人教版2021年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文句子專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)

人教版2021年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文句子專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)班級(jí)：_____________姓名：_____________一、按要求寫句子。1．我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）__________________________________________2．他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。（改成反問句）__________________________________________3．用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話連成一句話?；鹦巧蠜]有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒有臭氧層?；鹦巧仙y以存在。__________________________________________4．貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________二、按要求做題1．身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_______________________________________2．經(jīng)過這次外出調(diào)查活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。（修改病句）_______________________________________3．媽媽對(duì)我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________4．鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。（仿寫擬人句）______________________________________三、按要求改寫句子。1．這難道不是一件奇妙的事嗎？（改為陳述句）__________________________________________2．童年時(shí)的許多趣事，都是我記憶中的珍貴。（修改病句）_____________________________________3．我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里。（仿寫句子）______________________________________四、按要求完成句子練習(xí)。1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一葉扁舟。（用上本句中的說明方法，仿寫）___________________________________2.貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________3.在通風(fēng)、隔熱、防風(fēng)、防雨、防潮等方面都極具特色的嶺南建筑在我國(guó)建筑之林中獨(dú)樹一幟。（縮句）___________________________________4.根據(jù)提供的語(yǔ)境仿寫，要求句式相同。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的堅(jiān)韌！山間的野花，你何必與嬌艷的牡丹比美麗呢？你自有你的馨香！___________________________________五、句子加工廠。1．我把我養(yǎng)的花贈(zèng)給朋友們一些。（改為“被”字句）_______________________________________2．人們?cè)趺床幌Ｍ囎幽芡Ｏ聛?，不希望時(shí)間能停下來？（改為陳述句）_______________________________________3．田老師每講一節(jié)課，都要編一個(gè)引人入勝的故事。（用加橫線詞語(yǔ)寫句子）_______________________________________4．他的教學(xué)方法很獨(dú)特，常常有出人意料的。（修改病句）_______________________________________六、按要求寫句子。1.用擬人的修辭手法把下列句子寫生動(dòng)。凌晨四點(diǎn)，牽?；ㄩ_了。_______________________________________2.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。（縮寫成最簡(jiǎn)短的句子，不改變?cè)狻＃______________________________________3.藏戲，沒有不是一代一代地師傳身授下去的。（改為肯定的說法，不改變?cè)?。）_______________________________________七、按要求完成句子練習(xí)。1．低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮努力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）____________________________________________________2．安安興奮地說，媽媽的眼睛里有她。（改為直接引述句）____________________________________________________3．馬老師多么和藹可親呀，上課時(shí)，他教我們耐心地寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感動(dòng)馬老師。(修改病句)____________________________________________________八、按要求完成句子。1．大家都被居里夫人偉大的人格魅力折服了。（改為雙重否定句）_______________________________________2．廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮句）_______________________________________3．他告訴我們：“當(dāng)時(shí)，我讓你們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________4．我們閱讀課外書，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。（修改病句）_______________________________________5．只要你善于發(fā)問并不斷探索，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫句子）_____________________________________九、按要求改寫句子。1.即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，又有少人能夠去居住呢？（改為陳述句）______________________________________________________2.他家很窮。（改為夸張句）_______________________________________________________3.媽媽對(duì)小明說：“昨天，你到哪里了？我找了你整整一天。”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________________4.拄著拐杖的老人慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。（縮句）____________________________________________________十、句子訓(xùn)練營(yíng)。1．走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。（改為雙重否定句）_____________________________2．小時(shí)候，我唯一的讀物就是香煙盒里的小畫片。（縮寫句子）_____________________________3．那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。（仿照句式寫一寫）_______________________________________________十一、按要求寫句子1．我們的民族是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的民族。（改反問句）_______________________________________2．媽媽對(duì)我說：“我給你買了一本新書”。（改轉(zhuǎn)述句）_______________________________________3．她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來填塞東海。（縮句）_______________________________________4．你的成績(jī)有了很大提高，不能把它作為驕做自大的資本。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句合并成一句話）_______________________________________5．能否實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，關(guān)健在于中國(guó)人民團(tuán)結(jié)拼搏和銳意進(jìn)取。（此為病句，請(qǐng)寫出正確的句子）_______________________________________十二、句子天地。1．我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。（改為反問句）_____________________________________________________2．我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）________________________________________________________3．他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。（改為雙重否定句）______________________________________________________4．通過幾個(gè)月的努力，取得了明顯的成績(jī)。（修改病句）______________________________________________________十三、按要求寫句子。1．拉車的說：“我家離這兒不遠(yuǎn)，這就可以支持著回去了。”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________2．我知道閏土這個(gè)名字。我知道國(guó)土和我仿佛年紀(jì)。（加入關(guān)聯(lián)詞，將句子連成一句話）_____________________________________3．用“蠟燭”寫一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。比喻句：_________________________________擬人句：_________________________________4．他談?wù)摿瞬⑶铱戳酥醒腚娨暸_(tái)的節(jié)目。（修改病句）____________________________________十四、按要求寫句子。1.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）_____________________________________2.天空是那么清鮮，是空氣那么明朗。（修改病句）_____________________________________3.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。（仿寫句子）_____________________________________十五、按要求寫句子。1.許多涉水過江的百姓被咆哮的江水吞噬。（改為“把”字句）_____________________________2.看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？（改為陳述句）___________________________3.春城無處不飛花。（給詩(shī)句換一種說法，保持句意不變）______________________________4.這些比賽是在觀眾面前表演騾馬與騎者的嫻熟姿態(tài)和美好技能。（修改病句）______________________________十六、按要求完成句子練習(xí)。1．偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。（寫一個(gè)人對(duì)某件事入迷的樣子）_________________________________________________2．在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。（縮句）________________________________________________3．為了揭開火星神秘的面紗，使科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。（修改病句）______________________________________________4．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問句）_______________________________________________

答案1、1.老頭創(chuàng)造了綠洲。2.他們難道不知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路嗎？3.因?yàn)榛鹦巧蠜]有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒有臭氧層，所以生命難以存在。4.貝多芬說，他是來談一首曲子給那位姑娘聽的。2、1.唐東杰布留下了鐵索橋。2.這次外出調(diào)查活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。3.媽媽對(duì)我說，她上班去了，讓我中午在家自己溫習(xí)功課。4.枝頭的小鳥，在歡快地歌唱著。3、1．這是一件奇妙的事。2．童年時(shí)的許多趣事，都是我記憶中的珍貴的回憶。3．那只精巧的鋼筆在我的文具盒里，潔凈的方格紙?jiān)跁铮l(fā)著墨香的《水滸傳》在抽屜里。4、1.示例：這幢大樓佇立在市中心，猶如艦隊(duì)中的航空母艦。2.貝多芬問盲姑娘愛聽嗎，愛聽，他再給盲姑娘彈一首。3.嶺南建筑獨(dú)樹一幟。4.示例：山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純！5、1.我養(yǎng)的花被我贈(zèng)給朋友們一些。2.人們希望車子能停下來，時(shí)間能停下來。3.這本書情節(jié)曲折，內(nèi)容豐富，十分引人入勝。4.他的教學(xué)方法很獨(dú)特，常常有出人意料的舉動(dòng)。6、1.凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆诵±?。2.沙地上種著西瓜。3.藏戲，是一代一代師傳身授下去的。7、1.與其低頭唉聲嘆氣，不如振作精神發(fā)奮努力。2.安安興奮地說：“媽媽的眼睛里有我?！?.馬老師多么和藹可親呀！上課時(shí)，他耐心教我們寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感謝馬老師。8、1.沒有一個(gè)人不被居里夫人偉大的人格魅力折服。2.燈照耀著建筑。3.他告訴我們當(dāng)時(shí)他讓我們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。4.我們閱讀課外書，可以增長(zhǎng)知識(shí)和提高寫作水平。5.只要有毅力并肯下功夫，我們就一定能成功。9、1.即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，沒有多少人能夠去居住。2.他家窮的都連老鼠都不愿去光顧了。3.媽媽對(duì)小明說，昨天，小明到哪里了？她找了小明整整一天。4.老人邁進(jìn)小院。10、1.走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?.讀物是小畫片。3.這兒的雨比別處的更清新，雨滴是那么晶瑩，聲音是那么動(dòng)聽，使我總想演奏一曲，表示我滿心的歡樂。11、1