辨析并修改病句2

辨析并修改病句（一）一、語序不當(dāng)（一）多項(xiàng)定語次序不當(dāng)。1、許多附近的婦女、老人和小孩都跑來看他們。2、在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。3、里面陳列著各式各樣列寧過去所用過的東西。4、夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。5、這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。6、他把我們幾個(gè)團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。（二）多項(xiàng)狀語次序不當(dāng)。1、迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。2、美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人在娛樂場(chǎng)所與白人享有平等的地位。3、這期研究班是全國(guó)職工教育委員會(huì)和國(guó)家經(jīng)委聯(lián)合于今年5月底舉辦的。（三）虛詞的位置。1、如果趁現(xiàn)在不趕快復(fù)習(xí)一下，上課就要挨批評(píng)了。2、要是一篇作品里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。3、他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。二、搭配不當(dāng)（一）主謂搭配不當(dāng)。1、我國(guó)棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。2、我覺得這個(gè)答復(fù)和對(duì)這些問題的調(diào)查處理，都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。3、我們仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果，認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任。（二）動(dòng)賓搭配不當(dāng)。1、蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾柯察金的英雄事跡。2、解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。3、但也存在著幾個(gè)缺點(diǎn)需要我們努力。4、同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報(bào)告。5、近年來，我國(guó)加快了高等教育發(fā)展速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。（三）一面和兩面搭配不當(dāng)。1、做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。2、藝人們過去一貫遭白眼，如今受到人們熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體味著人間的溫暖。（四）、否定和肯定搭配不當(dāng)。我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。三、成分殘缺或贅余。（一）成分殘缺。1、缺主語（1）由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。2、缺謂語（1）可見對(duì)工人階級(jí)的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。（2）最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。3、缺賓語（1）雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。（2）我們要盡一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。（二）贅余1、要考慮我國(guó)政治與文化環(huán)境的需要，發(fā)展我們的出版業(yè)。2、我們要在思想上自覺地抵制不良的壞風(fēng)氣。3、“阿媽妮待我們就像母親待兒子一樣?！边@是志愿軍戰(zhàn)士從心底里發(fā)出的肺腑之言。4、你們既然人手不夠，我就只好暫時(shí)充當(dāng)一個(gè)臨時(shí)角色好了。5、學(xué)校的一切規(guī)章制度，校長(zhǎng)總是身體力行地親自帶頭執(zhí)行。6、在成績(jī)面前，我決不驕傲自滿，要繼續(xù)再接再厲，取得更大的成績(jī)。四、結(jié)構(gòu)混亂（一）、句式雜糅1、有些工廠本著自力更生和爭(zhēng)取外援相結(jié)合為原則，調(diào)整了生產(chǎn)計(jì)劃。2、多年來曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來。（二）、中途易轍中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大的改了樣子。（三）、反客為主發(fā)革命分子的陰謀活動(dòng)是應(yīng)當(dāng)加以揭露，而且能夠把它揭露的。五、表意不明（一）、費(fèi)解從60歲到80歲的老太太被特許坐著車子參加游行。（二）、歧義1、一輛乳黃和深紅色的電車飛馳過去。2、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎春會(huì)。3、你說不過他也得說。六、不合邏輯（一）、自相矛盾1、他是多少個(gè)死難者幸免的一個(gè)。2、萬里烏云，繁星滿天。我們?cè)谝惠啙M月的照耀下漫步校園。（二）、范圍不清從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家和各項(xiàng)人才。（三）、強(qiáng)加因果最近我這位朋友去了一趟南方回來，結(jié)果他的思想依然如故。（四）、主客倒置1、在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。2、去年的學(xué)習(xí)成績(jī)和今年比較起來大不相同。鞏固練習(xí)辨析并修改病句（二）第一類：搭配不當(dāng)1、祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。2、垃圾成堆，不僅有礙觀瞻，也影響市民健康，這個(gè)問題必須引起重視和管理。3、三月的晚間，在北方這個(gè)小城市還是嚴(yán)冬季節(jié)。4、之所以美帝國(guó)主義沒有大量出兵進(jìn)攻中國(guó)，不是因?yàn)槊绹?guó)政府不愿意，而是因?yàn)槊绹?guó)政府有顧慮。5、中國(guó)新文學(xué)奠基人的魯迅先生十分關(guān)懷青年作家。6、病人穿過的衣服，必須要消毒，以免傳染病菌。7、采取各種辦法培養(yǎng)和提高師資水平，尤其是中年教師的水平。8、用不著多舉例，你已經(jīng)了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人，這種人是什么一種品質(zhì)。9、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。10、這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。11、電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練造就一批專業(yè)技術(shù)人才。第二類：不合邏輯12、我們學(xué)校凡十八歲以上的人參加了這次選舉，十八歲以下的因?yàn)闆]有選舉權(quán)，故不能參加。13、七月份該廠工人出勤率比去年同月增加到百分之三。14、屋里陳列著各式各樣的魯迅先生過去所使用的東西和書籍。15、在武漢市，春天的東湖真美，碧綠的荷盤高高低低，錯(cuò)落有致……16、藥理學(xué)教授羅潛，在“四人幫”的干擾破壞下，把有些正確的東西當(dāng)作錯(cuò)誤來批判，他出于氣忿，主動(dòng)退休。17、萬里無云，繁星滿天。我們?cè)谝惠喢髟碌恼找侣浇獭?8、關(guān)于這個(gè)古老建筑物的歷史，有著許多傳說、資料和記載。第三類：語序不當(dāng)19、蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做各種動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。20、留在幼兒園的孩子們，都一個(gè)一個(gè)甜蜜地睡在新釘?shù)哪景宕采稀?1、香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒貨，是家家戶戶很受歡迎的小食品。22、熒光管系防護(hù)管，如發(fā)現(xiàn)破損，應(yīng)立即修理調(diào)整，因?yàn)楣芡獗谟须?，以免發(fā)生觸電事故。23、聞一多先生是卓越的學(xué)者，英勇的革命烈士，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人。24、毛澤東同志歷來堅(jiān)持要用馬列主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、方法來提出問題，分析問題、解決問題。25、為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？26、關(guān)于質(zhì)量問題，事關(guān)千家萬戶。27、通過到工廠、農(nóng)村、部隊(duì)的調(diào)查，使同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到改革開放二十年的巨大變化。28、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。29、這些角色不同類型，距離相當(dāng)大，如果沒有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。30、許多科學(xué)工作者努力趕超，加快科研工作進(jìn)度。31、當(dāng)他邁著踉蹌的腳步，經(jīng)過原來老程的辦公室時(shí)，卻聞到了撲鼻的酒香，刺耳的狂笑。32、當(dāng)上級(jí)決定把這次攝影任務(wù)交給我們時(shí)，我們立刻產(chǎn)生了一種光榮的感覺，真是難以形容。33、《絲路花雨》用生動(dòng)的藝術(shù)形象闡明了“歷史是明鏡，強(qiáng)盛不閉關(guān)”。34、經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。第五類：結(jié)構(gòu)混亂35、關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。36、本著保證質(zhì)量，降低成本，便于服用為原則，改革新處方、工藝和劑型。37、深受廣大用戶所歡迎。38、對(duì)文學(xué)作品應(yīng)該如何反映現(xiàn)實(shí)這個(gè)問題上。39、辦事都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。40、水的化學(xué)成分是一個(gè)原子的氧和兩個(gè)原子的氫化合而成。第六類：贅余41、早晨六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁，站滿了數(shù)萬名歡迎的人群。42、中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想以后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。43、落實(shí)黨在農(nóng)村的各種政策，減輕農(nóng)民各式各樣的不合理的負(fù)擔(dān)，是目前農(nóng)村中一項(xiàng)刻不容緩的工作。44、我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全。第七類：濫用否定詞造成不合邏輯45、他無時(shí)無刻不忘刻苦學(xué)習(xí)。46、難道不能否認(rèn)這部作品的教育意義嗎？47、保證今后避免不再發(fā)生這類事情。48、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。第八類：表意不明49、白稽豚與拉河豚、亞河豚是當(dāng)今世界上僅存的淡水豚類，又是數(shù)量最少的一種。50、有些學(xué)生反映課外作業(yè)過多，負(fù)擔(dān)重；而他們又反映“吃不飽”，要求多介紹課外閱讀書籍，這個(gè)問題要加以重視，趕快解決。51、我有一個(gè)女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮些。52、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有點(diǎn)陌生，可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。53、楊輝返校后對(duì)搶救落水兒童的事枝子未提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。第九類：用詞不當(dāng)及其他54、必須遵守課堂紀(jì)律，上課時(shí)不許說話。55、我國(guó)將于5月12日到6月10日，由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)170度為中心、半徑為70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運(yùn)載火箭。56、徐老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷和照顧，真是無所不至。57、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。58、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。59、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。60、解放前，我國(guó)的糧食生產(chǎn)長(zhǎng)期不能自給。辨析并修改病句答案第一類：搭配不當(dāng)1、“祈年殿”與“燈火輝煌”位置互換，主語謂語不當(dāng)2、主賓不當(dāng)。刪去“和管理”3、將“嚴(yán)寒季節(jié)”改為“寒冷的時(shí)候”4、“之所以”調(diào)到“美帝國(guó)主義”后5、刪去“的”6、“傳染”改為“傳播”7、刪去“培養(yǎng)和”8、將“是”改為“具有”9、“仿造”改為“制造”10、刪去“和培養(yǎng)”11、將“關(guān)鍵在于要”改為“關(guān)鍵在于是否”第二類：不合邏輯12、“十八歲以下”改為“未滿十八歲”13、“增加到”改為“增加了”14、“東西和書籍”兩者不能并列15、春天沒有“荷盤”，不合邏輯16、將“藥理學(xué)教授羅潛”調(diào)至“出于氣忿”前，刪去“他”17、“繁星滿天”與“明月的照耀”不合情理18、“傳說、資料和記載”三者不能并列第三類：語序不當(dāng)19、“把動(dòng)物”調(diào)至“用繩子”后20、將“都”調(diào)至“一個(gè)一個(gè)”后21、“很受”調(diào)至“家家戶戶”前22、“因?yàn)楣芡獗谟须姟闭{(diào)至“如發(fā)現(xiàn)破損”前23、“熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人”調(diào)至“英勇的革命烈士”前24、“觀點(diǎn)”、“立場(chǎng)”兩詞位置互換25、“為什么”調(diào)至“現(xiàn)象”后第四類：成分殘缺26、刪去“關(guān)于”27、刪去“使”28、在“棉籽餅喂豬”后加“的技術(shù)”29、在“角色”后面加上“屬于”30、“努力趕超”后加“世界先進(jìn)水平”31、在“刺耳的狂笑”前加“聽到”32、在“真是難以形容”前加上“這種感覺”33、在“強(qiáng)盛不閉關(guān)”后加“的道理”34、刪去“經(jīng)過”第五類：結(jié)構(gòu)混亂35、刪去“關(guān)鍵在于”36、將“為”改為“的”37、刪去“所”38、把“對(duì)”改為“在”39、把“從”改為“以”40、刪去“化合而成”第六類：贅余41、刪去“群”42、刪去“以后”，將“自從''調(diào)至“中國(guó)人民''以前43、刪去“不合理的”44、刪去“的安全”第七類：濫用否定詞造成不合邏輯45、“不忘”改為“不在”46、刪去“不”47、刪去“不”48、刪去“不”第八類：表意不明49、“又