河北省故城縣高一物理12月月考試題

1.伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)說明了()A.要使物體運(yùn)動必須有力作用，沒有力的作用物體將靜止B.要使物體靜止必須有力作用，沒有力的作用物體就運(yùn)動C.物體不受外力作用時(shí)，總保持原來的勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)D.物體不受外力作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)2.在拔河比賽中，下列各因素對拔河獲勝有利的是…()A.對繩的拉力大于對方C.手對繩的握力大于對方B.對地面的最大靜摩擦力大于對方D.質(zhì)量大于對方升，如圖4－3所示.在推力F突然撤去的瞬間，物塊受到的合力為()A.8N，方向沿斜面向下C.8N，方向沿斜面向上B.5N，方向沿斜面向下D.3N，方向沿斜面向上4.如圖4-5-4所示，長木板平放在地面上，用F=10N的力拉動木板上的小木塊使其勻速前進(jìn)，但木板靜止，則木板的受力個(gè)數(shù)為()A.3B.4C.5D.65.如圖所示是我國長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景。宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程均要經(jīng)受超重與失重的考驗(yàn)，下列說法正確的是()A.火箭加速上升時(shí)，宇航員處于失重狀態(tài)B.飛船加速下落時(shí)，宇航員處于失重狀態(tài)D.火箭上升的加速度逐漸減小時(shí)，宇航員對座椅的壓力小于其重力6.下列單位：①m；②N；③s；④J；⑤m/s；⑥m/s2；⑦kg中，屬于國際單位制的基本單位的是()。A.①③B.都是C.①③⑦D.只有⑥不是均不計(jì)，貨物獲得的加速度a＝2m/s2，則人對地面的壓力為(取g＝10m/s2)()。A.120NB.480NC.600ND.720N8.有些小汽車駕駛室前面安裝了一個(gè)新型裝置，在車受到正面撞擊時(shí)，從這種裝置中自動彈出一個(gè)氣囊，如圖所示。關(guān)于氣囊，下列說法正確的是()。A.氣囊可以減小人的慣性B.氣囊的緩沖作用，使人承受的沖擊力大大減小C.氣囊增加車受的阻力D.氣囊可以減小車速，從而保護(hù)車輛不受破壞9.短跑運(yùn)動員起跑的好壞，對于能否取得好成績十分關(guān)鍵，因此，發(fā)令槍響必須奮力蹬地，發(fā)揮自己的最大體能，以獲取最大的()。A.速度B.加速度C.位移D.路程10.春天，河邊上的濕地很松軟，人在濕地上行走時(shí)容易下陷，在人下陷時(shí)()A.人對濕地地面的壓力就是他受的重力B.人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力C.人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力D.人對濕地地面的壓力小于他受到的重力落，至B點(diǎn)彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D，然后彈起。整個(gè)過程中忽略空氣阻力。分析這一過程，下列表述正確的是()NgmsC.物體速度減為零后將保持靜止D.物體速度減為零后將向右運(yùn)動得冠軍。若不計(jì)空氣阻力，則楊雁盛在這次撐竿跳高中()。A.起跳時(shí)竿對他的彈力大于他的重力B.起路時(shí)竿對他的彈力小于他的重力C.起跳以后的下落過程中他處于超重狀態(tài)D.起跳以后的下落過程中他處于失重狀態(tài)14.(多選)一物體靜止放在斜面上，如下圖所示，當(dāng)斜面的傾角緩慢逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時(shí)，則()。A.物體所受摩擦力逐漸增大B.物體所受重力和支持力的合力逐漸增大C.物體所受重力和靜摩擦力的合力逐漸增大D.物體所受重力、支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大15.(12分)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。(1)下列做法正確的是________(填字母代號)。A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶質(zhì) (3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊乙甲________乙，μ乙甲________乙(1)人受到的摩擦力是多大？(2)人對電梯的壓力是多大？kghN為與水平成30°角斜向下的推力作用下,從靜止開始做勻加速運(yùn)動,求此物體5s18.(14分)質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上，當(dāng)升降機(jī)做下列各種運(yùn)動時(shí)，體重計(jì)的讀數(shù)(1)升降機(jī)勻速上升；(2)升降機(jī)以4m/s2的加速度加速上升；(3)升降機(jī)以5m/s2的加速度加速下降；(4)升降機(jī)以重力加速度g加速下降.二、多選題高一物理參考答案一、單選題解析：由于繩上的拉力相同，因此獲勝的關(guān)鍵是看誰的腳下摩擦力大.如果一方站光滑的地面上將無法獲勝 解析：本題考查借助牛頓第三定律分析物體受力的知識.選小木塊作為研究對象，因?yàn)樾∧緣K受水平向左的摩擦力,根據(jù)牛頓第三定律，長木板受水平向右的摩擦力.根據(jù)牛頓第三定律，長木板未動，故長木板在水平方向上還受地面的摩擦力作用.另外，長木板在豎直方向上還受到重力、小木塊的壓力和地面彈力，故共受五個(gè)力的作用.解析：只要火箭或飛船的加速度豎直向上，宇航員就處于超重狀態(tài)；加速度豎直向下，宇解析：在給出的七個(gè)單位中只有①③⑦是國際單位制中的基本單位，其他的均為導(dǎo)出單NN解析：在BC段，運(yùn)動員所受重力大于彈力，向下做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動，當(dāng)a＝0fNfN選項(xiàng)A錯(cuò)誤、B正確；減速到零后，因F＜F，物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)，不再運(yùn)動，選項(xiàng)C正max解析：物體緩緩運(yùn)動，每個(gè)狀態(tài)仍看做平衡狀態(tài)，物體受到重力、支持力和摩擦力，三個(gè)力的合力保持為零。重力與支持力的合力大小等于摩擦力，隨傾角θ的增大而增大。重力和摩擦力的合力大小等于支持力，隨傾角的增大而減小。三、實(shí)驗(yàn)題探究題解析：(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要保證牽引木塊的細(xì)線與長木板平行，即使拉力方向與長木板平行，選項(xiàng)A正確；平衡摩擦力時(shí)，讓木塊的重力沿斜面的分力與摩擦力平衡，不能懸掛砝碼桶，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再釋放木塊，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程(2)當(dāng)砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊及木塊上砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為木塊運(yùn)動時(shí)受的拉力等于砝碼桶及桶內(nèi)砝碼總重力。甲乙所以m＜m，圖線在縱軸的截距表示－μg，有甲乙解析：取相對于電梯靜止的人為研究對象，則其受力為重力mg，方向豎直向下；支持力N力F1，方向水平向右，如圖所示.在水平方向，由牛頓第二定律得：F=macosθ1解得：F=macosθ，N=m(g+asinθ)1由牛頓第三定律可得，人對電梯的壓力是N′=N=m(g+asinθ).因此，屬動力學(xué)中的已知物體受力情況，求解物體運(yùn)動情況的問題，要用到勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律.FFcosθ-f=ma豎直方向上有N=Fsinθ+mg①②③又由運(yùn)動學(xué)公式得s=at2④amssm.NN(3)300N(4)0(1)當(dāng)升降機(jī)勻速上升時(shí)由牛頓第二定律得F=F-G=0合N所以，人受到的支持力F=G=mg=60×10N=600N.N根據(jù)牛頓第三定律，人對體重計(jì)的壓力即體重計(jì)的示數(shù)為600N.(2)當(dāng)升降機(jī)以4m/s2的加速度加速上升時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律，有F-G=maNF=G+ma=m(g+a)=60×(10+4)N=840NN此時(shí)體重計(jì)的示數(shù)為840N，大于人的重力600N，人處于超重狀