年度活動計劃

第頁年度活動計劃年度活動安排篇1

（一）選好配強基層黨組織負責(zé)人。

大膽選拔政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)實力強、群眾基礎(chǔ)好、懂經(jīng)營會管理的優(yōu)秀年輕干部進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子，尤其是選強配好黨政一把手。不斷改革和創(chuàng)新選拔方式，通過全委會集體表決、公推直選等形式擴大一般黨員的知情權(quán)、參加權(quán)和監(jiān)督權(quán)。突出抓好村干部的選任工作，通過雙推直選、兩推一選、公開選聘等方式，把年紀(jì)輕、有文化、致富實力強的優(yōu)秀黨員選拔為村黨支部書記。

（二）抓好農(nóng)村基層黨員干部的教化培訓(xùn)。

堅持“分級負責(zé)、分層培訓(xùn)”的原則，以黨校和市農(nóng)村基層黨員干部培訓(xùn)基地及村級組織活動場所、黨員科技示范基地為主陣地，以農(nóng)村現(xiàn)代遠程教化、黨員電化教化為主要載體，有安排地對基層干部進行培訓(xùn)。市委組織部、基層辦，市農(nóng)業(yè)局等涉農(nóng)部門接著抓好農(nóng)村基層干部的示范性培訓(xùn)。實行多種渠道解決黨員教化經(jīng)費，基層黨員干部教化經(jīng)費要列入各級財政預(yù)算。

（三）建立健全農(nóng)村基層工作機制。

結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革和政府職能轉(zhuǎn)變，完善科學(xué)決策和規(guī)范管理機制，構(gòu)建協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府工作機制。推行村級重大事項票決制、為民代理制、村干部任期和年度目標(biāo)責(zé)任制、推行村委會向村黨組織報告工作制度等，規(guī)范村級事務(wù)管理。鞏固和擴大先進性教化活動成果，健全黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作制度，接著推行黨員結(jié)對幫扶困難群眾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾制等，充分發(fā)揮黨員的先進性作用。

（四）主動實施“扶貧整建工程”。

市委組織部、基層辦會同市扶貧辦及相關(guān)涉農(nóng)部門，在全市重點選擇部分貧困村、黨員貧困戶和貧困群眾，實施“扶貧整建工程”。通過“立體扶貧、整村推動”，力爭在“十一五”期間使“扶貧整建工程”取得明顯成效，有20％的整建村跨入全市先進村行列。

（五）全面完成村級組織活動場所建設(shè)任務(wù)。

用兩年時間，集中解決605個村無活動場所和活動場所不達標(biāo)的問題。根據(jù)分級負擔(dān)的要求，落實配套資金；嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，統(tǒng)一管理運用資金，保證?？顚Ｓ?；嚴(yán)格執(zhí)行政府選購 制度、公開公示制度、招投標(biāo)和項目審計、驗收制度；嚴(yán)格工程質(zhì)量，加強質(zhì)量監(jiān)理，加強監(jiān)督檢查；嚴(yán)格資產(chǎn)管理，防止集體資產(chǎn)流失。建成具備村“兩委”辦公、農(nóng)夫教化、科技服務(wù)和文化消遣為一體的，具有綜合功能的活動場所。

（六）不斷增加農(nóng)村基層組織服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的實力。

指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主動轉(zhuǎn)變職能，依托職能站所，成立技術(shù)培訓(xùn)、信息服務(wù)和產(chǎn)品營銷服務(wù)組織，建立示范基地、培訓(xùn)基地，為農(nóng)夫供應(yīng)政策、法律、科技、資金、市場、人才、信息等服務(wù)。創(chuàng)新農(nóng)村黨組織設(shè)置形式，逐步推廣“支部＋協(xié)會”工作模式，以黨支部為核心，以專業(yè)協(xié)會為紐帶，以廣闊農(nóng)戶為基礎(chǔ)，以優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品為依托，整合人、財、物、信息等資源，發(fā)揮黨組織服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟的實力。

年度活動安排篇2

一、活動目的：

1.宣揚學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學(xué)校實施素養(yǎng)教化的成果，使家長更好地了解試驗小學(xué)。

2.向家長匯報本班的教化教學(xué)工作開展?fàn)顩r和學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、成長等狀況。

3.了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，在了解、溝通的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)家長形成正確的教化觀,親密家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、歡樂的成長。

4.和在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為等方面存在不足的同學(xué)家長重點溝通，對孩子存在的問題做到“對癥下藥”，提高教化效果。

5.對在家教觀念、方法上欠缺的家長，班主任要進行必要的輔導(dǎo)，使之樹立科學(xué)的教化觀，提高家教水平。

6.通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀家長的教子閱歷，引導(dǎo)家長之間進行溝通，達到彼此借鑒，共同提高，家長、學(xué)校、社會共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：×××

副組長：××××××××××××

組員：各部門主任、各班班主任及各科任課老師

三、參加人員：

全體老師

四、活動主題：

家校同心，共育將來

五、活動時間：

11月2日（星期六）上午7：4011：40

六、活動內(nèi)容：

1.從7：40起先，大隊部進行循環(huán)播音，向家長宣揚試驗小學(xué)；

2.8：00班主任進教室，做好家長會的各項打算工作；

3.8：15—9：00，各班統(tǒng)一觀看家教視頻（在此期間，每班選派5名家長到四樓多媒體進行問卷調(diào)查）

4.二至六年級：9：00—11：00以班為單位召開家長會。（內(nèi)容包括班主任、任課老師與家進步行溝通，優(yōu)秀家長代表溝通家教閱歷等）；11：00—11：40老師與家長個別溝通。

5.一年級：9：00—9:40以班為單位講授家長學(xué)校課程。9：40—11:00以班為單位召開家長會。（內(nèi)容包括班主任、任課老師與家進步行溝通，優(yōu)秀家長代表溝通家教閱歷等）11：00—11：40老師與家長個別溝通。

七、活動要求

（一）班主任：

活動前：

1.班主任老師要高度重視此項工作，打算工作要做充分。提前寫好發(fā)言材料、ppT匯報材料。發(fā)言材料大致包括以下內(nèi)容：班級教化教學(xué)活動的匯報、期中考試分析總結(jié)、對學(xué)生的常規(guī)要求、要求家長協(xié)作的工作等。ppT材料是發(fā)言材料的詳細體現(xiàn)。（周五前完成）

2.每班選1名教子有方的家長，進行家教閱歷溝通，要求家長專心打算，班主任提前把關(guān)，保證溝通的內(nèi)容有學(xué)習(xí)的價值）（周五前完成）

3.高質(zhì)量完成第三期后黑板報。（周五前完成）

4.11月1日（周五）下午下了寫字課，進行徹底的衛(wèi)生大清掃，并將前黑板布置出來（有美觀美麗的主題，下面還要有“——XX班期中家長會”；有簡潔大方的配畫）。（周五其次節(jié)課下之前完成）

5.衛(wèi)生清掃結(jié)束后，將學(xué)生各科的作業(yè)本、練習(xí)冊、試卷整齊擺放在課桌上，以備家長翻閱。（周五其次節(jié)課下之前完成）

6.班主任提前下載《如何做一個合格才智的家長》家教資料，放在教室電腦里，提前檢查班內(nèi)多媒體設(shè)備，如有問題剛好與信息中心聯(lián)系，保障家長會正常播放。

7.家長會期間須要到校的學(xué)生要提前做好支配，沒有任務(wù)的學(xué)生一律不準(zhǔn)到校。杜絕家長會期間學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)亂跑的現(xiàn)象。

活動中：

1.班級教化教學(xué)活動的匯報條理清晰、重點突出；

2.期中考試的分析要淡化成果，以表揚優(yōu)秀、激勵后進為主，引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念，不要一味地追求成果，忽視學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。

3.對學(xué)生的常規(guī)要求和要求家長協(xié)作的工作中，要再一次重點強調(diào)學(xué)生的作息時間，禁止早到?，F(xiàn)象，再一次向全體家長明確學(xué)校的作息時間，上午7：50上早自習(xí)，11：45放學(xué)；下午2：30上寫字課，5：05放學(xué)（其中一、二年級4：20放學(xué)）。學(xué)生必需按時上下學(xué)，早上7：30之前，下午2：00之前，肯定不允許學(xué)生到校。由于家長監(jiān)管不到位，學(xué)生早到校引發(fā)的平安事故由家長負責(zé)。

4.學(xué)校禁止學(xué)生帶零食和零錢，一方面出于對學(xué)生健康平安的考慮，另一方面出于學(xué)校衛(wèi)生管理工作的須要，請家長務(wù)必協(xié)作學(xué)校做好此項工作。

5.建議家長協(xié)作學(xué)校，幫助學(xué)生做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課上仔細聽，作業(yè)獨立做，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立學(xué)習(xí)的實力，不要一味地依靠補課。

6.希望家長能仔細思索，片面的堅持“學(xué)習(xí)成才論”所帶來的弊端。讓孩子上若干個補習(xí)班，加重了學(xué)生的負擔(dān)，給孩子帶來了苦惱，慢慢地產(chǎn)生了厭學(xué)的心情。是否應(yīng)當(dāng)多花點時間和孩子一起說話玩耍，在生活中更多的學(xué)會與人合作和共享，多點機會處理力所能及的事情，多到戶外去運動，增加體質(zhì)，是否應(yīng)當(dāng)把孩子的品德教化放在成果的`前面，是否更應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的心理健康……

（二）任課老師：

1—2年級要求數(shù)學(xué)老師，3—6年級要求數(shù)學(xué)、英語老師必需進教室與家長溝通學(xué)科工作，并提前寫好發(fā)言材料。

（三）德育處：

提前制定并下發(fā)家長會活動方案、家教視頻的打算、班級各項打算工作的檢查、會前的學(xué)校宣揚資料的撰寫和播音、少先隊小禮儀崗的訓(xùn)練和支配、家長問卷調(diào)查工作、會后班主任發(fā)言材料和ppT材料的評比、一年級家教教案的檢查、家長會的總結(jié)、資料的歸檔等工作。

（四）教育處：

周五下午其次節(jié)課后檢查各班作業(yè)、試卷的擺放。

（五）全體老師：

每一位老師就是學(xué)校的一張名片，老師們必需要高度重視，以自己最好的狀態(tài)迎接家長的到來，呈現(xiàn)試驗小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。

八、家長會期間相關(guān)人員分工

1.校門平安、疏導(dǎo)工作。（×××）

2.全校老師的精神風(fēng)貌。（×××）

3.活動的攝影、新聞報道工作（×××）

4.校內(nèi)衛(wèi)生（×××）

5.電子大屏內(nèi)容、家長會開場前系列廣播（×××）

6.家長自行車、摩托車的擺放，要求車頭統(tǒng)一方向，擺放在南二樓下和教學(xué)樓甬道兩側(cè)，家長私家車一律不準(zhǔn)進入校內(nèi)。（由王繼忠老師統(tǒng)一支配，音樂組負責(zé)南二樓下，美術(shù)組負責(zé)教學(xué)樓甬道東側(cè)，科學(xué)品社組負責(zé)教學(xué)樓甬道西側(cè)，指導(dǎo)家長將車輛擺放整齊）

7.家長問卷調(diào)查（王永芝）

8.上交材料：全部老師的發(fā)言材料、ppT匯報材料、家長簽到表、家長發(fā)言材料，會后于11月6日前上交德育處。（老師的發(fā)言料、ppT匯報材料電子版上傳到德育處指定的網(wǎng)址，留意查看老師群內(nèi)發(fā)布的網(wǎng)址）

九、校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查分工及職責(zé)（11月1日-11月2日）

一年級：×××；

二年級：×××；

三年級：×××；

四年級：×××；

五、六年級：×××

職責(zé)：

1.檢查室內(nèi)外衛(wèi)生、作業(yè)擺放、黑板布置等。發(fā)覺的相關(guān)問題要在1日放學(xué)前解決。

2.開會前詢問各班家長的到會人數(shù)和狀況，確保大多數(shù)家長參會。

3.會議期間要不定時巡查所負責(zé)年級的開會狀況，發(fā)覺狀況剛好溝通。

年度活動安排篇3

體育工作是學(xué)校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教化方針，培育全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證。因此，我校依據(jù)實際狀況，本著“接著開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將接著做好體育工作。

一、指導(dǎo)思想

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

2、以素養(yǎng)教化全面深化教化改革。

3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

4、逐步探究科學(xué)的管理體系，全面實行《條例》

5、接著以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教化。

6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育“合格+特長”的學(xué)生。

三、詳細工作

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將接著去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教育→體育教研組長→各體育老師→各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達安排，再實施，最終總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

2、常抓“六仔細”

今年將接著開展體育教學(xué)工作“八仔細”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育老師要留意學(xué)生的平安，力爭本無意外事故。體育老師要嚴(yán)格比照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育老師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育老師接著參與了XX市級主課題《培育體育舞蹈人才的實踐探討》的課題探討，每月開展一次教科研例會，老師必需寫好課題安排與探討卡，平常在教學(xué)實踐中能圍繞課題進行常常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育老師到體育工作做得扎實的兄弟學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí)。

4、抓好課外活動

（1）、今年接著抓好學(xué)生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份實行全校廣播操競賽。

（2）、做好一年一次的五項身體素養(yǎng)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素養(yǎng)測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠。

（3）、做好一年一次的達標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達標(biāo)的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

（4）、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運動會。

（5）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。

（6）、依據(jù)學(xué)校的特點與老師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責(zé)，兼帶男子排球隊；五年級田徑隊由朱靜燕負責(zé)，兼帶女子排球隊；四年級田徑隊由管向榮負責(zé)，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責(zé)全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必需訓(xùn)練1。5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等競賽前夕進行肯定時間的集訓(xùn)，競賽成果要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平常的活動中，老師應(yīng)剛好發(fā)覺好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓(xùn)練中，老師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)剛好與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、確保經(jīng)費，進一步完善場地和器材

去年我校建成了200米的塑膠操場，使得學(xué)生的活動場地成為全市第一流，又配備了特地人員看護操場，制定了操場的管理制度；今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達到國家標(biāo)準(zhǔn)。

體育工作詳細支配狀況：

一、3、4月份完成全校五項身體素養(yǎng)測試工作，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。

二、5、6月份完成全校達標(biāo)測試工作，6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。

三、4月底學(xué)校召開校春季田徑運動會，4月初起先編寫次序冊，5月份總結(jié)。

四、上半年主動打算體育資料，迎接XX市兩個條例的驗收。

五、實行一些小型運動競賽：3月1分鐘仰臥起坐

4月——————

5月立定跳遠

6月50米

年度活動安排篇4

一：農(nóng)村支教

目的：在落后的農(nóng)村，大部分小學(xué)都不開設(shè)英語課程，學(xué)生到初中以后才起先接觸英語教學(xué)，由于學(xué)的晚，與市里孩子在英語學(xué)習(xí)上有很大的差距，尤其是英語口語。而小學(xué)時期應(yīng)當(dāng)是一個學(xué)習(xí)外語的最好階段，做為高校生我們有義務(wù)有責(zé)任也有實力去幫助他們，能夠變更一些現(xiàn)實，我們?yōu)槭颤N不去做呢?當(dāng)代高校生我們應(yīng)當(dāng)實實在在去為孩子的教化孩子的將來做出點什麼來，我們信任我們的努力會提高孩子的英語發(fā)音水平及基本的英語學(xué)問。

流程：

1去周邊各縣農(nóng)村實際調(diào)查，聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)校，與校長洽談，與孩子溝通，了解他們的基本狀況。

2由我校自愿參加的具有優(yōu)秀英語發(fā)音、高英語水平、基本學(xué)問扎實的學(xué)生組成支教團隊，自編課本，輔以錄音機播放純正發(fā)音，進行教學(xué)。

3除英語之外，我們還將教授學(xué)生舞蹈等體育項目。

4我們將支教人員分組進行，在周六日和假期進行教學(xué)。

5這為一系列活動，假如效果不錯，我們將恒久堅持下去。我們也有這信念。

總結(jié)：這是一項很有教化意義的大事，我們真正想為教化落后的農(nóng)村孩子做點什麼，但我們同時知道這項工作的艱難性，我們須要社會和學(xué)校以及其他兄弟社團的關(guān)注和支持，有你們的關(guān)切和我們這些為了一個共同目標(biāo)去奮斗的年輕人的努力，我們堅信這項工作會做的很精彩!

二：“大愛無邊”征文活動

目的：只有心里充溢愛、充溢感謝、充溢感恩、充溢希望，才更增加了奮斗的志氣、奮斗的動力、奮斗的方向。記錄下感動心靈的故事，記錄成長的腳步……

流程：

1發(fā)出公告面對全院學(xué)生進行征文。

2有我社組成學(xué)生團進行第一次審稿，之后將優(yōu)秀作品挑出。

3請人文學(xué)社的老師進行其次次審稿，并最終評出一、二、三等獎作品。

4頒發(fā)證書。

5作品將有我社珍藏(我社將對每一篇作品負責(zé))。

三：與棋社合作開展“愛心送棋下鄉(xiāng)”活動

目的：我國棋文化歷史悠久，為了使更多的人更好地了解我國棋文化，更好的去發(fā)揚她，我們綻開這項活動。

基本安排：與棋社共同舉辦的“愛心送棋下鄉(xiāng)活動”是一項具有亮采的活動，此次活動將兩種性質(zhì)不同的社團通過精誠合作，共同協(xié)商完整地結(jié)合起來。在物質(zhì)生活

日趨提高精神文明略顯下降的今日，我們應(yīng)當(dāng)來提高更多的文明的精神活動，而棋文化是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之

優(yōu)良成果之一。愛心社啟動愛心，送棋下鄉(xiāng)，讓更多的孩子關(guān)注我國的傳統(tǒng)文化。此次活動不僅須要兩個社團的共同努力，還須要其他組織和個人的大力支持，

我們將會做好宣揚工作外聯(lián)工作，我們信任此活動能夠取得很大的勝利。

四：組織大家看愛心電影

目的：對大家時常進行愛的教化，將愛的教化持續(xù)。

五：“走進養(yǎng)老院”“聾啞學(xué)?！?/p>

宗旨：敬重為本，奉獻愛心

目的：

1通過定期真誠的溝通，切實讓他們感受到來自

社會的關(guān)愛，來自我們青年一帶的關(guān)愛和寵愛。

2增加社員的責(zé)任感，同時充溢自我，完善自我。

3幫助須要幫助的人，用我們的愛心去暖和孤獨老人的心，希望更多的人關(guān)注老年人。

活動內(nèi)容：1對于老年

a：陪老人閑聊，幫助他們回憶快樂的往事，留意傾聽

b：幫忙打掃衛(wèi)生，擦玻璃

c：打算適合老人看的節(jié)目

d：帶去種子，種植植物，美化環(huán)境

2對孩子

a：和他們一起做嬉戲

b：和他們一起做簡易的手工藝品

c：送他們一些小玩具

備注：我們將聯(lián)系保定的慈愛機構(gòu)(紅十字會等)，并建立長期的合作關(guān)系，相互聯(lián)系，共享信息

六：愛心捐書活動

目的：農(nóng)村孩子的課外讀物和輔導(dǎo)書少之又少，通過這次活動我們將收集起來的書本進行篩選歸類，送到真正須要他們的孩子手中

年度活動安排篇5

一、指導(dǎo)思想

仔細學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定》，及市教化局的有關(guān)要求，以課程改革為契機，深化開展地理課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作思路

貫徹基礎(chǔ)教化改革精神，堅持“面對全體學(xué)生，促進全面發(fā)展”，主動推動教學(xué)改革，促進老師專業(yè)發(fā)展，進一步提高教研活動質(zhì)量。

三、工作重點

1、探究學(xué)科教學(xué)規(guī)律，主動開展校本教研，促進教研活動的深化，并通過扎實有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教化觀念、提高教學(xué)質(zhì)量落到實處。

2、七年級、八年級地理教學(xué)與研討工作

接著開展多渠道的老師培訓(xùn)工作，指導(dǎo)老師領(lǐng)悟新課程的教學(xué)理念，探究新課程的教學(xué)中如何提高地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

3、主動推動中學(xué)課程改革

指導(dǎo)老師領(lǐng)悟中學(xué)新課程的教學(xué)理念，主動開展老師培訓(xùn)工作，探究中學(xué)新課程的教學(xué)模式、教學(xué)方法。

4、高三復(fù)習(xí)工作的研討

對高三復(fù)習(xí)工作加強策略指導(dǎo)，為總結(jié)推廣先進復(fù)習(xí)閱歷，提高高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量，本學(xué)期將在固鎮(zhèn)二中實行20xx年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。（通知另發(fā)）

四、教學(xué)進度

年級期末教學(xué)進度七年級七年級下冊八年級八年級下冊高一必修二高二選修模塊：環(huán)境愛護旅游地理

世界地理復(fù)習(xí)（含地球運動、大氣等自然地理基礎(chǔ)）

注：如組織質(zhì)量監(jiān)測，將根據(jù)此進度進行。

五、本學(xué)期主要工作支配

教研活動支配一覽表

周次日期教研活動安排內(nèi)容參與老師活動地點召集人一2.21學(xué)期教研工作教研組長市教科所吳岱峰二2.28選修模塊《環(huán)境愛護》教材分析高二老師市教科所吳岱峰三3.620xx年高考復(fù)習(xí)研討會高三老師固鎮(zhèn)二中孟慶紀(jì)王玲四3.13初中地理教學(xué)研討

——七年級單元備課鄉(xiāng)土地理教學(xué)

初中老師蚌埠五中沈紅五3.20高二年級地理教學(xué)研討課——環(huán)境愛護高二老師蚌埠二中葉國萍六3.27市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1．課例《降水和降水的分布》觀摩

2．全國初中地理優(yōu)質(zhì)課評比活動介紹

市35歲以下青年老師蚌埠試驗中學(xué)吳岱峰匡昌林七4.3高考專題復(fù)習(xí)教學(xué)研討課——氣候?qū)ｎ}高三老師及市35歲以下青年老師蚌埠三中曹斌八4.10xx屆省中學(xué)地理學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討高二老師教研組長蚌埠九中吳岱峰葉峰十一4.24高一年級地理教學(xué)研討——市青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)研討課高一老師及市35歲以下青年老師蚌埠鐵中韋軍十二5.8初中地理教學(xué)研討

1.八年級教學(xué)單元備課

2.學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)專題

初中老師蚌埠六中汪翠華十三5.15高考命題趨勢專題研討（要求：以校為單位打算近年高考試題分析材料、原創(chuàng)試題一題）高三老師蚌埠一中賀廣明

六、活動時間：活動時間：周四上午8：20—11：00

要求：請各位老師準(zhǔn)時參與。仔細打算，主動研討，共同提高。

XX市教化科學(xué)探討所·20xx-2022年小學(xué)第一學(xué)期教研安排·20xx年度學(xué)校數(shù)學(xué)組教研安排·20xx年學(xué)困生教學(xué)輔導(dǎo)安排·20xx年英語教學(xué)工作安排·20xx學(xué)年度其次學(xué)期四年級語文教研組工作安排·20xx-2022學(xué)年其次學(xué)期高一歷史備課組工作安排·20xx年高三英語教學(xué)安排·20xx年高二生物教學(xué)安排

年度活動安排篇6

一、指導(dǎo)思想：

為快速提高廣闊青年老師和新調(diào)入老師的教學(xué)水平，充分發(fā)揮我校“名優(yōu)老師”的表率示范作用，建立小學(xué)部“師帶徒”有效機制，帶動全體青年老師早日走上名師之路。

二、結(jié)對對象：

師傅徒弟

三、詳細要求：

（一）師傅的要求

1、對徒弟諄諄教導(dǎo)，誨人不倦。

2、仔細指導(dǎo)、督促徒弟仔細開展各項常規(guī)教學(xué)工作，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟設(shè)計教學(xué)案例不少于4次，每學(xué)期聽徒弟上課不少于4次。

3、以身作則，發(fā)揮師傅的榜樣作用，每學(xué)期為徒弟開設(shè)示范課不少于3次，在徒弟請求聽示范課時，師傅應(yīng)盡量滿意。

（二）徒弟的要求

1、對師傅尊敬敬重，真心誠意接受師傅的指導(dǎo)和督促，邀請師傅聽課每學(xué)期不少于4次。

2、仔細學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)才能，遇到有教學(xué)困難時，應(yīng)虛心向師傅請教。

3、徒弟不但要學(xué)習(xí)所結(jié)對師傅的教學(xué)閱歷，也要學(xué)習(xí)其他名優(yōu)老師的教學(xué)閱歷。

年度活動安排篇7

一、指導(dǎo)思想：

語文活動課是促進學(xué)生全面發(fā)展的新型的語文教學(xué)模式，是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，從自然、社會和書本中選擇和確定的動腦、動口、動手的多項思維活動，手機借助科學(xué)思維和科學(xué)方法，主動獲得學(xué)問、應(yīng)用學(xué)問、創(chuàng)建性地解決問題的探究性學(xué)習(xí)活動。小學(xué)語文活動課應(yīng)主要圍繞所學(xué)內(nèi)容進行，“得法于課內(nèi)，受益于課外”，在活動中發(fā)展學(xué)生獨立的語言實力和思維實力，培育學(xué)生對語文的愛好，豐富和擴展語文學(xué)問和文化學(xué)問領(lǐng)域，培育學(xué)生聽、說、讀、寫實力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生經(jīng)受各種實際熬煉，發(fā)展特性特長，增長才能，推動個體的主動、和諧、全面的發(fā)展。

二、語文活動課遵循的原則：

1、自主性。學(xué)生是實踐活動的主體，讓同學(xué)們依據(jù)自己的愛好愛好進行自主參加，自愿參與，自選內(nèi)容，自行組織，自己完成，自己評價。面對每一位同學(xué)，使人人都有語言實踐，親自操作和自我發(fā)展的機會。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨立性和創(chuàng)建性，讓學(xué)生真正在活動中成長，成為活動的主子。

2、趣味性。小學(xué)語文活動課正是為了滿意兒童的生理和心理須要。以新奇、好玩、富有吸引力的環(huán)節(jié)支配，讓學(xué)生在好玩的活動中，開拓視野，在歡愉的氛圍中增長學(xué)問。它讓學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容形式單一變得綜合多樣，教學(xué)空間的封閉成為開放，由課內(nèi)延長到課外，這樣學(xué)生在生動活潑、好玩的活動中學(xué)習(xí)，不僅引發(fā)了新奇、好勝、好學(xué)之心，而且使學(xué)生喜愛活動、樂意參加，喚起他們的遐想和創(chuàng)建，既增長了學(xué)問，又使學(xué)生特性得以和諧發(fā)展。

3、全面性。從小學(xué)語文活動課的目標(biāo)來看，它具有全面性。不僅重視活動形式的完備性，更追求活動目標(biāo)的落實。通過語文活動課，讓學(xué)生的語言學(xué)問得以傳遞、溝通；語言實力（聽、說、讀、寫）得以培育；相識實力能以發(fā)展；活動水平得以提高；情感得以熏陶；思想品質(zhì)受到教化；心理素養(yǎng)得到訓(xùn)練；一般常識性學(xué)問得以了解。真正做到整體育人，全面提高人的素養(yǎng)，讓人的特性得以充分發(fā)展。

4、時代性。小學(xué)語文活動課具有顯明的時代性?，F(xiàn)代社會非常重視人的交際實力，而小學(xué)語文活動課為培育這一素養(yǎng)供應(yīng)了廣袤的舞臺，學(xué)生在自主實踐中漸漸養(yǎng)成了禮儀、文明、團結(jié)、協(xié)作、合群的品質(zhì)和人格，成為合格的現(xiàn)代公民。小學(xué)語文活動課的內(nèi)容和形式的綜合性、多樣性、開放性，有利于學(xué)生在語文實踐活動中跟時代相結(jié)合，剛好了解反饋時代信息，參加社會活動，讓學(xué)生成為真正意義上的國家的小主子。為了充分利用語文教學(xué)活動課，讓學(xué)生通過“動”而“活”，通過實踐活動激活孩子學(xué)習(xí)動機，激發(fā)才智的潛力。

三、活動目標(biāo)：

1、通過課外有效的閱讀，擴大學(xué)問層面，培育語感，積累特性語言，為其終生發(fā)展奠基。

2、通過閱讀，培育學(xué)生課外閱讀愛好和良好的讀書、思維、表達習(xí)慣，提高閱讀、鑒賞實力。

3、在語文活動課中，老師要組織學(xué)生通過多種途徑，多種渠道，有目的、有安排地進行，為學(xué)生創(chuàng)建生動活潑、輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍，使他們在樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)中受益，從而得到更健康全面的發(fā)展。

四、活動方式：

1、師生共讀：利用讀書課與學(xué)生共讀書或溝通讀書收獲。

2、每周一詩：每周出示一首古詩，貼在教室后邊的欄目里，供學(xué)生誦讀積累。

3、實行好書輪番轉(zhuǎn)：學(xué)生之間定期交換圖書進行閱讀，實現(xiàn)有限圖書無限共享。

4、實行各種讀書活動：讀書報告會、背詩會、手抄報展覽等。

5、建立成長記錄袋：收集整理學(xué)生的讀書筆記、心得體會等，記錄學(xué)生讀書成長過程。

五、本學(xué)期開展的語文活動支配：

月份

活動內(nèi)容

活動目的

9

我們愛秋天

通過搜集資料、打算活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的愛好。通過頌秋活動，激發(fā)學(xué)生奮勉向上的精神和對秋天、對生活的酷愛之情。

10

猜字迷

引導(dǎo)學(xué)生感悟字謎的基本表