2022-2023年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學題庫與答案

2022-2023年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學題庫與答案

單選題（共85題）1、下列關于稅收的特征的表述，不正確的是()。A.稅收的固定性是相對于某一個時期而言的B.稅收的三個特征是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，缺一不可C.無償性是指國家征稅后，稅款一律納入國家財政預算統(tǒng)一分配D.稅收的強制性主要體現(xiàn)在制定稅法的過程中【答案】D2、下列選項中，()是指引起損失的直接原因或外在的原因，是使風險造成損失的可能性轉化為現(xiàn)實性的橋梁。A.風險因素B.風險事件C.風險損失D.風險對策【答案】B3、下列不屬于工程風險特征的是()。A.風險損失的嚴重性B.風險事件的突發(fā)性C.風險因素的大量性D.風險防范的多元性【答案】B4、3C標志資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】B5、一般規(guī)范上的規(guī)定主要可以包括（）。A.一般規(guī)定B.基本規(guī)定C.強制規(guī)定D.無效規(guī)定E.選擇性規(guī)定【答案】A6、防水卷材料試驗報告資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】C7、Excel中選定某行后，按Delete鍵的操作將（）。A.刪除此行B.刪除本行第一個單元格內容C.刪除本行所有單元格內容D.刪除單元格內容和單元格格式【答案】C8、以下關于施工項目管理組織形式的表述，錯誤的是（）。A.施工項目管理組織的形式是指在施工項目管理組織中處理管理層次、管理跨度、部門設置和上下級關系的組織結構的類型B.施工項目主要的管理組織形式有工作隊式、部門控制式、矩陣制式、事業(yè)部制式等C.部門控制式項目組織是指主要由企業(yè)中有關部門抽出管理力量組成施工項目經(jīng)理部的方式D.在施工項目實施過程中，應進行組織協(xié)調、溝通和處理好內部及外部的各種關系，排除各種干擾和障礙【答案】C9、國際金融組織貸款和外國政府貸款是由中國政府舉借的中長期優(yōu)惠貸款，重點用于()。A.引進先進技術或設備B.產(chǎn)業(yè)結構調整C.基礎性和公益性建設項目D.外債結構調整【答案】C10、結構設計說明是帶全局性的文字說明，但說明中不包括（）。A.結構抗震等級B.結構安全等級C.鋼筋下料長度D.受力鋼筋保護層厚度【答案】C11、在教育研究的定量分析中，完全正相關的相關系數(shù)是A.0.01B.0.05C.1.00D.2.00【答案】C12、下列設施當中不屬于豎向交通工具的是（）。A.樓梯B.自動扶梯C.爬梯D.樓板【答案】D13、軟件中給單元加邊框時，可選的樣式有（）A.細線B.中粗線C.粗線D.波浪線E.折線【答案】A14、利害關系人認為不動產(chǎn)登記簿記載的事項錯誤的，可以申請（）。A.變更登記B.更正登記C.轉移登記D.注銷登記【答案】B15、工程開工報審表由（）編制。A.施工員B.項目技術負責人C.質量員D.項目經(jīng)理【答案】D16、單層廠房中杯口底每邊應比柱每邊大（）。A.40mmB.50mmC.60mmD.70mm【答案】B17、在砌筑砂漿中加入摻合料的主要目的，下列說法不正確的是（）。A.改善砂漿的和易性B.改善砂漿的保水性C.提高砂漿強度D.降低水泥用量【答案】C18、下列各項中屬于材料費的是（）A.材料原價B.材料采購及保管費C.材料使用費D.運雜費E.運輸損耗費【答案】A19、編制資料收集目錄工作流程有①熟悉相關內容②確定資料來源、內容及標準③編制目錄（）。A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②【答案】A20、安全保障是生產(chǎn)準備的重要內容之一，隨著生產(chǎn)裝置和工藝路線的形成，必須()。A.制度安全施工方案B.落實安全責任C.建立安全制度D.實行安全教育E.購進安全防護設備【答案】B21、關于施工縫的說法不正確的是（）。A.在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土時，應待澆筑的混凝土抗壓強度不小于1.2MPa方可進行，以抵抗繼續(xù)澆筑混凝土的擾動B.施工縫處混凝土應細致?lián)v實，使新舊混凝土緊密結合C.施工縫應留在結構受剪力較大且便于施工的部位D.柱子應留水平縫，梁、板和墻應留垂直縫【答案】C22、議決投保程度，從本質上說，是風險轉移與風險自留的結合。這種結合的方式不包括()。A.不足額保險B.自負額保險C.限制損失保險D.履約保證保險【答案】D23、根據(jù)《中華人民共和國教育法》(1995年)，我國學校教育制度包括A.家庭教育、學校教育、社會教育、成人教育B.學前教育、初等教育、中等教育、高等教育C.普通教育、特殊教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育D.初等教育、中等教育、高等教育、終身教育【答案】B24、EPCM是指EPC總承包商負責建設項目的()，并負責工程施工的管理。A.制造B.設計C.建設D.采購E.運輸【答案】B25、項目實施準備階段的生產(chǎn)準備不包括()。A.參與合同談判B.參與招標文件的編制和審定C.參與工程設計管理D.建立新產(chǎn)品研發(fā)機構【答案】D26、下列關于綜合理財服務的說法，不正確的是（）。A.綜合理財服務是商業(yè)銀行在理財顧問服務的基礎上為客戶提供的一種個性化、綜合化服務B.在綜合理財服務活動中，客戶授權用戶代表客戶按照合同約定的投資方向和方式，進行投資和管理C.在綜合理財服務活動中，投資收益與風險由客戶或客戶與銀行按照約定方式承擔D.在綜合理財服務活動中，商業(yè)銀行不可以向目標客戶群銷售理財計劃【答案】D27、上述哪項為枳實消痞丸的組成部分A.半夏，干姜B.黃連，生姜C.柴胡，黃連D.人參，枳實E.大棗，陳皮【答案】D28、格局《混凝土結構工程施工質量驗收規(guī)范》GB50204-2015，本工程混凝土結構實體檢驗應由（）實施。A.施工單位B.檢測機構C.監(jiān)理單位D.質量監(jiān)督部門【答案】A29、外匯市場上最經(jīng)濟、最普通的形式是（）。A.即期外匯市場B.開放型外匯市場C.遠期外匯市場D.封閉型外匯市場【答案】A30、變形縫屬于（）資料。A.質量控制B.功能抽查C.觀感D.分部驗收【答案】C31、強調知識的內在邏輯和系統(tǒng)性，主張分科教學的是A.經(jīng)驗主義課程論B.學科中心課程論C.存在主義課程論D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】B32、門主要用作內外交通聯(lián)系及分隔作用，有時也兼有（）的作用。A.通風B.疏通C.隔斷D.隔聲【答案】A33、混凝土拌合物的流動性，工地上常用（）測定。A.坍落度法B.貫人度法C.維勃稠度法D.流動速度法【答案】A34、人工動態(tài)表由（）編制。A.施工員B.勞務員C.機械員D.材料員【答案】B35、對于()竣工財務決算的報批，由各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局)確定。A.中央級小型項目B.地方級建設項目C.屬國家確定的重點項目D.中央級大中型【答案】B36、根據(jù)《合同法》，下列關于格式條款合同的說法中，正確的有（）。A.采用格式條款訂立合同的，提供格式條款的一方應當遵循公平原則確定當事人之間的權利和義務B.采用格式條款訂立合同的，提供格式條款的一方應當采取合理的方式提請對方注意免除或者限制其責任的條款C.對格式條款的理解發(fā)生爭議的，應當按照通常理解予以解釋D.對格式條款有兩種以上解釋的，應當做出不利于提供格式條款的一方的解釋E.格式條款和非格式條款不一致的，應當采用格式條款【答案】A37、房地產(chǎn)經(jīng)紀機構和委托人在履行經(jīng)紀服務合同過程中發(fā)生爭議的，可以通過（）解決。A.協(xié)商B.調解C.訴訟D.仲裁【答案】C38、如果夏普比率大于O，說明在衡量期內基金的平均凈值增長率()無風險利率。A.低于B.高于C.等于D.無法比較【答案】B39、杜威的“思維五步法”包括經(jīng)驗的情境的尋求、問題的產(chǎn)生、資料的占有和觀察的開展、解決方法的提出以及方法的運用和檢驗。他把這種思維稱作A.反省思維B.情境思維C.邏輯思維D.形象思維【答案】A40、建筑施工安全生產(chǎn)應急救援預案應當包括建設工程基本情況、項目部基本情況、施工現(xiàn)場安全事故救護組織、救援器材設備的配備和（）。A.建設單位情況B.監(jiān)理單位情況C.上級主管部門情況D.安全事故救護單位【答案】D41、教育生物起源說的主要代表人物是英國教育學家（）A.沛西·能B.孟祿C.高爾頓D.達爾文【答案】A42、在一項問卷調查中，有一個題目的選項X和選項Y的被選率都是35%。研究者在分析研究結果時，把符合其意向的選項X表述為“高達35%”，而把不符合其意向的選項Y表述為“僅占35%”。這種做法違背了教育研究的A.客觀性原則B.創(chuàng)新性原則C.公共性原則D.倫理原則【答案】A43、下列有關公告的特點，不正確的是（）。A.作者的限定性B.嚴肅性C.指導性D.莊重性【答案】C44、血府逐瘀湯主證的發(fā)熱特征是A.午后低熱B.入暮潮熱C.身熱夜甚D.日晡潮熱E.夜熱早涼【答案】B45、20世紀20年代，蘇聯(lián)普通學校“綜合教學大綱”取消了學科界限，將全部知識A.活動B.自然C.社會D.勞動【答案】D46、照明配電箱根據(jù)安裝的方式不同，可以分為（）。A.明裝式B.嵌入式C.組裝式D.預配式E.連接式【答案】A47、將建設工程文件資料按照一定的原則和方法，將有保存價值的建設工程文件資料分類整理成案卷的過程稱為（）。A.分類B.組卷C.歸檔D.裝訂【答案】B48、圓形化糞池直徑不得小于（）A.1.0mB.2.0mC.3.0mD.4.0m【答案】A49、下列關于項目資本金驗資的表述，錯誤的是()。A.項目資本金以貨幣資金出資的，應按照建設項目開戶銀行實際收到的資金和日期作為投資者投入資本的入賬依據(jù)B.項目資本金以實物或無形資產(chǎn)作為出資的，應按照投資協(xié)議或合同確定的價值作為投資者出資入賬的價值C.項目資本金以實物出資的應以實物轉移的時間作為出資入賬的時間D.項目資本金以無形資產(chǎn)作為項目資本金出資的，應在投資協(xié)議或合同中確定其價值并規(guī)定完成有關手續(xù)的時間確認為出資入賬時間【答案】C50、若問小明“為什么偷東西是不對的”，他的回答是“抓住了會挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認知發(fā)展處于A.前習俗水平B.習俗水平C.后習俗水平D.準習俗水平【答案】A51、稅金是由工程承包人繳納的（）的總稱。A.營業(yè)稅、增值稅、城市維護建設稅及教育費附加B.營業(yè)稅、個人所得稅、增值稅C.營業(yè)稅、城市維護建設稅及教育費附加D.營業(yè)稅、城市維護建設稅及個人所得稅【答案】C52、電纜引入建筑時，所穿保護管應超出建筑物散水（）。A.80mmB.90mmC.100mmD.110mm【答案】C53、組織為了實現(xiàn)其目標而有計劃、有組織、多層次、多渠道地組織其成員從事學習和訓練，從而不斷提高成員的知識和技能，改善成員的工作態(tài)度，激發(fā)成員創(chuàng)新意識的管理活動稱為()活動。A.人員分配B.人員管理C.人力資源的開發(fā)和培訓D.人員建設【答案】C54、近代法國中央集權式教育管理體制確立的標志是拿破侖第一帝國時期設立的A.帝國大學B.教育部C.大學區(qū)D.索邦大學【答案】A55、建筑工程質量檢驗批檢驗中，除主控項目外的檢驗項目稱為（）A.一般項目B.免檢項目C.次要項目D.抽檢項目【答案】A56、根據(jù)我國法律、法規(guī)，權益投資主要有幾種方式，但不包括()。A.股權式合資結構B.契約式合資結構C.投資合作制結構D.合伙制結構【答案】C57、計劃編制時，（）按分類規(guī)定屬于施工單位技術文件。A.質量保證書B.施工組織設計及施工方案C.材料檢測報告D.工程定位測量記錄【答案】B58、關于房地產(chǎn)經(jīng)紀業(yè)務檔案管理的說法，錯誤的是（）。A.檔案管理包括收集、整理、歸檔和利用四個環(huán)節(jié)B.房地產(chǎn)經(jīng)紀業(yè)務信息的歸檔，需按照一個委托一個檔案的原則歸檔C.房地產(chǎn)經(jīng)紀業(yè)務記錄中涉及商業(yè)秘密的應予以保密D.房地產(chǎn)經(jīng)紀業(yè)務記錄無條件對社會公眾開放【答案】D59、為了維護政令一致，凡下行公文（）。A.都要向上級請示B.內容涉及其他機關的職權范圍時，行文前應與其協(xié)商一致C.都要與有關機關協(xié)商D.都要與有關部門聯(lián)合行文【答案】B60、背景材料：某裝飾施工單位于2013年6月承接某工程內裝施工任務，該工程普通用途房間隔墻全部采用輕鋼龍骨雙層紙面石膏板內填充防火巖棉構造做法，經(jīng)該單位項目負責人精心組織、認真施工、按期完成施工全部內容，質量優(yōu)良，受到行業(yè)政府主管部門和建設單位的一致好評。A.凝結硬化快B.硬化后體積膨脹C.耐水性差D.耐火性好E.抗凍性好【答案】A61、為使全面竣工驗收工作順利進行，項目業(yè)主事先應做好的準備工作有()。A.核實建安工程，抓緊工程收尾B.籌組竣工驗收委員會C.提出正式驗收申請報告D.編制竣工決算，提出財務決算分析E.復查工程質量，限定修復時間【答案】A62、出現(xiàn)下列（）情況時，在工程計量時不能按承包人實際完成的工程量計算。A.工程量清單漏項B.天氣原因造成工程量的增加C.工程量清單中工程量計算錯誤D.工程變更引起工程量增減【答案】B63、在制發(fā)公文時，擬就的文稿在送交有關領導簽發(fā)或會議討論通過之前，由部門負責人或經(jīng)驗豐富、水平較高的秘書人員對文稿所做的全面審查是（）。A.核稿B.擬稿C.會商D.用印【答案】A64、智能建筑電源與接地包括（）分項。A.功能分區(qū)B.智能建筑電源C.實時數(shù)據(jù)庫D.防雷與接地E.功能接口【答案】B65、施工單位對施工資料處理從鑒別開始，鑒別收集的施工資料內容應（）。A.內容完整B.數(shù)據(jù)準確C.填寫及時D.結論明確E.簽認手續(xù)齊全【答案】A66、影響施工項目質量的第一個重要因素是（）A.人B.材料C.機械設備D.工藝方法【答案】A67、下列不屬于工程風險特征的是()。A.風險損失的嚴重性B.風險事件的突發(fā)性C.風險因素的大量性D.風險防范的多元性【答案】B68、主張用理解和解釋的方法進行教育研究的教育學流派是（）A.實驗教育學B.文化教育學C.實用主義教育學D.馬克思主義教育學【答案】B69、在建筑給排水管道系統(tǒng)安裝質量驗收中，生活給水系統(tǒng)管道在交付使用前應該做的檢查是（）。A.觀察和開啟閥門、水嘴等放水B.檢查有關部門提供的檢測報告C.觀察或局部解剖檢查D.尺量檢查【答案】B70、當采用蓄電池作為疏散用事故照明的電源時，要求其連續(xù)供電的時間不應少于A.5minB.10minC.20minD.30min【答案】C71、下列可作為施工成本控制依據(jù)的是（）A.承包合同B.施工方法C.進度報告D.工程變更E.成本計劃【答案】A72、主張課程評價的重點從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃的實際結果”的課程評價模式是A.目標評價模式B.目的游離評價模式C.外觀評價模式D.CIPP評價模式【答案】B73、工程勘察階段，建設單位項目管理的工作內容包括()。A.主持研究和審查確認勘察方案B.編制勘察任務書，擬定工程勘察工作計劃C.委托勘察單位，簽訂工程勘察合同D.審查勘查工作綱要E.監(jiān)督協(xié)助勘察工作【答案】B74、外門窗進場復驗的項目有（）。A.承載力B.抗風壓性能C.氣密性能D.水密性能E.裂縫【答案】B75、平開門主要是由（）組成。A.門框B.門扇C.亮子D.五金零件E.玻璃【答案】A76、下列項目可開展價值工程活動的有()。A.投資大的項目B.復雜的項目C.重復生產(chǎn)的產(chǎn)品或項目D.工程限制嚴的項目E.潛力大的項目【答案】A77、樁基當中，按照受力形式的不同，樁主要可以分為（）。A.端承樁B.摩擦樁C.混凝土樁D.預制樁E.灌入樁【答案】A78、下列描述有誤的是()。A.組織結構模式反映了一個組織系統(tǒng)中各子系統(tǒng)之間或各元素之間的動態(tài)關系B.組織分工反映了一個組織系統(tǒng)中各子系統(tǒng)或各元素的工作任務分工和管理職能分工C.組織結構模式和組織分工都是一種相對動態(tài)的組織關系D.工作流程組織反映了一個系統(tǒng)中各項工作之間的邏輯關系E.在一個建設工程項目實施過程中，其管理工作的流程、信息處理的流程，以及設計工作、物資采購和施工流程的組織都屬于工作流程組織的范疇【答案】A79、某工程施工單位項目部，在編制項目資料管理計劃時，通過建立資料管理流程，明確資料的來源和形成，利于資料收集工作的實施。資料管理人員在項目實施過程中遇到如下問題。A.項目部B.公司技術部C.公司技術負責人D.監(jiān)理單位【答案】D80、下列關于設計總負責模式的特點，說法正確的是()。A.建設項目業(yè)主只要簽訂設計合同，就有利于合同管理B.建設項目業(yè)主只要組織設計招標，就可減輕工作量C.建設項目業(yè)主只要與設計總負責單位進行協(xié)調，就利于業(yè)主的組織和協(xié)調D.工程設計進度控制、質量控制等工作在很大程度上依賴于設計總負責單位的能力、經(jīng)驗和技術水平【答案】D81、將有保存價值的文件分門別類整理成案卷，稱為（）。A.備案B.歸檔C.立卷D.移交【答案】C82、國債的特征包括（）。A.安全系數(shù)高B.流動性強C.收益比較穩(wěn)定D.收益率高E.享受免稅待遇【答案】A83、2008年，我國高等教育的毛入學率為23。3%。根據(jù)美國學者馬丁·特羅的觀點，我國高等教育處于A.精英化階段B.大眾化階段C.普及化階段D.全民化階段【答案】B84、某一研究者需要收集近年來國家教育事業(yè)發(fā)展的有關數(shù)據(jù)，最可靠的信息來源是A.教育論文集B.教育年鑒C.教育辭書D.教育專著【答案】B85、外加劑試驗報告資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】C大題（共10題）一、認真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的教師素質是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標明)：訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的素質是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西(學到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學習方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關系：年紀小+實驗班—學習吃力—老師批評—受壓抑，是否如此明確?)。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭(體育對她意味著什么，“體育好”的學生在學校里處于什么地位?)。訪談者：學習成績怎樣?二、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。根據(jù)確定性風險節(jié)稅原理，該企業(yè)應作出的選擇是()?！敬鸢浮咳?、金女士寫作能力頗佳，在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調入財經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評論員，獲得勞務報酬，那么她每月所得應納所得稅()元?！敬鸢浮克摹?015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。根據(jù)理財師的提示，呂總將每個員工的獎金總額調整為18000元。則此時員工獎金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()?！敬鸢浮课?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現(xiàn)代教育把學校當作一個傳授某些知識、學習某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習慣的場所。這些東西的價值被認為多半要取決于遙遠的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預備而已。結果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作為將來作預備，錯誤不在強調為未來的需要作預備，而在把預備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預備的需要是巨大的，因此，應該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進入未來，未來也就被照顧到了。”閱讀上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮苛⒔鹋繉懽髂芰︻H佳，在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調入財經(jīng)雜志社