心理學(xué)考試重點(diǎn)

心理學(xué)考試重點(diǎn)—武學(xué)光19-心理學(xué)考試重點(diǎn)心理學(xué)是研究的科學(xué)（研究心理心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)）。從心理活動(dòng)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程、相對(duì)持續(xù)狀態(tài)和比較穩(wěn)定特征這三個(gè)維度來(lái)看，又可以把人的心理活動(dòng)分為、和三個(gè)方面。心理現(xiàn)象心理現(xiàn)象——注意、心境、激情、猶豫、靈感——感覺、知覺、記憶、思維、想象等——對(duì)事物的態(tài)度體驗(yàn)過(guò)程——意志行動(dòng)的心理過(guò)程——需要、動(dòng)機(jī)、信念、理想、價(jià)值觀——性格、氣質(zhì)、能力腦是心理的器官、心理是腦的機(jī)能首先，。其次，。最后，。心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映是腦的機(jī)能，并不等于說(shuō)腦能自發(fā)的產(chǎn)生心理。是心理活動(dòng)的源泉。心理的環(huán)境基礎(chǔ)：氣候、噪音、污染和災(zāi)害等。：造成從眾心理。()是行為主義觀點(diǎn)的創(chuàng)始人之一。()提出的精神分析觀點(diǎn)（精神分析學(xué)派）是唯一在臨床上應(yīng)用的。1879年馮特在萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)志著?！締芜x】心理學(xué)研究的基本原則。。。。。心理學(xué)的具體研究方法心理學(xué)研究的基本原則【了解】觀察法：?！玖私狻空{(diào)查法：?！玖私狻繙y(cè)驗(yàn)法：?！菊莆铡繉?shí)驗(yàn)法：?！灸軌騾^(qū)分】應(yīng)激狀態(tài)：。是人的心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的選擇性和集中性?！締芜x】注意具有如下三項(xiàng)功能：①。②。③?！竞?jiǎn)答】不隨意注意產(chǎn)生的條件客觀方面的因素主要有：。。。。主觀狀態(tài)包括：。?！竞?jiǎn)答】隨意注意產(chǎn)生的條件。。。。隨意注意可以發(fā)展為隨意后注意。注意的特征。?！緟^(qū)分】。?！菊撌鲱}】如何運(yùn)用注意的規(guī)律組織與調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的過(guò)程？。。。。。?！緟^(qū)分感覺與知覺】感覺是；知覺是?！具x擇】感覺的種類：。絕對(duì)感受性和絕對(duì)感覺閥限成關(guān)系。刺激物持續(xù)作用于某一感受器，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫做。“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭”，說(shuō)的就是。兩種刺激物同時(shí)作用于同一感受器而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫做。兩種刺激物先后作用于同一感受器而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫做。（吃完苦藥后喝白開水，會(huì)覺得水變甜了）叫做聯(lián)覺。（例如在寒冷的冬天一件紅色的羽絨服給人的感覺，要比一件白色或藍(lán)色的羽絨服溫暖）【判斷】知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映?？臻g知覺：。時(shí)間知覺：。運(yùn)動(dòng)知覺：。知覺的選擇性：。知覺的理解性：。知覺的整體性：。（知覺的整體性在主觀輪廓效應(yīng)中得到了充分體現(xiàn)）知覺的恒常性：。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：①②③【補(bǔ)充】影響知覺的因素：①②③是一個(gè)復(fù)雜的心理過(guò)程，它包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)。根據(jù)記憶內(nèi)容分類。。。。根據(jù)記憶信息加工處理方式分類。。根據(jù)記憶內(nèi)容的時(shí)間指向分類。。根據(jù)記憶內(nèi)容的真實(shí)性分類。。信息加工理論觀點(diǎn)把記憶看成是、和過(guò)程。記憶的三級(jí)加工模型：、和。短時(shí)記憶是以聽覺為主的編碼方式。它只能持續(xù)很短的時(shí)間，存儲(chǔ)時(shí)間是它區(qū)別于長(zhǎng)時(shí)記憶的重要特征。其基本特點(diǎn)是：記憶中的內(nèi)容很快會(huì)變?nèi)醪⑾В貏e是在無(wú)復(fù)述的情況下一般只能保持15~30秒，最長(zhǎng)也不超過(guò)1分鐘?！九袛唷棵桌照J(rèn)為短時(shí)記憶的信息容量為組塊。長(zhǎng)時(shí)記憶特點(diǎn)是：①。②。③。保持在質(zhì)的方面的變化特征一般為：。另一方面，。艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘在數(shù)量上受時(shí)間因素制約的規(guī)律：。又被稱做“舌尖狀態(tài)”。干擾理論最明顯的證據(jù)是。；反之，。有些信息在需要時(shí)提取不出來(lái)，并不是因?yàn)橄Я?，而是在人腦的潛記憶層中潛藏起來(lái)了。是借助語(yǔ)言、表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的，對(duì)客觀事物的概括和間接的認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式。是以日常生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，判斷生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題的思維。例如：朝霞不出門，晚霞行千里。是未經(jīng)逐步分析就迅速對(duì)問(wèn)題答案做出合理的猜測(cè)、設(shè)想或突然領(lǐng)悟的思維。例如：醫(yī)生聽到病人的簡(jiǎn)單自述，迅速做出疾病的診斷；公安人員根據(jù)作案的現(xiàn)場(chǎng)情況，迅速對(duì)案情做出判斷。分析思維是經(jīng)過(guò)后，對(duì)問(wèn)題解決做出明確結(jié)論的思維。例如：學(xué)生解幾何題的多步推理和論證；醫(yī)生面對(duì)疑難病癥的多種檢查、會(huì)診分析等的思維。按思維過(guò)程的目標(biāo)指向可劃分為和。創(chuàng)造思維的核心是。是思維的基本過(guò)程?！竞?jiǎn)答】問(wèn)題解決的思維過(guò)程【簡(jiǎn)答】影響問(wèn)題解決的因素【選擇】問(wèn)題解決的策略：①②③④⑤⑥，其中常用的啟發(fā)式策略有兩種：①②創(chuàng)造性思維思維結(jié)果具有、和。側(cè)向思維又叫旁通思維，。靈感產(chǎn)生的方式各種各樣，主要有、和。想象是。想象的特征：①②③創(chuàng)造性想象是?！竞?jiǎn)答】想象的作用。。。。。。想象的組合形式【單選】情緒是由獨(dú)特的、和等三種成分組成的。情感兩極性具體表現(xiàn)在五個(gè)方面。。。。?！竞?jiǎn)答】情緒與認(rèn)知過(guò)程的關(guān)系。。。情緒對(duì)認(rèn)識(shí)的影響。。根據(jù)情緒狀態(tài)的輕度和持續(xù)時(shí)間可分為、和。：。：。：。具有獨(dú)特的外部表現(xiàn)形式，即表情。表情包括、和。面部表情的和。鑒于有機(jī)體在情緒狀態(tài)下出現(xiàn)許多生理反應(yīng)，因而有可能運(yùn)用各種生理記錄儀器把這些變化記錄下來(lái)，作為情緒活動(dòng)的客觀指標(biāo)之一。例如：心率、血壓、血糖、呼吸、脈搏容積、皮膚電阻、肌肉緊張度，以及腦電變化、腦神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)變化等，均可被測(cè)量。意志是。意志的自覺性是。意志的果斷性是。意志的堅(jiān)忍性是。意志的自制力是。意志與認(rèn)識(shí)、情感的關(guān)系。。。。。。?！締芜x】意志行動(dòng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程是意志心理過(guò)程的完整展現(xiàn)，這一過(guò)程主要分為兩個(gè)階段：①②。雙趨沖突：。雙避沖突：。是有機(jī)體內(nèi)部的某種缺乏或不平衡狀態(tài)。需要的種類：①②需要的理論的需要層次理論需要需要需要需要需要需要需要的需要理論的需要理論的需要理論動(dòng)機(jī)是。動(dòng)機(jī)的作用功能功能功能生理性動(dòng)機(jī)：。社會(huì)性動(dòng)機(jī)：。阿特金森認(rèn)為，。內(nèi)在動(dòng)機(jī)：。外來(lái)動(dòng)機(jī)：。情境性動(dòng)機(jī)：。特質(zhì)性動(dòng)機(jī)：。氣質(zhì)是。氣質(zhì)在很大程度上取決于先天遺傳因素的影響，具有的特性，并且。巴甫洛夫認(rèn)為，高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)有兩個(gè)基本過(guò)程：和。高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型神經(jīng)過(guò)程的基本特性與高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型神經(jīng)過(guò)程的基本特性神經(jīng)過(guò)程的基本特性高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型強(qiáng)度平衡性靈活性強(qiáng)不平衡興奮型強(qiáng)平衡靈活活潑型強(qiáng)平衡不靈活安靜型強(qiáng)抑制型高級(jí)活動(dòng)神經(jīng)類型、氣質(zhì)類型及其行為特征高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型氣質(zhì)類型行為特征興奮型膽汁質(zhì)情緒興奮性高、容易沖動(dòng)、心境變化劇烈、具有外向性、急躁、直率、熱情活潑型多血質(zhì)反應(yīng)迅速、注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣易變換、具有外向性、喜歡與人交往、活潑、好動(dòng)安靜型粘液質(zhì)反應(yīng)緩慢、安靜、注意穩(wěn)定而不易發(fā)生轉(zhuǎn)移、具有內(nèi)向性、情緒不外露、穩(wěn)重、沉默寡言興奮型抑郁質(zhì)感受性高、行動(dòng)遲緩而弱、情緒體驗(yàn)深刻、具有內(nèi)向性、善于覺察細(xì)節(jié)、孤僻性格：。是具有核心意義的個(gè)性心理特征。性格的態(tài)度特征。。。性格的認(rèn)知特征。。。。這四個(gè)方面的性格特征中，最為重要。美國(guó)心理學(xué)家弗洛姆(E.Fromm)是的主要代表。美國(guó)職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德(J.L.Holland)提出性格——。美國(guó)心理學(xué)家奧爾波特(G.W.Allport)是的創(chuàng)始人之一，1937年首次提出。奧爾波特對(duì)特質(zhì)進(jìn)行了分類。他首先把特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)。。。。。。美國(guó)心理學(xué)家卡特爾(R.B.Cattell)的主要貢獻(xiàn)在于把許許多多的特質(zhì)劃分為表面特質(zhì)和。16種根源特質(zhì)因素特質(zhì)名稱低分者特征高分者特征A樂(lè)群性緘默孤獨(dú)熱情外向B聰慧性智力較低智力較高C穩(wěn)定性情緒激動(dòng)情緒穩(wěn)定E恃強(qiáng)性謙遜順從好強(qiáng)固執(zhí)F興奮性嚴(yán)肅穩(wěn)重輕松興奮G有恒性權(quán)益敷衍有恒負(fù)責(zé)H敢為性畏縮退縮冒險(xiǎn)敢為I敏感性理智、著重現(xiàn)實(shí)敏感、感情用事L懷疑性信賴隨和懷疑剛愎M幻想性合乎實(shí)際富于幻想N世故性坦白直率、天真精明能干、世故O憂慮性安詳沉著憂慮抑郁Q1實(shí)驗(yàn)性保守敢于嘗試實(shí)驗(yàn)Q2獨(dú)立性依賴、附和自立、當(dāng)機(jī)立斷Q3自律性矛盾沖突自律嚴(yán)謹(jǐn)Q4緊張性心平氣和緊張困擾“三因素模型”：①②③“五因素模型”：①②③④⑤【論述】性格的形成與發(fā)展。。。。。。。。。。。性格的測(cè)量自陳量表式測(cè)驗(yàn)投射測(cè)驗(yàn)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)能力是?！灸芰εc知識(shí)】二者的區(qū)別在于：①②③二者的聯(lián)系表現(xiàn)在：①②。能力的種類按照能力的活動(dòng)種類來(lái)劃分——。：是指。：又稱專門能力，是。按照創(chuàng)造性程度的多少劃分——：又稱再造能力，是指。：是指。和是相互聯(lián)系的，再造能力是創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)，任何創(chuàng)造活動(dòng)都不可能憑空產(chǎn)生。按照發(fā)展趨勢(shì)的特點(diǎn)來(lái)劃分——：是指。：指獲得語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等知識(shí)的能力，包括一個(gè)人所獲得的知識(shí)及獲得知識(shí)的能力。晶體能力在人的一生中不斷發(fā)展，只是到25歲以后，發(fā)展的速度漸趨平緩?！玖私狻堪凑漳芰Φ墓δ芎蛯?duì)象來(lái)劃分——認(rèn)識(shí)能力、操作能力、社交能力和元認(rèn)知能力。1905年，法國(guó)心理學(xué)家比納(A.Binet)和他的同事西蒙(T.Simon)發(fā)表第一個(gè)心理取向的智力測(cè)驗(yàn)——。美國(guó)斯坦福大學(xué)教授推孟(L.M.Terman)在1916年修訂了比納—西蒙量表，即。其最大特點(diǎn)是引入智力商數(shù)的概念。智商的計(jì)算公式如下：IQ=(MA/CA)×100。韋克斯勒—貝勒智力量表：放棄比率智商，采用離差智商。能力的個(gè)體差異。。。。。

公司印章管理制度一、目的公司印章是公司對(duì)內(nèi)對(duì)外行使權(quán)力的標(biāo)志，也是公司名稱的法律體現(xiàn)，因此，必須對(duì)印章進(jìn)行規(guī)范化、合理化的嚴(yán)格管理，以保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)作，由公司指定專人負(fù)責(zé)管理。二、印章的種類公章