校園垃圾分類制度

Word第第頁校園垃圾分類制度校內(nèi)垃圾分類制度1

垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應(yīng)當(dāng)是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校依據(jù)實(shí)際狀況，制定了垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。

一、目標(biāo)：

1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境愛護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保學(xué)問、增添環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，把握基本的'環(huán)境科學(xué)學(xué)問。

2、培育師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立喜愛大自然和愛護(hù)地球家園的高尚情操。

3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)懷校內(nèi)環(huán)境做起，主動(dòng)參加愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境愛護(hù)工作。

4、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校內(nèi)建設(shè)。培育可持續(xù)進(jìn)展人。環(huán)境愛護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得愛護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)進(jìn)展。

5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)進(jìn)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

6、結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)省型學(xué)?！惫ぷ?，綠化、美化、凈化校內(nèi)，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

二、校內(nèi)垃圾的分類：

1、垃圾分類和管理的原則：

人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實(shí)效，持之以恒

2、垃圾分類的詳細(xì)做法：

〔1〕可回收垃圾〔指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾〕。

〔2〕食堂垃圾〔指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等〕。

〔3〕有毒有害垃圾〔指：廢舊電池、廢日光燈管、試驗(yàn)室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾〕。

〔4〕不行回收垃圾〔指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等〕。

〔5〕綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

3、垃圾分類處理的方法：

〔1〕學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不行回收的垃圾箱，全校師生員工必需按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋〔紙盒〕，按要求分類投放處理。

〔2〕廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必需投入到可回收垃圾箱。

〔3〕各班各室清掃的不行回收的垃圾必需統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。

〔4〕食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。

〔5〕有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。

〔6〕落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。

〔7〕建筑垃圾等由施工單位妥當(dāng)處理。

三、垃圾分類處理措施：

1、政教到處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣揚(yáng)教育工作，讓全校師生員工充分仔細(xì)垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為愛護(hù)環(huán)境、節(jié)省資源做到人人參加，人人有責(zé)。

2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的準(zhǔn)時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)反映，并供應(yīng)垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

3、任何人未經(jīng)答應(yīng)不得私自處理，燃燒垃圾，輕者批判教育，重者并造成肯定影響的賜予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。

4、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期賜予表彰和嘉獎(jiǎng)。

四、垃圾分類的管理方法

〔1〕各班均設(shè)垃圾分類貯存簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。

〔2〕收集廢電池，投放到廢電池回收點(diǎn)。

〔3〕按要求將垃圾進(jìn)行分類投放。

五、垃圾回收的措施是：

〔1〕學(xué)校各班設(shè)立特地垃圾回收點(diǎn)，設(shè)分類貯存箱若干個(gè)〔暫設(shè)貯存箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙〕，廢電池回收桶一只。

〔2〕每天各班支配專人做環(huán)保衛(wèi)士負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、整理。

〔3〕每月所得的回收費(fèi)有專人做好登記，并歸各班全部。

校內(nèi)垃圾分類制度2

為全面貫徹《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》，全力推動(dòng)我區(qū)生活垃圾分類示范區(qū)建設(shè)，依據(jù)中共xx區(qū)教育委員會(huì)、xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《生活垃圾分類工作的實(shí)施方案》的通知，現(xiàn)制定我校垃圾分類管理?xiàng)l例：

一、工作要求：

1、完善硬件設(shè)施建設(shè)，校內(nèi)內(nèi)、教室、辦公室里擺放垃圾分類回收箱，并做好統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。

2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，辦公室垃圾分類由室長支配值勤表，落實(shí)對(duì)垃圾分類的監(jiān)督執(zhí)行。

3、每天定人、定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行垃圾清倒工作，把各類垃圾投放到學(xué)校的指定地方，然后由學(xué)校統(tǒng)一處理。

★垃圾投放地點(diǎn)：

1、干垃圾、可回收物投放點(diǎn)在2號(hào)樓反面

2、濕垃圾投放點(diǎn)在3號(hào)樓教工飲水間

3、有害垃圾投放點(diǎn)在食堂大門右側(cè)

★垃圾投放點(diǎn)開放時(shí)間：

每日中午12:30——12:45

下午15:30——16:00

周五中午12:15——12:50

4、提倡綠色辦公，削減一次性用品的使用。

5、做好源頭減量工作，學(xué)校門衛(wèi)不再收取老師私人快遞包裹。

二、工作保障：

1、學(xué)校工會(huì)、同學(xué)進(jìn)展中心、總務(wù)處將分別對(duì)教室、辦公室、垃圾投放點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理并準(zhǔn)時(shí)反饋。

2、全部監(jiān)督管理和檢查考核結(jié)果納入學(xué)期考核指標(biāo)中。

建設(shè)學(xué)校垃圾分類管理?xiàng)l例于20xx年6月1日開頭試運(yùn)轉(zhuǎn)。本條例于20xx年9月20日第xx屆三次教職工民主管理大會(huì)表決通過。

校內(nèi)垃圾分類制度3

為了削減污染，提高保潔水平，特針對(duì)垃圾管理與清運(yùn)制定如下制度：

一、根據(jù)我校：“一日三小掃，一周一大掃”的清掃制度，各班在清掃時(shí)收集的垃圾不得積存于教室、樓道、樓梯、校內(nèi)清潔區(qū)域，必需準(zhǔn)時(shí)運(yùn)往垃圾臺(tái)，平安投放到垃圾臺(tái)內(nèi)。違者，扣除班級(jí)衛(wèi)生積分，周內(nèi)不得評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)。

二、各處室、班級(jí)組應(yīng)支配衛(wèi)生值日人員，每次上班以前清掃本辦公室內(nèi)外衛(wèi)生，垃圾準(zhǔn)時(shí)運(yùn)到垃圾臺(tái)，完全投放到垃圾臺(tái)內(nèi)。違者，扣除考核成果，期內(nèi)不得評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)單位。

三、各教職工要堅(jiān)持清掃宿辦室內(nèi)外衛(wèi)生。如在檢查中有積存垃圾，本人所任班級(jí)組不得評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)單位。

四、老師灶、同學(xué)灶、開水灶等“三灶”產(chǎn)生的爐灰，必需隨產(chǎn)生隨清運(yùn)，投放到垃圾臺(tái)后要用其他垃圾掩蓋，防止隨風(fēng)飄灑。師生灶產(chǎn)生的蔬菜下腳料及剩飯、剩菜等食品垃圾必需在室外袋裝〔或桶裝〕暫存，每餐之后運(yùn)往垃圾臺(tái)。違者，一次罰款20元。

五、廁所糞便每月清運(yùn)一次，垃圾臺(tái)垃圾每天清運(yùn)一次，均由總務(wù)處負(fù)責(zé)。假如末能按時(shí)清運(yùn)，一次扣發(fā)總務(wù)主任衛(wèi)生獎(jiǎng)20元，直至全部扣發(fā)。

六、垃圾臺(tái)實(shí)行封閉管理，并由總務(wù)每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴(kuò)大污染和危害。

校內(nèi)垃圾分類制度4

校內(nèi)垃圾，作為生活在校內(nèi)里的師生自身產(chǎn)生的垃圾，雖然比較單一，但假如處理不好，不僅會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境，而且還會(huì)產(chǎn)生肯定的污染。針對(duì)學(xué)校的實(shí)際狀況，制定了本制度。

在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保意識(shí)越來越深厚，合理的處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對(duì)每個(gè)人都是非常重要的，學(xué)校要加強(qiáng)這方面的宣揚(yáng)，讓師生充分了解其重要性。

實(shí)施垃圾分類資源回收工作

1、擬定垃圾分類處理方法，依其性質(zhì)分為可回收、不行回收、有毒等類。對(duì)于有毒垃圾，尤其應(yīng)謹(jǐn)慎處理，避開污染中毒大事發(fā)生。協(xié)作環(huán)何部門回收去除打算，制定階段回收目標(biāo)，予以逐步完成。

2、辦理資源回收打算，利用各種集會(huì)，向同學(xué)加以宣揚(yáng)垃圾分類資源回收概念，進(jìn)而影響社區(qū)。諸如紙類、瓶罐類及金屬類等均應(yīng)分類收集、儲(chǔ)存并妥當(dāng)加以利用。

3、辦理資源減量工作，將每日全校師生午餐的廢棄物去除、回收、自理。每日午餐及校內(nèi)落葉等有機(jī)垃圾，含有大量水分不易處理，做堆肥處理，削減垃圾處理量。

4、學(xué)校垃圾應(yīng)每日清理，并于校內(nèi)適當(dāng)場所，設(shè)置標(biāo)示明類之垃圾容器，保持容器四周清潔，檢查有無堆置雜物等情形，以常保校內(nèi)環(huán)境干凈。

執(zhí)行試驗(yàn)及實(shí)習(xí)廢棄物管理

1、本方法指廢棄物包括自然科學(xué)試驗(yàn)室及其它專用教室等產(chǎn)生的廢棄物，可分三項(xiàng)：固體：試驗(yàn)所產(chǎn)生有害固體廢棄物，如藥品器材、容器、玻璃、陶瓷等。液體：化學(xué)藥品、油墨