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讀書(shū)作文范文(精選6篇)讀書(shū)作文范文(精選6篇)在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是為大家搜集的讀書(shū)作文范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。一本好書(shū),不僅給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰藉;不僅能讓你深思,還能給你啟示。好書(shū)是智者,是良師,是諍友,也是伴侶。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。書(shū)也給我?guī)?lái)快樂(lè)許多快樂(lè)。記得有一次,媽媽給我買了一本《昆蟲(chóng)記》,書(shū)記載著許多昆蟲(chóng)和它們的生活習(xí)性。我愛(ài)不釋手,一回家就拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。當(dāng)我讀到熒火蟲(chóng)這一昆蟲(chóng)時(shí),我的腦海里立即浮現(xiàn)出美妙的情景來(lái):在一個(gè)夏夜里,我在公園漫步,此時(shí)有許多熒火蟲(chóng)在我身旁飛來(lái)飛去,給我照亮前進(jìn)的道路……我越想越興奮,讀得又更認(rèn)真了。當(dāng)我讀到螞蟻這一昆蟲(chóng)時(shí),不禁為它的團(tuán)結(jié)一心而震撼,螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)能搬動(dòng)比它們重好幾倍的東西,我也覺(jué)得我們要向螞蟻學(xué)習(xí)它們的這種精神。讀著讀著,我忘記了時(shí)間。直到媽媽來(lái)叫我吃飯,我才依依不舍地放下書(shū),吞了一口唾沫,好似把智慧吞進(jìn)了肚子里,我的心仍在那豐富多彩的昆蟲(chóng)大世界。高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓有人撲在面包上?!奔Z食哺育的只是我們的身體,而書(shū)籍哺育的是我們的靈魂。書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,進(jìn)步寫作才能;可以給我們帶來(lái)啟示,帶來(lái)快樂(lè)?!皶?shū)到用時(shí)方恨少”,所以我覺(jué)得我們要多讀書(shū),多讀好書(shū),才能讓我們的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。從我第一天步入教室,第一次上課,第一次看書(shū),我就深深愛(ài)上了它——書(shū)。于是,我也每天抽出一段時(shí)間來(lái)讀書(shū),當(dāng)我在書(shū)海中暢游,我感到讀書(shū)的樂(lè)趣……讀書(shū)是追求夢(mèng)想。無(wú)論是北極還是沙漠,總有對(duì)知識(shí)的渴求,渴望讀書(shū)的熱情。每一個(gè)讀書(shū)的人都如饑似渴地吸收著知識(shí),毫不滿足。讀書(shū)如感受四季之歌?!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”讓我感到生命的復(fù)蘇,春意綿綿;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”讓我感到了夏的熱情;“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”道出了秋的紅火;冬是雪白的,而“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”又增添了一幅獨(dú)特的畫(huà)面。讀書(shū)如欣賞畫(huà)卷。夕陽(yáng)之下,一首《相思》道出了我無(wú)限的遐想;昌齡的《采蓮曲》又將我?guī)У搅艘煌麩o(wú)際的蓮藕池中,與“出污泥而不染”的蓮藕共舞;趙師秀的《約客》又言出我的孤單。終于,月亮羞羞的怕上了山岡,李白的《峨眉山月歌》有正好描繪出了這樣一幅美麗的畫(huà)卷。耳旁的風(fēng)鈴響了起來(lái),一下子打斷了我的思緒,此時(shí)書(shū)中的“黃金屋”“顏如玉”都在我的腦海里漸漸模糊。轉(zhuǎn)念一想,是誰(shuí)把我?guī)нM(jìn)這夢(mèng)幻的'國(guó)度?讀書(shū)讓我受益匪淺,每當(dāng)我走出這個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度是,會(huì)感到讀書(shū)就像陽(yáng)光、泉水、空氣一樣是我們生命中絕對(duì)不可以缺少的物質(zhì),讓你的精神世界充實(shí),也為你的生活帶來(lái)樂(lè)趣?!拔覔湓跁?shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書(shū),它不但豐富了我的知識(shí)、使我懂得了許多道理,而且使我在一個(gè)個(gè)令人著迷的精彩故事中感受到一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。記得小時(shí)候晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我漸漸地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中——在悠藍(lán)的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的翱翔……上學(xué)了,在教師的悉心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。只要一有時(shí)間我便跑到附近圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著光陰的流逝,我也在一天一天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)籍更是成為了我形影不離的好伙伴。我走到圖書(shū)館中。望著那些數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍而癡迷,我捧起了一本又一本的好書(shū)。??!在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,讓我倍感快樂(lè)。我喜歡《童年》,它讓人們感受到命運(yùn)的折磨,卻在痛苦的土地上萌發(fā)出希望的火花;我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》,它將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔的堅(jiān)強(qiáng),與永不落伍的英雄氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……每當(dāng)讀到他們的困難曲折時(shí),我都會(huì)情不自禁地融入故事的情節(jié)中去,陪主人公一起感受喜怒哀樂(lè)的滋味、一起同舟患難。當(dāng)我讀懂一本書(shū)的真正含義時(shí),我就真真切切的感受到了讀書(shū)的快樂(lè)!書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的不快。就這樣,書(shū)也陪伴著我度過(guò)了一年又一年的風(fēng)雨,我在書(shū)香中獲得了快樂(lè)!古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我自小受了這些名言警句的啟發(fā)后,便迷上了看書(shū)。我生在一個(gè)書(shū)香家庭,爸爸媽媽都很愛(ài)看書(shū),也帶到了幼小的我對(duì)書(shū)的興趣。于是爸爸媽媽專門給我訂了一份畫(huà)報(bào)。每當(dāng)我有空閑時(shí)間的時(shí)候,便捧起我那愛(ài)不釋手的畫(huà)報(bào)津津有味地看了起來(lái),別看這是兒童畫(huà)報(bào),它可讓我懂得了不少知識(shí)呢!比方:螃蟹腳斷了可以再長(zhǎng),壁虎的尾巴斷了可以再生,樹(shù)木枯死是因?yàn)閯e人不保護(hù)環(huán)境……有了這些知識(shí),教師和同學(xué)對(duì)我刮目相看,因此我愈發(fā)地喜歡看書(shū)了。大了一點(diǎn),認(rèn)識(shí)的字多了一點(diǎn),理解才能也強(qiáng)了一點(diǎn),懂了一些有關(guān)書(shū)的名言警句,在這些警句的推動(dòng)下,我愛(ài)上了《格林童話》,那里面皇帝的新裝讓我捧腹大笑,小紅帽讓我為她捏了一把汗,賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……這本書(shū)不僅豐富了我的想象,而且讓我懂得了什么叫真善美,什么叫假惡丑。所以我更愛(ài)看書(shū)了。上小學(xué)了,我接觸了古文,這讓我瘋狂地愛(ài)上了古典名著,這些書(shū)讓我領(lǐng)略了古代人的燦爛的文化,也讓我知道了劉關(guān)張三兄弟的義氣,梁山一百單八將的勇猛,諸葛亮的足智多謀,孫悟空的七十二變。我想:這些古典名著將會(huì)令我受益終生。如今的我仍然非常喜歡看書(shū),只不過(guò)是百科全書(shū)罷了。我從這本書(shū)中懂得了許多科普知識(shí)。比方:海水為什么是藍(lán)的,雨后為什么有彩虹,恐龍為什么會(huì)滅絕?這些問(wèn)題和知識(shí)足以讓我去考慮和品味。書(shū),就像一把鑰匙,為你翻開(kāi)知識(shí)的大門;書(shū),就像一艘小船,帶著你在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū),就像一扇窗戶,為你開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,置身于書(shū)的海洋中,難道不是一件美妙的事嗎?我愛(ài)看書(shū)。我喜歡讀書(shū),但又不經(jīng)常讀書(shū)。我知道讀書(shū)的好處,便為了這“好處”而整天讀書(shū)。說(shuō)是整天難免有些夸夸其談,其實(shí)也不過(guò)是連續(xù)一兩個(gè)鐘頭在看書(shū),便覺(jué)得時(shí)間很久,像一天過(guò)了二分之一似的。書(shū)是好東西。我們能從書(shū)中學(xué)到許多好東西,知道人是從哪里來(lái)的、三角形的面積如何計(jì)算、“朋友”的英文怎么寫……不僅這些,還有許多自己不知道的人、事、物。知識(shí)是糧食。有個(gè)名人是這么說(shuō)的,但我忘記是哪位了,反正就總的來(lái)說(shuō),書(shū)能豐富我們的腦子,陶冶我們的情操,改變我們的思想。那些有學(xué)問(wèn)成名人的人,無(wú)一不是把從書(shū)上學(xué)到的知識(shí)搬到生活中,加以運(yùn)用,或從中建立自己的思想。書(shū)是階梯。高爾基說(shuō)的,他說(shuō)的這句話我記得最勞,因?yàn)椴⒉婚L(zhǎng):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!焙?jiǎn)短的一句話卻包含著深入的道理。人類從遠(yuǎn)古時(shí)代到當(dāng)今社會(huì)21世紀(jì),差異、變化大家可想而知。然而只有多讀書(shū),才能使人類進(jìn)步的更快,這難道不是書(shū)在為人類鋪墊這一層層臺(tái)階,讓我們更快地到達(dá)知識(shí)的盡頭嗎?補(bǔ)充一下,知識(shí)的海洋是沒(méi)有盡頭的,因?yàn)榇笄澜鐣?huì)有各種不同的人在不同的時(shí)間段陸續(xù)進(jìn)展文學(xué)創(chuàng)作,書(shū)是永遠(yuǎn)也看不完的,同樣,知識(shí)也是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,學(xué)無(wú)止境。但是,假設(shè)我們多擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)讀書(shū),也不會(huì)一無(wú)所知,至少會(huì)多少增長(zhǎng)些知識(shí)。讀書(shū)使人聰明,使人睿智。變聰明、變睿智是件快樂(lè)的事,同樣,讀書(shū)又何嘗不讓我們快樂(lè)呢?在我很小的時(shí)候,不明白讀書(shū)到底是好玩還是不好玩,只是聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō),讀書(shū)很有趣,又很好玩的,就這樣,我對(duì)讀書(shū)有著深切的渴望,期望著上學(xué)的生活。在老家讀書(shū)的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不知道知識(shí)是多么地重要,自從父母來(lái)到浙江,把我也帶到這里來(lái)讀書(shū),那是星期天的一天,我親身去體驗(yàn)了做手工活——剪線頭,我每天都是起早貪黑地拿著一把剪刀剪這條線、那條線,弄得自己眼花繚亂,頭痛死了,而那些繡花的員工,只要在電腦上把圖案弄好,開(kāi)機(jī),如此輕松,幾十塊錢一會(huì)兒就掙到手了,而我們一天到晚還要拼命的剪,弄得最快的老員工一天都只能掙三四十元,而我一天最多能掙二十幾元錢,從中我真切的體會(huì)到讀書(shū),原來(lái)那么輕松的,而干勞力活是這么地辛苦,就從這件事后,我一直在努力學(xué)習(xí),享受讀書(shū)的快樂(lè)。俗話說(shuō)得好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)的好處數(shù)不數(shù)勝,每多看一本好書(shū),就能給大腦充電,陶冶自己的情操,假設(shè)多學(xué)些知識(shí),就不會(huì)被別人看不起,說(shuō)你是“土包子”、“鄉(xiāng)巴老”。所以我認(rèn)為讀書(shū)很奇妙、很美妙、很快樂(lè),充滿無(wú)限樂(lè)趣,讓自己的將來(lái)充滿七色光。再簡(jiǎn)單
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