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談?wù)勛陨硎侨绾尉S護(hù)心理健康的談?wù)勛陨硎侨绾尉S護(hù)心理健康的師應(yīng)具備的素質(zhì)為：在人格上是完志上是堅(jiān)韌不拔的；在人際關(guān)系上是協(xié)調(diào)才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。作為一名普通老師，要最好的自己，做好心理健康的維護(hù)，我主要做好如下幾方面工作：動(dòng)的抑郁或不歡狀態(tài)時(shí)，我都不斷提醒自己，我面國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望。當(dāng)愛(ài)心和責(zé)任感不斷的職業(yè)觀念非常重要，認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)既光榮又繁如，應(yīng)對(duì)自如。認(rèn)清自己的角色，不盲目攀比更不盲目自卑，把自為人妻為人夫。在社會(huì)是什么分子；是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心的人。俗因?yàn)槿松谑郎舷氲玫降臇|西實(shí)在太多了。靜觀得適時(shí)地有所放棄，這正是獲得內(nèi)心關(guān)系的過(guò)程事、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)友好交往,建立和保持和諧的人際的目光來(lái)看待周?chē)囊磺?。在工作?dāng)中我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自感的鞭策，是心靈美的享受?？瞥煽?jī)，如果學(xué)生喜又決定著他的學(xué)習(xí)成績(jī)。相反，如果學(xué)生對(duì)教師有抵觸，他握好學(xué)生的從自身健康的心理去影響和感染學(xué)生，才能幫助和引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)成長(zhǎng)。我們必須清楚認(rèn)識(shí)形勢(shì)，努力提高自身素質(zhì)，尤其要加深對(duì)與認(rèn)識(shí)，促進(jìn)健康心理的形成，全

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