2021年1月重慶市普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試適應(yīng)性測(cè)試生物含答案

--#經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分。故選B。14.CAR-T細(xì)胞療法又叫嵌合抗原受體T細(xì)胞療法，可用于治療成人復(fù)發(fā)性、難治性套細(xì)胞淋巴癌。該療法通過(guò)提取患者體內(nèi)T細(xì)胞，經(jīng)體外改造（使T細(xì)胞產(chǎn)生既能識(shí)別癌細(xì)胞又能激活T細(xì)胞的嵌合抗原受體），再回輸?shù)交颊唧w內(nèi)，從而發(fā)揮抗癌作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.回輸細(xì)胞參與免疫監(jiān)控與清除B.嵌合抗原受體能與癌細(xì)胞表而特定蛋白結(jié)合C.回輸細(xì)胞可引起癌細(xì)胞裂解死亡D.改造前的T細(xì)胞不具有識(shí)別癌細(xì)胞的能力【答案】D【分析】1、免疫是指身體對(duì)抗病原體引起的疾病的能力，特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫。細(xì)胞免疫對(duì)抗被病原體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞，此外也對(duì)抗移植器官的異體細(xì)胞。體液免疫為效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子分布到血液和體液中，體液免疫的主要目標(biāo)是細(xì)胞外的病原體和毒素。2、CAR-T細(xì)胞療法是嵌合了抗原受體的T細(xì)胞療法。因?yàn)榘┘?xì)胞會(huì)表達(dá)和正常細(xì)胞不同的抗原，所以在實(shí)驗(yàn)室里制備可結(jié)合這些抗原的受體，讓它在T細(xì)胞中表達(dá)，從而可以直接找到癌細(xì)胞并進(jìn)行殺滅。相當(dāng)于給T細(xì)胞加了一個(gè)可以定向?qū)Ш阶粉櫚┘?xì)胞的GPS。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，除了需要找到癌細(xì)胞的特征信息并傳遞到T細(xì)胞內(nèi)讓它可以識(shí)別腫瘤細(xì)胞，我們還需要在體外對(duì)改造后的T細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，使其達(dá)到足夠的數(shù)量，再將其回輸?shù)交颊唧w內(nèi)進(jìn)行治療。這就是CAR-T細(xì)胞療法的整個(gè)過(guò)程。【詳解】A、CAR-T細(xì)胞與人體中原有的T細(xì)胞相比，其優(yōu)越性在于CAR-T細(xì)胞可以表達(dá)癌細(xì)胞抗原的受體，可以直接找到癌細(xì)胞并進(jìn)行殺火，故回輸細(xì)胞參與免疫監(jiān)控和清除，A正確：B、CAR-T細(xì)胞中表達(dá)表達(dá)了癌細(xì)胞表面抗原的受體，能與癌細(xì)胞表面特定抗原結(jié)合，B正確：C、CAR-T細(xì)胞可以表達(dá)癌細(xì)胞抗原的受體，可以直接找到癌細(xì)胞并進(jìn)行殺火，C正確：D、T細(xì)胞能識(shí)別抗原，改造前的T細(xì)胞具有識(shí)別癌細(xì)胞的能力，D錯(cuò)誤。故選D.【點(diǎn)睛】15.人乳頭瘤病毒（HPV）疫苗有助于預(yù)防因HPV引起的感染，通常需要進(jìn)行三次接種。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.對(duì)人體而言，HPV疫苗是外來(lái)抗原B.HPV疫苗主要引起機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫C.三次接種HPV疫苗可增強(qiáng)免疫應(yīng)答D.易感者接種HPV疫苗可有效預(yù)防感染【答案】B【分析】疫苗相當(dāng)于抗原，刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的免疫應(yīng)答，當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體，可以刺激機(jī)體記憶細(xì)胞快速增殖分化成漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體，稱(chēng)為二次免疫?！驹斀狻緼、對(duì)人體而言，HPV疫苗是外來(lái)抗原，刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，A正確；B、HPV疫苗主要引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫，B錯(cuò)誤；口三次接種HPV疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和抗體，增強(qiáng)免疫應(yīng)答，C正確：D、易感者接種HPV疫苗可有效預(yù)防感染，D正確。故選Bo16.人們常用激動(dòng)素（KT,一種細(xì)胞分裂素）進(jìn)行切花（從植株上剪切下來(lái)的花枝）保鮮。研究表明在一定濃度范圍內(nèi)KT可以促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩細(xì)胞衰老。某生物興趣小組以秋菊切花為材料，篩選KT在5?80n】g/L中的適宜保鮮濃度，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果見(jiàn)下表組另UToTiTiTaT4T5KT濃度(mg/L)0510?4080結(jié)果++++++++++++++注：“+”表示保鮮程度下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.與田間秋菊花枝相比，處理前切花中的細(xì)胞分裂素含量減少B.T3組KT處理濃度應(yīng)為20mg/LC.保鮮效果Ts比Tu差，原因是超過(guò)最適濃度后促進(jìn)作用減弱D.為探究更精確的最適保鮮濃度，應(yīng)在T?和T4之間設(shè)置多個(gè)濃度梯度【答案】D【分析】1、生長(zhǎng)素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。2、赤客素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。3、細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。4、脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。5、乙烯：合成部位：植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟：促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開(kāi)雌花。詳解】A、由題意可知：與田間秋菊花枝相比，處理前切花中的細(xì)胞分裂素含量減少，A正確；B、由表格所設(shè)置的濃度梯度可推出，T3組KT處理濃度應(yīng)為20mg/L,B正確：C、激動(dòng)素KT,是一種細(xì)胞分裂素，不具有兩重性，故保鮮效果Ts比T。差，原因是超過(guò)最適濃度后促進(jìn)作用減弱，C正確；D、T』為一個(gè)+,Ts應(yīng)少于一個(gè)+,則肯定弱于To,為探究更精確的最適保鮮濃度，應(yīng)在T?和T3之間設(shè)置多個(gè)濃度梯度，D錯(cuò)誤。故選D。17.我國(guó)熱帶雨林物種豐富，有巨大的生態(tài)價(jià)值，成為科學(xué)家們競(jìng)相研究的“伊甸園”。下列說(shuō)法正確的是（）A.熱帶雨林生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，某種群在入侵初期單位時(shí)間內(nèi)的增長(zhǎng)倍數(shù)一定B.熱帶雨林的物種豐富，生態(tài)價(jià)值高，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價(jià)值C.某種群數(shù)量在短期內(nèi)保持穩(wěn)定，則其年齡組成不可能為增長(zhǎng)型D.測(cè)定雨林內(nèi)蜘蛛、螟蚣等動(dòng)物的種群密度需用標(biāo)志重捕法【答案】A【分析】1、種群的年齡組成：（1）增長(zhǎng)型：種群中幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越大；（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近。這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定：（3）衰退型：種群中幼年個(gè)體較少，而老年個(gè)體較多，這樣的種群正處于衰退時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越小。2、估算種群密度時(shí)，常用樣方法和標(biāo)記重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范闈小的動(dòng)物，而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范惘大的動(dòng)物。3、生物多樣性的價(jià)值：①直接價(jià)值：對(duì)人類(lèi)有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的；②間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)方作用的價(jià)值（生態(tài)功能）；③潛在價(jià)值：目前人類(lèi)不清楚的價(jià)值。【詳解】A、熱帶雨林生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，某種群在入侵初期種群數(shù)量成J型曲線增長(zhǎng)，故單位時(shí)間內(nèi)的增長(zhǎng)倍數(shù)一定，A正確：B、熱帶雨林的生態(tài)價(jià)值，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，B錯(cuò)誤；C、種群的年齡組成可以預(yù)測(cè)種群的發(fā)展趨勢(shì)，但影響種群數(shù)量的因素很多，比如氣候、食物、天敵和傳染病等，故當(dāng)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型時(shí)，某種群的數(shù)量在短期內(nèi)也可能保持穩(wěn)定，C錯(cuò)誤：D、蜘蛛、娛蚣活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，應(yīng)該用樣方法調(diào)查種群密度，D錯(cuò)誤。故選Au18.長(zhǎng)白山海拔500米以下為落葉闊葉林，500?1100米為針闊混交林，1100?1800米為亞高山針葉林，1800?2100米為亞高山草甸，2100米以上為高山灌木草甸。關(guān)于長(zhǎng)白山不同海拔高度段間的植物分布，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.屬于由光照差異引起的群落垂直結(jié)構(gòu)B.屬于由地形差異引起的群落水平結(jié)構(gòu)C.海拔越高植物物種豐富度越高D.主要由溫度和濕度的差異引起【答案】D【分析】群落的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)（1）群落的垂直結(jié)構(gòu)：指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向上分成許多層次的現(xiàn)象。影響植物群落垂直分層的主要因素是光照，影響動(dòng)物群落垂直分層的主要因素為食物和棲息空間。（2）群落水平結(jié)構(gòu)：在水平方向上，由于地形的起伏、光照的陰暗、濕度的大小等因素的影響，不同地段往往分布著不同的種群，種群密度也有差別。群落水平結(jié)構(gòu)的特征是鑲嵌性。鑲嵌性即植物種類(lèi)在水平方向不均勻配置，使群落在外形上表現(xiàn)為斑塊相間的現(xiàn)象。【詳解】AB、長(zhǎng)白山不同海拔高度段間的植物分布屬于由溫度引起的水平結(jié)構(gòu)，AB錯(cuò)誤：C、海拔越高，溫度越低，植物物種豐富度越低，C錯(cuò)誤；D、長(zhǎng)白山不同海拔高度段間的植物分布主要由溫度和濕度的差異引起，D正確。故選D。19.以瓊脂、NaOH和酚儆為實(shí)驗(yàn)材料，探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:瓊脂塊的邊長(zhǎng)（cm）NaOH擴(kuò)散深度（cm）比值（NaOH擴(kuò)散的體積/整個(gè)瓊脂塊的體積）1Xa2Yb3Zc注：Z<0.5cm下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，錯(cuò)誤的是（）A.X=Y=Z時(shí)，說(shuō)明物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂的速度是一致的B.X〉Y〉Z時(shí)，可能三塊瓊脂的密度有差異C.aVb時(shí)，說(shuō)明細(xì)胞體積越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁逥.b〉c時(shí)，說(shuō)明細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降汀敬鸢浮緽【分析】1、NaOH擴(kuò)散體積與整個(gè)瓊脂塊體積的比值，即表格中的a、b、c為相對(duì)表面積。2、本實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系，自變量是不同大小的瓊脂塊，因變量是NaOH擴(kuò)散進(jìn)瓊脂塊的體枳與瓊脂塊總體積之比。3、探窕細(xì)胞表而積與體積之比，與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系：體積越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降??！驹斀狻緼、X=Y=Z時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)NaOH擴(kuò)散深度相等，則說(shuō)明物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂的速度是一致的，A正確：8、三塊瓊脂的密度為無(wú)關(guān)變量，應(yīng)保持相同，理論上三組NaOH擴(kuò)散深度應(yīng)相等，出現(xiàn)X〉Y〉Z時(shí)，可能是實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范導(dǎo)致，B錯(cuò)誤；C、aVb時(shí)，說(shuō)明細(xì)胞體積越小，其相對(duì)表而積越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?，C正確：D、b〉c時(shí)，說(shuō)明細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?，D正確：故選B。20.某興趣小組用相同生理狀態(tài)的洋蔥表皮進(jìn)行“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)，記錄如下表：分組 ② ③ ④ ⑤步驟1從蓋玻片一側(cè)滴入蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，潤(rùn)的蔗糖溶液濃度如下0.Ig/mL0.2g/mL0.3g/mL0.4g/mL0.5g/mL質(zhì)壁分離現(xiàn)象+++++++++++++步驟2從蓋玻片一側(cè)滴入清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，充分清洗3次質(zhì)壁分離現(xiàn)象+++++++注：“一”表示沒(méi)有質(zhì)壁分離“+”表示質(zhì)壁分離的程度下列敘述正確的是（）A.①中，蔗糖濃度〉細(xì)胞液濃度B.據(jù)表推測(cè)細(xì)胞液濃度范圍在0.2?0.3g/mL之間C.步驟2⑤中，質(zhì)壁分離可以復(fù)原D.步驟2-③的吸水速度,步驟2-②的吸水速度【答案】D【分析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，0.2g/mL的蔗糖溶液可以輕度引起質(zhì)壁分離現(xiàn)象，而0.Ig/mL不能引起質(zhì)壁分離,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的細(xì)胞液濃度范圍在0.1?0.2g/mL之間（包含0.Ig/mL）：0.5g/mL的蔗糖溶液使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后滴加清水也不能復(fù)原，細(xì)胞已脫水死亡。【詳解】A.根據(jù)分析，①中蔗糖濃度W細(xì)胞液濃度，A錯(cuò)誤：B.據(jù)表推測(cè)細(xì)胞液濃度范圍在0.1~0.2g/mL之間（包含0.Ig/mL）,B錯(cuò)誤：C.根據(jù)分析，步驟2⑤中，0.5g/mL的蔗糖溶液使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后滴加清水也不能復(fù)原，細(xì)胞已脫水死亡，C錯(cuò)誤：D.③中細(xì)胞質(zhì)壁分離（失水）程度大于②，因此失水后③中細(xì)胞液濃度大于②，故步驟2-細(xì)胞液的吸水速度》步驟2-②的吸水速度，D正確。故選D。二、非選擇題：（一）必考題：.若某湖泊生態(tài)系統(tǒng)存在一條僅由甲、乙、丙三種生物組成的食物鏈，這條食物鏈上三種生物的能量相對(duì)值隨水深的變化情況如下圖。水深（米）據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）甲集中分布在水深L5米處，影響因素有：水深超過(guò)3米，丙的能量值明顯下降，其主要原因是。（2）若富含氮、磷的污水排入該湖泊造成甲種群爆發(fā)，引起水華，但乙種群數(shù)量減少，原因是:可種植大型挺水植物與甲形成關(guān)系，減少水華爆發(fā)?！敬鸢浮浚?）.光照強(qiáng)度、溫度等（2）.水深超過(guò)3米，生產(chǎn)者甲稀少，丙間接的以甲為食，無(wú)法獲得足夠的能量（3）.水華形成時(shí)，甲種群代謝產(chǎn)生的有毒物質(zhì)積累，會(huì)對(duì)水體中以它為食的乙造成危害（4）.競(jìng)爭(zhēng)【分析】根據(jù)圖中的能量相對(duì)值可以判斷，該食物鏈關(guān)系為甲一乙一丙，其中甲為生產(chǎn)者，主要受光照強(qiáng)度、溫度等環(huán)境因素影響其分布，而乙、丙則由于食物需求，隨甲的分布變化而變化?！驹斀狻浚?）甲為生產(chǎn)者，影響其分布的因素主要是光照強(qiáng)度、溫度等環(huán)境因素：由于水深超過(guò)3米，生產(chǎn)者甲稀少，使食物鏈上的乙丙都無(wú)法獲得足夠的能量，故水深超過(guò)3米丙的能量值明顯下降。（2）若富含氮、磷的污水排入該湖泊造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，使藻類(lèi)等生產(chǎn)者種群爆發(fā)，引起水華，甲種群代謝產(chǎn)生的有毒物質(zhì)積累，會(huì)對(duì)水體中以它為食的乙造成危害，從而使乙種群數(shù)量減少：種植大型挺水植物則會(huì)與甲形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，抑制甲種群的爆發(fā)，減少水華發(fā)生?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈中生物的種群數(shù)量關(guān)系，水華現(xiàn)象的成因和危害，是一道綜合性較強(qiáng)的生態(tài)題。.為驗(yàn)證血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)流程，實(shí)驗(yàn)中I~V組家兔的注射劑量均按單位體重計(jì)算。（1）據(jù)圖回答下列問(wèn)題：作為空白對(duì)照，圖中X是，注射后的現(xiàn)象分別為「首次注射后，IIsV組出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是一第二次注射后，從USV組中選出對(duì)低血糖癥狀起緩解作用的組，并按其作用快慢排序?yàn)?IH組會(huì)出現(xiàn)的癥狀是o（2）某人空腹時(shí)血糖過(guò)高，為確定原因，還需要檢測(cè)血液中的-【答案】 （1）.生理鹽水 （2）.1組家兔無(wú)明顯癥狀，V組家兔仍維持低血糖癥 （3）.胰島素促進(jìn)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，降低了血糖濃度（4）.II、N（5）.家兔昏迷、體溫下降、心跳減慢，甚至休克死亡（6）.胰島素、胰高血糖素等激素含量【分析】根據(jù)題意，為作空白對(duì)照，注射的x應(yīng)是生理鹽水，注射后家兔保持原有狀態(tài)無(wú)明顯變化；而注射胰島素后，家兔出現(xiàn)低血糖癥，通過(guò)補(bǔ)充前萄糖或注射胰高血糖素可以緩解，但若再次注射胰島素，則有可能加重家兔的低血糖癥甚至危及生命。【詳解】(I)作為空白對(duì)照，為作空白對(duì)照，注射的X應(yīng)是生理鹽水，注射后家兔保持原有狀態(tài)無(wú)明顯變化，故I組家兔無(wú)明顯癥狀，V組家兔仍維持低血糖癥。首次注射后，H~V組出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是胰島素促進(jìn)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，降低了血糖濃度，故實(shí)驗(yàn)組家兔出現(xiàn)低血糖癥。家兔出現(xiàn)低血糖癥，通過(guò)補(bǔ)充偏萄糖或注射胰高血糖素可以緩解，II組注射前萄糖可以直接升高血糖緩解癥狀，作用較快，但I(xiàn)V組注射胰高血糖素則需要通過(guò)機(jī)體促進(jìn)分解糖原等方式間接升高血糖因此作用較緩慢，故第二次注射后，從n~v組中選出對(duì)低血糖癥狀起緩解作用的組，并按其作用快慢排序?yàn)镮I、N。而川組注射胰島素后，若再次注射胰島素，則有可能加重家兔的低血糖癥導(dǎo)致家兔昏迷、體溫下降、心跳減慢，甚至休克死亡。(2)某人空腹時(shí)血糖過(guò)高，為確定原因，還需要檢測(cè)血液中的胰島素、胰高血糖素等激素含量，從而判斷是由于激素的缺乏還是由于對(duì)應(yīng)受體的異常導(dǎo)致的高血糖?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)分析家兔注射胰島素后出現(xiàn)的低血糖癥以及緩解措施，綜合考查了學(xué)生的關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的系統(tǒng)知識(shí)，以及實(shí)驗(yàn)探究、分析得出結(jié)論的能力。.如圖為某運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉收縮過(guò)程中部分能量代謝的示意圖。50r能量(千態(tài)401A能量(千態(tài)401A(存量ATP)/…B， 、、、20/h-J二x10203040506「：/uOu叼'間（秒）據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)由圖可知，肌肉收縮最初的能量來(lái)自于細(xì)胞中的，該物質(zhì)的產(chǎn)生部位有O（2）圖中曲線B代表的細(xì)胞呼吸類(lèi)型是，判斷依據(jù)是，該反應(yīng)產(chǎn)物是 O（3）足球運(yùn)動(dòng)員為提高運(yùn)動(dòng)能力，通常進(jìn)行3到4周的高原訓(xùn)練，這種訓(xùn)練方式主要提高C的能力，原因是 0【答案】（1）.（存量）ATP（2）.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 （3）.無(wú)氧呼吸 （4）.該過(guò)程可在較短時(shí)間內(nèi)提供能量，是在呼吸的第一階段產(chǎn)生的能量，但隨著運(yùn)動(dòng)時(shí)間的延長(zhǎng)無(wú)法持續(xù)提供能量，說(shuō)明這不是人體主要的呼吸類(lèi)型。 （5）.乳酸（6）.高原環(huán)境下空氣中的含量低，人體內(nèi)會(huì)通過(guò)增殖分化更多的紅細(xì)胞，提高血液的運(yùn)氧能力，使機(jī)體的有氧呼吸功能增加，有助于提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)能力【分析】據(jù)圖分析，曲線A是（存量ATP）的含量變化，是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)，肌肉收縮所需的能量直接由其提供，曲線B是在短時(shí)間內(nèi)可以提供能量但無(wú)法持續(xù)功能的過(guò)程，應(yīng)是人體內(nèi)輔助能量補(bǔ)充的無(wú)氧呼吸方式，曲線C是可以持續(xù)為人體提供穩(wěn)定能量供應(yīng)的呼吸方式，有氧呼吸。【詳解】（1）肌肉收縮最初的能量應(yīng)來(lái)自于細(xì)胞中的存量ATP直接水解提供能量，人體細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。（2）根據(jù)分析，曲線B代表的過(guò)程可在較短時(shí)間內(nèi)提供能量，是在呼吸的第一階段產(chǎn)生的能量，但隨著運(yùn)動(dòng)時(shí)間的延長(zhǎng)無(wú)法持續(xù)提供能量，說(shuō)明這不是人體主要的呼吸類(lèi)型，應(yīng)是無(wú)氧呼吸，人體內(nèi)無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，。（3）運(yùn)動(dòng)員為提高運(yùn)動(dòng)能力，進(jìn)行的高原訓(xùn)練，為的是提高血液中紅細(xì)胞的含量，從而提高血液的運(yùn)氧能力，使機(jī)體的有氧呼吸功能增加，有助于提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)能力?！军c(diǎn)睛】本題圍繞人體細(xì)胞的能量供應(yīng)，考查了ATP、有氧呼吸、無(wú)氧呼吸的功能，學(xué)生需要閱讀理解曲線圖，通過(guò)綜合分析得出正確的結(jié)論。24.養(yǎng)雞場(chǎng)常利用羽毛性狀進(jìn)行家雞良種選育。在家雞中，基因￡控制羽毛色素合成，顯性基0I抑制E的表達(dá)，E和I位于非同源的常染色體上；Z染色體上的基因8、b使有色家雞分別產(chǎn)生蘆花羽毛和非蘆花羽毛。（1）有色羽毛家雞的基因型為.（2）若用EEiiZbZb與eeiiZBW交配，R代個(gè)體的表現(xiàn)型為，其中雄雞的基因型為。(3)用純合蘆花公雞與純合母雞作為親本雜交，若在F2代才能獲得純合蘆花母雞，則親本的基因型組合有種，其中一個(gè)雜交組合F2代群體中蘆花母雞所占比例為1/16,請(qǐng)用遺傳圖解闡明利用該雜交組合繁育蘆花母雞的過(guò)程。(4)如果某家雞群體中，II基因型頻率為60%,打基因型頻率為10%,那么該群體中1基因的頻率為。(3).EeiiZ?Zh【答案】(1).EEii或者Eeii(3).EeiiZ?ZhP上五如至純合蘆花公雞eeiiZbw純合母潟(4).2⑸.Fi配子EiZBeiZBEiWeiWP上五如至純合蘆花公雞eeiiZbw純合母潟(4).2⑸.Fi配子EiZBeiZBEiWeiW凱子EiZEEiZbiZ3eiZbFEEiiZ3W(l/16)究合聲花母雞(6).25%【分析】1、染色體分為常染色體和性染色體之分，如果基因位于常染色體上，則后代的表現(xiàn)型及比例與性別無(wú)關(guān)聯(lián)；如果該基因位于性染色體上則后代的表現(xiàn)型與性別相關(guān)聯(lián)。2、利用正交和反交法判斷：用具有相對(duì)性狀的親本雜交，若正反交結(jié)果相同，子一代均表現(xiàn)顯性親本的性狀，則控制該性狀的基因位于細(xì)胞核中常染色體上：若正反交結(jié)果不同，子一代在不同性別中出現(xiàn)不同的性狀分離(即與性別有關(guān))，則控制該性狀的基因位于細(xì)胞核中的性染色體上。【詳解】(1)根據(jù)題意基因￡控制羽毛色素合成，顯性基因1抑制E的表達(dá)，可推出，有色羽毛家雞的基因型為EEii或者Eeiio(2)若用EEiiZbZb與eeiiZBW交配,Fi代個(gè)體的基因型為:EeiiZB若和EeiiZbW,表現(xiàn)型為有色蘆花羽毛和有色非蘆花羽毛，其中雄雞的基因型為EeiiZBZ以(3)用純合蘆花公雞EEiiZBZB與純合母雞eeiiZbW作為親本雜交，則R代個(gè)體的基因型為

EeiiZBZ\EeiiZBW,在F2代才能獲得純合蘆花母雞EEiiZ』,親本的基因型組合有2種，除此外還有純合蘆花公雞EEHZbZb與純合母雞eel/W,其中一個(gè)雜交組合F?代群體中蘆花母雞所占比例為1/16,遺傳圖解如下：16）純含蘆花母雞EEi◎空純合蘆花公雞eMiZHY純合母雞16）純含蘆花母雞EEi◎空純合蘆花公雞eMiZHY純合母雞EeixZ^WEmi游才EiZEEiZ&曰2B212b（4）如果某家雞群體中，II基因型頻率為60%,打基因型頻率為10%,那么該群體中1基因的頻率為10%+（1-60%-10%）72=25%o【點(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳、性別決定的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與學(xué)握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力，有一定的難度。（二）選考題：［選修1:生物技術(shù)實(shí)踐］25.2020年世界性的新型冠狀病毒肺炎大流行，為了能更好地對(duì)病毒展開(kāi)相關(guān)研究，科學(xué)家需要分離和培養(yǎng)病毒，如圖是其流程示意圖：(I)將采集到的病毒樣本進(jìn)行稀釋?zhuān)鐖D所示，用吸取100卜工的病毒樣本，注入到①中，使樣本與稀釋液充分混勻，依次操作后，④號(hào)試管中病毒濃度是樣本的 倍。(2)分離病毒標(biāo)本需要無(wú)菌操作的原因。是根據(jù)病毒的特征，培養(yǎng)體系A(chǔ)中必須含有，病毒才能繁殖。(3)為鑒定8是目標(biāo)病毒，需進(jìn)行檢測(cè)或抗原抗體檢測(cè)，兩種檢測(cè)的原理分別是 和0(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)所有廢棄物必須進(jìn)行 處理?！敬鸢浮?1).移液管(2).10s (3).防止其它微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響(4).活細(xì)胞(5).核酸檢測(cè)(6).每一種生物的核酸都具有特異性，都有特定的核甘酸序列，都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 (7).抗原、抗體的特異性結(jié)合 (8).滅菌【分析】稀釋的過(guò)程：1、將分別盛有9ml水的6支試管滅菌,并按101至U106的順序進(jìn)行編號(hào)；2、用移液試管吸取1ml培養(yǎng)的菌夜，注入101倍稀釋的試管中，用手指輕壓移夜管上的橡皮，吹吸三次，使菌液與水充分混勻；3、從101倍稀釋的試管中吸取1ml稀釋液，注入10?倍稀釋的試管中，重復(fù)第二步的混勻操作，以此類(lèi)推，直到完成最后一支試管的稀釋。注意：移夜管需要經(jīng)過(guò)滅菌，操作時(shí)，試管口和移夜管應(yīng)在離火焰l?2cm處。【詳解】(1)識(shí)圖分析可知，該圖將采集到的病毒樣本進(jìn)行稀釋操作，操作過(guò)程中利用移液管吸取10011的病毒樣本，注入到①中，使樣本與稀釋液充分混勻，每次操作后樣本稀釋了100倍，因此依次操作后，④號(hào)試管中病毒被稀釋了108,因此病毒的濃度是樣本的100倍。(2)進(jìn)行微生物的培養(yǎng)過(guò)程中，做到無(wú)菌操作是培養(yǎng)的關(guān)鍵。因此為了防止其它微生物(雜菌)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響，分離病毒標(biāo)本需要無(wú)菌操作。病毒全部營(yíng)寄生生活，病毒必須在活的宿主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行表現(xiàn)出生命活動(dòng)，因此培養(yǎng)體系A(chǔ)中必須含有活的宿主細(xì)胞，病毒才能繁殖。(3)鑒定病毒可以采用核酸檢測(cè)法或抗原抗體檢測(cè)，核酸檢測(cè)的原理是每種生物的核酸都具有特異性的特點(diǎn)，且都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，因此依據(jù)核酸中核甘酸特定的序列進(jìn)行檢測(cè),抗原抗體檢測(cè)法的原理是：依據(jù)抗體可以和抗原進(jìn)行識(shí)別并發(fā)生特異性結(jié)合的原理。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)所有廢棄物必須進(jìn)行滅菌處理，防止病毒帶出實(shí)驗(yàn)室對(duì)生物以及人類(lèi)健康

等造成影響?！军c(diǎn)睛】本題以新型冠狀病毒為背景，考查微生物的分離和培養(yǎng)的過(guò)程，要求學(xué)生掌握稀釋涂