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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022年4月托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)托福考試頻道為大家推出【2022年托??荚囌n程!】考生可點(diǎn)擊以下入口進(jìn)入免費(fèi)試聽(tīng)頁(yè)面!足不出戶(hù)就可以邊聽(tīng)課邊學(xué)習(xí),為大家的幻想助力!【手機(jī)用戶(hù)】→點(diǎn)擊進(jìn)入免費(fèi)試聽(tīng)>>【電腦用戶(hù)】→點(diǎn)擊進(jìn)入免費(fèi)試聽(tīng)>>

2022年4月托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

新托福聽(tīng)力考試一共有6篇文章,34道題,6篇文章全部回答正確的題目加起來(lái)就是你的“totalpoints”。在表格題中,全部的項(xiàng)目需要全部回答正確,表格題才算是拿到了分?jǐn)?shù)。在雙項(xiàng)選擇題中,只有把兩個(gè)正確答案都選出來(lái)才算拿到了point,少選、多選或者誤選都不行。

2022托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

考過(guò)新托福的童鞋應(yīng)當(dāng)知道,新托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按正確題目個(gè)數(shù)給分的。新托福聽(tīng)力計(jì)分的一共是6篇文章,34道題,其中回答正確的題目數(shù)量加起來(lái)就是你的最終分?jǐn)?shù)參考值。參考如下:

具體對(duì)比分?jǐn)?shù)請(qǐng)看下表:

正確題目個(gè)數(shù)得分正確題目個(gè)數(shù)得分正確題目個(gè)數(shù)得分3430932115332983201432277219133126621811302551179292440168282330158272220147262110136251900125241722151142316104

在新托福聽(tīng)力部分,大部分正確答案的分值是1分,有些問(wèn)題的分值可能是2分。

我網(wǎng)提示考生留意以下三點(diǎn):

1、當(dāng)問(wèn)題的分值是1分時(shí),全部的項(xiàng)目都要回答正確,這一題才算是拿到了全部分值。

2、當(dāng)問(wèn)題的分值是2分時(shí),比如,四選三的題目,必需全部答對(duì)才能得到全部分值;選對(duì)2個(gè),可得到1個(gè)分值。

3、新托福聽(tīng)力以單選題為主,復(fù)選題和表格題為輔。

二、新托福聽(tīng)力題型

1、主旨題:

新托福聽(tīng)力主旨題考查把握談話(huà)或演講的主要內(nèi)容的力量。對(duì)于任何一個(gè)長(zhǎng)段子,首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu),只有主旨確定了,才有可能進(jìn)一步去理解細(xì)節(jié),做推斷。

主旨題特點(diǎn):

通常是對(duì)一個(gè)談話(huà)或演講的主要內(nèi)容的綜合概括。

在一段長(zhǎng)演講中,通常會(huì)有兩個(gè)或以上的主要表述內(nèi)容,但這些內(nèi)容往往是相互關(guān)聯(lián)的,它們相互補(bǔ)充構(gòu)成一個(gè)完整的主題。

典型提問(wèn)形式:

新托福聽(tīng)力主旨題的問(wèn)題經(jīng)常以特別疑問(wèn)詞開(kāi)頭,例如:

Whatisthesubjectoftheconversation?

Whydidthemangotoseetheprofessor?

Whatarethemanandthewomandiscussing?

Whatisthewoman’sproblem?

Whatisthelecturemainlyabout?

Whatistheprofessormainlydiscussing?

Whataspectof……doestheinstructormainlydiscuss?

2、細(xì)節(jié)題:

新托福聽(tīng)力中的細(xì)節(jié)是指詳細(xì)的信息,例如說(shuō)話(huà)人提及的事實(shí)、描述、定義和例子等。

細(xì)節(jié)題特點(diǎn):

細(xì)節(jié)題要求考生重現(xiàn)對(duì)話(huà)或講座中的詳細(xì)信息,不需要做過(guò)多的推想。

基于ETS考察內(nèi)容是和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。我們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中需要把握的往往是和考點(diǎn)相聯(lián)系的重要信號(hào)詞,比如說(shuō)表示因果的so,thus等詞對(duì)應(yīng)于細(xì)節(jié)題中??疾斓囊蚬P(guān)系

典型提問(wèn)模式:

Whatdoesthewomansuggestthemando?

Whathelpdidtheyoungmanreceive?Clickontwoanswers.

Selectthediagramthatrepresents………?

Accordingtotheinstructor,whatcharacteristicshould…h(huán)ave?

Howdidtheprofessorintroduce……..?

Accordingtothespeaker,whatdoes………mean?

Accordingtotheprofessor,whyisAsuperiortoB?

3、部分目的題:

目的題有兩種:一種是與主旨相關(guān)的,例如whatisthepurposeofthetalk?這種形式已經(jīng)在主旨題中有所列舉;另外,有些目的題只與部分對(duì)話(huà)或講座的內(nèi)容相關(guān)此,類(lèi)題目主要考察考生對(duì)語(yǔ)言溝通的實(shí)際把握力量,聽(tīng)出講話(huà)者所呈現(xiàn)的目的。

部分目的題特點(diǎn):

這類(lèi)目的題的問(wèn)題通常問(wèn)的是某個(gè)短語(yǔ)或句子的作用

有些題目需要考生再聽(tīng)一次部分對(duì)話(huà)或講座的內(nèi)容

說(shuō)話(huà)人通常不會(huì)直接說(shuō)出自己的目的,而是用間接的表達(dá)

典型提問(wèn)模式:

Whydoesthestudentsaythis?

Whydoesthestudentsay……?

Whydoesthestudentmention……?

Whydoestheprofessortalkabout……?

Whydoestheinstructorasktheclassabout……?

4、態(tài)度題:

考生需要推斷出說(shuō)話(huà)人對(duì)爭(zhēng)論過(guò)的人或事的看法或感覺(jué),主要考察考生對(duì)語(yǔ)言溝通的實(shí)際把握力量,聽(tīng)出講話(huà)者所呈現(xiàn)的態(tài)度。

態(tài)度題特點(diǎn):

有些題目需要考生再聽(tīng)一次部分對(duì)話(huà)或講座的內(nèi)容

正確答案往往不是文中的直接表述

說(shuō)話(huà)人的態(tài)度通常是影響深刻、興奮、感愛(ài)好、驚異、焦慮等

典型提問(wèn)模式:

Selectthesentencethatbestexpresseshowthestudentprobablyfeels?

Whatisthestudent’sattitudetoward……?

Whatisthespeaker’sopinionof……?

Whatdoestheprofessorthinkof……?

Whatistheprofessor’spointofviewconcerning……?

5、推斷題:

推斷題包括“推論”和“猜測(cè)”兩種形式。推論是原文沒(méi)有直接表達(dá)的,需要考生進(jìn)行推想的信息;猜測(cè)則是需要考生依據(jù)說(shuō)話(huà)人所說(shuō)的話(huà)推想出其將來(lái)的行為。

推斷題特點(diǎn):

有些題目需要考生再聽(tīng)一次部分對(duì)話(huà)或講座的內(nèi)容

文中一般沒(méi)有直接提及的信息

典型提問(wèn)模式:

Whatdoesthespeakerimplyabout……?

Whatcanbeinferredabout……?

Whatisprobablytrueabout……?

Whatcanbeinferredfromthetalk?

Whatwillthewomanprobablydonext?

Whatwillthestudentsprobablydonext?

Whatwilltheprofessorprobablydiscussnext?

6、分類(lèi)題:

IBT聽(tīng)力歸納題是考查考生對(duì)聽(tīng)力段落中涉及事物進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的力量。一般是將文章所探討的觀點(diǎn)或事物等根據(jù)某種規(guī)律分組。

分類(lèi)題特點(diǎn):

分類(lèi)題一般只消失在演講部分

分類(lèi)題許多采納表格的形式,讓考生將正確選項(xiàng)拖到表格中正確的位置;或?qū)φ_的分類(lèi)內(nèi)容進(jìn)行勾選。

典型提問(wèn)模式:

1)Matcheachtermwiththecorrectdefinition.

2)Whichcreatureshavelivedineachcavezone?

Drageachanswerchoicetothecorrectbox.

A.ShrimpB.BatsC.Earlyhumans

EntranceZoneTwilightZoneDarkZone

3)Basedontheinformationinthetalk,indicatewhethereachcharacteristicbelowmoreaccuratelydescribesaspecialistorageneralist.

Foreachphrase,clickinthecorrectbox.

SpecialistGeneralist

Skilledindirectingotherpeople

Concernedwithtoolsandtechniques

Trainedinatechnicalorprofessionalfield

Mustbeabletomakeoveralljudgments

7、歸納題:

新托福聽(tīng)力歸納題是考查考生對(duì)聽(tīng)力段落中涉及事或物進(jìn)行歸納總結(jié)的力量。

歸納題特點(diǎn):

歸納題一般只消失在演講部分

歸納題大多采納表格的形式,讓考生將正確選項(xiàng)拖到相應(yīng)位置;或?qū)φ_的歸類(lèi)進(jìn)行勾選。

典型提問(wèn)模式:

1)Theprofessorexplainshowpsychologistsdeveloplaws.Summarizetheprocessbyputtingthestepsinthecorrectorder.

Drageachsentencetothespacewhereitbelongs.

Statethelaw

Conductanexperiment

Makeahypothesis

Repeattheexperiment

1

2

3

4

2)Theinstructorbrieflyexplainshowtodrawthesubject.Indicatewhethereachsentencebelowisastepintheprocess.

Foreachsentence,clickinthecorrectbox.

YesNo

Drawtheoutlineoftheviolin.

Takeaphotographofthesubject.

Studythesubjectforafewminutes.

Rubtheviolinstringswiththebow.

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