初二寫人作文700字_第1頁
初二寫人作文700字_第2頁
初二寫人作文700字_第3頁
初二寫人作文700字_第4頁
初二寫人作文700字_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初二寫人作文700字最新初二寫人作文700字

寫人作文其實(shí)就是寫“特點(diǎn)”,也就是跟別人不一樣的地方。無論外貌、表情、性格,肯定都有他(她)比較突出的特征。下面就是我給大家?guī)淼某醵懭俗魑?00字,盼望能關(guān)心到大家!

初二寫人作文700字(篇1)

我的父親今年四十出頭,正處于人生剛過了一半的中年。他眼睛很大,鼻梁直挺,身高一米八左右,是一名典型的山東大漢。

小時(shí)候,爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當(dāng)我坐在摩托車上仰視爸爸時(shí),就會(huì)覺得非常有平安感,覺得爸爸能為我供應(yīng)一生的愛護(hù)。

每到放了學(xué),爸爸就會(huì)把我接到仙營綠地大廣場(chǎng)上,玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的嬉戲,就要數(shù)貓和老鼠了,實(shí)際上,就是我跑爸爸追。當(dāng)然,結(jié)局無一例外,都是爸爸成功。可是,我雖然明知會(huì)輸,但還是常常和爸爸一起玩。

可是這種結(jié)局在我上學(xué)校五年級(jí)時(shí)發(fā)生了微小的變化。雖然爸爸還能追上我,但是每一次他都要使出渾身解數(shù)。有時(shí),他追上我之后,還要坐在地上休息一會(huì)兒。

直到上個(gè)月,我又在那個(gè)熟識(shí)的大廣場(chǎng)上和爸爸玩起了那個(gè)熟識(shí)的嬉戲。我還是像小時(shí)候一樣,舍命地往前跑。但跑著跑著,我感覺有些不對(duì)頭,就漸漸停了下來。回頭一看,發(fā)覺爸爸也停在了離我不遠(yuǎn)的地方。

讓我既驚異又恐驚的事情最終發(fā)生了。

爸爸老了,追不上我了。

我們悄悄地看著對(duì)方。雖然彼此都沒有說話,但都熟悉到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

我凝視著爸爸,突然發(fā)覺他頭上有一根華發(fā)。緊接著又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏發(fā),已經(jīng)夾雜著數(shù)百根銀絲了。父親為我操勞了十余年,換來最多的卻是這一頭華發(fā)。

在數(shù)十年之后,爸爸也會(huì)象爺爺一樣白發(fā)蒼蒼。到那時(shí),我也會(huì)擁有一個(gè)像我小時(shí)候認(rèn)為爸爸所向披靡一樣,認(rèn)為我所向披靡的孩子。

到那時(shí),父親雖然也特別愛我,但是,他的力量已經(jīng)遠(yuǎn)不能愛護(hù)我了。應(yīng)當(dāng)我擔(dān)當(dāng)起愛護(hù)父親的責(zé)任了。

時(shí)間正在繞一個(gè)圈。在將來,它又將回到原點(diǎn)。雖然人物還是我和父親,但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親,而父親卻會(huì)變成一個(gè)像孩子一樣需要愛護(hù)的老人。

父親在漸漸變老。但父愛,卻永不生華發(fā)。

初二寫人作文700字(篇2)

一條浩大的河流決堤后,將會(huì)分化出眾多細(xì)小的河流。一個(gè)浩大的國家也是如此,一統(tǒng)華夏的千古一帝秦始皇駕崩后,民眾積壓已久的怒火熊熊燎原,中國各地暴亂不斷,在眾多紛雜的河流中,有兩條占據(jù)了主流地位。它們一條澎湃,一條綿長;一條氣吞山河,一條波濤暗涌,但都堅(jiān)決不移地企圖匯聚成大海,一并天下。這兩條有著雄偉理想的河流就是劉邦和項(xiàng)羽??墒羌偃缭谒麄冎羞x一個(gè)真英雄,劉邦,就是我心目中的真英雄。

劉邦是中國歷史上的第一位由平民登上帝位的皇帝;是中國歷史上第一位御駕親征而統(tǒng)一天下的皇帝;是中國歷史上第一位以孝治理天下的皇帝;是中國歷史上第一位寫詩的皇帝;還是中國歷史上第一位制定禮儀從而鞏固皇權(quán)的皇帝。所以,劉邦,才是我心目中的真英雄。

項(xiàng)羽不是英雄,有四點(diǎn)緣由:第一,項(xiàng)羽不忠:項(xiàng)羽殺死義弟懷王,乃是個(gè)亂臣賊子,人人得而誅之。其次,項(xiàng)羽不孝:項(xiàng)羽可以為他的叔父兼養(yǎng)父項(xiàng)梁報(bào)仇,可是他沒有;項(xiàng)羽還氣走亞父范增,導(dǎo)致范增連氣帶病死在了回老家的路上。第三,項(xiàng)羽不仁:項(xiàng)羽坑殺了二十萬秦軍降卒,殺死子?jì)?,還燒了阿房宮。第四,項(xiàng)羽不義:項(xiàng)羽違反先入關(guān)中為王的協(xié)議,不僅如此,還把反秦功勞最大的劉邦封在偏僻的漢中,見利忘義。只要我們仔細(xì)解讀《史記》和《漢書》等有關(guān)歷史經(jīng)典就會(huì)得出一個(gè)結(jié)論:從漢初到清末2000多年的時(shí)間里,對(duì)劉邦正面評(píng)價(jià)占主流,經(jīng)專家考證古人對(duì)劉邦評(píng)價(jià)極高,80%的古人非常推崇劉邦,否定的不足20%。蘇軾認(rèn)為,劉邦是大圣人;大思想家李贄說:“漢祖之神圣,堯后一人也?!币虼?,劉邦,是我心目中的真英雄。

當(dāng)開創(chuàng)盛世時(shí)的傳奇成為一頁頁歷史史冊(cè)時(shí),他早已遠(yuǎn)去,但他那絕世的風(fēng)采照舊傲世于天地之間,依舊留在了每一個(gè)被他的風(fēng)采所折服的人們心中。所以,劉邦,是我心目中的真英雄!

初二寫人作文700字(篇3)

那個(gè)人,是個(gè)愛照片,愛看新聞,有些執(zhí)拗但非常可愛的老頑童。

那個(gè)人,我叫他爺爺。

照片,記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月,消逝的時(shí)間像潺潺流水般怎么也抓不住,只要擁有了照片,那些回憶就能始終保存在我們的心底,松軟而美妙。

“吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道,火辣辣的陽光透著榆樹葉在柏油公路上跳動(dòng)晃動(dòng),鋪成閃耀的光影。他拄著根拐杖,緩緩地走在樹蔭下,來到了衡山路一所軍政高校?!皝韥韥恚@門口給我拍一張!”他微微一笑,倚靠在一棵大樹旁,目光深邃而又安靜地凝視著照相機(jī)?!斑青辍币宦暎嬅娑ǜ裨谀且凰查g。他又急趕忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上,眼睛瞇成一條縫,說:“快再給我拍一張!手要放正,給我拍得年輕一點(diǎn)啊!”湛藍(lán)的天空中映著白云,如稀釋的蛋花湯一般漸漸向外集中。涼快的一陣風(fēng)拂過他的幾縷銀發(fā),陽光在他的臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,特別刺眼。

“哎呀,我說你要拍多少張啊!”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼,懇求道:“就再拍幾張當(dāng)作紀(jì)念嘛!”我只好當(dāng)回?cái)z影師不斷地拍照、拍照,手也酸了腿也麻了,但望著他絢爛的笑容也不再說什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。

他不僅愛照片,也還是一個(gè)忠實(shí)的新聞愛好者!

傍晚,家中的菜肴充滿著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁,他卻癡迷地守著電視機(jī)。當(dāng)他沉醉到忘吃晚飯時(shí),我氣急敗壞地關(guān)掉電視機(jī),在他耳邊一字一頓地說:“吃晚飯啦!”他一把奪過遙控器又打開電視機(jī),漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他,只見他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞,像個(gè)小孩子一樣。

晚飯后我走到窗臺(tái)邊仰視著墨藍(lán)的天幕,出現(xiàn)出他的身影,不禁笑了起來。是那個(gè)人,教會(huì)了我如何喜愛生活,關(guān)懷時(shí)政;是那個(gè)人,熏陶了我對(duì)生活的憧憬;是那個(gè)人,讓我體會(huì)了生活其實(shí)很美妙。

如今的我,學(xué)會(huì)了珍惜那些回憶,愛上了拍照,也愛看新聞報(bào)道。我盼望那個(gè)人能陪伴著我,與我共同享受生活中的幸福,去感受生活!

初二寫人作文700字(篇4)

進(jìn)入學(xué)校的第一天,我就結(jié)交了一位好伴侶——沈哲楷。

記得那天下午上完三節(jié)課后,我餓得前胸貼后背?!肮緡!蔽业亩亲映鹆恕翱粘怯?jì)”。看著同學(xué)們津津有味地啃著自帶面包、餅干等,我饞得口水都快流出來了。我一邊埋怨自己沒帶點(diǎn)心,一邊用手捂著肚子趴在桌上。

突然,我的背被人拍了一下。我猛然抬頭,只見一個(gè)戴著黑框眼鏡,身材高挑的男生手里拿著一袋巧克力豆,微笑著對(duì)我說:“巧克力豆你要不要?”我愣了一下,心想:我連他名字都叫不出,怎么好意思吃他的東西呢?于是,我搖了搖頭,婉言謝絕了?!拔铱茨闩吭谧雷由?,肯定是肚子餓了。來,吃點(diǎn)墊墊饑?!闭f罷,他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴里。那顆巧克力豆立刻化為一股暖流,涌入我的心頭?!案兄x你!”我趕忙道謝?!安挥弥x!”他邊說邊往我手里倒了一大把巧克力豆。我感動(dòng)得眼淚在眼框中打轉(zhuǎn)。我覺得手里五顏六色的豆子格外的刺眼,格外的甜。沈哲楷真不愧相知在急難!

古人去:“君子與君子以同道為朋。沈哲楷不僅關(guān)心過我,還跟我有著相同的愛好。我喜愛自己編輯紙上嬉戲,在學(xué)校里編過蛇爬梯、大富翁、火柴人大戰(zhàn)等嬉戲。課余閑暇時(shí),我又“重操舊業(yè)”,在紙上涂涂畫畫起來。有一天,我正趴在桌上設(shè)計(jì)著我的嬉戲?!昂?”不知什么時(shí)候,小沈站在了我的身邊。他手里拿著一本本子和一支筆,說:“你要不要加入我的嬉戲?”“好……啊。”我有些意外,“能讓我看一下嗎?”“嗯。”我看了看他的嬉戲設(shè)計(jì)稿,驚異地發(fā)覺他畫的小人、炮等與我的極其相像,足以以假亂真。“小沈,我以前也常常設(shè)計(jì)嬉戲,要不……一起合作吧?!薄昂冒。凑前閭H,就一起合作吧?!闭f著,我們開頭合作設(shè)計(jì)起了第一個(gè)嬉戲。我倆友情更深了。

這就是我最好的朋在——沈哲楷,一個(gè)樂于助人,與我志同道合的人。

初二寫人作文700字(篇5)

說起讓我印象深刻的一個(gè)人,便是瘋子李。瘋子李是我家鄉(xiāng)時(shí)小時(shí)候的記憶了,或許他太特別了,又或許我真的很憐憫他,離家多年,瘋子李的記憶始終不能忘卻。

“咚咚咚”敲門聲非常的粗暴。一開門便看著瘋子李拿著飯碗木愣愣的盯著我看,我驚恐地一把把門撞上,好像這樣就可以把他彈飛了。我從小就很怕瘋子李,有時(shí)做噩夢(mèng),男主角大致就是他這樣的:一頭蓬亂的頭發(fā),一縷白一縷黑錯(cuò)亂地交織在一起,長的已經(jīng)可以梳一個(gè)略長的馬尾了;邋遢的胡須,似乎被揉搓過的一樣,凌亂的很,上面還沾著些不明固體和液體。明明可以直立走路,卻總是在路上爬來爬去,靠村里人施舍的飯菜為生,住也住在村里水泵的機(jī)房里。春夏秋冬就一床被子,一套衣服,好像從來都沒有洗過。

我自記事起就不喜愛他,他有時(shí)另我感到恐驚,現(xiàn)在回想起他這個(gè)人心中還會(huì)生悸,每當(dāng)路上有他,我都不敢出門。家里人見到他也不喜愛,也許覺得他可憐或是鄉(xiāng)鄰關(guān)系,不時(shí)會(huì)給頓飯,給只飯碗或是幾件舊衣。我是肯定不待見他的,可能當(dāng)時(shí)年齡太小,不能很好的去體諒他。

聽大人們談起,瘋子李以前也是個(gè)正常人,家境還好,有兄妹四個(gè)人,他是家里的老大。文_革時(shí)期,社會(huì)動(dòng)蕩得很,家里的二弟和三弟是學(xué)問分子,被戴了高帽,批斗。可在這時(shí),他就莫名其妙的失蹤了。過了許久,突然有一天他竟然回來了,腳瘸了,身上邋里邋遢,不知受了什么迫害,但精神倒還算正常??尚值芙忝貌环?,憑什么日子平穩(wěn)了就回來,苦難不同當(dāng)算什么大哥,于是吵著分了家。他也被全村人看不起,日子甚是難受,而且一把歲數(shù)也沒有個(gè)伴,自己也不上進(jìn)。后來竟賣田賣房,一無全部了。兄弟們也甚是殘忍,沒人肯收留他,落到了這步田地。在我讀中學(xué)時(shí),他去世了,死在了水泵的機(jī)房里,無人送終,隔了幾天才發(fā)覺,真是可憐至極啊!

在天堂里,沒有饑餓,沒有爭吵,沒有卑視。盼望瘋子李在天堂一切安好!

初二寫人作文700字(篇6)

陰雨綿綿,杏黃花濕。從十四年前我呱呱墜地的那一天起,命運(yùn)就已經(jīng)注定了,我們將成為一生的伴侶。

當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),稚嫩的身軀總是無法跨過那“巨大”的攔路石,當(dāng)我被石頭無情絆倒后,是你告知我要學(xué)會(huì)頑強(qiáng),讓我明白從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理;當(dāng)我初入校門時(shí),是你將我引進(jìn)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩詞殿堂;當(dāng)一切都寒冬覆蓋,萬物凋零時(shí),是你為我綻開“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的畫卷,向我點(diǎn)拔“冬天來了,春天不會(huì)遠(yuǎn)了”的哲理……

我若孤獨(dú),唯有你不離不棄。我若是蓮葉,你就是那和我一起“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”的魚兒;我若迷茫,唯有你能讀懂我的情思,讓身處“山窮水盡”處的我能發(fā)覺“柳暗花明”的又一村;我若被困難“泰山壓頂”,你就是賜予我驚人的力氣,用“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的精神,將我磨礪出知難而上的意志。

每年清明的時(shí)候,我總是邀請(qǐng)你一起春游。領(lǐng)悟著“清明季節(jié)雨紛紛”的魅力,也體驗(yàn)著其他人“路上行人欲斷魂”的那種傷感。你總是很淘氣,讓眼前一望無際的大山川活了過來,讓“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的景象躍然在紙上,躍然在我眼前,躍然于我的心里。

“光陰似箭,日月如梭”,是你對(duì)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的感慨。是啊,我已從一個(gè)懵懂的孩子成長為了一個(gè)少年。年齡的增長讓我深知責(zé)任重大,國家的宏大復(fù)興需要我們這一代人踏出堅(jiān)實(shí)的一步。擁抱著年輕的心的你,鼓舞我“值青春年少,風(fēng)華正茂”,讓我時(shí)刻有著“水滴石穿”的堅(jiān)毅恒心。每當(dāng)我屢屢受挫,學(xué)習(xí)成果亦“節(jié)節(jié)敗退”時(shí),你就守在我身邊,敘述著“失敗是勝利之母”的道理,讓我像那“窮其林”的漁人那樣,奮力探究,最終“復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”。

張熹對(duì)你的評(píng)價(jià)是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!蔽业陌閭H,感謝你,是你讓一個(gè)少年的生活在書海中熠熠生輝。

初二寫人作文700字(篇7)

她,既樂觀又悲觀,既寬容又計(jì)較,既嚴(yán)峻又溫順……最主要的是,她既是大廚又是老師。她,就是我的媽媽。

在教育這一行,她的招數(shù)可真是層出不窮。在我上四年級(jí)時(shí),我不知道從哪里學(xué)來的邊寫作業(yè)邊偷看小說的壞習(xí)慣。這天下午,我正在寫作業(yè),媽媽在一旁看書。突然,媽媽接到了一個(gè)電話,電話那頭說了幾句簡短的話,媽媽便對(duì)我說,她要出去一下,一會(huì)回來。讓我在家里寫作業(yè)。我嘴里應(yīng)著,心里卻樂開了花:哈!你一走,這里就是我的天地了。媽媽看著我把語文作業(yè)寫完,便出去了。她剛出去不到非常鐘,我便把手向背后伸去,拿我最愛看的小說呃——之一——《哈利波特》??墒牵謪s掏了個(gè)空。怎么回事?我大驚,沒方法我只有連續(xù)寫作業(yè)……晚上,我的作業(yè)寫完了,媽媽也回來了:“你的小說怎么跑到了我的包里了?”“啊?!”我這時(shí)才明白,媽媽知道了我這個(gè)壞習(xí)慣,有意將書帶走,對(duì)我將計(jì)就計(jì)——跟我斗智呢!

“來了!”“什么來了?”“空氣炸鍋,”“什么炸鍋?”“空氣炸鍋,就是你做油炸食品時(shí)不需要油?!眿寢寣?duì)我解釋到,我心里的油炸食品仿佛被流星打中了,正在搖搖欲墜。“不放油?怎么好吃?”“為了健康,你還是忍忍吧!”我心中的油炸食品徹底墜落了,看來以后吃不上油炸食品了!就在這天晚上,媽媽動(dòng)手了,只見媽媽把我最愛吃的蝦片拿著預(yù)備炸,我一下子慌了:“媽,你不能拿我最愛的蝦片——”媽媽揮了一下手:“不炸你怎么知道!”沒方法,我看著我的蝦片到了“地獄”——空氣炸鍋里。只聽見鍋里發(fā)出了一陣“轟隆隆隆”的聲音。然后,隨著一聲悅耳的“?!保瑡寢尠盐r片取了出來,我漫不經(jīng)心的拿了一片丟進(jìn)嘴里。啊?!這竟然和油炸出來的樣子、口感一模一樣。我心中的“油炸食品”再次升起……

這就是我的媽媽,一位足智多謀的媽媽,一位懂得創(chuàng)新的大廚,一位我最鄙視的人。

初二寫人作文700字(篇8)

洛克說:“感恩是精神上的一種寶藏?!?/p>

——題記

夕陽緩緩西下,渲染半空云霞,投入幾束殘光。夕陽將花草樹木的背影潦草地勾畫在校內(nèi)的足球場(chǎng)上,竟顯得有點(diǎn)凄涼。寥寥無幾的操場(chǎng)上,唯獨(dú)一個(gè)人影晃動(dòng)著。那一刻,我仿佛覺得全世界都拋棄了自己。

我蔫頭耷腦地、漫無目的地走著,渾身的怨氣和生氣涌上心頭,頭腦仿佛被人調(diào)錯(cuò)了按鍵,答非所問又莫名其妙的問題如同按了彈簧一樣持續(xù)冒出,心酸和傷心也像合了伙一般持續(xù)攻擊我。一陣一陣的痛,將我步步緊逼仿佛推至懸崖。無助、難受,像綿綿不絕的云霧纏圍著我。一滴又一滴的淚,化作了苦痛向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論