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示范幼兒園大班科學(xué)教案教學(xué)設(shè)計：魔法的一分鐘魔法的一分鐘目標(biāo)：.體驗一分鐘的“魔力”，知道一分鐘很短，但可以做許多有意義的事情。.嘗試在一分鐘里做一件能讓別人歡樂的小事。.基本理解一分鐘的含義，能依據(jù)秒針數(shù)出一分鐘的有六十秒。預(yù)備：1.有秒針的大鐘。.有爺爺?shù)膱D片，快樂與不快樂的圖片各一幅。.《幸福拍手歌》一盤。.各種不歡樂的小動物的圖片人手一張。過程：一.爺爺不快樂，出示第一張圖片。.“請小伴侶看看，這張圖片上有誰？他怎么了？”幼：爺爺很不快樂很難受.“你是從哪里看出來的？”幼：爺爺?shù)拿碱^皺在一起，爺爺?shù)淖彀筒恍?！?有魔法的一分鐘.一分鐘有多久？出示其次幅圖①“可是一分鐘以后爺爺卻露出了笑臉，驚奇這一分鐘里究竟發(fā)生了一件什么事情呢？“請幼兒樂觀動腦，請3-5名幼兒來回答.體驗一分鐘第一次體驗，幼兒看大鐘并依據(jù)秒針的轉(zhuǎn)動數(shù)數(shù)。①師：“這根又細又廠的秒針轉(zhuǎn)一圈就是60秒，讓我們一起來體驗一下吧！"開頭數(shù)…②“好了，原來秒針轉(zhuǎn)動60下就是一分鐘，那請小伴侶來說說看我們在著一分鐘里可以做些什么事呢？”請幼兒自由發(fā)揮，玩玩具看書…師：那老師給小伴侶一分鐘的時間，請你從椅子底下拿出一樣玩具玩一會一分鐘以后師：好，一分鐘過去了，請你來講講看在剛才的一分鐘里你做了一件什么事情？小結(jié)：一分鐘很短，可是我們卻能做許多事情。.有魔法的一分鐘①出示圖3內(nèi)容為小鳥在為老爺爺唱歌，爺爺便笑了。②老師：“一分鐘里發(fā)生了一件什么事呢？爺爺才快樂起來了？”幼兒：“是小鳥為爺爺唱了歌爺爺才快樂的！”③小結(jié)：原來一分鐘能做一件讓別人歡樂的小事，這太奇妙了！簡直是有魔法的一分鐘！.送你有魔法的一分鐘老師：“可是現(xiàn)在卻有一些小動物它們很不快樂。請小伴侶從椅子下拿出小動物的圖片。先看看有誰？”請23名幼兒來說。老師：“先請小伴侶想想看你能不能用一分鐘關(guān)心小動物歡樂起來？”現(xiàn)在請小伴侶先自己講講看。敲小鈴坐好。請若干位幼兒來說說看你在一分鐘里為小動物做了些什么事讓它歡樂起來？.來跳個歡樂舞吧！老

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