī)定課程，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度；嚴格按照國家課程方案和課程標準實施教學，確保學生達到國家規(guī)定學業(yè)質量標準。嚴格控制學生的作業(yè)總量，統(tǒng)籌調控不同年級、不同學科作業(yè)數量和作業(yè)時間加強作業(yè)研究，落實分層教學，設計基礎性作業(yè)、提高性作業(yè)、挑戰(zhàn)性作業(yè)，不斷提高作業(yè)設計質量。杜絕將學生作業(yè)變成家長作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè)，不得布置懲罰性作業(yè)。作業(yè)要全批全改，及時反饋。要求做到作業(yè)批改“不過夜”，當天作業(yè)當天批完，作文允許一周內批完。根據學科特點，建立特色作業(yè)。 教導處實行“單周一抽查，一月一普查，一學期一展評”的形式監(jiān)控作業(yè)的數量、質量與批閱。(2)

加強備課和主題研討的實效性。實行每學期兩次大集備、每月至少一次小集備和一次主題研討，大集備有分管領導負責組織，小集備和主題研討具體時間由教研組長上報教導處，教導處統(tǒng)一確定。備課實行集體備課和個人獨立備課相結合的方式。集備時間由各教研組上報教導處，教導處協(xié)調安排。本學期集備主要研究教材和習題編寫。主題研討從教師們存在的教學困惑、課型研討、知識領域等進行研討，形式可以是集體討論、課例研討、跨年級研討等。對于教師備課，教導處嚴格執(zhí)行檢查制度，堅持每周隨堂抽查、每月統(tǒng)一檢查和每學期量化考核、等級評定等活動，5月份進行全校備課展評。抓好常規(guī)訓練。重點抓實學生書寫和朗讀的習慣采取10分鐘的英語早讀，午讀書時間，周二、四中午算練習時間，周一、三中午0練歌時間，周五中午0小樂器吹奏時間。開展2分鐘”演講活動，舉行書香校園、第四屆數學節(jié)和第三屆英語節(jié)活動，為學生的語言學習打下堅實的基礎。做好質檢，科學提質。首先月檢測制，定于每月最后一周為檢測周。期末組織好期末質量考試。檢測結束后，舉行校級、年級、班級質量分析會，分析問題，關的學生的學業(yè)發(fā)展，特別關注不及格學生的轉化工作，進一步落實改進措施。其次，加強對命題的研究，建立精品試卷資源庫。再次，做好學生與家長的思想工作，定期召開教師會、學生會和家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳工作，爭取家長促進漁趣課堂教學與信息技術相融合，積極推廣海大 “云平臺”，定期反饋“云平臺”的使用數據，督促教師自XX大學教育學院馬勇軍院長定期到校指導漁趣課堂教學模式，推進漁趣課堂的深入研究。以分層教學為主題，進行教學設計、課堂提問、練習鞏固、作業(yè)設置等方面的分層教學的研討，每月開展一次專題研討會。三月份為數學研討會，四月份為語文研討會，五月份為英語、科學研討會，六月份為其他學科和復習研討會，研討會由學科分管領導具體負責，提前一周下通知?；顒咏Y束后，做好檔案整理工作并上交教導處。以分層教學為主題，開展一人一課活動。以教研組為單位，所有領導、老師都上一人一課，具體事項由教導處統(tǒng)一安排。繼續(xù)開展每周二、周四領導聽課日活動、校級間教研活動，通過不同形式的研討活動完成“漁趣課堂氣XX市第十四實驗小學五育并舉項目推進工作，根據項目任務書，通過多種措施，挖掘學生潛力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)和學習能力，減輕學生課業(yè)負擔，開展豐富多彩的教學比賽活動，提升學生綜合素養(yǎng)。（三）完善“漁潤”德育品牌，構建學校德育工作體系。繼續(xù)實行“全員育人導師制”。每位領導、教師都要從思展負責，對學生的將來負責。我們每個人都是學生的導師，要深入受導學生的生活實際和學習過程，為其有效學習、培養(yǎng)良好品德提供可行性策略和幫助。要深入挖掘、充分發(fā)揮學生的優(yōu)勢特長，張揚學生的個性，做好受導學生的個別輔導與教育工作。加強班主任隊伍建設和培訓，為班主任的發(fā)展搭建平臺。堅持每月一次的班主任例會，總結反饋班主任工作情況。充分發(fā)揮曲巖XX區(qū)名班主任工作室和王倫波班主任研修工坊的引領作用，加強對班主任的實際工作培訓，開展“牽手工程”。著手制定“沙小班主任工作規(guī)范化工作方案”。貫徹落實《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《沙小導護管理細則》，把養(yǎng)成教育作為德育的基礎工作和重點工作，培養(yǎng)學生良好的習慣。學生的常規(guī)管理實行自主管理和目標管理。學校成立紅領巾監(jiān)督崗，提高學生自我管理的意識和能力。完善對班級的目標管理，建立兩周一小結、一評比制度，對“光盤優(yōu)勝中隊”、“示范班級”和“優(yōu)勝班級”及時進行表彰獎勵。深入開展“好習慣+”養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)學生良好的習慣。結合“十個一”項目的實施，推進學?！昂昧晳T+”的落地。借助升旗儀式、主題班隊會、廣播站、導護檢查等，及時表彰優(yōu)秀學生，督促學生良好習慣的養(yǎng)成。XX區(qū)的爭章評價體系為主，完善學校的評價辦法。學期初公布獎項，學生在日常學習生活中努力實踐，期末由個人申報，學生集體評議，學校表彰，讓每個學生都體驗到成功的喜悅。通過多種途徑、多種形式，關心幫助困難學生，切實做好建檔立卡和困難學生的幫扶工作，完善困難學生檔案，從思想上、物質上幫助困難學生更好的成長。加強少先隊工作常規(guī)管理，完善少先隊組織機構。繼續(xù)實施大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。發(fā)揮少先隊干部的模范帶頭作用，形成蓬勃向上的良好風氣。優(yōu)化德育資源，開展豐富多彩的德育主題活動和少先隊活動。作。組織好每周的升旗儀式，做好“小螺號廣播站”的建設工作，將每周五的廣播做精做實，傳遞少先隊員的心聲，傳播正能量。結合雷鋒日、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，學生進行愛國教育、感恩教育、誠信教育、環(huán)保教育、法治教育等，培養(yǎng)具有“懂規(guī)則、會合作、愛勞動、善學習、有主見、樂探究”品質的優(yōu)秀學子。建立好紅領巾獎章的評選工作。做好垃圾分類、節(jié)約糧食等工作。完善建檔立卡和特殊群體學生臺賬進行有針對性的幫扶活動組織好六一節(jié)慶祝活動。度、有層次地設置校園文化內容，營造良好的育人氛圍。挖掘傳統(tǒng)美德中有關廉潔內容的格言、楷模、典故、故事等，組織一次學生故事會。抓好學生的各項實踐活動，制定分年級的勞動教育清單和勞動教育評價手冊；組織學生走出學校進行研學，積極參與志愿服務活動，不斷增強學生的社會責任感，創(chuàng)新精神和實踐能力。做好家校合育工作，促進學生健康成長。讓家長委員會工作形成常態(tài)化，開展“ft海家長大課堂”活動，分年級和主題開展家長培訓活動，形成家長學員培訓體系。立足社區(qū)共建，推進家庭教育服務站工作開展。切實加強心理健康工作，開設心理健康教育課程，并將心理健康教育滲透到日常教育教學管理及活動中。（四）加強“漁雅”教師隊伍建設，提升團隊凝聚力。開展尋優(yōu)對標活動。繼續(xù)以上海金ft第二實驗小學開展對標活動。通過線上和線下相結合的方式，派中層領導、骨干教師掛職等期開展活動，實現線上線下教學的迭代式進步，促進學校教學工作、教師素養(yǎng)的提升。加強理論學習。堅持集中與自學相結合，組織全體教師進實施“名師工程”。學校重視名師和骨干教師的培養(yǎng)， 提供條件讓她們走出去學習培訓，回校后進行二次培訓；讓名師帶徒弟，在指導徒弟成長的過程，自己也隨之發(fā)展；壓重擔讓骨干教師承擔校級示范課，向青年教師傳授駕馭課堂的技巧、教授知識的方法以及課堂需要注意的問題，很好地促進了整體教學效果的提升。發(fā)揮兩個“名師工作室”作用，引領教師的發(fā)展。繼續(xù)實施“青藍工程”。本學期，學校實行三條線培養(yǎng)青年教師，第一條線是開展師徒結對活動，以骨干帶新手助成長；第二條線是領導靠上抓，由推門課到跟蹤課到展示課，循序漸進的指導青年教師；第三條線是多方面創(chuàng)造條件為青年教師提供學習、培訓和比賽的機會。五月份舉行“希望杯”青年教師優(yōu)質課比賽。繼續(xù)開展教師“燃夢行動”。激勵教師堅持每天讀書打卡XX區(qū)校本培訓要求，繼續(xù)開展教師讀書實踐工程和學用《紅蕾教育文摘》活動。學校要求教師每學期完成的方法用到教學實踐中去。學校還繼續(xù)開展“四個一”夯基活動，即每周寫一篇鋼筆展示。強化教師基本功和業(yè)務水平的提升。同全體教師簽定《依法從教責任書》和《杜絕教師有償家教責任書》，對違規(guī)違紀行為零容忍；完善師德考核評價機制；評選最（五）樹立全體學生的發(fā)展觀，培養(yǎng)“漁陽”學子。創(chuàng)新推進“十個一”項目。開展“十加，根據學校實際制。引導學生自主學習，個性化發(fā)展，陽關成長。體育方面：探討“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式，組織好年小學體育節(jié)。開設足球、籃球、手球跳繩社團，讓學生真正掌握一項體育技能。認真組織好一年級五子棋、二年級手球、武術、四年級乒乓球課程。繼續(xù)組織有序的大課間活動，確保學生每天一小時的 鍛煉時間，抓好“兩課”“兩操”，定期舉行各種體育競賽，提升學生體質健康水平。藝術方面：加強藝術課堂教學管理，提升藝術教學質量，開展豐富多彩的藝術活動，構建藝術學科課堂教學、社團活動和社會藝術實踐“三位一體”的育人機制。首先抓好常規(guī)教學，提高藝術教師素養(yǎng)。其次利用“周周一畫”欄目、“藝術十分鐘”的小器樂練習和午唱時間，夯實學生的藝術技能。再次規(guī)范藝術社團管理，提高社團活動的實效性，6月份進行社團活動成果展示。做好區(qū)藝術節(jié)和區(qū)藝術測評的準備工作。開展科技節(jié)、讀書節(jié)、數學節(jié)、英語節(jié)等活動，增加學生參與面，培養(yǎng)興趣廣泛、學識扎實的漁陽學子。全面做好人工智能教育基地校的工作。落實《XX市教育信20行動計劃》，完善教育信息化統(tǒng)籌機制，持續(xù)深入推進平臺應用，合理調整布局，用好學校的人工智能設備，推進智慧校園建設加強教育信息化與教育教學深度融合發(fā)展。（六）深化課程改革，形成“漁?！闭n程體系。推進課程建設，結合《程互相融合，做好課程展示年的展示活動。XX市“十四五”重點課題《基于漁文化理念下學校課程體系建設的研究》年度研究計劃，及時反饋課題進展情況，學期末進行課題成果總結。（七）加強安全教育工作，構建平安和諧校園。1.明確各崗位安全職責，簽訂安全責任書。摒棄舊有的 安觀念，嚴格落實“一崗雙責”，對安全事故，實行一票否決制，消一切評優(yōu)晉級資格。2.繼續(xù)做好”

全教育工作，加強交通、防溺水、消防、食品衛(wèi)生、預防傳染病等方面的安全教育。堅持一個月開展一次演練，提高師生自救、自護、互救的能力。全體教師要達成共識，那就是安全教育不僅僅是班主任的工作，更是所有老師的工作。要將安全教育滲透進學科教學，落實到課堂教學活動的組織、學生活動的組織，各種活動的開展要提前將安全考慮到位，提前制定安全預案。進一步落實值班制度，加強門衛(wèi)的管理。嚴格進出門登記制度，外來人員一律進行聯(lián)系人核實登記制度，誰領入誰負責。完善各種防盜設施，做到“人防、物防、技防”，切實保障學校的財產安全。及時掌握師生思想動態(tài)，主動化解矛盾，建設和諧校園、平安校園。建設好“三支隊伍”，配齊裝備，按照要求開展各項巡邏活動。（八）加強“漁和”管理的品質，提升服務保障能力完善“每日巡視制度”，確保教學設備設施的安全。對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、餐廳、校舍、設備使用等進行每日巡視，并班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。加強校園環(huán)境建設，搞好環(huán)境衛(wèi)生工作。積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。積極開展愛國衛(wèi)生及校園消毒工作。建立物資采購的審批、報銷、領用制度，規(guī)范采購流程。積極爭取上級資金，用好學校公用經費，做好樓層防水等維修項目，更新辦公電腦及班班通等教學設備。衛(wèi)生關。加強學科教室建設，提升設施設備的利用率，用好各類教學資源。深化教育評價改革。貫徹落實《XX市新時代教育評價改革家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質五項管理改革。XX市深化區(qū)域教育治理改革加快區(qū)域教育治理現代化的意見。做好學校新一輪章程修訂工作，構建正面清單、負面清單管理制度，研究制訂負面清單做好實施。做好《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》學習貫徹落實工作。（九）推進校園文化建設，創(chuàng)建“漁韻”校園。堅持提前謀劃