地理教師個(gè)人工作總結(jié)范文

地理教師個(gè)人工作總結(jié)范文地理老師個(gè)人工作總結(jié)范文1

今年是教學(xué)工作中的關(guān)鍵年，本學(xué)期我在班級(jí)地理教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，努力貫徹學(xué)校辦學(xué)思路，立足課堂，抓教學(xué)質(zhì)量，并加強(qiáng)了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、拓展型課程的開(kāi)設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練，現(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)提高課堂教學(xué)效益。

1、能夠仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)，能仔細(xì)備課，仔細(xì)組織教學(xué)，仔細(xì)批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠仔細(xì)處理，針對(duì)同學(xué)現(xiàn)實(shí)狀況，本學(xué)期我加強(qiáng)了作業(yè)的評(píng)講。

2、本學(xué)期我留意利用地理教具、圖片，特殊是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué)。

3、加強(qiáng)組內(nèi)老師的相互溝通，相互聽(tīng)課，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期聽(tīng)課任務(wù)，并通過(guò)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了自身教學(xué)水平的提高。

二、訓(xùn)練教學(xué)科研以日常教學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ)，并貫穿在日常教研工作中。

1、我能夠利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)課題材料，并爭(zhēng)取機(jī)會(huì)與校外、區(qū)外進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)。

2、貫徹科研落實(shí)課堂的原則，連續(xù)推動(dòng)科研課題的試驗(yàn)討論工作，使我組的課題《地理課堂常規(guī)教學(xué)與討論性學(xué)習(xí)整合的探究》獲得較大的進(jìn)展，并進(jìn)行了中期匯報(bào)。

三、抓好社團(tuán)活動(dòng)、拓展型課程及校本課程建設(shè)。

1、仔細(xì)組織好學(xué)校天文學(xué)問(wèn)方面的社團(tuán)活動(dòng)，豐富了同學(xué)視野，提高了同學(xué)探究宇宙奧妙的愛(ài)好。

2、能結(jié)合討論課題，進(jìn)行校本課程的建設(shè)，但相關(guān)方面的理論與閱歷相對(duì)不足，需要今后仔細(xì)學(xué)習(xí)。

總的來(lái)講，我個(gè)人對(duì)今年的工作還是相對(duì)滿(mǎn)足的，在今后的工作中，我會(huì)連續(xù)努力，力求做到最好！

地理老師個(gè)人工作總結(jié)范文2

本年度，在縣訓(xùn)練局的正確領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校、教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，站在盡快進(jìn)展農(nóng)村基礎(chǔ)訓(xùn)練的高度，齊心協(xié)力實(shí)施學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練工程，努力提高我校老師素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率，我們初步走出了一條適合我校的“培訓(xùn)引導(dǎo)、實(shí)踐應(yīng)用、總結(jié)提高”的研訓(xùn)一體的老師訓(xùn)練路子。在實(shí)際工作中，我們落實(shí)了“七個(gè)到位”，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，工程管理到位

一是成立了連續(xù)訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證老師訓(xùn)練工作順當(dāng)進(jìn)展，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育主任及老師成員的老師訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)老師訓(xùn)練工作方案的制定、組織、落實(shí)、考核評(píng)估與兌現(xiàn)。

二、宣揚(yáng)政策，提高熟悉到位。

部分老師認(rèn)為連續(xù)訓(xùn)練是老師的格外負(fù)擔(dān)，一度消失過(guò)極個(gè)別人參與縣及以上培訓(xùn)，上課談天，簽到后找借口逛街，有的同學(xué)抄，造成了不應(yīng)有的影響。鑒于上述現(xiàn)象，我們通過(guò)不同層次的會(huì)議，從宣揚(yáng)政策、法規(guī)、完善制度入手，分析現(xiàn)狀，分析形勢(shì)，關(guān)心老師提高熟悉，加上嚴(yán)格要求，使老師培訓(xùn)不僅完成參訓(xùn)人數(shù)任務(wù)，而且扎實(shí)有效地完成學(xué)習(xí)和學(xué)后作業(yè)任務(wù)，從根本上扭轉(zhuǎn)了過(guò)去那種應(yīng)付差事的被動(dòng)局面。

二是制定切實(shí)可行的連續(xù)訓(xùn)練制度。依據(jù)縣訓(xùn)練局要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定了切實(shí)可行《連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)制度》，老師個(gè)人連續(xù)訓(xùn)練考核也有細(xì)則，并進(jìn)入年度工作績(jī)效考核總分，明確了實(shí)施老師訓(xùn)練工作的目標(biāo)、實(shí)施策略及考核方法，與老師利益緊密掛鉤，使學(xué)校連續(xù)訓(xùn)練工作有“章”可循。

三是明確了老師訓(xùn)練工程實(shí)施責(zé)任。每年年初依據(jù)縣訓(xùn)練局要求，明文規(guī)定校長(zhǎng)是老師訓(xùn)練工程建設(shè)和管理的第一責(zé)任人，詳細(xì)抓好本校老師集中送培、校本培訓(xùn)、管理與兌現(xiàn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有訓(xùn)練資源的作用，注意抓好過(guò)程管理，全面提高師資。

五是嚴(yán)格審查老師訓(xùn)練中存在的問(wèn)題。每年老師訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)檢查4次，縣教研員和縣進(jìn)修學(xué)校人員及校領(lǐng)導(dǎo)，深化課堂檢查教學(xué)常規(guī)，并和一線(xiàn)老師們溝通意見(jiàn)。將老師訓(xùn)練落實(shí)在平常的過(guò)程管理上。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，每月督促檢查老師自學(xué)研修狀況；為確保我校老師訓(xùn)練工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，全面提高老師素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、圍繞目標(biāo)，組織老師培訓(xùn)到位

按全縣統(tǒng)一部署，做好老師集中培訓(xùn)送培工作。在校選拔參與縣級(jí)骨干老師培訓(xùn)、市級(jí)骨干老師培訓(xùn)，現(xiàn)在有2名縣級(jí)骨干老師，郄翠麗為市級(jí)骨干老師。學(xué)歷培訓(xùn)上，廣泛宣揚(yáng)政策，正確引導(dǎo)xx年1月1日后誕生的在崗老師樂(lè)觀參與高學(xué)歷培訓(xùn)。目前，現(xiàn)有在籍學(xué)員22人（本科2人，專(zhuān)科16人，中專(zhuān)4人）；信息技術(shù)培訓(xùn)上，到20xx年底共有14人獲得信息技術(shù)證書(shū)，通過(guò)嚴(yán)密地組織集中培訓(xùn)，有效地提高了老師的整體素養(yǎng)。因地制宜，開(kāi)展校本培訓(xùn)。為提高老師職業(yè)道德水平，每年暑期組織全體教職工進(jìn)行老師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展培訓(xùn)，通過(guò)典型案例，結(jié)合本校狀況，舉辦專(zhuān)題教研。此外，勝利地承辦了全縣進(jìn)行的中、學(xué)校新課程研討（教研室）活動(dòng)，同時(shí)，針對(duì)老師需求，以學(xué)區(qū)為單位組織了信息技術(shù)、老師網(wǎng)、新課程等為主的校本培訓(xùn)實(shí)踐與討論活動(dòng)，進(jìn)一步更新觀念，討論新方法，實(shí)施新課程，有效整合和應(yīng)用現(xiàn)有遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源和網(wǎng)絡(luò)資源，初步實(shí)現(xiàn)了資源共享；和進(jìn)修學(xué)校人員同參加，同討論，同活動(dòng)，統(tǒng)一要求，協(xié)調(diào)進(jìn)展，初步走穩(wěn)了“研訓(xùn)一體”的老師訓(xùn)練路子。通過(guò)廣泛的研討活動(dòng)，老師們仔細(xì)總結(jié)閱歷，樂(lè)觀撰寫(xiě)、參加評(píng)比、發(fā)表論文（人人有國(guó)家級(jí)論文）。樂(lè)觀參與縣組織教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，并有多人獲不同等次的嘉獎(jiǎng)。我校蔣娜老師常參與縣、中心校進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)課大賽，并獲二等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅提高了老師素養(yǎng)，更有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，訓(xùn)練教學(xué)整體水平也穩(wěn)中有升。

四、加大投入，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位

除暑期老師全員培訓(xùn)費(fèi)用全額報(bào)銷(xiāo)外，平常上級(jí)組織的集中培訓(xùn)和教學(xué)研討活動(dòng)，按制度報(bào)銷(xiāo)了相關(guān)費(fèi)用。一年來(lái)，樂(lè)觀取得上級(jí)支持，多方籌資，添置微機(jī)27臺(tái)，建起了1個(gè)微機(jī)室、3個(gè)班班通，有老師電子備課室、師生閱覽室、拓寬了老師視野，有效利用了現(xiàn)代訓(xùn)練資源，優(yōu)化了教學(xué)手段，提高了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。電子備課室為老師訓(xùn)練所用，為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。用于老師訓(xùn)練支出培訓(xùn)費(fèi)不少，解決了老師們的學(xué)習(xí)費(fèi)用，有效地提高了老師們參訓(xùn)的樂(lè)觀性。

五、開(kāi)展活動(dòng)，繼教宣揚(yáng)到位

我校今年全體老師掀起網(wǎng)上學(xué)習(xí)熱的報(bào)道，引起了中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并要求我們把網(wǎng)上學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步抓好，讓每個(gè)老師受益。

六、發(fā)揮職能，服務(wù)老師到位

我校領(lǐng)導(dǎo)除了上傳下達(dá)，組織活動(dòng)之外，還有一個(gè)職能就是服務(wù)老師，這樣才可能按時(shí)保質(zhì)保量地完成上級(jí)組織給予的工作任務(wù)。一是收集全體老師電話(huà)，有事校長(zhǎng)與責(zé)任人雙重聯(lián)系；二是為老師做一些力所能及的工作，做到有求必應(yīng)，有問(wèn)必答，推舉好的論文發(fā)表。

七、強(qiáng)化管理到位

老師考核進(jìn)入個(gè)人年度工作考核總分，嚴(yán)格將新課程、一般話(huà)、信息技術(shù)級(jí)別、學(xué)歷等培訓(xùn)，促使老師訓(xùn)練工作平衡、穩(wěn)步、全面、健康進(jìn)展。

我們雖然做了一些力所能及的工作，并取得了肯定成效，但與兄弟學(xué)校相比和上級(jí)的要求，還有肯定的差距，但是仍存在一些共性的又難以避開(kāi)的困惑。

以后，我校將在縣地理老師正確領(lǐng)導(dǎo)與繼教和教研室的指導(dǎo)下，懇切地向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，按訓(xùn)練局的要求，更加努力做好老師訓(xùn)練工作，真正實(shí)現(xiàn)在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，在教學(xué)中實(shí)踐，在學(xué)用中提高，力爭(zhēng)我校老師思想、專(zhuān)業(yè)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)的要求，努力做訓(xùn)練教學(xué)工作，讓同學(xué)滿(mǎn)足，讓家長(zhǎng)放心。

地理老師個(gè)人工作總結(jié)范文3

半年過(guò)去了，不知不覺(jué)我又工作了這么長(zhǎng)時(shí)間。在這半年里在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心關(guān)心和指導(dǎo)下，我的訓(xùn)練教學(xué)力量有了很大提高。下面就這半年的工作狀況作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

第一，在教學(xué)方面。

在這半年里，為了彌補(bǔ)我工作閱歷不足的缺點(diǎn)，我常常聽(tīng)老老師的課，借鑒老老師新教材試教的成果和他們多年來(lái)的閱歷，虛心向他們請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。上課時(shí)，留意利用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)與求知的.欲望。氣氛活躍，力求做到同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)的原則，而且做到了因材施教。我教四個(gè)班，其中一個(gè)是理科試驗(yàn)班，所以對(duì)不同的班級(jí)我做到了因材施教。在試驗(yàn)班我注意了多學(xué)科的綜合，提高了他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

同時(shí)我注意多種方法教學(xué)，避開(kāi)了死板，多給同學(xué)一些地理感性學(xué)問(wèn)，同樣提高了他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。課下我樂(lè)觀備課，仔細(xì)編寫(xiě)教案，廣泛地閱讀各種參考資料，獵取間接閱歷，深化討論教材，鉆研大綱。依據(jù)新教材的精神實(shí)質(zhì)，把握重點(diǎn)與難點(diǎn)，并突出重點(diǎn)，弱化難點(diǎn)。多與同學(xué)進(jìn)行溝通，發(fā)覺(jué)同學(xué)消失的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行解決反饋，取得了良好的效果。會(huì)考前夕，我把我全部時(shí)間利用上。而且我還把我的各種聯(lián)系方式告知我的同學(xué)，以便他們遇到任何為題都能隨時(shí)詢(xún)問(wèn)，因此也收到了較好的收獲。除此之外，我還樂(lè)觀參與各種按時(shí)參與了市教研室的教研活動(dòng)，了解教學(xué)新動(dòng)態(tài)，從而指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。用一顆真心，滿(mǎn)腔熱忱對(duì)待同學(xué)，公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，與每一位同學(xué)成為了伴侶，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，關(guān)心關(guān)懷同學(xué)。被同學(xué)稱(chēng)為“最可愛(ài)的人”。

其次，在自身學(xué)習(xí)方面。

工作之余，我絲毫沒(méi)有放松個(gè)人的理論學(xué)習(xí)。新的世紀(jì)是一個(gè)學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)問(wèn)的獵取是有代價(jià)的，必需提高自己的素養(yǎng)，這不僅要求同學(xué)要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也要要求老師終身學(xué)習(xí)，把握時(shí)代