組織學(xué)校開(kāi)展志愿活動(dòng)的總結(jié)5篇

精品文檔—Word格式組織學(xué)校開(kāi)展志愿活動(dòng)的總結(jié)5篇在一個(gè)好玩的活動(dòng)完畢后，在這段活動(dòng)中，肯定有許多值得共享的體會(huì)吧，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結(jié)中，讓自己牢記于心吧。寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦，以下是我為大家整理的組織學(xué)校開(kāi)展志愿活動(dòng)的總結(jié)，盼望大家喜歡。

組織學(xué)校開(kāi)展志愿活動(dòng)的總結(jié)1

根據(jù)中央文明辦、省委文明辦精神，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，仔細(xì)組織開(kāi)展了20年春節(jié)期間“鄰里守望，情暖八閩〞主題志愿效勞活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，仔細(xì)籌劃

我校各級(jí)團(tuán)組織高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)組織負(fù)責(zé)人親自抓、全程管，仔細(xì)進(jìn)展了籌劃、預(yù)備。各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞“鄰里守望，情暖八閩〞主題，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)夫工、殘疾人、低保戶(hù)等困難群體為效勞重點(diǎn)，以獻(xiàn)親情、助春運(yùn)、美環(huán)境、傳文明為主要效勞內(nèi)容，組織發(fā)動(dòng)同學(xué)志愿者廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿效勞活動(dòng)，把志愿效勞做到基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭、做進(jìn)校內(nèi)，為營(yíng)造歡快喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氣氛盡到了一份職責(zé)。

二、形式多樣，內(nèi)容實(shí)在，成效良好

1.“獻(xiàn)親情·結(jié)對(duì)幫扶〞志愿效勞方面，外語(yǔ)學(xué)院志愿者開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)·青春在行動(dòng)成長(zhǎng)護(hù)航，平安自護(hù)進(jìn)社區(qū)〞活動(dòng)，向蓮岳社區(qū)小伴侶們傳遞平安自護(hù)的學(xué)問(wèn)，進(jìn)步學(xué)校生的平安自護(hù)意識(shí)。活動(dòng)采納了“體驗(yàn)營(yíng)〞的方式，讓小伴侶們通過(guò)親身體驗(yàn)，理解食品平安、消防平安、社會(huì)活動(dòng)平安(防詐騙)、發(fā)生自然災(zāi)難時(shí)的自護(hù)自救內(nèi)容，讓參加者通過(guò)活動(dòng)中學(xué)到平安自護(hù)學(xué)問(wèn)，效果很好。管理學(xué)院志愿者和福建省南安試驗(yàn)中學(xué)的中同學(xué)結(jié)成對(duì)子，以授課-體驗(yàn)式培訓(xùn)-自由溝通為主要方式進(jìn)展活動(dòng)，在生活和學(xué)習(xí)上為中同學(xué)答疑解惑，關(guān)心他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、生活觀。文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、機(jī)械學(xué)院志愿者那么開(kāi)展“獻(xiàn)親情·結(jié)對(duì)幫扶〞愛(ài)心家教活動(dòng)，為家鄉(xiāng)留守兒童供給課業(yè)輔導(dǎo)，關(guān)心其解決在家無(wú)人教的問(wèn)題;為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的撫慰等日常生活問(wèn)題，關(guān)心其渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的春節(jié)。材料學(xué)院、觀光與酒店管理學(xué)院的志愿效勞隊(duì)那么前往集美愛(ài)欣等敬老院開(kāi)展敬老活動(dòng)，根據(jù)工作內(nèi)容分為3組，即陪護(hù)組、清掃組、表演組，分別幫助護(hù)工人員幫老人們清掃衛(wèi)生，整理家務(wù)，陪著老人拉家常,講故事,聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)心事，給老人們表演他們寵愛(ài)的節(jié)目，如吹拉彈唱，書(shū)法繪畫(huà)等，與有共同愛(ài)好的老人下棋、打牌。

這些志愿效勞活動(dòng)為特別群體供給了平安學(xué)問(wèn)、愛(ài)心家教、課業(yè)輔導(dǎo)、生活照料、心理?yè)嵛康葘?shí)際關(guān)心與情感關(guān)心，為他們送去了暖和和關(guān)愛(ài)，促進(jìn)了社會(huì)和諧。

2.“助春運(yùn)·歡樂(lè)返鄉(xiāng)〞志愿效勞方面，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院志愿者針對(duì)我校后門(mén)到三期公寓道路車(chē)輛較多、狀況較簡(jiǎn)單的實(shí)際狀況，在各個(gè)路口安排志愿者，勸導(dǎo)同學(xué)不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走，不乘騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)，不闖紅燈;引導(dǎo)同學(xué)走地下通道和人行天橋。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的志愿者、計(jì)算機(jī)學(xué)院的志愿者和機(jī)械學(xué)院的志愿者還針對(duì)春運(yùn)期間廈門(mén)北站交通繁忙的狀況，從平安、文明、有序、交通線路指導(dǎo)四個(gè)方面開(kāi)展交通疏導(dǎo)，平安方面：在廈門(mén)北站的進(jìn)出口，關(guān)心來(lái)往的旅客提行李，特殊是老人、婦女等行動(dòng)不便的旅客。同時(shí)關(guān)注提示不留神遺失物品的乘客，降低物品喪失的幾率。文明方面：對(duì)來(lái)往旅客的不文明行為進(jìn)展愛(ài)心勸導(dǎo)，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息，在關(guān)心提升乘客文明行為意識(shí)的同時(shí)進(jìn)步廈門(mén)文明旅游的城市形象。有序方面：關(guān)心維持售票點(diǎn)秩序，以進(jìn)步工作人員的工作效率，同時(shí)也使購(gòu)票者可以快速購(gòu)票;關(guān)心維護(hù)進(jìn)站秩序，削減進(jìn)站擁擠。交通線路指導(dǎo)方面：對(duì)不熟識(shí)廈門(mén)的旅客賜予旅游指導(dǎo)道路、供給島內(nèi)外公交車(chē)及BRT線路的詢(xún)問(wèn)效勞等。

這些志愿效勞為車(chē)站供給了工作支持，有效維護(hù)了現(xiàn)場(chǎng)秩序，給返鄉(xiāng)群眾供給了準(zhǔn)時(shí)有效的引導(dǎo)，營(yíng)造了平安舒適，具有人情味的返鄉(xiāng)氣氛，讓每個(gè)人都能帶著暖和回家。

3.“美環(huán)境·生態(tài)環(huán)保〞志愿效勞方面，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的志愿者開(kāi)展了“新學(xué)期，新氣象〞——關(guān)愛(ài)校內(nèi)保潔員工志愿效勞活動(dòng)，將人員分成6個(gè)小組，安排到宿舍樓的每個(gè)樓層，進(jìn)展衛(wèi)生清理，關(guān)心保潔員阿姨減輕工作負(fù)擔(dān)。光電學(xué)院、土建學(xué)院的志愿者準(zhǔn)時(shí)整理試驗(yàn)室設(shè)備、清潔教室環(huán)境，為師生開(kāi)學(xué)供給了良好的上課環(huán)境。商學(xué)院志愿者那么開(kāi)展“美環(huán)境·傳文明〞志愿效勞,組織志愿者清掃本院各教師辦公室，美化教師的辦公環(huán)境，促進(jìn)師生關(guān)系的進(jìn)一步融洽。材料學(xué)院志愿者結(jié)合春節(jié)“掃塵〞風(fēng)俗，組織志愿者清掃校內(nèi)衛(wèi)生死角，清理垃圾，維護(hù)校內(nèi)公共環(huán)境，保持校內(nèi)干凈衛(wèi)生。應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院的志愿者那么走出校內(nèi)，來(lái)到廈門(mén)中山公園，撿拾公園內(nèi)游客丟棄的垃圾，幫綠地拔雜草，維護(hù)公園園容園貌。

這些志愿效勞活動(dòng)增加了高校生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，美化了生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于生態(tài)環(huán)保學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)、環(huán)境衛(wèi)生整治等活動(dòng)起到了促進(jìn)作用。

4.“傳文明·文化科普〞志愿效勞方面，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院開(kāi)展“漂亮過(guò)新年，新春送祝愿〞活動(dòng)，組織志愿者在中山公園幫助書(shū)法家為市民書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，送去新春祝愿。文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院志愿者本著弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的建立理念，為鄰里貼春聯(lián)、送祝愿、獻(xiàn)親情，營(yíng)造歡快喜慶的過(guò)年氣氛。人文學(xué)院志愿者那么在廈門(mén)市圖書(shū)館為讀者供給詢(xún)問(wèn)效勞和講座報(bào)告會(huì)的后勤效勞。數(shù)創(chuàng)學(xué)院志愿者組織13級(jí)播音主持班同學(xué)到家鄉(xiāng)電視臺(tái)效勞，效勞工程有播音員、幕后工作等。電氣學(xué)院組織環(huán)保志愿者到英村社區(qū)發(fā)放宣揚(yáng)手冊(cè)，進(jìn)展電器環(huán)保宣揚(yáng)學(xué)問(wèn)問(wèn)答，通過(guò)電器環(huán)保宣揚(yáng)，提升周邊居民環(huán)保意識(shí)，同時(shí)為同學(xué)供給一個(gè)學(xué)以致用的時(shí)機(jī)。材料學(xué)院、觀光與酒店管理學(xué)院的志愿效勞隊(duì)那么為集美愛(ài)欣等敬老院的老人們表演他們寵愛(ài)的節(jié)目，如吹拉彈唱，書(shū)法繪畫(huà)等，與有共同愛(ài)好的老人下棋、打牌。

這些志愿效勞活動(dòng)為人們帶去了關(guān)愛(ài)、暖和和歡快，傳播了文明，促進(jìn)了文化科學(xué)學(xué)問(wèn)的普及，對(duì)提倡安康文明的生活方式起到了樂(lè)觀作用。

組織學(xué)校開(kāi)展志愿活動(dòng)的總結(jié)2

隨著春季的到來(lái)，大家都仿佛漸漸從“冬眠〞中清醒過(guò)來(lái)，為了喚醒大家更多的激情，我們學(xué)院青協(xié)組織了一場(chǎng)小型志愿者活動(dòng)，就是清掃學(xué)校后的那一條街。那條街長(zhǎng)期有清理工清掃，但是最近我們覺(jué)察，后街的環(huán)境越來(lái)越差，許多垃圾桶錯(cuò)位，導(dǎo)致許多小商小販的垃圾處處堆放，不僅嚴(yán)峻影響了我們的校內(nèi)四周環(huán)境，也讓同學(xué)們處在一個(gè)比擬惡劣的環(huán)境之中。經(jīng)過(guò)會(huì)長(zhǎng)向教師申請(qǐng)后，我們便開(kāi)展了這一次活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)并沒(méi)有向外招手成員，而是我們內(nèi)部人員自愿報(bào)名。沒(méi)有想到的是，大家的激情都特別的高漲，或許是大家也真的看不下去后面那一條街的狀況了。作為協(xié)會(huì)的一員，我自然是不會(huì)回絕這樣的要求的，因此我也懷著一個(gè)熱血的心，開(kāi)頭了這次志愿者活動(dòng)。

我們提早預(yù)備好了清掃的工具，分成了不同的小組，男女搭配，分工合作，大大進(jìn)步了我們行動(dòng)的效率。一開(kāi)頭我以為只是清掃一些衛(wèi)生，應(yīng)當(dāng)也特別簡(jiǎn)潔的。結(jié)果我自己真實(shí)行動(dòng)起來(lái)才覺(jué)察，這不是一般的衛(wèi)生啊!這條街主要存在的是一些燒烤攤，飲食小店，因此油漬等等特別的多。垃圾桶也隨處的擺放著，我想清潔工也是因?yàn)樘靵y了才選擇放棄吧。我和一名男同學(xué)負(fù)責(zé)將垃圾桶位置定位好，將亂擺的垃圾桶拖回原處。

不得不說(shuō)的是，一個(gè)女孩子做這種粗活確實(shí)太累了，那個(gè)男孩子看不過(guò)去了便叫別人代替了我這個(gè)工作。于是我便開(kāi)頭清掃四周的垃圾，雖然很累，但是四周有人陪著我一起行動(dòng)，也有人關(guān)心我的境況，這是一件特別暖和的事情。

我們穿著印著學(xué)?；照碌膮f(xié)會(huì)志愿者服裝，招來(lái)了四周居民的旁觀和凝視，更是有許多小店的老板慚愧的低下了頭。他們或許是因?yàn)樽约簺](méi)有留意衛(wèi)生，看到我們此番行動(dòng)之后感到有些羞漸吧。來(lái)后街吃飯買(mǎi)東西的同學(xué)們觀察了我們，我也能模糊感受到他們對(duì)我們確實(shí)定。作為一名志愿者，可以在環(huán)保上面堅(jiān)持初心，可以為了公共環(huán)境而彼此付出努力，我信任這無(wú)論怎樣都是可以獲得大家認(rèn)可的。

在這次活動(dòng)中，我們協(xié)會(huì)成員之間更加的團(tuán)結(jié)了，我們也更明白了一個(gè)集體的強(qiáng)大能量，這次活動(dòng)雖讓我們最終累的一動(dòng)不動(dòng)，但是我們的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)和傲慢。我們用自己的行動(dòng)換來(lái)了大家美妙的環(huán)境，我們可以做這樣一件事情，是因?yàn)槲覀兊男氖菬岬?，我們也?ài)我們的校內(nèi)，更是我們對(duì)環(huán)保的一種追求。往后的時(shí)間還很長(zhǎng)，我也盼望各位同學(xué)，后街的各個(gè)小店，都可以愛(ài)惜其環(huán)境來(lái)，創(chuàng)立我們共同舒適的家園。

組織學(xué)校開(kāi)展志愿活動(dòng)的總結(jié)3

關(guān)于環(huán)保，垃圾分類(lèi)這件事情而言，是每個(gè)人都有責(zé)任的一件事情，也是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)去擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑?，比方上海進(jìn)展嚴(yán)格的垃圾分類(lèi)，開(kāi)頭分干濕垃圾等細(xì)致的分類(lèi)，并且開(kāi)頭嚴(yán)格要求市民執(zhí)行。剛開(kāi)頭實(shí)行的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)反響很大，很多網(wǎng)友紛紛吐槽，這簡(jiǎn)直太細(xì)致了，完全無(wú)法做到。甚至有些網(wǎng)友調(diào)侃要逃出上海。其中有一個(gè)問(wèn)題讓我深思，是什么讓垃圾分類(lèi)變得如此困難?是懶散。

地球已經(jīng)不堪負(fù)重，而人人的環(huán)保意識(shí)卻不是很深沉，導(dǎo)致整個(gè)居住環(huán)境有了肯定的破壞，地球也已經(jīng)苦不堪言，直到如今，我們的四周環(huán)境證明著，環(huán)保這項(xiàng)工作是非做不行的!因此，在國(guó)家和群眾的帶著下，我對(duì)環(huán)保的熟悉也加深了，這次，學(xué)校組織的環(huán)保志愿活動(dòng)，我義無(wú)反顧的參與了。

這次學(xué)校的環(huán)?；顒?dòng)主要分為兩個(gè)大局部，一是在社區(qū)街道擺臺(tái)，強(qiáng)調(diào)環(huán)保、垃圾分類(lèi)的重要性。二是通過(guò)理論活動(dòng)，用行為向廣闊民眾表達(dá)環(huán)保的重要性。這兩個(gè)大局部，我都有參加，因?yàn)橹挥凶约豪碚撨M(jìn)去了，才會(huì)知道哪個(gè)成效更好。在擺臺(tái)的時(shí)候，我們?cè)O(shè)置了一些小嬉戲小關(guān)卡，通過(guò)了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節(jié)，因此，很多的市民都踴躍的參加了，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的熱鬧反響可以知道，大家對(duì)四周的環(huán)境也有了很大的保護(hù)意識(shí)。

因此，通過(guò)這次活動(dòng)我們就可以做好下一次環(huán)保活動(dòng)的一個(gè)后期預(yù)備，主要是先從人們的意識(shí)動(dòng)身，增加大家的環(huán)保觀念。從思想動(dòng)身是亙古不變的定律，因此，進(jìn)步人們環(huán)保思想是最直接的方法。多做環(huán)保活動(dòng)是提示人們?cè)黾右庾R(shí)的一個(gè)重要的行徑，因此，這類(lèi)活動(dòng)是很有必要的。

理論活動(dòng)便是很多同學(xué)一起清掃垃圾，在一個(gè)垃圾點(diǎn)負(fù)責(zé)監(jiān)管大家如何正確分類(lèi)垃圾，這一項(xiàng)直接的行為引起了很多人的注目，很多阿姨走過(guò)都會(huì)為我們點(diǎn)個(gè)贊，年輕人也會(huì)停下來(lái)聽(tīng)我們?cè)敿?xì)的講解，因此，整個(gè)理論活動(dòng)的效果也很明顯。這一點(diǎn)也證明白理論活動(dòng)的效率更快于思想的傳導(dǎo)。但是這二者都是不行分割的一個(gè)整體，只有這二者穿插實(shí)行起來(lái)，效果才會(huì)更加明顯。

通過(guò)這次活動(dòng)，我有好幾個(gè)感慨，聽(tīng)了一些同學(xué)預(yù)備的環(huán)保講解，我熟悉到，環(huán)保這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很?chē)?yán)峻，更重要的是整個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在我們?nèi)说纳砩?，只有我們?nèi)プ隽诉@一件事，環(huán)保才有可能會(huì)實(shí)行下去，對(duì)大家的居住環(huán)境的影響也才會(huì)有了緩和。其次，想要將垃圾分類(lèi)實(shí)行下去，不僅要進(jìn)步民眾的觀念，從另一個(gè)方面上來(lái)說(shuō)，找一個(gè)小點(diǎn)進(jìn)展打破，通過(guò)民眾效應(yīng)，將整個(gè)觀念加深于大家的腦海之中。

垃圾分類(lèi)當(dāng)然很難，環(huán)保每人都做到在如今或許很難，但是我信任通過(guò)時(shí)間的證明，可以證明我們?nèi)罕姷牧?

組織學(xué)校開(kāi)展志愿活動(dòng)的總結(jié)4

近幾年來(lái)，我校的志愿者工作以群眾需求為導(dǎo)向，以“共建、互助、共享〞為主題，圍繞扶貧幫困、社會(huì)效勞、文化訓(xùn)練、美化環(huán)境等方面，開(kāi)展了多種形式的少年志愿效勞活動(dòng)。

一、建立健全志愿效勞組織體系，為少年志愿者行動(dòng)長(zhǎng)久安康進(jìn)展供給組織保障

幾年來(lái)，堅(jiān)持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原那么，合理設(shè)置少年志愿效勞組織機(jī)構(gòu)，努力形成少年志愿效勞組織正規(guī)化、多元化的新格局。

一方面，依托團(tuán)支部和團(tuán)總支層層建立少年志愿者效勞組，志愿者的組織培訓(xùn)和日常活動(dòng)的開(kāi)展由各團(tuán)支部和我校少年志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，面對(duì)校內(nèi)外廣泛開(kāi)展各種志愿效勞活動(dòng)。

另一方面，充分調(diào)動(dòng)和組織各團(tuán)支部的志愿者隊(duì)伍立足校內(nèi)，面對(duì)社會(huì)開(kāi)展效勞，進(jìn)一步增加了各團(tuán)支部少年志愿效勞組織間的溝通和合作，擴(kuò)大了志愿效勞的效果和影響，加大了參加社區(qū)效勞的力度，保證了各項(xiàng)效勞活動(dòng)有的放矢，不走過(guò)場(chǎng)。

二、逐步進(jìn)展壯大志愿效勞隊(duì)伍，為少年志愿者行動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展供給人員保障

我們通過(guò)施行“注冊(cè)志愿者制度〞，嚴(yán)把“兩關(guān)一統(tǒng)一〞，進(jìn)一步壯大了志愿者隊(duì)伍?！皟申P(guān)〞：一是，少年志愿者關(guān)。在少年志愿者招募中嚴(yán)格執(zhí)行少年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個(gè)少年志愿者都具有較高的思想覺(jué)悟。從事技術(shù)效勞的少年志愿者還必需執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作閱歷。二是組織管理者關(guān)。

在志愿效勞活動(dòng)管理人的任用上，重點(diǎn)選用有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量和精力充足的團(tuán)干部或志愿者擔(dān)當(dāng)。在一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的效勞隊(duì)負(fù)責(zé)人的任用上，還必需是精通相關(guān)行業(yè)的少年團(tuán)員。把嚴(yán)“兩關(guān)〞，確保了志愿人員具有較高素養(yǎng)，增加了少年志愿效勞組織的戰(zhàn)斗力，志愿效勞的質(zhì)量得到了較大進(jìn)步。“一統(tǒng)一〞是指隊(duì)伍管理的統(tǒng)一。

我們嚴(yán)格執(zhí)行“四有〞標(biāo)準(zhǔn)，即志愿效勞隊(duì)和學(xué)校團(tuán)委有志愿者的檔案，有特地負(fù)責(zé)人，每次活動(dòng)有明確的主題，活動(dòng)有詳細(xì)的活動(dòng)記錄，制訂了活動(dòng)后賜予團(tuán)支部及志愿者個(gè)人加分標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行對(duì)于加強(qiáng)隊(duì)伍的管理、進(jìn)步效勞質(zhì)量、以及進(jìn)展工作考核和評(píng)比表彰供給了保障和根據(jù)。目前，我校少年志愿者效勞小組達(dá)70多個(gè)。

三、立足校內(nèi)開(kāi)展效勞

學(xué)校是同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，從同學(xué)的平安著想，少年志愿者活動(dòng)主要立足于校內(nèi)。

1、長(zhǎng)期性地開(kāi)展校內(nèi)衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，我校由團(tuán)委統(tǒng)一支配，每天由四個(gè)班的少年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標(biāo)志利用下課時(shí)間進(jìn)展校內(nèi)衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校內(nèi)衛(wèi)生每天、時(shí)時(shí)保持干凈和干凈。

2、每周五由團(tuán)委統(tǒng)一支配對(duì)教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)展沖洗。

3、結(jié)合節(jié)假日支配少年志愿者開(kāi)展效勞，如教師節(jié)前支配志愿者到老教師家進(jìn)展清潔衛(wèi)生和扶家人到校內(nèi)逛逛等活動(dòng)，感恩節(jié)組織05x同學(xué)到公司清潔衛(wèi)生等。

4、建立校內(nèi)“一助一〞送暖和工程制度，學(xué)校把“一助一〞的內(nèi)涵拓展，建立一所學(xué)校關(guān)心一個(gè)同學(xué)：如今年9月份我校同學(xué)x同學(xué)得了重病，我校組織全校師生員工進(jìn)展愛(ài)心捐助，共捐助32000元關(guān)心度過(guò)難關(guān)，目前x已出院在家休息。建立一個(gè)支部關(guān)心一個(gè)同學(xué)、建立老生支部關(guān)心一個(gè)新生支部：關(guān)心新生盡快度過(guò)“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習(xí)方法關(guān)〞，各班分別從生活上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟(jì)上一助一外，更多從精神上、心理上開(kāi)展一助一活動(dòng)。

5、同學(xué)自我效勞中心長(zhǎng)期在校內(nèi)開(kāi)展效勞，協(xié)作總務(wù)部門(mén)修理學(xué)校宿舍和教室的燈、關(guān)心學(xué)校師生修理家電等活動(dòng)深受全校師生歡送。

四、是緊貼社會(huì)，注意實(shí)效，努力為少年的成長(zhǎng)成才和居民的根本生活需求效勞

為進(jìn)一步掀起志愿效勞事業(yè)新高潮，促進(jìn)社會(huì)和諧，我校團(tuán)委樂(lè)觀響應(yīng)團(tuán)省委的號(hào)召，在省直團(tuán)工委的詳細(xì)指導(dǎo)下，我校組織35名少年志愿者到我市的汽車(chē)南站和汽車(chē)北站開(kāi)展“省會(huì)文明我先行〞為主題的活動(dòng)。35名志愿者雖然地點(diǎn)不同，但效勞內(nèi)容根本一樣，從車(chē)站的衛(wèi)生、導(dǎo)乘、維持窗口秩序、關(guān)心需要關(guān)心的每一個(gè)人，在活動(dòng)中同學(xué)始終面帶微笑，熱忱地效勞，從剛開(kāi)頭的不被人理解到被人致以謝意，同學(xué)們都深深體會(huì)到為民效勞的歡樂(lè)。

中午11：30，本次志愿者效勞完畢時(shí)同學(xué)們還不舍得分開(kāi)，并一再要求學(xué)校教師以后多組織類(lèi)似的活動(dòng)，活動(dòng)深受汽車(chē)南、北站指導(dǎo)及廣闊乘客的好評(píng)。通過(guò)此次活動(dòng)充分弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步〞的志愿精神，普及“熬煉自我、效勞別人〞的志愿效勞理念，是我校開(kāi)展“心懷感恩、學(xué)會(huì)做人〞主題活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。為社會(huì)文明奉獻(xiàn)力氣，為社會(huì)和諧添磚加瓦。

回憶過(guò)去，成果鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。新的一年，我們將在深化志愿效勞內(nèi)涵、拓展志愿效勞領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿效勞隊(duì)伍、打造志愿效勞品牌、健全完善志愿效勞機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步〞的志愿精神，彰顯人與人、人與社會(huì)、人與自然之間互相關(guān)愛(ài)、和諧共存的理念，秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原那么，有效地發(fā)動(dòng)和整合學(xué)校各類(lèi)資源共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步，廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)和社會(huì)力氣參加志愿效勞，為學(xué)校進(jìn)展和建立和諧社會(huì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

組織學(xué)校開(kāi)展志愿活動(dòng)的總結(jié)5

12月5日，是第個(gè)“國(guó)際志愿者日〞。為深化貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于推動(dòng)志愿效勞制度化建立有關(guān)文件精神，推動(dòng)全縣志愿效勞工作安康進(jìn)展，根據(jù)縣文明辦要求，為了弘揚(yáng)志愿者精神、學(xué)習(xí)志愿者精神，我們學(xué)校20年12月2日——20年12月6日由4個(gè)班級(jí)的志愿者主辦的“人人學(xué)做志愿