文明禮儀伴我行主題教育活動教案 (七年級主題班會稿)共3篇

文明禮儀伴我行主題教育活動教案(七年級主題班會稿)共3篇文明禮儀伴我行主題教育活動教案(七年級主題班會稿)1文明禮儀伴我行主題教育活動教案

一、活動背景

現(xiàn)代社會，文明禮儀是每個人必須具備的素養(yǎng)，它有利于個人的成長，也有利于社會的發(fā)展。為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)同學(xué)們的文明素質(zhì)，我班組織舉辦“文明禮儀伴我行”主題班會。

二、活動目的

1.增強同學(xué)們的文明意識和文明素養(yǎng)；

2.提高同學(xué)們的禮儀意識和禮儀素養(yǎng)；

3.倡導(dǎo)文明、健康的校園文化，營造和諧的校園氛圍。

三、活動過程

（一）開場部分：

1.主持人介紹主題班會的目的和意義；

2.介紹本次活動的流程和要求；

3.介紹評選本次活動的優(yōu)秀同學(xué)。

（二）文明禮儀教育主題課：

1.通過PPT、故事、視頻等多種形式，向同學(xué)們介紹中華傳統(tǒng)文化中的禮儀文化，引導(dǎo)同學(xué)們了解文明禮儀的重要性；

2.講解生活中常見的文明禮儀，如如何排隊、如何穿著、如何講話等；

3.引導(dǎo)同學(xué)們進行自我反思和總結(jié)，提高自己的文明意識和禮儀素養(yǎng)。

（三）互動環(huán)節(jié)：

1.同學(xué)們分成小組，進行文明禮儀實踐活動，如制定校園禮儀規(guī)范、設(shè)計文明禮儀海報等；

2.評選文明禮儀小先鋒，表彰在校園生活中表現(xiàn)突出的同學(xué)們。

（四）總結(jié)反思：

1.讓同學(xué)們分享感受和體會，回顧自己在活動中的收獲和成長；

2.回顧活動中的不足和缺陷，提出改進方案，為今后的活動做好準備。

四、活動說明

1.主題班會時間為一個課時；

2.為保證活動的流程和效果，班主任應(yīng)提前準備好PPT、資料等；

3.班會后可以邀請同學(xué)們參與校園文明禮儀的宣傳推廣活動，如設(shè)計海報、演講比賽等。

五、活動評估

1.評估同學(xué)們參與本次活動的熱情和積極性；

2.評估同學(xué)們對文明禮儀的理解和掌握程度；

3.評估活動對改善校園文明氛圍的影響程度。

六、活動收獲

通過文明禮儀主題班會的開展，同學(xué)們深刻認識到文明禮儀的重要性，提高了自己的文明素養(yǎng)和禮儀素養(yǎng)，使校園文化更加健康、和諧，為同學(xué)們今后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)本次文明禮儀主題班會活動的開展，有利于提高同學(xué)們的禮儀意識和素養(yǎng)，增強了校園文化的凝聚力和共識度。通過課上的學(xué)習(xí)和實踐活動，同學(xué)們明確了文明禮儀的概念，認識到其對個人和社會的重要性，掌握了一些日常生活中的基本禮儀規(guī)范，有針對性地改正了自己存在的不良習(xí)慣，提高了自我修養(yǎng)和整體形象。同時，活動也強化了同學(xué)們的合作意識和團隊精神，增進了班級內(nèi)部的交流和互動。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們能將所學(xué)的文明禮儀知識和技能融會貫通，并且在校園和社會中發(fā)揮好自己的作用，成為一名優(yōu)秀的文明公民文明禮儀伴我行主題教育活動教案(七年級主題班會稿)2文明禮儀伴我行主題教育活動教案

一、活動目的與意義

本次活動以“文明禮儀伴我行”為主題，旨在通過開展一系列活動，幫助學(xué)生提高自身文明素養(yǎng)和禮儀意識，樹立文明新風尚。

二、活動安排

1.主題班會

時間：TBD

地點：TBD

參與人員：全體七年級學(xué)生

主持人：

主題班會的內(nèi)容包括：

1）討論并提出尊重他人、注意言行、積極向上、安全自護等文明禮儀方面的具體行為準則。

2）觀看相關(guān)影視片段，引導(dǎo)學(xué)生認識并倡導(dǎo)文明和禮儀行為的重要性。

2.校園文明評比

時間：TBD

地點：校內(nèi)

參與人員：全體七年級學(xué)生

評比項目：校內(nèi)文明行為、課堂文明表現(xiàn)、自我管理等，自主設(shè)計評分標準并提交至指導(dǎo)老師審核。

3.文明周邊店鋪調(diào)查

時間：TBD

地點：周邊商店、餐廳等公共場所

參與人員：全體七年級學(xué)生

任務(wù)要求：了解當?shù)厣啼伿欠翊嬖谖拿鞣矫娴膯栴}，如有，可以提出具體解決建議，并將結(jié)果總結(jié)形成調(diào)查報告。

4.迎新活動中的禮儀知識傳遞

時間：TBD

地點：校園內(nèi)

參與人員：全體七年級學(xué)生

任務(wù)要求：作為新生輔導(dǎo)員的同學(xué)，應(yīng)該傳授正確的禮儀知識和技能，并幫助新生適應(yīng)新環(huán)境，更好地融入學(xué)校生活。

三、活動預(yù)期效果

1.提升學(xué)生自身的文明素養(yǎng)和禮儀意識，樹立文明習(xí)慣，遵守公序良俗。

2.加強師生之間的溝通，增強班級凝聚力，營造良好的教育環(huán)境。

3.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮更多的自我價值，深入?yún)⑴c活動，全面提升個人素質(zhì)本次七年級班級活動的主題為“文明禮儀”，通過開展一系列具體活動，旨在提高學(xué)生的文明素質(zhì)和禮儀意識，引導(dǎo)他們樹立文明習(xí)慣，積極參與校內(nèi)外的文明建設(shè)。本次活動包括主題班會、校園文明評比、文明周邊店鋪調(diào)查、迎新活動中的禮儀知識傳遞等。這些活動將幫助學(xué)生認識到文明和禮儀行為的重要性，加強師生之間的溝通，同時提高個人素質(zhì)與自我管理能力。預(yù)計本次活動可以取得良好的效果，引導(dǎo)學(xué)生建立一個積極向上、誠實守信的班級文化氛圍，為學(xué)校的文明建設(shè)貢獻自己的力量文明禮儀伴我行主題教育活動教案(七年級主題班會稿)3文明禮儀伴我行主題教育活動教案(七年級主題班會稿)

一、活動背景

近年來，隨著社會的發(fā)展，禮儀意識的缺失成為了社會問題。尤其是在學(xué)生中，有不少人缺乏文化素養(yǎng)，沒有基本的禮儀知識。為了提高學(xué)生的文明素質(zhì)和禮儀意識，讓他們養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，提高個人品質(zhì)和修養(yǎng)，本班組織了一次“文明禮儀伴我行”主題班會活動。

二、活動目的

1、提高學(xué)生的文明素質(zhì)和禮儀意識，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

2、增強學(xué)生自身修養(yǎng)和素質(zhì)，提高個人形象和品味。

3、幫助學(xué)生打牢文明禮儀基礎(chǔ)，讓他們在日常學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更好的作用。

三、活動內(nèi)容

1、班會主持人介紹本次主題班會的目的和意義，讓學(xué)生了解本次班會的主題和活動安排。

2、分組討論。把班級分成若干組，每組根據(jù)主題討論文明禮儀的具體內(nèi)容和不同場合的應(yīng)對方法。每組討論完畢，由一名代表做匯報。

3、小組展示。每個小組可以自由選擇展示方式，可以是短小的演講、表演甚至是簡單的手勢展示，讓同學(xué)們感受文明禮儀的力量和魅力。

4、評選優(yōu)秀組。這次活動不是一場比賽，但是為了激勵同學(xué)的積極性和創(chuàng)意，我們將根據(jù)小組表現(xiàn)評選出優(yōu)秀組。

5、總結(jié)發(fā)言。班級管理老師對活動進行總結(jié)，并對同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中提高文明禮儀意識提出建議。

四、活動安排

時間：2021年11月8日（星期一）下午第七節(jié)課。

地點：教室。

人員：班級所有學(xué)生和班級管理老師。

五、活動方案

1、班會主持人自行準備開場白，介紹本次班會的主題和目的。

2、分組討論時間是30分鐘，讓學(xué)生在小組內(nèi)自由發(fā)言、交流和互動，集思廣益。

3、小組展示時間為10分鐘，讓每個小組展示其創(chuàng)意和表現(xiàn)。其中，每個小組的展示時間不得超過3分鐘。

4、評選優(yōu)秀組，讓同學(xué)們感受文明禮儀的魅力，提高文化素養(yǎng)。

5、班級管理老師對活動進行總結(jié)，鼓勵學(xué)生在今后學(xué)習(xí)和生活中更加注重文明禮儀有關(guān)方面。

6、整個活動時間為60分鐘。

六、活動預(yù)期效果

通過這次主題班會活動，學(xué)生將更好的理解文明禮儀的含義和重要性，并將在實踐中更好的體驗和落實它。同時，這次活動將幫助學(xué)生樹立良好的文明禮儀意識，建立良好的人際關(guān)系，有助于他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好的發(fā)揮作用。

七、活動結(jié)語

文明禮儀是一種美好而珍貴的品格，每一個人都應(yīng)該注重培養(yǎng)。希望本次班會能夠讓同學(xué)們深刻了解文明禮儀的內(nèi)涵，增強對它的重視，成為一個文明而有素質(zhì)的人在今后的學(xué)習(xí)和生活中，提高文明禮儀意識至