數(shù)據(jù)庫(kù)填空(基本完整)_第1頁(yè)
數(shù)據(jù)庫(kù)填空(基本完整)_第2頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——數(shù)據(jù)庫(kù)填空(基本完整)

目前主要的數(shù)據(jù)模型有三種,分別是層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型

數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)用三級(jí)模式描述,這三級(jí)模式中代表數(shù)據(jù)庫(kù)的全局規(guī)律視圖的是模式

在需求分析中,主要定義系統(tǒng)提供給用戶什么服務(wù)的需求是功能需求,而定義系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)這些功能所需數(shù)據(jù)的需求是信息需求/數(shù)據(jù)需求。

繪制ER模型是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中的哪一步驟:概念設(shè)計(jì)。

數(shù)據(jù)模型不僅要表示事物本身的數(shù)據(jù),而且還包括表示事物之間聯(lián)系的數(shù)據(jù)。

表達(dá)式7/2-4>1的值為假。

Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象包括表、查詢、窗體、報(bào)表、宏、模塊。

創(chuàng)立Access數(shù)據(jù)庫(kù)有兩種方法:第1,創(chuàng)立空數(shù)據(jù)庫(kù);第2,使用數(shù)據(jù)庫(kù)模板創(chuàng)立數(shù)據(jù)庫(kù)。

除了利用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)立表外,還可以使用創(chuàng)立表的方法包括數(shù)據(jù)表視圖、字段模板、Access內(nèi)置的表模板和通過(guò)導(dǎo)入和鏈接外部數(shù)據(jù)。

字段輸入掩碼的作用是給字段輸入數(shù)據(jù)時(shí)設(shè)置的某種特定的輸入格式。

Access中定義表時(shí),通過(guò)定義主鍵實(shí)現(xiàn)實(shí)體完整性約束。

創(chuàng)立交織表查詢時(shí),必需對(duì)行標(biāo)題和列標(biāo)題進(jìn)行分組操作.

在成績(jī)表(學(xué)號(hào),課程號(hào),成績(jī),?)中統(tǒng)計(jì)每門課程的平均分:SelectAVG(成績(jī))From成績(jī)表GroupBy課程號(hào)

查詢學(xué)生表(學(xué)號(hào),姓名,性別,籍貫,?)中上海籍的女同學(xué):Select*From學(xué)生表Where籍貫=\上海\And性別=\女\

在成績(jī)表(學(xué)號(hào),課程號(hào),成績(jī),?)中統(tǒng)計(jì)每門課程不及格的人數(shù):SelectCount(*)From成績(jī)表Where成績(jī)\漢\空2:

YEAR(NOW())-YEAR([SR])

用三個(gè)世界來(lái)描述數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程。用戶位于_現(xiàn)實(shí)世界_________;概念模型以概念和符號(hào)為表達(dá)方式,所在的層次為___信息世界_____;關(guān)系模型位于數(shù)據(jù)世界關(guān)系1

關(guān)系2,表示的是_______連接自然

Access2023在導(dǎo)入數(shù)據(jù)時(shí),自動(dòng)把數(shù)據(jù)從外部數(shù)據(jù)源的格式轉(zhuǎn)換為Access數(shù)據(jù)表格式。

在ACCESS中,一行叫做_____,一列叫做_______記錄字段在關(guān)系中,一行叫做_____,一列叫做______元組屬性

即萬(wàn)維網(wǎng),其英文全稱為:。WORLDWIDEWEBworldwidewebWorldWideWeb

能夠返回系統(tǒng)當(dāng)前日期和當(dāng)前時(shí)間的函數(shù)是_____now()/now/NOW()/NOW

滿足企業(yè)或組織的應(yīng)用需求開發(fā)和建立的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),稱為___________.DBAS數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)

參數(shù)MZ表示民族,SR表示生日。判斷輸入值是否為少數(shù)民族的表達(dá)式是,判斷小于18歲的表達(dá)式為。

(其次空盡量采用時(shí)間日期型函數(shù))

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