班主任工作手冊(cè)已填

★★鎮(zhèn)中小學(xué)班主任

工作手冊(cè)學(xué)校：★★小學(xué)班級(jí)：班主任：★★鎮(zhèn)中心學(xué)校制《★★鎮(zhèn)中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》說(shuō)明一、為加強(qiáng)我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，全面推進(jìn)德育工作體系建設(shè)，全面推進(jìn)班級(jí)主題文化建設(shè)和落實(shí)班級(jí)精細(xì)化管理，提高班級(jí)管理水平，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為此，現(xiàn)使用《杜阮鎮(zhèn)中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》（以下簡(jiǎn)稱《手冊(cè)》），以適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的要求。二、《手冊(cè)》的要求：（一）實(shí)務(wù)性。要求全鎮(zhèn)各班級(jí)推進(jìn)班級(jí)精細(xì)化管理，切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)主題文化建設(shè)，對(duì)班級(jí)及班務(wù)進(jìn)行全面真實(shí)記錄。（二）前置性。要求班主任工作時(shí)更多地思考在前，強(qiáng)化備課、備會(huì)、備活動(dòng)、備班級(jí)、備生等環(huán)節(jié)，如主題班會(huì)、專題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別談話等都要求有事先策劃，精心準(zhǔn)備。（三）指導(dǎo)性。《手冊(cè)》即對(duì)班主任基礎(chǔ)工作作了規(guī)范,同時(shí)也更多地留出空白給班主任展示個(gè)性,更增加了教育格言、書籍推薦等小欄目,增加了《手冊(cè)》的延展空間。三、《手冊(cè)》為每學(xué)期每位班主任一本。各學(xué)校應(yīng)在學(xué)期前下發(fā),并組織班主任進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)；每學(xué)期由德育處組織一至二次抽查或評(píng)比；學(xué)期結(jié)束時(shí)，收齊《手冊(cè)》加以檢查考核，裝訂成冊(cè)存檔。四、《手冊(cè)》必須由班主任填寫,平時(shí)及時(shí)記錄，學(xué)校德育干部應(yīng)在實(shí)際工作中加以指導(dǎo)，確保內(nèi)容真實(shí)、不雷同?！妒謨?cè)》平時(shí)由班主任保管，注意涉及學(xué)生及其家庭隱私的內(nèi)容不得泄露。五、班主任和德育干部在實(shí)際使用過(guò)程中如對(duì)《手冊(cè)》有進(jìn)一步的改進(jìn)建議，歡迎向杜阮中心學(xué)校德育組提出。社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容校訓(xùn)：校風(fēng)：教風(fēng)：學(xué)風(fēng)：自強(qiáng)愛(ài)、致平;尚禮、愛(ài)雷精敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、向誠(chéng)信明禮、樂(lè)學(xué)、力行、進(jìn)取和諧

法治

友善2015—2016第一學(xué)期★★小學(xué)德育工作計(jì)劃2015年9月一、指導(dǎo)思想根據(jù)《鎮(zhèn)中心校2015—2016年第一學(xué)期工作意見(jiàn)》，結(jié)合的“立德樹人”的教育理念，圍繞學(xué)校中心工作，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：為使我校德育工作穩(wěn)步發(fā)展，健全我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、主要工作任務(wù)1、突出一條主線：即在德育工作中培養(yǎng)學(xué)習(xí)生做“四好少年”為主編2、加強(qiáng)兩項(xiàng)建設(shè)：德育隊(duì)伍建設(shè)和德育科研建設(shè)。3、抓住三條主線：少先隊(duì)工作、班主任工作、心理健康教育。4、舉辦四項(xiàng)活動(dòng)：①9月2日開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)，12日舉辦江門市“弘傳統(tǒng)文化建文明僑鄉(xiāng)”“開(kāi)筆禮”活動(dòng)；②國(guó)慶前舉辦“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”故事比賽③11月舉辦班主任論壇——我的管班“金點(diǎn)子”④舉行“校園之星”、“雛鷹爭(zhēng)章”評(píng)^活動(dòng)；四、德育工作的主要目標(biāo)1、以鞏固文明城市成果為契機(jī),以文明禮儀教育為主線,切實(shí)抓好日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)；2、加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師的自身素質(zhì)和管理水平；全體教師必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者就是德育工作者”的觀念；3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧安全文明校園；4、加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮其生力軍和主陣地作用。五、具體工作安排及措施（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1、設(shè)立班主任工作例會(huì)制度。每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流，教育研討，工作布置或理論學(xué)習(xí)，圍繞熱點(diǎn)問(wèn)題召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)觀摩。9月狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。11月舉辦班主任論壇一一我的管班“金點(diǎn)子”。開(kāi)展新教師、正副班主任能力培訓(xùn)，側(cè)重實(shí)際工作的指導(dǎo)。2、按照《杜阮鎮(zhèn)中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》的條文，認(rèn)真落實(shí)班主任工作，強(qiáng)化班級(jí)規(guī)范管理，通過(guò)班務(wù)管理、班級(jí)文化管理加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，形成好的班風(fēng)，提高班主任的管理水平。（二）抓好日常行為規(guī)范，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和良好校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。1、發(fā)揮少先隊(duì)的作用，加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和考核，從小事入手，真抓實(shí)干，把養(yǎng)成教育放在首位來(lái)抓，著力培養(yǎng)全體學(xué)生良好的行為習(xí)慣。進(jìn)一步完善值日周工作細(xì)則，加大值日周的力度，由少先隊(duì)大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)值日制，每日檢查各班學(xué)生執(zhí)行《木朗小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》情況，各班成立專項(xiàng)值日監(jiān)督員，讓學(xué)生自己管自己，教師做好教育檢查監(jiān)督。從細(xì)微入手，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。要充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，積極開(kāi)展鞏固文明城市成果的活動(dòng)，體現(xiàn)我校學(xué)生良好的道德風(fēng)尚和精神面貌。2、要充分利用品德課、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、紀(jì)念日、評(píng)選校園之星、雛鷹爭(zhēng)章、走進(jìn)社區(qū)等校內(nèi)外活動(dòng)有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、法制安全教育、感恩教育等養(yǎng)成教育。帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的爭(zhēng)光。3、要繼續(xù)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。由各班推選家長(zhǎng)代表，成立校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，緊密與學(xué)校溝通。各班落實(shí)每學(xué)期至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。班主任對(duì)所任教的學(xué)生可以通過(guò)發(fā)信息、電訪、走訪等方式經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，共同教育好學(xué)生，共建和諧校園。4、重視校園文化建設(shè)。學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé)；班級(jí)板報(bào)每月一期，要保證質(zhì)量，本學(xué)期由團(tuán)員教師帶領(lǐng)少先隊(duì)員開(kāi)展以“述事德育”為主題的紅領(lǐng)巾廣播；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛(ài)；開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)，制定具體讀書活動(dòng)方案，創(chuàng)建書香校園特色學(xué)校；進(jìn)一步做好“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員”工作和繼續(xù)開(kāi)展“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程”校園行活動(dòng)。繼續(xù)有計(jì)劃有組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)。每月將開(kāi)展溫馨教室的評(píng)比工作。5、切實(shí)抓好學(xué)生法制教育。要善于結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從細(xì)微之處抓起，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生的一言一行都符合《守則》和《規(guī)范》的要求;充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，定期地請(qǐng)他們到學(xué)校上法制課，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效；要密切和派出所的聯(lián)系，加強(qiáng)信息溝通；班主任要切實(shí)做好后進(jìn)生的跟蹤幫教轉(zhuǎn)化工作。6、加大特殊學(xué)生的監(jiān)控的力度。落實(shí)特殊學(xué)生的排查登記和幫扶工作，建立特殊學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)檔案；重視對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，拓展德育教育渠道和方法，為問(wèn)題學(xué)生提供一個(gè)“學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活”三位一體的團(tuán)隊(duì)教育環(huán)境，讓問(wèn)題學(xué)生快速轉(zhuǎn)化。7、積極開(kāi)展心理健康教育，完善430活動(dòng)。心理健康輔導(dǎo)教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，有計(jì)劃、有系統(tǒng)設(shè)計(jì)各年級(jí)心理健康教育專題內(nèi)容，做好心理健康教育的團(tuán)體輔導(dǎo)工作；充分禾L用“陽(yáng)光天使”在我校落戶這一契機(jī)，糾正個(gè)別學(xué)生的偏常行為，解決個(gè)別學(xué)生心理障礙；認(rèn)真做好“典型個(gè)案”追蹤記錄，做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。六、開(kāi)展德育科研工作、進(jìn)行校本教材的研究和開(kāi)發(fā)為進(jìn)一步貫徹十八大精神，落實(shí)素質(zhì)教育精神，順應(yīng)課程教材改革的發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，向?qū)W生提供最迫切的教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，進(jìn)行德育校本教材的研究和開(kāi)發(fā)。做好德育科研課題申請(qǐng)工作。八、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育月活動(dòng)①系列教育月活動(dòng)專題九月份：安全教育活動(dòng)月十月份：熱愛(ài)祖國(guó)文明守禮十一月份：讀書活動(dòng)健康上網(wǎng)十二月份：保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排一月份：知法守法健康成長(zhǎng)②結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際以及每個(gè)學(xué)月的教育專題制訂活動(dòng)計(jì)劃，每次班隊(duì)活動(dòng)寫好活動(dòng)方案。③繼續(xù)開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。④開(kāi)展生動(dòng)活潑豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)★★鎮(zhèn)★★小學(xué)2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作行事歷周次 日期 主要工作內(nèi)容 備注

18月30日 9月5日1.8月28日，教師集中回校，9月1日開(kāi)學(xué)、上課2.各學(xué)科做好學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科興趣計(jì)劃29月6日 9月12日1、做好教育教學(xué)工作督查的相關(guān)準(zhǔn)備（資料和有相關(guān)工作）.鎮(zhèn)教育常規(guī)管理綜合督查暨開(kāi)學(xué)調(diào)研工作.區(qū)、鎮(zhèn)體衛(wèi)工作會(huì)議39月13日9月19日.迎接區(qū)教育常規(guī)管理綜合督查暨開(kāi)學(xué)調(diào)研工作（為期兩周）.鎮(zhèn)教學(xué)工作會(huì)議.組織老師們參與鎮(zhèn)教學(xué)論文評(píng)選49月20日 9月26日.鎮(zhèn)體育教研.組織老師們參加區(qū)的論文評(píng)選.布置老師們?yōu)殒?zhèn)“教學(xué)大比武”準(zhǔn)備.正常開(kāi)展各科教研活動(dòng)，定好科組行事歷59月27日 10月3日9月27日中秋節(jié)假期10月1-3日，國(guó)慶節(jié)假期區(qū)教學(xué)工作會(huì)議610月4日 10月10日.10月4-7日，國(guó)慶節(jié)假期.全鎮(zhèn)中小學(xué)教師職業(yè)道德素養(yǎng)培訓(xùn)3、各科組根據(jù)大比武的方案，分年齡段“練兵”4、體育組加強(qiáng)訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)710月11日10月17日1、各科組根據(jù)大比武的方案，分年齡段“練兵”2、體育組加強(qiáng)訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)810月18日10月24日.鎮(zhèn)體育教研.各科組根據(jù)大比武的方案，分年齡段“練兵”.做好期中檢測(cè)卷的出題工作.體育組加強(qiáng)訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)910月25日10月31日.鎮(zhèn)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì).各科組做好教學(xué)常規(guī)檢查并做好記錄與分析3、各科組根據(jù)大比武的方案，分年齡段“練兵周次日期主要工作內(nèi)容備注

1011月1日 11月7日1、組織老師參加區(qū)音樂(lè)美術(shù)教師基本功培訓(xùn)各科2、組根據(jù)大比武的方案，分年齡段“練兵3、各科做好期中檢測(cè)工作，并做好質(zhì)量分析上交4、鎮(zhèn)數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽1111月8日 11月14日1.鎮(zhèn)“鑄師魂、顯師能、彰師表”中小學(xué)教師教學(xué)技能大比武活動(dòng)1211月15日 11月21日1、鎮(zhèn)“鑄師魂、顯師能、彰師表”中小學(xué)教師教學(xué)技能大比武活動(dòng)2、區(qū)名師大講堂1311月22日11月28日1、鎮(zhèn)“鑄師魂、顯師能、彰師表”中小學(xué)教師教學(xué)技能大比武活動(dòng)2、組織學(xué)生參加區(qū)第十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)3、區(qū)數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽1411月29日12月5日.組織申報(bào)蓬江區(qū)特色學(xué)校.鎮(zhèn)體育教研1512月6日12月12日1、體藝科老師做好期末檢測(cè)的準(zhǔn)備，把本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容上交教導(dǎo)處（杜），以便16周教導(dǎo)處組織檢測(cè)。1612月13日12月19日1、區(qū)九年義務(wù)教育學(xué)生音樂(lè)基本能力監(jiān)測(cè)2、體藝組進(jìn)行檢測(cè)（教導(dǎo)處抽測(cè)）3、教學(xué)常規(guī)檢查1712月20日 12月26日1、體藝科組織學(xué)生考核2、語(yǔ)數(shù)英做好復(fù)習(xí)計(jì)劃1、校長(zhǎng)績(jī)效考核1812月27日 1月2日.干部、教師年度考核.鎮(zhèn)體育總結(jié)會(huì).出好期末模擬卷，做好期末復(fù)習(xí)191月3日 1月9日名教師、名班主任考核201月10日1月16日1.學(xué)期復(fù)習(xí)考試211月17日 1月23日1.學(xué)期復(fù)習(xí)考試目錄班級(jí)情況學(xué)生花名冊(cè)……………班級(jí)概況………………班級(jí)組織………………任課教師與課代表……班級(jí)管理班級(jí)工作計(jì)劃…………班級(jí)文化建設(shè)…………班級(jí)照片欄……………班級(jí)精細(xì)化管理四個(gè)表………………班主任例會(huì)和培訓(xùn)……班級(jí)任課教師例會(huì)（集體備班）班干部例會(huì)和培訓(xùn)……班級(jí)活動(dòng)班級(jí)日志………………主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)記錄 3、活動(dòng)安排（社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)、志愿者等） 學(xué)生指導(dǎo)個(gè)別談話記錄…………突發(fā)事件記錄…………家校聯(lián)系家長(zhǎng)會(huì)記錄……………家校聯(lián)系記錄…………總結(jié)反思班級(jí)獎(jiǎng)懲匯總…………班級(jí)大事記……………學(xué)期工作總結(jié)…………附錄：相關(guān)材料 （請(qǐng)班主任根據(jù)實(shí)際增減頁(yè)數(shù)，并加上頁(yè)碼）

學(xué)生花名冊(cè)去。世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。一一蘇霍姆林班級(jí)概況學(xué)生總數(shù)性別情況黨、團(tuán)、隊(duì)員情況戶籍情況備注女男黨員團(tuán)員隊(duì)員本市外市522428524111班級(jí)組織班委會(huì)情況職務(wù)姓名職務(wù)姓名團(tuán)支部/少先隊(duì)職務(wù)姓名職務(wù)姓名任課教師與課代表學(xué)科教師課代表學(xué)科教師課代表教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒

另一個(gè)靈魂。 一一雅斯貝爾斯

班級(jí)工作計(jì)劃（可粘貼）管理班集體方面要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，必須認(rèn)真吸取班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初，我要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常彳亍為規(guī)范》及相關(guān)的校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)，組建好班干部集體，確立好值周班長(zhǎng)輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我要讓每個(gè)值周生在工作期間選擇一德育教育、^面現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。如有這種情況發(fā)生，我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生。使同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我將及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，誰(shuí)也不會(huì)往地上扔一塊紙屑了。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會(huì)《我能為班級(jí)做教學(xué)工作方面本學(xué)期我將很好了解學(xué)生，我深入班級(jí)，認(rèn)真觀察了解，同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)我必須對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中，我了解、針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽(tīng)課。培優(yōu)轉(zhuǎn)差、^面班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在『您若變成孩子，便有驚人的奇跡出現(xiàn)：師生立刻變成朋友，學(xué)校立刻變成樂(lè)園；您立刻覺(jué)得是和孩子一般大，一塊兒玩，一塊兒做工，誰(shuí)也不覺(jué)得您是先生，您便成了真正的先生?！招兄嗉?jí)文化建設(shè)班名： 班風(fēng)： 努力學(xué)習(xí)，超越自我 班級(jí)目標(biāo)：創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。班級(jí)口號(hào)：遇難不退，遇苦不怕，努力學(xué)習(xí)，超越自我班主任寄語(yǔ)：我們一步步走來(lái)，在班級(jí)里，我們有歡笑，也有淚水;有成功，也有失敗。將近四年的共處，我們多了一份成長(zhǎng)，少了一份無(wú)知；多了一份關(guān)愛(ài)，少了一份自私；多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了一份懦弱。我們會(huì)一如既往的共同努力，建設(shè)好我們的班級(jí)，承擔(dān)我們的責(zé)任，追逐我們的夢(mèng)想，尋找屬于我們的天空?。筛鶕?jù)實(shí)際加入班徽、班歌等班級(jí)特色）

班級(jí)精細(xì)化管理的五個(gè)表（可粘貼）1、公約表（班規(guī)）：由學(xué)生討論并制定我們對(duì)小學(xué)的生的教育，不僅僅是教學(xué)，要求是必要的，老師引導(dǎo)學(xué)生制定好班規(guī)，要求學(xué)生共同遵守，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣是很有助益的。一、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到;進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。二、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)同重要，貴在自覺(jué)效率高；書聲瑯瑯氣氛好。三、升旗：升旗儀式要搞好，齊唱國(guó)歌感情深，熱愛(ài)祖國(guó)第一條;肅立致敬要做到。四、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，每天眼操做兩次，動(dòng)作規(guī)范做好操;持之以恒視力保。五、上課：鈴聲一響教室靜，舉手發(fā)言敢提問(wèn)，專心聽(tīng)講勤思考;尊敬師長(zhǎng)聽(tīng)教導(dǎo)。六、課間：課間休息不吵鬧，勤儉節(jié)約愛(ài)公物，文明整潔要做到;遵循公德要重要。七、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺(jué)，遵守紀(jì)律最重要;環(huán)環(huán)扣緊才生效。八、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，簿本整潔字端正，格式規(guī)范不抄襲;保質(zhì)保量按時(shí)交。九、活動(dòng)：科技文體熱情高思想覺(jué)悟要提高，體魄健壯素質(zhì)好;班隊(duì)活動(dòng)少不了。十、生活：愛(ài)惜糧食要記牢，服從管理加自理，節(jié)約水電少浪費(fèi);遵守紀(jì)律覺(jué)悟高。十一一、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，橫穿馬路站看行，按時(shí)離校關(guān)門窗;安全法規(guī)要記牢。十二、目標(biāo)：班級(jí)公約牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照;同學(xué)之間勤勉勵(lì)，道德情操修養(yǎng)好。最要緊的是德育，追真、向善、求美，自己能干的事自己干。--—魏書生

最要緊的是德育，追真、向善、求美，自己能干的事自己干。--—魏書生2、班務(wù)分工表（班干部、勞動(dòng)）通過(guò)承包制明確責(zé)任，做到人人有事做、事事有人做級(jí)組長(zhǎng)掃課室、擺桌倒垃圾掃公區(qū)洗廁所掃走廊別上午、下午放早讀、午讀早讀、午讀前一吳家豪李偉英譚浩賢黃世淇趙均霞吳家豪吳伊敏麥章妍吳家豪尹浩楷郭燦峰尹健鋒二張煒昊鄭有川尹玉婷黃浩林陳曉晴張煒昊關(guān)新瀅張煒昊莫政斌尹振華鄒永康梁?jiǎn)淘迫龑O■二1二■霞蔚趙思成馮耀庭盧曉華尹毅孫瑕蔚蘇盈盈黎嘉欣孫瑕蔚羅榮超張恩浩何文宇四鐘思婷尹嘉杰劉貽煒覃潔馮雯鐘思婷李澤美鐘思婷黃家琦馮志鵬羅銘烽馬文潔五黃宇軒何蓉尹倩文譚保乾鄧淼玲黃宇軒梁倚榛黃宇軒黃輥周彬楊佳豪尹敏映擦餐講臺(tái)、桌面、拉窗簾、開(kāi)關(guān)窗戶：關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇：何文宇林穎茵凡是老百姓能干的事，班委不干；凡是普通班委能干的事，班長(zhǎng)不干；凡是班長(zhǎng)能干的事，老師不干。 一一魏書生3、評(píng)分表（加分、減分）通過(guò)承包制明確責(zé)任，做到人人有事做、事事有人做加分：1、早讀、午讀、上課能自覺(jué)舉手回答問(wèn)題，每次+1分；2、積極參加學(xué)校、班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)，每次+1分；3、檢舉和揭發(fā)壞事的，每次+1分；4、學(xué)雷鋒做好事的（如：幫助同學(xué)或老師、撿垃圾等）每件+1分;5、收集作業(yè)登記本的“閱”字，每個(gè)+1分?？鄯郑?、早上、中午進(jìn)校門不帶紅領(lǐng)巾或?？?，每次-1分；2、早讀、午讀和上課時(shí)違反紀(jì)律被老師點(diǎn)名的，每次-1分；3、每天的值日生不按時(shí)打掃衛(wèi)生的，被學(xué)校值日生扣分的，每-1分，每個(gè)組員-1分；4、隨地扔垃圾，被同學(xué)檢舉的，每次-1分；5、不能隨便拿講臺(tái)上的東西，被同學(xué)檢舉的，每次-1分；6、課前、課間、課后違反紀(jì)律的（如：打架、爬窗臺(tái)、爬圍欄等），每次-1分；7、每天要按時(shí)按量完成作業(yè)，每缺交一次-1分。人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定?！?詹姆士4、班級(jí)活動(dòng)表（常規(guī)活動(dòng)、特色活動(dòng)、特殊活動(dòng)）迎中秋、慶國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)

秋游活動(dòng)教會(huì)學(xué)生思考，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一生中最有價(jià)值的本錢。一一贊可夫

班主任例會(huì)和培訓(xùn)（一）時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：G對(duì)孩子的依戀之情，這是哮班主任例會(huì)和用培訓(xùn)種產(chǎn)）--蘇霍姆林斯基時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：r~Q誰(shuí)愛(ài)兒童的嘰嘰喳喳班主誰(shuí)任例會(huì)事和培訓(xùn)卜（而誰(shuí)愛(ài)兒童的嘰嘰喳喳聲已經(jīng)愛(ài)得入迷，誰(shuí)就能獲得自己職業(yè)的幸福。 一一阿莫納什維利丫時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：質(zhì)之樂(lè)于而持是界對(duì)，級(jí)生課教上例理基（集體備班這鎮(zhèn)但是教育最基本的素時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：

內(nèi)容要點(diǎn):性和首有在集。班每級(jí)任課驪例會(huì)的情戰(zhàn)備班——產(chǎn)二姆林斯泮、創(chuàng)造時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：1教師的威信首先建班干任心例會(huì)和培訓(xùn)—（馬卡連柯時(shí)"間地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生的心靈深處都睇4占的助例會(huì)你和是每訓(xùn)￡學(xué)生的助手。（一） 一一魏書生部時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：時(shí)間：地點(diǎn)：主講人：內(nèi)容要點(diǎn)：真正的教育是教會(huì)學(xué)生自己教育自己！ 一（、班級(jí)日志（一） —蘇霍姆林斯基、’周次簡(jiǎn)要內(nèi)容g 土~~第 周—

月日_月_日第周月日—月—日第周月日—月—日第周月日—月—日道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追招獲得和親身體驗(yàn)過(guò)的時(shí)候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真班成級(jí)學(xué)生的精神財(cái)富。蘇霍姆林斯基周次 簡(jiǎn)要內(nèi)容 第周_月_日日_月_日第周_月_日l(shuí)=r_月_日第周_月_日|=f口_月_日第周_月_日—月—日“ 正確地進(jìn)行教育不是一件簡(jiǎn)單的級(jí)日是一個(gè)復(fù)雜雜和困難的任務(wù)……要點(diǎn)鉆研，要點(diǎn)機(jī)智，要點(diǎn)忍耐，要點(diǎn)自制。 一一斯賓賽1-4-1 H-Hr-l-t1人ihj父r）廿第周—月—日—月—日第周—月—日—月—日第周—月—日—月—日第周_月_日—月—日我們要提出兩條教育的誡律，一、“不要教過(guò)多的學(xué)科”；二、“凡是你所教的東西要教得透徹”。主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)活——（英）羅素《教育目的》時(shí)間：主持：活動(dòng)主題：參加人數(shù)：

活動(dòng)目的：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過(guò)程：班主任總結(jié)發(fā)言要點(diǎn)：學(xué)生代表簽名：“先生不就應(yīng)專教書，他的職責(zé)是教人做人；學(xué)生不就應(yīng)專讀書，他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道?！敝黝}班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)活動(dòng)記錄（二）一陶行知時(shí)間：主持：活動(dòng)主題：參加人數(shù)：活動(dòng)目的：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過(guò)程：班主任總結(jié)發(fā)言要點(diǎn)：學(xué)生代表簽名： fl班主任工作很重要的一點(diǎn)，是調(diào)動(dòng)整個(gè)集體的力量。我們要把班主任對(duì)某一個(gè)學(xué)生的I表?yè)P(yáng)或批評(píng)轉(zhuǎn)化為整題班對(duì)某一、同隊(duì)）榜活評(píng)記錄（三—李鎮(zhèn)西

時(shí)間：主持：活動(dòng)主題：參加人數(shù)：活動(dòng)目的：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過(guò)程：班主任總結(jié)發(fā)言要點(diǎn)學(xué)生代表簽名——陶行矢口日期地點(diǎn)參與人員形式活動(dòng)內(nèi)容踐的先生社教、蟹不愿箸等——丹要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。陶行知個(gè)別談話記錄（一）時(shí)間學(xué)生姓名談話要點(diǎn)后記志不強(qiáng)者智不達(dá)。一—《墨子.修身》個(gè)別談話記錄（二）時(shí)間學(xué)生姓名談話要點(diǎn)后記時(shí)間學(xué)生姓名談話要點(diǎn)效果(5教師的愛(ài)是滴滴甘露，家枯萎會(huì)、記錄蘇雕—學(xué)師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。 /'＞大?小' 7 ——巴特爾時(shí)間：2015年10月10日 主持：主題：家?；?dòng)目的：1、告訴家長(zhǎng)孩子的在校情況，對(duì)家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)要求，讓家長(zhǎng)能對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)教育。2、建議家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。流程：一、致歡迎詞：今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們又相聚了，歡迎各位的到來(lái)！感謝大家！二、簡(jiǎn)單介紹孩子的在校情況：1、第一是清潔問(wèn)題，每天教室里都有紙張垃圾，每天說(shuō)，每天都有，很多小朋友的抽屜變成了垃圾筒，一不小心又掉到地上了。2、話特別多，上課只要一有機(jī)會(huì)就說(shuō)，說(shuō)得似乎停不下來(lái)的感覺(jué)。孩子年齡小，注意力也不夠集中，容易受外界的影響。3、有個(gè)別孩子經(jīng)常忘記帶作業(yè)。4、不交作業(yè)，馬虎完成（希望家長(zhǎng)們能每天檢查他的作業(yè)登記本）。三、我想提出幾點(diǎn)要求：四、培養(yǎng)小學(xué)生行為的習(xí)慣：反思：通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解到孩子在學(xué)校的情況，能及時(shí)教育孩子，并把孩子要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣的重要性告訴家長(zhǎng)。兒童信任你，因?yàn)槟闶墙滩煌讌f(xié)地反對(duì)我們的教育工作時(shí)間 溝通方式師、導(dǎo)師和人怛中校聯(lián)對(duì)兒記漠溝通對(duì)象的榜樣。你必須嚴(yán)格地、堅(jiān)決地關(guān)心兒童，毫不（可粘貼無(wú)情的現(xiàn)象?！K霍姆林斯基溝通要點(diǎn)U面談尹毅成績(jī)可以，但希望更嚴(yán)格要求自己。面談尹健鋒學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成績(jī)可以，但希望更嚴(yán)格要求自己。面談尹浩楷聽(tīng)話，主動(dòng)學(xué)習(xí) 成績(jī)有所進(jìn)步。面談尹玉婷好動(dòng)、貪玩.要繼續(xù)努力,獲得更大的進(jìn)步。面談尹振華學(xué)習(xí)不主動(dòng).貪玩.字體潦草.愛(ài)看電視一

面談尹倩文無(wú)心向?qū)W，希望今后會(huì)有所改正。面談尹敏映轉(zhuǎn)內(nèi)向，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事仔細(xì)。在家聽(tīng)話，幫忙做家務(wù)事。面談吳家豪學(xué)習(xí)欠缺主動(dòng)性，行為懶散。面談周彬?qū)W習(xí)認(rèn)真，但有時(shí)粗心大意，需要改正。面談譚保乾學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成績(jī)可以，但希望更嚴(yán)格要求自己。面談覃潔熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在家也很聽(tīng)話。面談李偉英較內(nèi)向，遇到困難不敢主動(dòng)請(qǐng)教。改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。面談羅榮超粗心大意，需改正缺點(diǎn)。要繼續(xù)努力，獲得更大的進(jìn)步。面談鄒永康成績(jī)有進(jìn)步，但希望更嚴(yán)格要求自己。面談張煒昊熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但有時(shí)粗心大意，做事慢吞吞。面談黃宇軒學(xué)習(xí)不夠仔細(xì),沒(méi)有責(zé)任心,需改正。面談吳伊敏好動(dòng)、貪玩，要繼續(xù)努力,獲得更大的進(jìn)步。面談麥章妍學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，望繼續(xù)努力。面談喬致遠(yuǎn)較內(nèi)向.學(xué)習(xí)認(rèn)真.遇到困難需要主動(dòng)請(qǐng)教。面談梁信榛學(xué)習(xí)比較懶散，做作業(yè)應(yīng)付了事。面談關(guān)新瀅比較愛(ài)說(shuō)話，貪玩、懶惰，需改正缺點(diǎn)。面談何文宇學(xué)習(xí)較主動(dòng)獨(dú)立，希望各方面繼續(xù)加強(qiáng)一面談鄧淼玲熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但接受能力較差。面談馮耀庭愛(ài)勞動(dòng)，但學(xué)習(xí)欠缺主動(dòng)性，行為懶散。面談譚浩賢有良好的家教，成績(jī)較穩(wěn)定，繼續(xù)努力。面談馮志鵬粗心大意，需改正缺點(diǎn)。要繼續(xù)努力，獲得更大的進(jìn)步。面談張恩浩比較外向，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，望繼續(xù)努力。面談郭燦峰未能認(rèn)認(rèn)直直地學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)，獲得更大的進(jìn)步。面談黃浩林學(xué)習(xí)較為自覺(jué)，聽(tīng)話聽(tīng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。面談李澤美學(xué)習(xí)十分懶散，做作業(yè)應(yīng)付了事。面談林穎茵未能認(rèn)認(rèn)直直地學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)，獲得更大的進(jìn)步。面談馮雯較內(nèi)向，學(xué)習(xí)應(yīng)付式，遇到困難要主動(dòng)請(qǐng)教。面談鐘思庭熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，責(zé)任心強(qiáng)。面談趙思成成績(jī)可以，但希望更嚴(yán)格要求自己。面談楊佳豪學(xué)習(xí)較主動(dòng)獨(dú)立，希望各方面繼續(xù)加強(qiáng)。面談羅銘烽學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事仔細(xì)。 在家聽(tīng)話，幫忙做家務(wù)事。面談劉貽煒拼音、單詞不過(guò)關(guān)，成績(jī)較差，找出原因，努力學(xué)習(xí)。面談盧曉華熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但有時(shí)粗心大意，需要改正。面談梁?jiǎn)淘茖W(xué)習(xí)比以前有進(jìn)步，比較愛(ài)說(shuō)話，需改正缺點(diǎn)。面談黃錕學(xué)習(xí)欠缺主動(dòng)性，行為懶散。面談何蓉做事不夠仔細(xì)，沒(méi)有責(zé)任心，需改正。面談蘇盈盈學(xué)習(xí)較主動(dòng)獨(dú)立，希望各方面繼續(xù)加強(qiáng)。面談尹嘉杰要繼續(xù)努力，獲得更大的進(jìn)步。面談鄭有川認(rèn)真學(xué)習(xí)，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)。面談馬文潔粗心大意，需改正缺點(diǎn)。要繼續(xù)努力，獲得更大的進(jìn)步。面談莫政斌成績(jī)可以，但希望更嚴(yán)格要求自己。面談孫琪蔚學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，比較愛(ài)說(shuō)話，需改正缺點(diǎn)。面談趙均霞學(xué)習(xí)比以前有進(jìn)步，比較