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本文格式為Word版,下載可任意編輯——數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

河南城建學(xué)院

《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

適用專業(yè)課程名稱數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院

2023年12月

1

《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

一、設(shè)計(jì)時(shí)間及地點(diǎn)

1.設(shè)計(jì)時(shí)間:2023-2023學(xué)年第一學(xué)期第17周。上午:8:00-12:00,下午:2:00-3:45。設(shè)計(jì)周的最終一天為驗(yàn)收時(shí)間,每個(gè)人都要對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行辯論并提交設(shè)計(jì)報(bào)告。2.設(shè)計(jì)地點(diǎn)

計(jì)算站及圖書館。

二、設(shè)計(jì)目的

1.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)信息系統(tǒng)的需求分析,合理的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù),并使用SQLServer正確實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì);

2.把握應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本方法,穩(wěn)定已經(jīng)學(xué)到的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),學(xué)會(huì)在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì);

3.培養(yǎng)綜合應(yīng)用VS.NET進(jìn)行程序設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;

4.發(fā)揮個(gè)人的想象能力和分析能力,培養(yǎng)自學(xué)能力,拓展思維空間;

三、課程設(shè)計(jì)的基本要求

通過(guò)設(shè)計(jì)一完整的數(shù)據(jù)庫(kù),使學(xué)生把握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)各階段的輸入、輸出、設(shè)計(jì)環(huán)境、目標(biāo)和方法。熟練把握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),熟悉可視化程序設(shè)計(jì);熟練使用sql2023開發(fā)環(huán)境實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、應(yīng)用和維護(hù)。集中安排1周進(jìn)行課程設(shè)計(jì),以小組為單位,一般3人為一組。

設(shè)計(jì)過(guò)程要求如下:

1.根據(jù)問(wèn)題的背景和需求分析,得到系統(tǒng)處理的數(shù)據(jù)項(xiàng)和主要功能;2.根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)方法,得到系統(tǒng)的E-R圖;3.根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)律設(shè)計(jì)方法,得到系統(tǒng)的關(guān)系模型;

4.功能設(shè)計(jì),包括系統(tǒng)的總體功能結(jié)構(gòu)以及各模塊的功能(每個(gè)模塊所使用的數(shù)據(jù)庫(kù)表和處理過(guò)程描述);

5.實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)庫(kù)、表、視圖、關(guān)系,約束等),并裝入一些例如數(shù)據(jù);6.檢查是否保證了數(shù)據(jù)的有效性;

7.至少建立2個(gè)存儲(chǔ)過(guò)程,每個(gè)表上至少有一個(gè)觸發(fā)器;

8.根據(jù)各功能模塊的功能要求,估計(jì)預(yù)加在數(shù)據(jù)庫(kù)上的查詢更新操作,檢查數(shù)據(jù)庫(kù)是否有不好的性質(zhì)需改進(jìn);

9.數(shù)據(jù)庫(kù)的模式以及風(fēng)格不做具體要求,各人依照自己的思路去做,發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力;

四、課程設(shè)計(jì)的選題原則

課程設(shè)計(jì)題目以選用學(xué)生相對(duì)比較熟悉的業(yè)務(wù)模型為宜,要求通過(guò)本實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),能較好地穩(wěn)定數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念、基本原理,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)概念模型,并應(yīng)用現(xiàn)有的工具完成小型數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。每組的題目可以重復(fù),具體選題見附錄。

五、設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師及分組狀況

指導(dǎo)教師:吳孝麗張玉華

在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,參與設(shè)計(jì)的學(xué)生在上課期間只有兩個(gè)地方可以去:要么圖書館,要

2

么試驗(yàn)機(jī)房,不管在哪里,都要遵守紀(jì)律,按時(shí)考勤。1、上機(jī)機(jī)房安排:計(jì)算站3、分組名單見附錄

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及成績(jī)?cè)u(píng)定

序號(hào)12報(bào)告內(nèi)容問(wèn)題描述解決方案解決方案中所設(shè)計(jì)的E-R模型、關(guān)系模式的描述與具體實(shí)現(xiàn)的說(shuō)明具體的解決實(shí)例其他所占比重不給分5%10%沒(méi)有沒(méi)有評(píng)分原則及格不完整不完整中等基本正確基本可行基本正確、明了基本完整良好優(yōu)秀很有說(shuō)服力正確,明了有價(jià)值,并可以實(shí)際演示。描述正確描述確鑿方案良好正確,明了完整340%沒(méi)有不完整4540%5%沒(méi)有不完整包括是否按時(shí)完成,報(bào)告格式,字跡、語(yǔ)言等等七、課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫要求

課程設(shè)計(jì)報(bào)告原則上不少于5000字,其正文至少包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

1.系統(tǒng)概述(現(xiàn)狀分析,系統(tǒng)目標(biāo)等)

2.詳細(xì)寫出數(shù)據(jù)庫(kù)模式設(shè)計(jì),包括每個(gè)表的名字,字段名(寫出字段存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)的含義),

類型,寬度,是否允許空值,定義的主碼,外部碼,規(guī)則,約束;

3.每個(gè)表之間的關(guān)系,針對(duì)每個(gè)表所創(chuàng)立的索引等;說(shuō)明你的設(shè)計(jì)是否滿足規(guī)范化規(guī)則,

若引入非規(guī)范化設(shè)計(jì)是出于什么考慮;4.給出你設(shè)計(jì)的存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器等的代碼;

5.寫出構(gòu)成系統(tǒng)的功能模塊,針對(duì)每各模塊的功能寫出該模塊的名稱、功能描述、所使用

的數(shù)據(jù)庫(kù)表和處理過(guò)程描述;6.結(jié)合本管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程,對(duì)用到的有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的原理及開發(fā)環(huán)境、方法和手段進(jìn)行

總結(jié);

(注意:課程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì))封面包含的內(nèi)容:

1.《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)》2.課程設(shè)計(jì)題目:3.指導(dǎo)教師:4.班級(jí)學(xué)號(hào)及姓名:5.小組合:

3

附錄:課程設(shè)計(jì)題目(僅供參考)

《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì):人事管理系統(tǒng)

系統(tǒng)功能的基本要求:

?員工各種信息的輸入,包括員工的基本信息、學(xué)歷信息、婚姻狀況信息、職稱等。?員工各種信息的修改;

?對(duì)于轉(zhuǎn)出、辭職、辭退、退休員工信息的刪除;

?依照一定的條件,查詢、統(tǒng)計(jì)符合條件的員工信息;至少應(yīng)當(dāng)包括每個(gè)員工詳細(xì)信息的

查詢、按婚姻狀況查詢、按學(xué)歷查詢、按工作崗位查詢等,至少應(yīng)當(dāng)包括按學(xué)歷、婚姻狀況、崗位、參與工作時(shí)間等統(tǒng)計(jì)各自的員工信息;

《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì):工資管理系統(tǒng)

系統(tǒng)功能的基本要求:

?員工每個(gè)工種基本工資的設(shè)定

?加班津貼管理,根據(jù)加班時(shí)間和類型給予不同的加班津貼;

?依照不同工種的基本工資狀況、員工的考勤狀況產(chǎn)生員工的每月的月工資;

?員工年終獎(jiǎng)金的生成,員工的年終獎(jiǎng)金計(jì)算公式=(員工本年度的工資總和+津貼的總

和)/12;

?企業(yè)工資報(bào)表。能夠查詢單個(gè)員工的工資狀況、每個(gè)部門的工資狀況、按月的工資統(tǒng)計(jì)。

《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì):機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)

系統(tǒng)功能的基本要求:?每個(gè)航班信息的輸入。?每個(gè)航班的坐位信息的輸入;

?當(dāng)旅客進(jìn)行機(jī)票預(yù)定時(shí),輸入旅客基本信息,系統(tǒng)為旅客安排航班,打印取票通知和帳

單;

?旅客在飛機(jī)起飛前一天憑取票通知交款取票;?旅客能夠退訂機(jī)票;

?能夠查詢每個(gè)航班的預(yù)定狀況、計(jì)算航班的滿座率。

《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì):倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)

系統(tǒng)功能的基本要求:

?產(chǎn)品入庫(kù)管理,可以填寫入庫(kù)單,確認(rèn)產(chǎn)品入庫(kù);

4

?產(chǎn)品出庫(kù)管理,可以填寫出庫(kù)單,確認(rèn)出庫(kù);?借出管理,依據(jù)條借出,然后能夠還庫(kù);

?初始庫(kù)存設(shè)置,設(shè)置庫(kù)存的初始值,庫(kù)存的上下警戒限;?可以進(jìn)行盤庫(kù),反映每月、年的庫(kù)存狀況;

?可以查詢產(chǎn)品入庫(kù)狀況、出庫(kù)狀況、當(dāng)前庫(kù)存狀況,可以按出庫(kù)單、入庫(kù)單,

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