湖南省長沙市鐵路一中學(xué)2023年八下物理期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

湖南省長沙市鐵路一中學(xué)2023年八下物理期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關(guān)系“實(shí)驗(yàn)時，具體設(shè)計的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示．為方便操作和減小測量誤差，最合理操作步驟應(yīng)該是（）A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙 D．丁、甲、乙、丙2．如圖所示用彈簧測力計拉動運(yùn)動鞋在粗糙程度不變的水平地面上向右做直線運(yùn)動，以下說法中正確的是（）A．使彈簧測力計內(nèi)的彈簧伸長的力是運(yùn)動鞋受到的摩擦力B．地面對運(yùn)動鞋的支持力和運(yùn)動鞋的重力是一對相互作用力C．若彈簧測力計的示數(shù)為3N，此時運(yùn)動鞋受到的摩擦力不一定為3ND．如果拉力大小改變，摩擦力大小也會改變3．下列說法中，錯誤的是A．物體的質(zhì)量很大，勢能不一定很大B．物體的質(zhì)量很小，動能可能很大C．物體可既有動能，又有勢能D．物體發(fā)生形變，就一定具有彈性勢能4．在教室里懸掛著的電燈正處于靜止?fàn)顟B(tài)，假如它受到的力突然全部消失，它將A．下落 B．上升 C．保持靜止 D．無法判斷5．如圖，一個錐形瓶下方有一個出水閥門K，當(dāng)打開出水閥門K時，水面下降，錐形瓶底底部受到水的壓強(qiáng)p隨時間t的變化圖象應(yīng)該是下圖中哪一個？A． B．C． D．6．一只手握住甲、乙兩個核桃，逐漸增大握力，發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時乙核桃完好．下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時的說法正確的是A．兩核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等B．甲對乙的作用力小于乙對甲的作用力C．甲對乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變D．甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對平衡力7．茶壺蓋上開一個孔，其作用是（）A．讓熱量冒出來，便于熱茶冷卻B．便于系繩子，防止打碎C．讓外面的空氣流進(jìn)，可保證茶水的新鮮D．讓外面的空氣流進(jìn)，防止壺內(nèi)空氣的壓強(qiáng)變小水不能流出8．下列物體中物重最接近1N的是：（）A．兩個雞蛋 B．一張學(xué)生課桌 C．一枚大頭針 D．一塊磚9．如圖所示，一帶正電玻璃棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時，吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動，對吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是：A．若相互吸引，可能帶負(fù)電 B．若相互吸引，一定帶正電C．若相互排斥，可能帶正電 D．若相互排斥，一定帶負(fù)電10．自行車是生活中最常見的交通工具，以下認(rèn)識中錯誤的是（）A．腳踏上印制花紋是為了增大摩擦 B．車輪做成圓形是為了減小摩擦C．車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦 D．用力捏剎車把是為了增大摩擦11．用圖甲所示的滑輪組裝置將放置在水平地面上，重為100N的物體提升一定高度．當(dāng)用圖乙所示隨時間變化的豎直向上的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示．（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計算結(jié)果不正確的是A．1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是15JB．2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是24WC．1s時，物體對地面的壓力是30ND．動滑輪重50N12．如圖所示，教室里懸掛著的吊燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，假如吊燈所受的力全部消失，吊燈將A．勻速豎直下落B．加速豎直下落C．保持靜止D．保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)二、填空題13．如圖所示是某棟房子供水的水路示意圖，放水時水龍頭與水塔構(gòu)成了一個______，將水龍頭(型號相同)單獨(dú)打開并將開關(guān)旋至最大，則______（選填“甲”或“乙”）水龍頭出水速度大。如果每層樓高3m，g取10N/kg，當(dāng)水龍頭全部關(guān)閉時，相鄰兩層樓相應(yīng)位置水管內(nèi)的壓強(qiáng)差是______Pa。14．如圖所示，A、B、C三點(diǎn)所受液體的壓強(qiáng)pA、pB、pC由大到小的順序是______。15．打籃球是人們喜愛的運(yùn)動項目之一，人們在投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因?yàn)槲矬w間_________，同時也說明力可以改變物體的_________。16．我國航天事業(yè)取得了矚目成就，2016年10月“神舟十一號”與“天宮二號”成功對接，航天員陳冬和景海鵬在太空生活30多天，完成了多項科學(xué)實(shí)驗(yàn)。與在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量________，航天員翟志剛出艙就成功進(jìn)行了太空行走，隨著使用，航天員出艙時所攜帶氧氣瓶中氧氣的密度_________(均選填“變大”、“變小”或“不變”)，從太空船出來時他沒有被飛船甩掉,理由是_________.三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能，小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無法直接測量，他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系，并類比所學(xué)知識定義了一個物理量k，來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能．在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好．小軍的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示．他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象①．換成U形鋁棒后，小軍按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象②．根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）在這個實(shí)驗(yàn)中，用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用_____表示的．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）A．時間B．溫度C．溫度的變化量D．單位時間內(nèi)溫度的變化量（2）可推斷出此實(shí)驗(yàn)中_____的導(dǎo)熱性能更好．（選填“銅棒”或“鋁棒”）18．（8分）在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應(yīng)將測力計在_________方向調(diào)零．（2）測量物體重力時，應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于_____狀態(tài)，這時彈簧測力計的示數(shù)(即拉力大小)就等于物體的重力．（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，其中一次測量時彈簧測力計指針位置如圖所示，其讀數(shù)為________N．（4）小虹同學(xué)提出：“還可以測量鉤碼以外的其他物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律”，而同組的小宇同學(xué)不贊同，他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”，請問誰的觀點(diǎn)是正確的？答：_________．（5）本實(shí)驗(yàn)需要多次測量，其目的與以下實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的相同的是_____（填字母）．A．探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系B．用刻度尺測量物體的長度（6）若干年后，小宇在我國建成的太空站工作時，你認(rèn)為他用同樣的器材_____（填“能”或“不能”）完成該探究．19．（8分）在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時，為了探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④。(1)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從斜面的同一____________由靜止開始滑下，目的是為了使小車到達(dá)斜面底端的____________相同。(2)實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車運(yùn)動的距離越__________，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越________（選填“快”或“慢”）。(3)圖④可推論得：如果桌面光滑時，小車將會________________________________。圖④能否用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證？答：_____________。四、作圖題20．（8分）如圖所所示，是一個Z形杠桿，請在圖中分別畫出動力和阻力對支點(diǎn)O的力臂L1和L2。（______）21．（8分）李華用100N的水平力推一個放在地面上的箱子，請在圖中畫出這個水平推力。（_____）五、計算題22．（10分）王慧同學(xué)利用所學(xué)知識，測量一件用合金制成的實(shí)心構(gòu)件中鋁所占比例．她首先用天平測出構(gòu)件質(zhì)量為174g，用量杯測出構(gòu)件的體積是100cm1．已知合金由鋁與鋼兩種材料合成，且鋁的密度為2.7×101kg/m1，鋼的密度為7.9×101kg/m1．如果構(gòu)件的體積等于原來兩種金屬體積之和．求：（1）這種合金的平均密度；（2）這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比．23．（12分）如圖所示，在輕質(zhì)杠桿OB的B端掛一個重為111牛的物體，OA為1．4米，AB為1．2米．若使杠桿能在水平位置保持靜止，求：作用在A點(diǎn)最小力F的大小及方向．

參考答案一、選擇題1、D【解析】

為方便操作和減小測量誤差，合理的實(shí)驗(yàn)順序是：丁、測出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；甲、用彈簧測力計測出物體所受的重力；乙、用彈簧測力計吊著物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；丙、測出桶和排開水所受的總重力．2、C【解析】

A．使彈簧測力計內(nèi)的彈簧伸長的力是運(yùn)動鞋對彈簧測力計的拉力，故A不符合題意；B．地面對運(yùn)動鞋的支持力和運(yùn)動鞋的重力都作用在運(yùn)動鞋上，符合二力平衡的條件，是一對平衡力，故B不符合題意；C．彈簧測力計拉動運(yùn)動鞋在粗糙程度不變的水平地面上向右做直線運(yùn)動，不一定做勻速直線運(yùn)動，所以，若彈簧測力計的示數(shù)為3N，此時運(yùn)動鞋受到的摩擦力不一定為3N，故C符合題意；D．木塊在粗糙程度相同的水平桌面上運(yùn)動時，壓力一定，接觸面的粗糙程度一定，拉力大小改變時，摩擦力大小不變，故D不符合題意。3、D【解析】

A．物體的質(zhì)量很大，勢能不一定很大，因?yàn)椴荒艽_定其高度或彈性形變，此說法正確，故A不符合題意；B．物體的質(zhì)量很小，但是速度很大時，動能就可能很大，此說法正確，故B不符合題意；C．在天空中飛行的小鳥，物體既有動能，又有勢能，此說法正確，故C不符合題意；D．只有發(fā)生彈性形變的物體才有彈性勢能，一塊橡皮泥被捏癟了，也發(fā)生了形變，但它不能做功是沒有彈性勢能的，故D符合題意。4、C【解析】

電燈所受的所有力都消失，由于慣性它將保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)，故選C。5、D【解析】

隨著水的流出，瓶內(nèi)水的深度在減小，根據(jù)p=ρ水gh可知，水對瓶底的壓強(qiáng)在減小。同時由于水的壓強(qiáng)減小，閥門的水流速度也在減小，且由于瓶身越往下越粗，所以瓶內(nèi)水面高度下降得越來越慢，即瓶內(nèi)水的深度減小得越來越慢，所以水對瓶底的壓強(qiáng)也減小得越來越慢。故D正確，A、B、C錯誤。6、A【解析】

BD、在擠壓兩核桃的過程中，甲對乙有力的作用，因力的作用是相互的，則乙對甲也有力的作用，所以甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對相互作用力，不是平衡力，且相互作用力大小相等，故BD錯誤；A、甲對乙的力與乙對甲的力，二力的大小相等，受力面積相等，根據(jù)p=可知，兩核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等，故A正確；C、甲對乙的力與乙對甲的力，都屬于彈力，兩核桃都會發(fā)生形變，只不過乙核桃發(fā)生的形變沒有甲明顯（即甲核桃碎裂時乙核桃完好），故C錯誤．7、D【解析】

茶壺蓋上如果沒有孔，隨著茶水的外流，茶壺內(nèi)部氣體壓強(qiáng)減小，很難將水倒出，所以壺蓋上有孔，使得壺內(nèi)液面上的氣壓始終與外界大氣壓相等，茶水在重力作用下能方便倒出。故選D。8、A【解析】

由得1N物體的質(zhì)量大約為：，A.兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右，重力接近1N，A符合題意；B.一張學(xué)生桌的質(zhì)量在10kg左右，重力大于1N，B不符合題意；C.一枚大頭針的質(zhì)量在20mg=0.02g左右，重力小于1N，C不符合題意；D.一塊磚的質(zhì)量在2.5kg左右，重力大于1N，D不符合題意．9、A【解析】

AB、玻璃棒帶正電，若能吸引吸管A，則A有兩種可能，即可能帶負(fù)電、也可能不帶電，故A正確，B錯誤；

CD、玻璃棒帶正電，若能排斥吸管A，則A一定帶正電，故CD錯誤。10、C【解析】

腳踏上印制花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；車輪做成圓形是通過變滑動為滾動的方法來減小摩擦；車把手緊套在鋼管上是通過增大壓力的方法來增大摩擦而不是減小摩擦；用力捏剎車把是通過增大壓力的方法來增大摩擦。故選C。11、D【解析】由圖乙和圖丁可知，1s-2s內(nèi)，拉力F的大小為50N，貨物升高的高度為0.1m，則拉力F通過的距離為0.3m，所以拉力做的功為W=Fs=50N×0.3m=15J，故A正確；由圖乙和圖丙可知，2s-3s內(nèi)，拉力F的大小為40N，貨物上升的速度為速度為0.2m/s，則可知拉力F的速度為0.6m/s，所以拉力的功率P=Fv=40N×0.6m/s=24W，故B正確；在2s-3s內(nèi)貨物是勻速上升的，此時的拉力大小為40N，則可求出動滑輪的重為120N-100N=20N，故D錯；由圖乙可知，貨物在1s時，拉力的大小為30N，則可得滑輪組對貨物的拉力大小為30N×3-20N=70N，所以可得貨物對地面的壓力為100N-70N=30N，故C正確；應(yīng)選D。12、C【解析】

吊燈處開始于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)牛頓第一定律可知：當(dāng)?shù)鯚羲艿乃辛Χ枷?，它將保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)。故ABD錯誤C正確。.二、填空題13、連通器甲3×104【解析】

[1]水塔上端是開口的，放水時水龍頭也是開口的，它們通過水管相連，符合連通器定義特點(diǎn)，所以是一個連通器。[2]四個水龍頭中，甲處在液面下最深的位置，根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，甲處液體壓強(qiáng)大，水流速度大。[3]相鄰兩層樓相應(yīng)位置水管內(nèi)的壓強(qiáng)差p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa14、PC＞PA＞PB．【解析】試題分析：判斷物體所受液體壓強(qiáng)大小的關(guān)鍵是看液體的深度，液體的深度值得是該點(diǎn)到液面的距離．已知hB＜hA=hC，ρ酒精＜ρ水根據(jù)公式P=ρgh可求A、B、C三點(diǎn)所受液體的壓強(qiáng)．解：由圖可知，三點(diǎn)所處的深度關(guān)系，hB＜hA=hC，A、B在同一液體中，根據(jù)公式P=ρgh可知，PA＞PB，A、C在同一深度，C點(diǎn)在水中，A點(diǎn)在酒精中，但ρ酒精＜ρ水根據(jù)公式P=ρgh可知PC＞PA故答案為：PC＞PA＞PB．考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的計算．點(diǎn)評：本題考查液體壓強(qiáng)的計算公式的應(yīng)用，關(guān)鍵知道在同一液體中，判斷物體所受液體壓強(qiáng)的大小是看該物體距離液面的距離，不同液體還要看液體密度的大?。?5、力的作用是相互的運(yùn)動狀態(tài)【解析】投籃時，投出去的籃球撞到籃板上，對籃板有力的作用，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，籃板對籃球有力的作用，將籃球反彈回來。籃板對籃球的作用力改變了籃球的運(yùn)動方向，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。點(diǎn)睛：物體運(yùn)動狀態(tài)的變化包括運(yùn)動快慢或運(yùn)動方向的變化?；@球撞到籃板會反彈回來，運(yùn)動方向發(fā)生了變化，所以籃球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。16、不變變小宇航員與航天飛機(jī)是同速的【解析】

質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變；航天員在太空只是位置變了，所含物質(zhì)的多少沒有變，所以質(zhì)量不變。隨著使用，航天員出艙時所攜帶氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量減小，但體積不變，所以密度變??；航天員與航天飛機(jī)的速度相同，所以航天員出艙時不會被摔掉。三、實(shí)驗(yàn)題17、D銅棒【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中為了比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實(shí)驗(yàn)每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，故小軍用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量是與時間和溫度有關(guān)，即單位時間內(nèi)溫度的變化量，（2）圖中在單位時間內(nèi)水溫度變化大的是銅棒導(dǎo)熱時，故實(shí)驗(yàn)中銅棒的導(dǎo)熱性能更好?？键c(diǎn)：物質(zhì)的導(dǎo)熱性視頻18、豎直靜止1.8小虹A不能【解析】

（1）測量物體重力時，由于重力是豎直向下的，應(yīng)將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零；（2）測量物體重力時，當(dāng)物體靜止時，物體受到的重力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力，大小相等；（3）由圖可知，測力計的量程為0-5N，分度值為0.2N，示數(shù)為1.8N；（4）為了得到普遍的規(guī)律，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中采用不同的物體，這樣結(jié)論具有普遍性，故小虹同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的．(5)本實(shí)驗(yàn)需要多次測量，是為了通過探究得出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系，使結(jié)論更具普遍性；A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系，多次測量，是為了得出質(zhì)量和體積的關(guān)系，得出普遍性的規(guī)律；B.用刻度尺測物體長度，都是為了多次測量求平均值，減小誤差．故選A．（6）物體在太空站處于失重狀態(tài)，不能彈簧用測力計測重力，無法完成該探究．19、高度速度遠(yuǎn)慢一直做勻速直線運(yùn)動不能【解析】

(1)[1][2]在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下，初始的重力勢能相同，小車到達(dá)斜面底部時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，目的是為了使小車到達(dá)斜面底端的速度相同。(2)[3][4]實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車與表