湖南長沙市天心區(qū)市政設(shè)施維護中心編外合同制工作人員招考聘用(模擬考試)檢測試卷

湖南長沙市天心區(qū)市政設(shè)施維護中心編外合同制工作人員招考聘用(模擬考試)檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.我們黨確立的“獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)”的原則是為了處理好_____。A:國家關(guān)系B:黨際關(guān)系C:民族關(guān)系D:宗教關(guān)系2.以下公文中可以不標(biāo)主送機關(guān)的是_____。A:通告B:報告C:函D:批復(fù)3.直接用計算機能識別的二進(jìn)制編碼編寫的語言是_____。A:C++語言B:C語言C:匯編語言D:機器語言4.觀看乒乓球抽球錄像后，能以一定的精確度來演示這一動作的動作技能目標(biāo)是_____。A:模仿B:準(zhǔn)確C:連貫D:習(xí)慣化5.被恩格斯稱19世紀(jì)自然科學(xué)的“三大發(fā)現(xiàn)”中不包括_____。A:細(xì)胞學(xué)說的建立D:達(dá)爾文的進(jìn)化論6.下列不能體現(xiàn)客觀實踐決定認(rèn)識的有_____。A:近水知魚性，近山識鳥音D:不人虎穴，焉得虎子7.從中國整體發(fā)展的角度考慮，中部就是中國的“腰”，只有“腰板”直了，才能走得穩(wěn)，中國經(jīng)濟才能協(xié)調(diào)健康發(fā)展。要使中部崛起，首先要解放思想，使中部人民從舊思想、舊觀念束縛中解放出來，積極參加市場競爭。只有中部“腰板”直了，中國經(jīng)濟才能協(xié)調(diào)健康發(fā)展。這說明_____。C:整體和部分的地位在一定條件是可以轉(zhuǎn)化的D:整體和部分在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化8.約翰·戈達(dá)德是20世紀(jì)著名的探險家。15歲時，他立下了要實現(xiàn)127項人生目標(biāo)的宏偉志愿。在經(jīng)歷了18次死里逃生和難以想象的困苦后，他達(dá)成了其中的109個目標(biāo)。當(dāng)有人問他是憑借怎樣的力量，把那些看起來的“不可能”實現(xiàn)時，他微笑著回答：“很簡單，我只是讓心靈先到達(dá)那個地方?！奔s翰·戈達(dá)德的言行啟示我們_____A:樹立了理想就能實現(xiàn)理想B:實現(xiàn)人生價值需要有堅定的理想信念C:個人價值的實現(xiàn)完全依靠個人的奮斗D:只要充分發(fā)揮主觀能動性就一定能實現(xiàn)理想填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。A:遏制C:抵制D:制止10.鼓勵市民采取綠色交通方式出行，首先要提供充足和優(yōu)質(zhì)的公共交通。這表明國家在履行_____。A:政治職能B:經(jīng)濟職能C:管理職能11.所有校學(xué)生會委員都參加了職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會。劉樂、張明和徐斌都是校學(xué)生會委員。職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會不吸收大一學(xué)生參加。如果以上斷定為真，則以下哪項一定為真？_____①劉樂、張明和徐斌都不是大一學(xué)生②所有校學(xué)生會委員都不是大一學(xué)生③有些職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會的成員不是校學(xué)生會委員A:只有①B:只有②12.下列地區(qū)中，夏季風(fēng)對其影響較小的是_____B:東南丘陵C:黃土高原D:塔里木盆地13.下列選項充分表明我國國家性質(zhì)的是_____。B:中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民C:中華人民共和國各民族一律平等D:中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制原則14.下列句子中，沒有歧義的一句是_____。A:他是最優(yōu)秀的企業(yè)管理者B:馬教練的兒子說他不來了C:剛建成的市職教中心教學(xué)樓非常漂亮D:本市絲織產(chǎn)品深受北美市場用戶青睞C:某一定時點上的變量D:某人在2001年底存款5萬元A:單原子B:單分子C:單電子17.預(yù)算過繁、_____、效能低下可能造成預(yù)算控制失效。A:預(yù)算不足B:戰(zhàn)略錯位C:執(zhí)行不力D:目標(biāo)置換B:控制器C:存儲器D:移動硬盤A:秘密投票的原則B:選舉權(quán)平等性原則C:直接選舉和間接選舉并用的原則D:代表不受選民和原選舉單位監(jiān)督的原則20.社會輿論表達(dá)的是意見而不是真理，追求的是真相而不是本身就等于真相，要求的是準(zhǔn)確而不是本身就能準(zhǔn)確。對社會意見不能提出過高的要求，社會輿論僅僅是社會意見，甚至是不顧事實的偏見。偏見不是謠言，一種偏見的產(chǎn)生也會受到另一種或多種偏見的制約。偏見需要在合理合法的范圍內(nèi)存在。A:社會輿論并不是真理，因此需要加強輿論引導(dǎo)和管理B:社會輿論并不是真理，但應(yīng)在一定范圍內(nèi)允許其存在C:社會輿論只是社會意見，因此會存在不顧事實的偏見D:社會輿論只是社會意見，但意見都是合理合法的存在二.多選題(共10題)1.重慶是西部最具投資潛力的特大型城市，將按照“三中心、兩樞紐、一基地”的戰(zhàn)略構(gòu)想，加快社會經(jīng)濟發(fā)展，其中“三中心”是特指_____。A:經(jīng)濟中心C:金融中心D:科教信息文化中心A:中樞系統(tǒng)C:信息系統(tǒng)3.憲法效力是指憲法作為法律規(guī)范所具有的約束力與強制性關(guān)于我國憲法效力下列哪些選項是正確的？_____A:僑居國外的華僑受中國憲法的保護B:憲法的效力及于中華人民共和國的所有領(lǐng)域D:憲法對法院的審判活動具有的約束力4.自2013年4月10日起，澳大利亞元作為國家主權(quán)貨幣可直接與人民幣在銀行間外匯市場兌換交易，無需再通過美元作中介。中澳貨幣直接兌換可_____D:提高人民幣匯率，吸引中國人赴澳大利亞旅游5.在用來發(fā)射衛(wèi)星的火箭頭部涂一層特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以避免火箭因高速運動與空氣作用產(chǎn)生高溫而被毀壞的危險。這種材料能引起這種作用的主要原因不包括_____。A:材料受熱融化并汽化時吸收了與空氣作用產(chǎn)生的熱B:材料不傳熱C:材料非常光滑，不易與空氣作用生熱D:材料堅硬，不怕熱6.“散步的時候\我走直路\兒子卻故意\把路走彎\我說\把路走直\就是捷徑\兒子說\把路走彎\路就延長”。這首《散步》詩蘊含的哲理是_____。A:事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B:認(rèn)識事物的角度不同，價值評價也就不同C:矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性離不開普遍性A:歸納演繹法B:定量定性法C:分析綜合法E:訪談法8.目前由于大氣污染嚴(yán)重，有些廠家把新鮮的空氣作為商品來銷售，新鮮空氣成為商品的原因有_____。A:新鮮空氣對人們有使用價值B:在包裝新鮮空氣的過程中消耗了工人的勞動C:廠家包裝的新鮮空氣以交換為最終目的A:返還財產(chǎn)B:賠償損失C:賠禮道歉B:俄羅斯D:朝鮮三.填空題(共6題)2.幼兒園教育是____的重要組成部分，是我國____和____的奠基階段。3.馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”。這句話說明的德育原則是____。4.____是一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強烈性、短暫性、爆發(fā)性。1.勞動者是實行按勞分配的主體，按勞分配不是直接以勞動者提供的勞動數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行分配，而是按照實現(xiàn)了的價值進(jìn)行分配。_____2.四川是我國唯一的羌族聚居區(qū)和全國第二大彝族聚居區(qū)。_____4.對于上級的指示，只需參考執(zhí)行。_____5.敬業(yè)精神與市場經(jīng)濟是不相容的。_____1.結(jié)合你對教師素養(yǎng)、未成年人身心特點以及當(dāng)下時代特征的認(rèn)識，以《孩子需要什么樣的教師》為題寫一篇文章，文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。2.教師應(yīng)具有什么樣的能力結(jié)構(gòu)？3.分析三種典型的師生關(guān)系模式對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的影響。4.一個基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別，牧師把基督徒帶到地獄，看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個人都拿著一個長長的勺子去找食物吃，但是勺子把太長，他們無法把食物送進(jìn)自已嘴里，結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋，人們手上也拿著一個長長的勺子，但天堂的人們卻沒有餓著肚子，而是在享受著豐美的食物，其樂融融。為什么天堂的人這樣快樂？原來天堂里的人用長勺彼此喂對方去吃！這就是天堂與地獄之間的差別。(1)這個故事告訴我們一個什么樣的社會哲理？(2)請你結(jié)合教師職業(yè)談?wù)剬@個故事的理解。六.公文寫作(共4題)1.【案例二】在其后的會議上，一位領(lǐng)導(dǎo)同志提出：再好的制度不落實，就會成為一紙空文，其結(jié)果比沒有制度更糟糕。這個“不落實”實際上就是不執(zhí)行的另一種說法，很精辟、到位?！景咐治觥?.材料中提出“不落實，比沒有制度更糟糕”，請問糟糕在哪里？2.制度本身需要的是具有合法性、合理性、可行性和目的明確性，制度執(zhí)行需要具備哪些條件？2.簡述決策的影響因素。有一個叫麥克的人失業(yè)后，心情糟透了。為了排解心中的苦悶，他找到了鎮(zhèn)上的牧師。牧師聽完了麥克的訴說，把他帶進(jìn)一個古舊的小屋，屋子里唯一的一張桌子上放著一杯水。牧師贊同地點點頭年輕人，生活中煩心的事很多，有些你越想忘掉越不易忘掉，那就記住它好了。就像這杯水，如果你厭惡地振蕩自己，會使整杯水都不得安寧，渾濁一片，這是多么愚蠢的行為。而如果你愿意慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來，用寬廣的胸懷去容納它們，這樣，心靈并未因此受到污染，反而更加純凈了。”請結(jié)合上述材料給你的啟示，緊密聯(lián)系實際，自擬題目，每一篇800字以上的議論文。要求：（1）文章主題應(yīng)與給定材料密切相關(guān)，思想性強；（2）論點正確、鮮明，論據(jù)準(zhǔn)確、充分，論證嚴(yán)密、合乎邏輯；（3）結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、行文流暢；第壹套參考答案一.單選題本題解釋:[解析]20世紀(jì)80年代初，中國共產(chǎn)黨總結(jié)自己多年來與國外共產(chǎn)主義政黨交往的經(jīng)驗教訓(xùn)，提出了“獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)”的與外國共產(chǎn)主義政黨交往的原則?！蔼毩⒆灾鳌笔翘幚砀鲊h之間關(guān)系的核心;“完全平等”是處理黨際關(guān)系的基礎(chǔ)，各國政黨不論是大黨、小黨，歷史長短，執(zhí)政與否，都應(yīng)該完全平等，沒有尊卑上下之分;“互相尊重”是處理黨際關(guān)系的關(guān)鍵;“互不干涉內(nèi)部事務(wù)”是處理黨際關(guān)系的重要保證，沒有這一原則，獨立自主、完全平等和互相尊重就無從談起。2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：通知、請示、報告都必須標(biāo)注確定的主送機關(guān)，公告、通告、公報，以及法規(guī)、規(guī)章、管理規(guī)章等，可以不寫主送機關(guān)。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:D【解析】機器語言是直接用二進(jìn)制代碼指令表達(dá)的計算機語言，指令是用0和1組成的一串代碼。直接用計算機識別的二進(jìn)制編碼編寫的語言是機器語言。故選D。4.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：模仿是學(xué)生按提示要求行動或重復(fù)被顯示的動作的能力。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：被恩格斯稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的“三大發(fā)現(xiàn)”的是細(xì)胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律以及達(dá)爾文的進(jìn)化論。牛頓三大運動定律是17世紀(jì)時發(fā)現(xiàn)的。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:B【解析】整體和部分相互依存。一方面，整體是由部分組成的，離開部分就不存在整體。另一方面，部分離不開整體，離開整體的部分就失去其原來的意義。整體和部分相互作用。一方面，整體對部分起支配、決定作用，協(xié)調(diào)各部分向著統(tǒng)一的方向發(fā)展。另一方面，各個部分也有其相對的獨立性，反作用于整體，部分的變化也會影響整體的變化。本題中“中部發(fā)展，，是部分，“中國整體發(fā)展”是整體，體現(xiàn)了部分對于整體的重要作用。故本題選B。8.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】題干主要強調(diào)樹立堅定的理想信念的重要性，B符合題意。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“遏制”意為制止，控制。“遏止”意為阻止。“制止”指強迫使停止，不允許繼續(xù)進(jìn)行?！暗种啤敝缸柚鼓承┦挛铮共荒芮秩牖虬l(fā)生作用。國務(wù)院采取一系列措施只能是控制城市房價過快上漲的勢頭，而不是強行阻止房價上漲。故選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析:從題干“首先要提供充足和優(yōu)質(zhì)的公共交通”可以看出，國家在履行社會公共服務(wù)職能。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：題干關(guān)系如下圖所示：

根據(jù)上圖可知，①和②一定為真；當(dāng)“職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會”和“校學(xué)生會委員”是全同關(guān)系時③為假。故答案選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:答案：D試題分析：我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是大興安嶺﹣陰山﹣賀蘭山﹣巴顏喀拉山﹣岡底斯山，我國的東南沿海地區(qū)受夏季風(fēng)影響最長，影響的強度最大，塔里木盆地位于西北內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，夏季風(fēng)對其影響較小，故選D.本題解釋:參考答案:A【解析】《憲法》第一條規(guī)定，中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。這確認(rèn)了我國的國家性質(zhì)。故選A。14.參考答案:D本題解釋:【解析】：A項“最優(yōu)秀”是形容“企業(yè)”還是形容“管理者”不明確;B項“他”指的是“馬教練”還是“馬教練的兒子”不明確;C項“剛建成的”指的是“市職教中心”還是“教學(xué)樓”不明確。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】流量是指一定時期內(nèi)發(fā)生的變量，強調(diào)時期和增量;存量是指一定時點上存在的變量，強調(diào)時刻和總量。A、C、D都是強調(diào)時點上的存量，故選B。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：掃描隧道顯微鏡使人類第一次能夠?qū)崟r地觀察單個原子在物質(zhì)表面的排列狀態(tài)和與表面電子行為有關(guān)的物化性質(zhì)，在表面科學(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域的研究中有著重大的意義和廣泛的應(yīng)用前景，被國際科學(xué)界公認(rèn)為20世紀(jì)80年代世界十大科技成就之一。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：控制器是計算機的神經(jīng)中樞，它用以控制和協(xié)調(diào)計算機各部件自動連續(xù)的執(zhí)行各條命令。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《選舉法》第46條規(guī)定，全國和地方各級人民代表大會的代表，受選民和原選舉單位的監(jiān)督。選民或者選舉單位都有權(quán)罷免自己選出的代表。故本題答案選D。20.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：“三中心”包括長江上游商貿(mào)中心、長江上游金融中心和長江上游科教文化信息中心。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC【解析】現(xiàn)代公共政策制定體制是一個完備的有機體系，一般有以下三個方面的構(gòu)件:公共政策制定的中樞系統(tǒng)、咨詢系統(tǒng)和信息系統(tǒng)。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:憲法是我國的根本大法，它的效力及于我國的所有領(lǐng)域;僑居外國的華僑的正當(dāng)權(quán)利和權(quán)益受到憲法保護;憲法的最高法律效力首先源于憲法的正當(dāng)性。憲法對法院的審判活動具有約束力。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：中澳貨幣直接兌換可以減少美元匯率的變動帶來的影響，降低兩國金融交易的成本，促進(jìn)兩國雙邊貿(mào)易的發(fā)展，A項正確；澳大利亞元成為繼美元、日元之后，第三個與人民幣直接交易兌換的西方國家主權(quán)貨幣，客觀上也促進(jìn)了人民幣的自由流通，加快了人民幣的國際化，C項正確。中澳貨幣直接兌換與穩(wěn)定人民幣幣值無關(guān)，也不會提高人民幣匯率，BD項說法錯誤。故本題答案選AC。本題解釋:【答案】BCD。解析：火箭上升時，與空氣摩擦要產(chǎn)生大量的熱，會使本身溫度升髙，在表面涂一層特殊物質(zhì)，通過熔化、汽化和升華來吸收因摩擦產(chǎn)生的這部分熱，降低火箭的溫度，不至于因溫度過高而毀壞。A項是這種材料能起作用的原因，BCD三項不屬于。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:DE本題解釋:【答案】DE。解析：常用的調(diào)査方法包括問卷法、訪談法、觀察法、文獻(xiàn)法和專家法五種。故本題答案選DE。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BC本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：返還財產(chǎn)和賠償損失是合同責(zé)任的承擔(dān)方式。賠禮道歉和停止侵害是侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式。故本題的答案為AB。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：延邊州位于中國東北地區(qū)的吉林省東部，與俄羅斯、朝鮮接壤，處于圖們江區(qū)域中心位置。故本題答案選BD。三.填空題1.參考答案:啟發(fā)性原則本題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合2.參考答案:基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題解釋:參考解析：基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則本題解釋:參考解析：【答案】尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則4.參考答案:激情本題所屬考點-情緒、情感與意志5.參考答案:專業(yè)理念本題解釋:參考解析：專業(yè)理念本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:直觀性原則理論聯(lián)系實際原則本題所屬考點-教學(xué)四.判斷題本題解釋:N.解析：現(xiàn)階段按勞分配的主體是企業(yè)，按勞分配是直接以勞動者提供的勞動數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行分配，多勞多得，少勞少得。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：四川省是我國唯一的羌族聚居區(qū)和全國最大的彝族聚居區(qū)，是第二大藏族聚居區(qū)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：2014年1月1日起實施的《中央和國家機關(guān)培訓(xùn)費管理辦法》第9條規(guī)定，培訓(xùn)費實行綜合定額標(biāo)準(zhǔn)，分項核定、總額控制。綜合定額標(biāo)準(zhǔn)如下：住宿費，180元；伙食費，110元；場租費和講課費，100元；資料費、交通費和其他費，60元；合計450元。綜合定額標(biāo)準(zhǔn)是培訓(xùn)費開支的上限，各項費用之間可以調(diào)劑使用。各單位應(yīng)在綜合定額標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)結(jié)算報銷。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤5.參考答案:錯誤本題解釋:【參考答案】N【解析】敬業(yè)精神是市場經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求，從某種意義上講敬業(yè)精神是市場經(jīng)濟發(fā)展的精神文化基礎(chǔ)，培養(yǎng)人們的敬業(yè)精神，有利于推動市場經(jīng)濟的發(fā)展。故本題說法是錯誤的。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：網(wǎng)絡(luò)釣魚是通過大量發(fā)送聲稱來自于銀行或其他知名機構(gòu)的欺騙性垃圾郵件，意圖引誘收信人給出敏感信息（如用戶名、口令、賬號ID、ATMPIN碼或信用卡詳細(xì)信息）的一種攻擊方式。故本題判斷正確。1.參考答案:孩子需要什么樣的教師21世紀(jì)，隨著社會的發(fā)展，教育的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了天翻地康的變化。在這個新的時代里，我們的孩子需要什么樣的教師呢?蘇霍姆林斯基說:“一個好教師意味著什么?意味著他熱愛孩子，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾是個孩子?！蔽覀兊暮⒆觽兪紫刃枰晃挥袗坌牡慕處?。有愛心，才能有耐心，才能接受、包容學(xué)生。學(xué)生的性格不可能是千篇一律的，會有任性的、孤僻的、高傲的這時就需要教師能用自己的愛心，接納、包容他們，對他們循循善誘，就像園丁修枝剪葉一樣，做好園丁的工作。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。作為“傳道授業(yè)者”，教師必須具備深厚的專業(yè)知識、廣博的社會科學(xué)知識和先進(jìn)的教育專業(yè)知識。我們的孩子們需要教師在講課時能夠深入淺出，將深奧的道理用淺顯的語言表述出來。同時，由于孩子們的學(xué)習(xí)水平不盡相同，對學(xué)習(xí)的態(tài)度也不一致，有的紀(jì)律散漫，有的無心學(xué)習(xí)，有的成績低下這時就需要教師去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，因材施教，及時地肯定他們、鼓勵他們，幫他們樹立信心。只有這樣，他們才會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，而有了興趣，他們才能源源不斷地發(fā)揮自身的潛能。有一家教育機構(gòu)曾經(jīng)面對全國學(xué)生做過一項調(diào)查：你喜歡什么樣的老師。調(diào)查結(jié)果顯示：幽默風(fēng)趣的老師，是孩子們最喜歡的。心理學(xué)家認(rèn)為，情緒管理是人類社會生活和人際交往中不可缺少的環(huán)節(jié)。幽默風(fēng)趣的語言能緩和緊張氣氛，緩解對立情緒，創(chuàng)造一種使師生雙方心情舒暢的教學(xué)環(huán)境。如果教師在課堂上能適時地使用幽默風(fēng)趣的語言，不但會給學(xué)生增添快樂，在談笑風(fēng)生中領(lǐng)略知識的真諦，更會使自己的語言具有誘人的魅力，猶如烹飪大師手中的雞精，能提升菜肴的品質(zhì)，使人食欲大增。每一個孩子、心中都有一塊夢田，田中埋藏著自己的愿望、理想。在實現(xiàn)這些愿望和理想的過程中，孩子們也許會遇到困難，也許會走彎路，也許會有彷徨、失望，這時，我們的孩子們就需要教師及時帶來鼓勵和支持、引導(dǎo)和幫助、關(guān)心和愛護，幫助他們穿越迷茫、跨越險阻，輔助他們到達(dá)心中的夢田。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:必須具備組織教育和教學(xué)的能力，表現(xiàn)在善于制定教學(xué)計劃，編寫教案，組織教學(xué)，與家庭、社會配合等方面；（2）具備語言表達(dá)能力，教師語言應(yīng)具有科學(xué)性、邏輯性和啟發(fā)性，并善于結(jié)合姿態(tài)、表情、手勢，使語言更具表現(xiàn)力；（3）具備組織管理能力，表現(xiàn)在善于組織和管理班集體，對學(xué)生和班級日常工作良好地組織管理方面；（4）具備自我調(diào)控能力，對于出現(xiàn)的新情況，教師能及時分析調(diào)整，使工作達(dá)到最優(yōu)化的程度。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:【出題思路】本題考查考生對師生關(guān)系模式對學(xué)生影響的掌握。【參考答案】師生關(guān)系模式不同，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績也不同。(2)放任型教師采取放任的作風(fēng)，卻不負(fù)任何實際責(zé)任，給予學(xué)生充分的自由，要他們學(xué)習(xí)自己所高興的東西。教師不控制學(xué)生的行為，也不指示學(xué)習(xí)的方法，一切活動由學(xué)生自己進(jìn)行。在放任型模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在教師不在場時反而更好，這主要是學(xué)生中具有領(lǐng)袖才能的人出面進(jìn)行組織的結(jié)果。本題所屬考點-教育理論綜合知識【出題思路】本題考查對材料的理解體悟與分析能力以及對教師合作的認(rèn)識。源，而非你死我活的敵對式競爭。（2）“雙贏思維”鼓勵我們共同解決問題，分享互惠。社會的發(fā)展使人們之間的交往變得更加頻繁而深入，合作、互利在人們的社會生活中越來越顯示出重要作用。孤家寡人是不可能成功的，因而，一個人要想在事業(yè)中成功，一定要廣結(jié)善緣，樂于助人，在幫助別人獲得成功的同時，自己也獲得成功——達(dá)到“雙贏”的功效。天堂中的人們懂得開啟“雙贏思維”，所以可以人人享受豐美的食物。我們的工作伙伴及家庭成員都要從互相依賴的角度來思考，這也是當(dāng)代各行業(yè)提倡的合作意識和合作行為的基礎(chǔ)與信念。在我們的教學(xué)工作中教師必須本著“雙贏思維”，齊心協(xié)力，才能完成學(xué)校教書育人的重任。同時教師與教師之間應(yīng)該彼此尊重，互相幫助，不搶奪時間，不搞“文人相輕”的不道德行為。另外，教師應(yīng)該服從、接受、支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)工作中的缺點和失誤，要善意地予以指正，積極幫助其克服與改進(jìn)，不諷刺挖苦，以學(xué)校利益為重，共同關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。本題所屬考點-教師職業(yè)道德六.公文寫作2.制度執(zhí)行應(yīng)具備以下條件：（2）制度執(zhí)行的監(jiān)督機制。監(jiān)督檢查是保障制度執(zhí)行的重要手段。要保障做到制度執(zhí)行過程中權(quán)責(zé)明確，層層落實。（3）制度執(zhí)行的考核和追究機制。建立一套合理的制度執(zhí)行考核與責(zé)任追究制度，做到獎懲明確。2.參考答案:【2.參考答案】決策主要受以下幾個因素的影響：（1）環(huán)境。外部環(huán)境對組織決策的影響表現(xiàn)在：第一，環(huán)境的特點影響著組織決策的頻率和內(nèi)容；環(huán)境的特點影響著組織的活動選擇；第二，環(huán)境中的其他行動者及其決策也會對組織決策產(chǎn)生影響。對環(huán)境的習(xí)慣反應(yīng)模式影響著組織的活動選擇。（2）組織文化。過去的決策對目前決策的制約程度，主要受它們與現(xiàn)任決策者的關(guān)系的影響。（4）決策者對風(fēng)險的態(tài)度。事后應(yīng)變，他們對變革、變動表現(xiàn)出謹(jǐn)小慎微。（5）決策的時間緊迫性。美國學(xué)者威廉金和大衛(wèi)克里蘭把決策劃分為時間敏感型和知識敏感型。時間敏感型是指那些必須迅速而盡量準(zhǔn)確做出的決策（戰(zhàn)爭中經(jīng)常出現(xiàn)），知識敏感型講究決策的效果取決于決策質(zhì)量。50.論述題：試述公平理論的主要內(nèi)容及其對組織管理的啟示。（共1題，每題10分）【參考答案】（1）公平理論的主要內(nèi)容：公平理論又稱社會比較理論，它是美國行為科學(xué)家亞當(dāng)斯提出來的一種激勵理論。該理論側(cè)重于研究工資報酬分配的合理性、公平性及其對職工生產(chǎn)積極性的影響。該理論的基本要點是：人的工作積極性不僅與個人實際報酬多少有關(guān)，而且與人們對報酬的分配是否感到公平更為密切。人們總會自覺或不自覺地將自己付出的勞動代價及其所得到的報酬與他人進(jìn)行比較，并對公平與否做出判斷。公平感直接影響職工的工作動機和行為。因此，從某種意義來講，動機的激發(fā)過程實際上是人與人進(jìn)行比較，做出公平與否的判斷，并據(jù)以指導(dǎo)行為的過程。（2）啟示：第一，管理者在運用公平理論時應(yīng)當(dāng)更多地注意員工實際工作績效與報酬之間的合理性。第二，應(yīng)該幫助當(dāng)事人正確認(rèn)識自己與別人的投入和報酬，注意對有不公平感覺的員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)。第三，判斷公平與否，要進(jìn)行社會比較，應(yīng)與組織內(nèi)外其他職工進(jìn)行比較。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:以自我沉淀和寬廣胸懷奠定成功之路人生不如意事十之八九，人人皆求一帆風(fēng)順，但并非時時都能風(fēng)平浪靜，萬事順心。每個人都面臨著生活和事業(yè)上的煩惱，如果一遇到逆境，就驚慌失措，浮躁不堪，拼命搖晃自己，沒有片刻的沉靜，生活便變得一片渾濁。自古英雄多磨難?？v看古今傳奇?zhèn)ト?，哪一個不是如臥薪嘗膽般的自我沉淀，在逆境中抓住商機和機遇，順勢而為之，創(chuàng)造新的奇跡。作為事業(yè)單位工作人員，或經(jīng)歷各種繁雜事務(wù)之煩心，或面臨金錢、權(quán)力之誘惑，這需要我們時刻保持樂觀心態(tài)，以