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文檔簡介
甘肅省定西市名校2023年八年級物理第二學(xué)期期中綜合測試模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題1.投出去的籃球在空中運動時,若籃球所受的力突然全部消失,則籃球?qū).做勻速直線運動 B.靜止C.豎直下落 D.先靜止后運動2.對學(xué)習(xí)過的知識進行歸納總結(jié),從而加深對知識的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法.以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后,總結(jié)出的關(guān)于實像和虛像的一些特點,其中錯誤的是A.虛像不可以用光屏承接B.虛像可以是正立的,也可以是倒立的C.實像一定能用光屏承接D.實像可以是放大的,也可以是縮小的3.甲、乙兩種物質(zhì),它們的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示。用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成邊長之比為1∶2的正方體A和B,把它們平放在水平地面上,則它們對水平地面的壓強之比pA∶pB為()A.1∶4 B.4∶1 C.1∶8 D.8∶14.以下生活器具用到的物理知識,敘述正確的是()A.減小受力面積,增大壓力B.連通器原理C.增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦D.流體速度小的地方壓強小5.某同學(xué)估算出了下列跟自己身體相關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認為其中不合理的是()A.人體的體積約50dm3 B.站在水平地面上時,地面對他的摩擦力約為50NC.人體的質(zhì)量約為60kg D.雙腳站立時對地面的壓強約為2×104Pa6.在做“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,有的同學(xué)提出滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。要做這項研究,可選取如圖中的兩個實驗是()A.甲與乙B.甲與丁C.乙與丙D.丙與丁7.對如圖中的電熱水壺涉及的物理知識的描述,錯誤的是()
A.壺嘴設(shè)計得比壺身略高,應(yīng)用了連通器原理B.膠木把手做得較寬,是為了減小壓強C.壺嘴上開有小孔,主要是為了排除水蒸氣D.加熱管安裝水壺下方,應(yīng)用了密度知識8.搭乘自動扶梯時“右側(cè)站立,左側(cè)急行”,是大都市的文明規(guī)則,也是城市文明程度的象征搭乘扶梯上行時,如果以扶梯為參照物。下列說法中不恰當?shù)氖茿.地面是運動的 B.右側(cè)站立的人是靜止的C.扶梯是運動的 D.左側(cè)急行的人是運動的二、多選題9.如圖所示,物體A重10N,物體B重7N。用細繩將兩物體通過定滑輪連接,放手后,物體A沿著水平桌面向右做勻速直線運動。不計繩重和滑輪軸摩擦,下列分析正確的是A.物體A受到的拉力大小為7NB.物體A受到的摩擦力大小為3NC.物體A受到的支持力大小為10ND.物體A受到力的合力大小為17N10.如圖所示,水平桌面上,將物體A用細線拉住跨過定滑輪連接著物體B,A、B兩物體均處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是A.物體A受的拉力與物體B受的拉力是一對相互作用力B.物體B受的拉力與B對繩子的拉力是一對相互作用力C.繩子對A的拉力與A受到摩擦力的合力為零D.物體A受的重力與物體B受的重力的合力為零三、填空題11.高壓鍋是人們喜歡用的一種炊具,比如我們用高壓鍋煮飯,能節(jié)省時間,節(jié)約能源。最主要的原因是:高壓鍋密封良好,煮飯時鍋內(nèi)氣壓_________,使水的沸點_________,鍋內(nèi)的_________飯就熟得快。12.墊傳排球是中考體育項目之一,向上傳出的排球在_____的作用下又落回地面,該力的施力物體是_____。13.杯子靜止在書桌上,桌面對杯子有支持力,與支持力平衡的力是_____,與支持力是相互作用力的是_____.14.1.5m3的木塊的質(zhì)量為211kg,它的密度為________g/cm3,若把它分為體積之比為3:1的兩塊,則它們的質(zhì)量之比為_________,密度之比為_________.15.一物體的質(zhì)量是20kg,則它受到的重力大小是_______N,施力物體是______:若把該物體放到月球上,那么它的質(zhì)量為___________kg(g=10Nkg16.如圖所示,使一個薄鋼條下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生如圖中(a)(b)(c)(d)的形變,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是圖_____和圖_____.(選填a、b、c和d字母)四、作圖、實驗探究題17.如圖是一個重6N的球靜止漂浮在杯內(nèi)的水面上,在圖中以小黑點為作用點畫出球所受力的示意圖。(_______)18.如圖所示,彈簧在大小為2N的水平拉力下靜止,請畫出手受到彈簧的拉力的示意圖。(_____)19.(10分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,小麗提出如下猜想:猜想一:浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān);猜想二:浮力的大小跟液體的密度有關(guān);猜想三:浮力的大小跟物體的密度有關(guān)。(1)小麗用重為3.2N的物體A做了如圖-1所示的實驗,該實驗驗證了猜想_____是正確的??傻贸觯涸谕N液體中,物體排開液體的體積越大,受到的浮力________。實驗中,物體A浸沒時受到的浮力為_____N,方向________。(2)下表是小麗驗證猜想二時收集的實驗數(shù)據(jù):液體種類
物體A在液體中的狀態(tài)]
彈簧測力計的求數(shù)/N
物體A受到的浮力/N
酒精
浸沒
1.4
1.8
鹽水
浸沒
0.8
2.4
分析比較表中數(shù)據(jù)和圖-1實驗中______(選填“甲”、“乙”或“丙”)的數(shù)據(jù)可知:浮力的大小與液體的密度_____________。(3)為驗證猜想三,小麗選用了與物體A密度不同的物體B進行實驗,她將物體B逐漸浸入水中,容器中的水面上升至圖示O位置時,發(fā)現(xiàn)棉線松弛,彈簧測力計示數(shù)為0,如圖-2所示。取出物體B的,小麗又將物體A緩慢浸入水中,她在水面上升到____________(選填“O點之上”、“O點”或“O點之下”)位置時,讀取彈簧測力計的示數(shù),這樣做是為了控制_______________相同,以便判斷浮力的大小與物體的密度是否有關(guān)。五、計算題20.(6分)用彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重為10N,將石塊完全浸入水中,彈簧測力計的示數(shù)為6N,(1)則石塊在水中受到的浮力為多少?(2)石塊的體積為多少立方厘米。(取g=10N/kg)(3)石塊的密度是多少?21.(6分)如圖所示,放在水平桌面上容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水,若水深h=18cm,容器底面積S=50cm2。容器的質(zhì)量為1.5kg。g取10N/kg求:(1)水對容器底的壓強;(2)水對容器底的壓力;(3)容器對桌面的壓力;(4)容器對桌面的壓強.
參考答案一、單選題1、A【解析】
根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受外力作用時,原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài);原來運動的物體將永遠做勻速直線運動,速度的大小和方向都不改變;因為籃球原來是運動狀態(tài),當外力突然消失,籃球仍然保持原來的運動狀態(tài),所以籃球?qū)⒈3衷瓉淼乃俣茸鰟蛩僦本€運動,故A正確,BCD錯誤。2、B【解析】
試題分析:(1)實像和虛像的區(qū)別:實像是實際光線會聚成的,虛像是實際光線的反向延長線會聚成的;實像可以呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.(2)平面鏡的成像特點:正立、等大的虛像.(3)凸透鏡成像特點:①U>2f時,成倒立、縮小的實像;②2f>U>f時,成倒立、放大的實像;③U<f時,成正立、放大的虛像.【詳解】A、實像可以呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.正確,不符合題意.B、虛像是正立的.平面鏡的虛像是正立的,但是左右相反;凸透鏡的虛像是正立的、左右是一致的,錯誤.符合題意.C、實像可以呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.正確,不符合題意.D、實像可以是放大的、縮小的、等大的.正確,不符合題意.故選B.【點評】(1)掌握平面鏡的成像特點和凸透鏡的成像特點.(2)掌握分別實像和虛像的方法.3、B【解析】
由圖可知,當m甲=8g時V甲=1cm3當m乙=2g時V乙=2cm3則甲乙兩種物質(zhì)的密度分別為ρ甲==8g/cm3ρ乙==1g/cm3正方體對水平地面的壓強p==ρgL甲、乙兩物體的棱長相同,把它們平放在水平地面上時,它們對水平地面的壓強之比故選B。4、B【解析】
A.刀刃很薄,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,不是增大壓力。故A錯誤;B.茶壺的壺身和壺嘴組成了連通器,故B正確;C.毛刷是利用增大壓力的方法來增大摩擦的,擦得更干凈,故C錯誤;D.由流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大的位置壓強越小,可知吸塵器在工作時,由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大,壓強小,從而在周圍大氣壓的作用下將灰塵、紙屑等垃圾“吸”入,故D錯誤。故選B。5、B【解析】
A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,密度在1.0×103kg/m3左右,人體積大約為V==0.05m3=50dm3,故A正確,不符合題意;B、站立在水平地面上時,水平方向沒有運動的趨勢,所以受到的摩擦力為0,故B錯誤,符合題意;C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg~60kg左右,故C正確,不符合題意;D、中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓力和自身的重力相等,受力面積約為S=400cm2=0.04m2左右,對地面的壓強p==1.5×104Pa,與2×104Pa相近,故D正確,不符合題意.6、B【解析】解:要探究滑動摩擦力與接觸面積的大小的關(guān)系需要運用控制變量法:即在保持壓力和接觸面的粗糙程度相同的情況下,改變接觸面積大小,然后用測力計水平拉動木塊做勻速直線運動,記下測力計的示數(shù)進行比較,綜上所述只有甲和丁符合,故B正確。點睛:注意控制變量法的應(yīng)用,要探究滑動摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系,需使壓力和接觸面的粗糙程度相同,接觸面積大小不同。7、C【解析】
A.水壺的壺身和壺嘴組成了連通器,故A正確;B.膠木把手做得較寬,是在壓力一定時,增大受力面積減小壓強,故B正確;C.壺蓋開有小孔,使壺內(nèi)外氣壓相等,在大氣壓的作用下,水容易倒出;故C錯誤;D.電熱圈安裝在壺肚的下方,從密度的角度分析,是為了加快水的對流;故D正確。故選C。8、C【解析】
A、如果以扶梯為參照物,地面相對于扶梯的位置發(fā)生了改變,所以地面是運動的,故A正確,不符合題意;B、如果以扶梯為參照物,右側(cè)站立的人相對于扶梯的位置沒有發(fā)生改變,所以右側(cè)站立的人是靜止的,故B正確,不符合題意;C、如果以扶梯為參照物,是不能研究扶梯自身的運動情況的;應(yīng)選其他物體為參照物,才能研究扶梯的運動情況,故C錯誤,符合題意;D、如果以扶梯為參照物,左側(cè)急行的人相對于扶梯的位置發(fā)生了改變,所以左側(cè)急行的人是運動的,故D正確,不符合題意。二、多選題9、AC【解析】物體A沿著水平桌面向右做勻速直線運動,所以A受到的拉力等于7N,為B的重力;A在豎直方向上受到重力和支持力,為平衡力,所以支持力為10N.10、BC【解析】
由于相互作用力的特點是:兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上,由圖知道,物體A受的拉力與物體B受的拉力不在同一直線上,故A錯誤;力是物體對物體的作用,所以,物體B受的拉力與B對繩子的拉力是一對相互作用力,故B正確;A在水平方向只受到兩個力:水平向左的摩擦力和水平向右的拉力,又因為物體A處于靜止狀態(tài),即平衡狀態(tài),所以它們是一對平衡力,大小相等、方向相反作用同一直線上,即合力為零,故C正確;物體A受的重力與物體B受的重力方向相同,分別作用在不同的物體上,故無法計算它們的合力,故D錯誤.三、填空題11、增大升高溫度高【解析】
壓力鍋密封性好,隨著加熱時間的增長,鍋內(nèi)水蒸氣增多,鍋內(nèi)氣壓增大,水的沸點升高,鍋內(nèi)溫度能達到更高的溫度,飯容易熟。12、重力地球【解析】
在地球附近的物體都會受到地球的重力,向上傳出的排球最終會落回地面,就是因為排球始終受到豎直向下的重力作用;重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,所以重力的施力物體是地球。13、重力對桌子的壓力【解析】
杯子放在水平桌面上,書所受的重力G和桌面對杯子的支持力N大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用于同一物體上,所以G和N是一對二力平衡;杯子放在水平桌面上,因為力的作用是相互的,所以杯子對桌面有壓力F,同時桌面對杯子也有支持力N,兩力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,所以F和N是一對相互作用力.14、2.43:22:2【解析】試題分析:,同種物質(zhì),質(zhì)量和體積成正比,若把它分為體積之比為3:2的二塊,則它們的質(zhì)量之比為3:2.密度之比為2:2.考點:質(zhì)量和密度15、200地球20【解析】
物體受的重力G=m×g=20kg×10N/kg=200N.物體所受的重力是由地球施加的。由于物體的質(zhì)量不隨物體位置,形狀,狀態(tài)的改變而改變所以把該物體放到月球上質(zhì)量不變。16、ac【解析】
圖(a)和圖(c)的實驗中,力的作用點相同(都在頂端)、大小相同(F1=F3),而力的方向(F1向左,F(xiàn)3向右)不同;根據(jù)控制變量的思想,兩圖是探究力的作用效果跟力的方向有關(guān);四、作圖、實驗探究題17、【解析】
漂浮在水面上,受到重力和浮力的作用,這兩個力相互平衡,重力豎直向下,大小為6N,浮力豎直向上,大小等于重力等于6N,如圖所示:18、【解析】
彈簧在大小為2N的水平拉力下靜止,由于物體間力的作用是相互的,則彈簧對手的作用力也為2N,且作用在手上,方向指向彈簧。過拉力的作用點,沿指向彈簧的方向畫一條有向線段,用F表示即可,如圖所示:19、一越大2.2豎直向上丙有關(guān)O點排開液體的體積【解析】
(1)[1]甲、乙、丙三圖中物體排開液體的體積不同,彈簧測力計的示數(shù)也不同,這說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);[2][3][4]三個彈簧測力計的示數(shù)越來越小,說明浮力越來越大,所以在同種液體中,
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