感恩工作總結(jié)報告（2篇）

第1頁共1頁感恩工作總結(jié)報告緊張忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，為回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，____月____日上午在馬家堡小學(xué)六樓多功能教師召開了____-____學(xué)年度上期教育教學(xué)工作總結(jié)會。一年的教育教學(xué)工作讓老師們既感到了忙碌中的充實，緊張中的快樂，又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動。德育部門以“最好的未來”為題，用五首歌曲為序，娓娓道來了一年的德育工作，用愛與感恩為孩子打造最好的未來。教導(dǎo)處則從五個關(guān)鍵詞介紹了這一年來的教學(xué)工作，以立足學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展，扎實推進(jìn)新課程下的課堂教學(xué)研究與實踐。本學(xué)期，學(xué)校開展了微課視頻制作競賽全校教師全員參與，全程參與，整個活動經(jīng)歷了“理念更新——理論普及——技術(shù)培訓(xùn)——設(shè)計制作——評比展示”五個階段。微課的嘗試制作，讓老師們了解無論是在課程學(xué)習(xí)中間還是課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，能幫助學(xué)生理解一些關(guān)鍵概念和難以掌握的技能，更好的為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。在總結(jié)會上，還展示了本次微課制作大賽的一等獎獲獎作品。讓老師們體驗到了耕耘的辛苦，但更多的是收獲到了成長的喜悅，感受到了參與的快樂。感恩工作總結(jié)報告（二）根據(jù)省分行工會要求及會議精神，我行對感恩教育活動高度重視，行領(lǐng)導(dǎo)及時傳達(dá)了此次活動精神并根據(jù)我行的實際情況安排了感恩活動的具體實施方案，至今取得了較為明顯的效果，多數(shù)員工通過感恩教育從新審視自己，懷揣感恩之心，感謝建行給予的這份工作，感謝客戶在工作中的體諒，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事在工作中的幫助，這份感恩之情也延續(xù)到了員工的工作和生活中，大家更加愛行、愛崗、更加團(tuán)結(jié)一心，盡心盡力，享受工作。我行開展“感恩活動”主要分為以下幾個階段：一、從____月上旬開始，我行組織全體員工在休息時間閱讀唐曉龍所著《感恩的心》一書，針對書中的精彩篇章，我行利用晨會時間組織集體學(xué)習(xí)，并互相交流，結(jié)合自身情況對幫助過自己的同事進(jìn)行感謝、感恩。月底，在大部分員工讀完此書后，大家都書寫了心得體會談了自己的理解和感受。這一個月的時間里，我行員工的心靈得到了凈化，增進(jìn)了感情，從新找到了成功的感覺和工作的快樂。二、____月份，行領(lǐng)導(dǎo)分別和不同部門、不同崗位的多名員工進(jìn)行座談，結(jié)合《感恩的心》一書中的不同內(nèi)容進(jìn)行暢談。有的員工感恩父母的養(yǎng)育之恩，有的感恩建行的這份工作，正是因為這份工作提供了今天生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。有的感恩同事的無私幫助和及時的提醒，有的感恩客戶的理解。通過座談會，大家從精神上得到了洗禮，正如個人業(yè)務(wù)顧問楊釗所談：“心里面有了感恩兩個字，生活和工作中好像一下陽光了很多，工作繁雜的抱怨少了，和脾氣暴躁的客戶交談更多能微笑面對?！比⒋撕?，我行建議大家將感恩之情融入行動之中，實踐于生活之中，做一個感恩的人。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個常懷感恩之人，必是人格健全之人，必然具有非凡的人格魅力。一個人懂得了感恩，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，就能微笑面對生活，對待工