新人教版小學(xué)二年級語文第三冊日積月累

本文格式為Word版，下載可任意編輯——新人教版小學(xué)二年級語文第三冊日積月累《識字1》一、讀讀記記。

宜：宜人事不宜遲層：層次高層云層樓層盡：盡力盡情山窮水盡染：傳染層林盡染一塵不染疊：重疊折疊疊加翠：翠綠翠竹翠鳥疊翠流金爽：爽快涼快直爽秋高氣爽壯：宏大壯觀雄壯谷：谷子山谷稻谷登：登山登高登記五谷豐產(chǎn)華：中華綺麗華夏光華才華年華

二、讀讀寫寫（會聽寫）。

宜人果實(shí)實(shí)用實(shí)話實(shí)習(xí)實(shí)在綠色才華年華華語山谷金黃盡情層面層次高層豐收實(shí)心球山河壯闊春華秋實(shí)五光十色金秋時(shí)節(jié)

三、讀讀下面的短文《迷人的秋色》。

花木絢爛的春天十分可愛，然而，瓜果遍地的秋色更加讓人愛好。山洼wā里那一片柿shì樹，紅得多么好看，像一片火。古今多少使人畫家都稱贊楓葉的顏色，然而，比起柿樹來，楓葉不知要遜xùn色多少。還有那紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么嬌艷，那么逗人愛好。山楂樹上結(jié)滿了一顆顆瑪mǎ瑙nǎo似shì的的紅果。

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1.《秋天的圖畫》一、讀讀記記。

圖：圖畫圖紙地圖圖像梨：梨樹梨花籠：燈籠竹籠鳥籠浪：海浪浪花波浪浪費(fèi)粱：高粱燃：燃燒點(diǎn)燃燃料燃放燃?xì)馇冢呵趧谇趭^出勤勤快勤學(xué)苦練勞：勞動(dòng)勞累勞駕汗馬功勞

二、讀讀寫寫（會聽寫）。

波浪波動(dòng)浪花海浪燈光電燈華燈作業(yè)作文作家寫作寫字生字字母字畫蘋果美麗綺麗亮麗宏大勞動(dòng)看燈會

三、讀讀下面的短文《落葉飄飄》。

秋風(fēng)吹，落葉飄，飄啊飄，飄落到泥土的懷抱。片片落葉親吻著泥土媽媽，說著悄悄話。“是您撫育了我，我們永遠(yuǎn)不離開您，早想親親您啦。〞落葉快活地說。泥土媽媽笑了，撫摸著落葉，輕輕地說：“孩子，是你們?nèi)揪G了大地，你們累了，躺在媽媽懷里睡一覺吧。〞風(fēng)兒呼呼，雨兒滴答，為落葉唱起搖籃曲。睡了，睡了，落葉在媽媽懷里做了一個(gè)香甜的夢。夢見春天來了，棵棵大樹又撐開一把把綠傘。

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2.《黃山奇石》一、讀讀記記。

區(qū)：山區(qū)區(qū)別區(qū)分社區(qū)尤：特別尤為其：其中其它其實(shí)其次仙：神仙仙人仙女盤：棋盤盤算盤根問底峰：山峰高峰頂峰胳：胳膊膊：赤膊巨：巨大巨石巨變

脖：脖子著：著名著作當(dāng)：留心當(dāng)時(shí)當(dāng)面當(dāng)?shù)禺?dāng)今形：圖形形成形象狀：形狀狀元告狀

二、讀讀寫寫（會聽寫）。

特別其中其它其實(shí)山區(qū)區(qū)別區(qū)分巨大巨石巨變它們安全平安安定安心公安石塊方塊站立車站氣象站坐立擔(dān)憂

三、讀讀下面的短文《樂lè山大佛》。

四川省樂山市有一尊樂山大佛。相傳一千一百多年前，一個(gè)叫海通的和尚shànɡ請來大量石匠jiànɡ在那里修建佛像?？墒枪こ蘡hénɡ太大，佛像沒建好，海通就死了。人們沒灰心，又接著干。就這樣花了九十年時(shí)間，靠幾代石匠的努力，佛像終究完工了。它是世界上最大的石刻雕diāo像，高70多米，有二十多層大樓那么高。大佛眼睛有3米多長。每只大腳寬8米多，假使讓人們一個(gè)挨āi著一個(gè)坐著，可坐上一百來人。

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3.《植物媽媽有方法》一、讀讀記記。

旅：旅行旅客旅游蒲：蒲扇蒲草蒲公英

降：下降升降降雨降級娃：女娃娃娃紛：紛紛大雪紛飛蒼：蒼白蒼老白發(fā)蒼蒼啪：啪地一聲

察：觀測觀測警察考察覺察察言觀色識：認(rèn)識識字見識識別常識洼：凹地水洼山洼蹦：歡蹦亂跳蹦來蹦去炸：炸開炸雷炸飛炸藥

二、讀讀寫寫（會聽寫）。

已經(jīng)已知甲蟲甲魚黃豆綠豆豆沙認(rèn)識識字見識識別常識經(jīng)過經(jīng)常假使如意如今如實(shí)宛如好像好話好處好玩女娃凹地大雪紛飛

三、讀讀下面短文《秋天的樹葉為什么會落》。

小松鼠換上了一件厚hòu厚的皮襖ǎo準(zhǔn)備過冬。它看見梧wú桐tónɡ樹上的黃葉飄落下來，慌張地問：“梧桐樹公公，天冷了，你怎么不多長點(diǎn)葉子，反而把葉子落光了？全身光禿禿的，冬天不怕冷嗎？〞梧桐樹哈哈大笑，說：“好孩子，我把葉子落掉就是為了過冬。春天、夏天葉子幫助我長高。秋天枯燥zào，根喝水少，葉子能散sàn發(fā)水分，水分散發(fā)過多，我們?nèi)眖uē了水就會枯kū死，把葉子落掉就是為了保住水分，能更好地過冬。〞

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4.《古詩兩首》一、讀讀記記。

劉：劉海菊：菊花殘：殘害殘疾殘缺君：君子君主

橙：橙子香橙橙色徑：石徑小徑山徑田徑橘：橘子橘黃斜：斜陽斜坡楓：楓葉紅楓楓林于：于是大于由于

二、讀讀寫寫（會聽寫）。

于是大于首先首位首長首都枝葉枝條樹枝楓葉紅楓楓林日記記得劉海

三、讀讀下面的短文《火紅的楓葉》。

我在樹林里走來走去，想尋覓一片紅紅的楓林。每當(dāng)我撿起一片楓葉時(shí)，總以為找到了一片最紅