幼兒園大班十月工作總結

幼兒園大班十月工作總結

幼兒園大班十月工作總結1

十月份轉瞬就快結束了，本月把大班各項工作都正常開展，以下是本月工作總結：

一，組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，并開展各種活動，如談話“國慶節(jié)里最好玩的事”、繪畫“節(jié)日里好玩的事”等等，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結合“神舟五號”上天，講解一些太空學問和楊利偉叔叔訓練的故事，對幼兒進行愛國訓練愛學習的訓練及培育幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到傲慢，驕傲。

二，結合秋季，十月10日，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進行秋游活動，這次的秋游，使幼兒開闊的眼界，增長的學問，也熬煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子沉醉的魅力，大自然中處處都有讓幼兒悠游其中、歡樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)覺自然的喜悅。收獲真大。

三，對第一主題進行小結共享，并針秋季，開展了“多彩的秋天”主題活動，做到課題與環(huán)境結合，發(fā)揮幼兒的參加性，體現(xiàn)出主題信息，準時展現(xiàn)幼兒的活動過程。

四，為了協(xié)作幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進行了布置，“以國旗在我心中，老師風采、幼兒風姿”為主題，展現(xiàn)了幼兒園的'風貌，收到了較好的效果。

五，在衛(wèi)生保健方面，我們能關注每個孩子，常常提示幼兒喝水，確保幼兒平安，每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，加強

幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，常常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

幼兒園大班十月工作總結2

一、我的收獲1、在丹桂飄香的季節(jié)里，10月15日，大三班在紫金山開展“愛護綠色家園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動。上午9時，環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂中開頭了，孩子們走著整齊的模特步，精神抖擻地上場了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝，走著美麗的步伐，充分的展現(xiàn)了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看，對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后，孩子們又拿出了事先預備好的垃圾袋，沿路開頭了撿垃圾活動?！袄蠋?，地上的垃圾真多?！焙⒆觽儚澫卵米约旱碾p手撿起一份份垃圾，放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦，孩子們在長達1個多小時的活動中沒有一個喊累的，一個個都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡，使得環(huán)境恢復漂亮，用自己的方式表達對地球媽媽的關愛。通過一系列的環(huán)?；顒?，增加幼兒從小喜愛、愛護地球的意識，提倡宣揚人類是大自然的愛護者，以實際行動喚起人們珍愛地球、愛護環(huán)境的.意識

2、在幼小連接活動中（1）我開展了整理書包活動，10月19日，大三班為了培育幼兒自己整理小書包的習慣，開展了幼小連接活動——整理小書包。在活動中，首先老師告知幼兒書包的結構和作用，然后幼兒開頭自己整理小書包，并將學習用品分類、分層的擺放。最終通過嬉戲：整理小書包競賽，小選手們快速有序的把這些學習用品裝進了書包里，然后拉好書包拉鏈。通過本次活動進展了幼兒的動手力量，養(yǎng)成了自己整理書包的好習慣，為入學校打下了基礎。

（2）大三班近日開展“小小氣象員”的活動，現(xiàn)在班上的孩子們可關懷氣象了，他們每天晚上觀看天氣預報，然后其次天很早入園爭著當“小小氣象員”，瞧！今日，就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢！你換天氣圖標、我寫溫度，分工合作可仔細呀！我班還利用課余時間，組織孩子們進行播報天氣的活動，通過本次活動孩子們不僅關懷生活了，而且使孩子們的語言力量和合作力量得到了進展。

詳細包括：

（1）利用論壇和家長園地向家長宣揚幼小連接的重要性。

（2）班級開展“整理書包”活動。

（3）班級開展“小小氣象員”、“本周小明星”

3、在教學上我們針對大班幼兒的特征，開展了“驚異一線”主題活動，主題《驚異一線》的核心理念

做人習慣:1.體驗用繩子玩嬉戲的樂趣，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

2.對長輩和伴侶有愛心。

學習習慣:孩子有較強的探究力量、制造力，通過大量的收集、展現(xiàn)、操作、嬉戲，可以滿意幼兒對“線世界”的無限想象、制造、表現(xiàn)的需求和欲望。

生活習慣:學習扎辮子的技巧，嘗試自己穿衣服，增進幼兒的動手力量，進展身體平衡感。

二、我的困惑教學工作：

1、如何培育大班幼兒學習的傾聽習慣？

于是，我還針對這一問題，對班上有這樣行為習慣的幼兒，進行觀看記錄，這樣一來，一舉兩得，孩子得到了正確引導，我的困惑也得到了解決。

2、如何訂正孩子拿筆的錯誤，應當如何指導？

保健工作：

保育老師每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，幫助老師每天隨檢，午檢，離園檢。加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預防工作，常常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

困惑：怎樣讓孩子有一個良好的午睡習慣。

我是這樣做的，我堅持每天孩子上床后，放一個好聽的故事給孩子們聽，讓他們邊聽故事，邊溫馨的入睡。

幼兒園大班十月工作總結3

金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印?????，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結報告如下：

1。教學方面：提前做好教學工作方案，備好教案，預備好教具，盡量多預備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開展活動，注意幼兒的動手操作力量，以進展幼兒訓練的`集中性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔的小結本月所學的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學習《搶救車，消防車》后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了熟悉。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

（3）蒙數(shù)熟悉《日歷》《月歷》等

（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活敏捷現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。

幼兒學過之后把握的都還不錯，只有幾個小伴侶上課不太留意，所以把握的不太好。

2。構建互動橋梁，家園溝通

家長和孩子是我們老師的服務對象，要想訓練好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作始終是我們堅持不懈的奮斗目標。

老師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，急躁你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內很多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求經(jīng)常是一知半解，對此我們會急躁給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能把握好孩子的狀況。

盼望在下個月小伴侶們能有更大的進步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進步！

幼兒園大班十月工作總結4

在這丹桂飄香的十月里，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個月的生活，從剛開頭的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告辭，到現(xiàn)在高興奮興的走進幼兒園。孩子們的成長與進步，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長伴侶慢慢卸下心里擔憂，放心的把他們的珍寶交給我們。現(xiàn)將本月的工作小結如下：

一、保育方面：

結合這個月的主題活動甜甜美蜜，孩子們再我們的指導之下知道了要愛護我們的.牙齒。并學習了一些愛護牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。

天氣慢慢冷了，孩子們的衣服也漸漸多了起來，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大，我們都提示并關心衣服穿得多的小伴侶脫掉厚外套，進了教室再提示幼兒穿好衣服。午睡起床是最勞碌的時候，我們要快速的關心、指導孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。孩子放學回家之前，我們關心孩子整理著裝，再次細心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎？褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎？

孩子在戶外活動之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點心之前我們急躁的指導孩子把小手洗潔凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖潔凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手潔凈。孩子們再說說、做做的過程中開心得完成洗手的事情。

班里有個別小伴侶非常挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也特別焦急?？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰嵲谑怯谛牟蝗?。我們只能哄她、“騙”她，只盼望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會立即賜予表揚或嘉獎。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，盼望寶寶能多吃點，健健康康地成長。

沿著自己成長的腳印?????，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結報告如下：

二、教學方面：

提前做好教學工作方案，備好教案，預備好教具，盡量多預備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開展活動，注意幼兒的動手操作力量，以進展幼兒訓練的集中性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔的小結本月所學的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。在學習《搶救車，消防車》后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了熟悉。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫。

（3）蒙數(shù)熟悉《日歷》《月歷》等。

（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等。在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活敏捷現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。幼兒學過之后把握的都還不錯，只有幾個小伴侶上課不太留意，所以把握的不太好。

三、家長工作：

家長和孩子是我們老師的服務對象，要想訓練好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作始終是我們堅持不懈的奮斗目標。

老師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，急躁你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內很多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求經(jīng)常是一知半解，對此我們會急躁給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能把握好孩子的狀況。

盼望在下個月小伴侶們能有更大的進步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進步！

幼兒園大班十月工作總結5

金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印?????，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結報告如下：

一、教學方面

提前做好教學工作方案，備好教案，預備好教具，盡量多預備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開展活動，注意幼兒的動手操作力量，以進展幼兒訓練的集中性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔的小結本月所學的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：

（1）漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學習《搶救車，消防車》后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了熟悉。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

（3）蒙數(shù)熟悉《日歷》《月歷》等

（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等，在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活敏捷現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。

三、家長工作

在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為