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2/2不要盲目跟風(fēng)高考作文5篇匯總以跟風(fēng)為話題的高中作文篇1

一只聰明的蒼蠅看到一大群蠅子在一片紙上舞動,覺得那么多同伴我何不前去湊個熱鬧,于是飛了上去,結(jié)果被牢牢粘住,一命嗚呼。正是盲目跟風(fēng)誤了它的戚戚性命。

盲目跟風(fēng)現(xiàn)象在人群同樣存在甚至更加嚴(yán)重,它雖不會危及你的生命,但是會讓你喪失立場,丟失個性,甚至變得庸俗、淺陋,或者脫離自己的現(xiàn)實(shí)生活而在一次次的追風(fēng)中身心俱疲。因此,千萬不可以盲目跟風(fēng)。

看看那些由盲目跟風(fēng)引起的可笑卻值得每個人深思的事情吧!鳳姐,本名羅玉鳳,一個普普通通的人卻因征婚啟示迅速躥紅網(wǎng)絡(luò),甚至受到一些電視臺的邀請前去作為嘉賓,成為繼“芙蓉姐姐”后又一出鬧劇。

究其原因,當(dāng)然排除不了一些人借機(jī)炒作的可能性,但更深一層的根源所在就是“盲目跟風(fēng)”。一些人看到別人都在看有關(guān)信息,便覺得人人都在看,我為什么不看,而且覺得不那樣做就是落伍了,于是爭先恐后,后來人自然也不甘落后,于是_后風(fēng)推前風(fēng),一風(fēng)更比一風(fēng)猛,迅速吹紅了鳳姐姐。這些跟風(fēng)之人看起來似乎不是很潮,而是無聊,庸俗,可笑。

對于這種無聊之風(fēng),還是不要跟的好,不如聽之任之,正所謂見怪不怪,其怪自敗,人人不跟,其風(fēng)自滅!

不久前日本地震引發(fā)核泄漏,而在遙遠(yuǎn)的中國迅速興起了搶鹽颶風(fēng),以至于連咸菜、大醬都被盲目跟隨搶鹽之風(fēng)者搶購一空,真是可笑至極!搶鹽者中不乏很有知識的人,他們?yōu)楹巫兊萌绱丝尚ι踔劣行┯廾?蓋因盲目跟風(fēng)矣!看到別人都買鹽,自己的一些知識常識便被那風(fēng)一掃而光,自己也隨風(fēng)而去,最終由政府出面才控制住這股怪風(fēng)。

面對如此怪風(fēng),可要睜大眼睛看清楚了,不可隨風(fēng)而去助長風(fēng)勢。

現(xiàn)實(shí)之中“風(fēng)”很多:搶購風(fēng)、攀比風(fēng)、起哄風(fēng)、追星風(fēng),各種奇風(fēng)怪風(fēng)不良風(fēng)。倘若你見風(fēng)就跟,有風(fēng)必隨,勢必吹得你暈頭轉(zhuǎn)向,難辨東西,喪失自我,身心疲憊。

千萬不可盲目跟風(fēng)。

以跟風(fēng)為話題的高中作文篇2

在古代人們就有模仿的舉動。曾有個人,他畫了一只葫蘆,畫得像極了。一個人看過之后,模仿他,可他卻畫成了一只瓢。在當(dāng)今社會中,像這種現(xiàn)象還有很多。

人們熱切地追隨流行,癡迷于一些影視明星。他們怎么樣我也就怎么樣。他們走到東,我跟到東,他們走到西,我也就追到西。以至于一些人荒廢了學(xué)業(yè),放棄了工作,只沉溺于這一些虛無飄緲的東西。

可他們并不知道,他們付出了那么多,到頭來卻得到了什么?一張自己喜愛的明星的簽名照,一次與自己所崇拜偶像的短暫的握手,還是你付出了什么也沒有得到。

這些人就像我上面所說的照葫蘆畫瓢。他們癡迷于一些影視明星。想把自己變成像他們一樣,有著修長的_身材,漂亮的容顏。所以他們不顧家人的反對,花費(fèi)大量的錢用在做整形手術(shù)上。到頭來,不但沒有得到自己想要的容顏,就連自己本來的面目也毀了。到頭來是人財(cái)兩空。

那么追隨流行到底是好還是壞呢?我想這還沒有一個絕對的標(biāo)準(zhǔn)。就像寓言中的這只小猴子,他的這一舉動本身沒有錯,錯的是不要一味地模仿跟風(fēng)。學(xué)習(xí)他人,要結(jié)合自己的實(shí)際情況。追隨流行是可以的,但是不要像上面所說的那樣盲目地仿效,甚至是放棄學(xué)業(yè)或工作來模仿他們。我們應(yīng)該從他們的身上學(xué)習(xí)一些積極的東西,比如他們那種頑強(qiáng)的奮斗精神,學(xué)習(xí)他們?yōu)榱顺_一個音而嘗試數(shù)十次的那種堅(jiān)持不懈的毅力。所以我們應(yīng)該要正確的選擇,選擇你所認(rèn)為對的。

以跟風(fēng)為話題的高中作文篇3

本世紀(jì),鼓勵創(chuàng)新。語言是種交流的方式,更在無時無刻的更新。

從SZ到SD,再從SD到SB,無不意味著一個時代向另一個時代的遞進(jìn),然而遞進(jìn)的過程中,必然伴隨著創(chuàng)新與跟風(fēng)。當(dāng)然,在某些時候,兩者間的關(guān)系是非常密切的:如果說第一個說SB的人是創(chuàng)新,那么,之后隨處隨口就是SB讓SB流行起來的人們就是跟風(fēng)。所以從根本上說,跟風(fēng)成全了創(chuàng)新,無論好壞。

拋開創(chuàng)新,就跟風(fēng)而言,我也有個小故事。具體是哪日,我已經(jīng)記不得了,只是依稀記得事情的大概。那日與一群朋友聊天,于是我講了個從別人那聽來的故事,故事很可笑,但卻很難懂,當(dāng)時我聽過后一副茫然的表情,也不知道笑點(diǎn)在哪,但經(jīng)別人點(diǎn)透后才捧腹大笑起來,恍然大悟。終于,我把故事很生的講完了,本以為會冷場,因?yàn)檫@個故事太難懂了,但我料想的冷場卻沒有發(fā)生,大家哈哈大笑起來,這反倒讓我迷茫起來,難不成大家都聽懂了或是以前聽過?我把我的疑惑說出來,朋友為了揭開了答案。其實(shí)說來可笑,真正聽懂這個故事的只有少少的兩個人罷了,他們笑了,然后其他人見他倆笑了,也就跟著笑了,于是一種其樂融融的氛圍就這樣起來了。所以,不得不說,跟風(fēng)的力量是相當(dāng)強(qiáng)大的。

最近網(wǎng)絡(luò)上也刮起幾起颶風(fēng),什么“元芳你怎么看”,什么“屌絲”,還有“我去年買了個表”等語言的“文化”,有時我真的挺佩服中國的語言文化的,就拿“我去年買了個表”來說,不知道的還真以為只是簡單的表面意思,中國語言當(dāng)真是“博大精深”。但是這些和跟風(fēng)有什么關(guān)系呢?有人不解。其實(shí)這幾場“颶風(fēng)”,本都是幾陣不痛不癢的微風(fēng),但跟的人多了,再加上網(wǎng)絡(luò)本身就是極好的傳播工具,這風(fēng)自然也就大了,變得厲害起來,具有攻擊性。但對于這些,我都是擺著嗤之以鼻的態(tài)度。

一天分為白天和黑夜,世界也有光明和黑暗,凡事都有兩面性,跟風(fēng)也不例外。試想一下,若是一個班級,本有寥寥無幾的人知道學(xué)習(xí),其他人看這幾個人在學(xué)習(xí),于是其他人跟起風(fēng)來,再然后,班級里刮起一陣良好的學(xué)習(xí)風(fēng)?;孟牒苊篮茫F(xiàn)實(shí)卻很露骨?,F(xiàn)實(shí)總是和幻想有差別的。現(xiàn)實(shí)是這樣的:一個班級,本有大多數(shù)人知道學(xué)習(xí),寥寥無幾的人無所事事,整天玩,于是知道學(xué)習(xí)的人慢慢的跟起這股惡風(fēng),然后,越刮越大,越刮越大,最終,只有可悲的幾個人堅(jiān)守著自己的陣地,倒也是意志夠堅(jiān)定。

談大一點(diǎn)兒的,說中國的電視節(jié)目,有多少是跟著韓劇走的,沒營養(yǎng)的泡沫劇到處都是,搞得中國節(jié)目都快失去自己的特色,對于這些“韓劇式的中國劇”,倒不需要采用一棒子打死的方式,但何必如此勤奮刻苦的去學(xué)習(xí)呢?有那時間倒不如想辦法把自己的國劇好好的做好,讓別人跟著自己走?!睹绹暋肥沁@樣,《中國好聲音》也是如此,《我是歌手》更是將這點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致,歸根結(jié)底,其版權(quán)都是從荷蘭的《TheVoiceOfHolland》購得的。

中國大多數(shù)人的特點(diǎn)是愛湊熱鬧,看自己人打架,搞分裂,基本上都是擺著一副事不關(guān)己高高掛起的高姿態(tài)。說的夸張了,你站在大街上,去人多的地方看,必定會看見有事發(fā)生。車禍啦,吵架啦,打人啦,只要這類事發(fā)生,看熱鬧的人比比皆是。本身幾個人的事情,非得搞得滿城風(fēng)雨,且不說看熱鬧的人把路圍的水泄不通,但最起碼的公德心你跑哪去了?看見車禍,趕緊打120啊,就知道看,看這些增長知識?看見吵架打人的,你倒是趕緊勸阻啊,站那看笑話心情很愉悅?就知道跟風(fēng),跟歪風(fēng),看見泥就往里鉆,活像個泥鰍。

跟風(fēng)的人很多。跟風(fēng)的人永遠(yuǎn)不會有輝煌,因?yàn)樗麄兊男袨橹皇菍ο热说膹?fù)制,他們都只活在過去。

跟風(fēng)的事也不少,有一句哲人說過:“世上除了變是永恒的,沒有不變的?!毙率挛锉貙⑷〈f事物,在新事物發(fā)展的時候,風(fēng)更不會少。

所以,在這個多風(fēng)的世紀(jì),還望君不要盲目,勿失本心。

以跟風(fēng)為話題的高中作文篇4

跟風(fēng)曾幾何時,你像一縷秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的班級。一位腹有詩書的同學(xué)援引你的《寂寞天柱山》寫了一篇文學(xué)色彩濃郁的華美文章,被作為范文在全校傳誦。一時間,我們班同學(xué)的桌上、床頭甚至衛(wèi)生間里都擺上了你的《文化苦旅》、《行者無疆》。我早就欽佩你的才氣,課本上又有你的《道士塔》,再加上這篇作文的大獲成功,我禁不住誘惑也去買了一本《文化苦旅》放在床頭。開始我也和大多數(shù)同學(xué)一樣,摘抄一些自以為經(jīng)典的句子,也不管恰當(dāng)不恰當(dāng),就一股腦兒地塞到作文里去。結(jié)果大家都寫得很不好,功利的煙云遮住了我們的雙眼,盲目的跟風(fēng)讓我們來不及好好欣賞你的文章就胡亂套用,你文章語句里的睿智盡管光芒四射,卻因我們的無知而褪去了光澤。

直到一次考試,閱讀到畢淑敏的那篇《閱讀是一種孤獨(dú)》,我才越發(fā)地懂得了什么才是真正意義上的閱讀。我嘗試著在睡前深呼吸,拋開一切的煩惱和喜悅,靜下心來,聆聽你講的每一個故事,感受你的每一寸情懷。漸漸,我學(xué)會了忘卻,忘卻了買這本書的目的是在跟風(fēng)。深秋的夜里,一陣秋風(fēng),透過紗窗,將涼爽吹進(jìn)我心里。我閉上眼睛,深呼吸,享受著這陣風(fēng),感悟著這陣風(fēng)、

有時,風(fēng)可能也無所謂好壞,關(guān)鍵在于我們跟風(fēng)的本意。參透了這一點(diǎn),我便不再逼著自己寫一些用華美抑或厚重的詞語堆砌起來的、實(shí)則毫無深度的語句。我很清楚自己的寫作功底,我只是想做一片向上的葉子。

從此,我便真正走進(jìn)了你的世界。每當(dāng)夜晚,秋風(fēng)驟起抑或秋雨淅瀝,我會捧著你的書,到白發(fā)蘇州去感受江南古城的文化,穿越時空去仰望那“風(fēng)雨天一閣”;有時還會飛到塞外去看那陽關(guān)雪,感受中國文人寬廣的藝術(shù)情懷。你久久凝視“那沾滿血淚的牌坊”,我心有戚戚;你感喟文壇“秋風(fēng)秋雨愁殺人”,我心波難平;你一聲長嘆“三十年的重量”,我心生百味??我的功利之心讓我跟風(fēng)去買了你的書,待到真正地讀懂了你的書,我便沉下心來,學(xué)會了感受。從今天起,我將不會再盲目跟風(fēng),因?yàn)槲乙鲆黄蛏系娜~子,向著陽光,卻又連著土地。

以跟風(fēng)為話題的高中作文篇5

跟著別人后面走,啃別人啃過的饃饃,會有味道么,我卻看見愚昧的人們在津津有味地啃著,誰把七夕遺在了情人節(jié)。

我把青春留在了十六歲,孤寞冷清,但,又是誰,把七夕遺在了情人節(jié),二月十四,走在街上,以為會有完美的結(jié)局,來往的人群把手牽,孤獨(dú)的人左手牽右手。

鮮花包圍了滿臉幸福的妖艷女子,抱著鮮花,拿著巧克力,與心愛的人游走在寬敞的街,似乎沒有伴侶是件可恥的事,但我還是坦坦蕩蕩地享受我的陽光滋潤原來,二月十四,是情人節(jié),哦!情人節(jié),那么,七夕呢在哪里去了?是誰把它丟了,七月七日長生殿,夜半無人私語時。

七夕,做在葡萄架下,聆聽牛郎織女的愛戀聽說在葡萄架下,可以聽見她們的私語,七夕,沒有看見鮮花與巧克力,就連牽手的人,也不知何去,葡萄架下空氣好呢!夜,如此清靜,在想著牛郎織女將會怎樣地在鵲橋上相會,但,我沒有看見,什么都沒看見,就連喜鵲都不知道身在何處,那么,七夕呢?

又是誰,把除夕留在了圣誕之夜,平安夜上祝平安,圣誕夜里鬧翻天,圣誕前夕,已是賀卡滿天飛,更別提圣誕夜餓了人們把準(zhǔn)備好的禮

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