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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年碩士生畢業(yè)提綱(5篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
碩士生畢業(yè)論文提綱篇一
一、課題研究意義
二、民族聲樂表演藝術(shù)的界定
一、對“聲〞的解析
二、聲音音色敞亮圓潤
1、科學的演唱技巧的運用
2、重視聲腔的滾動
三、民族聲樂的聲音符合民族審美傾向
一、對“字〞的解析
二、精妙的吐字行腔
1、吐字明了確鑿
2、行腔中字與字銜接連貫自然
三、民族聲樂中襯詞的獨特作用
一、對“情〞的解析
二、樸實自然的“情〞
1、對聲樂作品的深入理解
2、恰當確鑿的表現(xiàn)情感
三、豐富多彩、細膩懇切的“情〞
1、生活感受積累的真實情感體驗
2、創(chuàng)造性的表現(xiàn)歌曲情感
2.1音色的變化表現(xiàn)特定的情感
2.2表演者正確的情感審美意識
一、對“形〞的解析
二、“形〞美在民族聲樂作品中所描述的客觀事物
1、自然風景
2、人物形象
三、“形〞美在民族聲樂表演者全身心的表演
1、民族聲樂表演者自身舞臺形象的塑造
2、真情投入的舞臺表演
2.1表情生動,富有激情
2.2身體優(yōu)雅,表演貼切作品
一、對“韻〞的解析
二、演唱語言的韻律美
三、民族聲樂聲音的風格美
四、民族聲樂情感表達的韻味美
五、民族聲樂表演的韻味美
碩士生畢業(yè)論文提綱篇二
supportingpoints:
networkingsitesareharmfultofirmsandschools.
networkingsitesareharmfultoworkers.
networkingsitesareharmfultostudents.
networkingsitesareharmfultosociety.
bodyparagraph:point#1
supportingdetailexamples:
andschoolsalreadyhavewastedlotsofresource.
informationonthesnsmadenegativeimpactonfirmsandschools.
environmenttoworkingandstudying.
bodyparagraph:point#2
supportingdetailexamples:
efficiencytotheirworking.
impactontheirboss.
veimpactonpersonalmentalhealth.
bodyparagraph:ponit#3
supportingdetailexamples:
tscan’tstudywithundividedattention.
tsaredependentoninternettoomuch.
tsareeasytocomparingphenomenon.
bodyparagraph:ponit#4
supportingdetailexamples:
increaseonlinefraud.
increasesriskofprivacysafety.
increaseriskofchildsafety.
concludingparagraph:theuseofsocialnetworkingsites(sns)shouldberestrictedintheworkplaceandtheclassroomandeachpersonshouldinchargeoftheirlifeincludeworkandlife.
碩士生畢業(yè)論文提綱篇三
從湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘人物形象
——看“發(fā)乎情,止乎禮〞的時代性
“發(fā)乎情,止乎禮〞出自《論語》,是古代形容男女關(guān)系的。發(fā)乎情,即人的情感在男女之間產(chǎn)生。止乎禮,就是受禮節(jié)的約束。湯顯祖所說的“情〞是指包括*愛之欲在內(nèi)的人生欲求。可湯顯祖在《牡丹亭》中強調(diào)真情,至情的時候,他始終指向的仍是社會現(xiàn)實,表現(xiàn)出對現(xiàn)世的熱心和對道德的關(guān)注,更重視“發(fā)乎情,止乎禮〞的教育作用。
《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線,逾越家庭與社會的層層障礙,大膽邁過貞節(jié)觀,為鬼時,以身慰情人;在死而復生之初,能婉言拒絕情人的求歡,“發(fā)乎情,止乎禮〞。有人認為,這是湯顯祖思想的矛盾性,它在突破傳統(tǒng)的同時,又在墨守陳規(guī),是一種退步。而我認為“發(fā)乎情,止乎禮〞符合了那個時代的特征,而在現(xiàn)代,在女性貞操觀念淡薄,過度追求特性解放的今天,其倫理道德意義就更為重要了。
全文共分七節(jié)及結(jié)論。
第一節(jié)《牡丹亭》:介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內(nèi)容。
其次節(jié)《杜麗娘》:杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像,對于人物的塑造,我認為主要受湯顯祖的文學思想和當時人們思想信仰的影響。
第三節(jié)《萌芽》:主要論述《牡丹亭》中杜麗娘愛情觀的萌芽。她一面悲嘆青春的虛度,個人才貌的被湮沒;一面又執(zhí)著于自由、幸福的追求,“一靈咬住〞,始終不放。
第四節(jié)《沖破》:《牡丹亭》中杜麗娘死了,可是她的死不是生命的終止,而是新的斗爭的開始。在擺脫了現(xiàn)實世界的種種約束之后,她果真找到了夢中的書生,主動地向他表示愛情,并以身慰情人,還魂之后還結(jié)為夫婦。
碩士生畢業(yè)論文提綱篇四
1introduction
1.1significanceoftheresearch
1.2organizationofthethesis
2literaturereview
2.1researchesonmonolingualmentallexicon
2.1.1definitionofmentallexicon
2.1.2modelsofmentallexicon:adevelopingone
2.2researchmethodologyofbilingualmentallexicon
2.2.1wordassociationparadigm
2.2.2wordtranslationtask
2.2.3cross-languageprimingparadigm
2.3theoriesonbilingualmentallexicon
2.3.1weinreich’sthreehypotheses:theancestorofbilingual
mentallexiconmodels
2.3.2paivio’sbilingualdual-codingtheory
[論文之家]
2.3.3krollstewart’srevisedhierarchicalmodel
2.3.4degroot’sdistributedrepresentationmodel
3extendedbilingualdistributedrepresentationmodel
3.1settingandcharacteristicofl2wordacquisition
3.2psychologicalmechanismofl2wordacquisition
3.2.1coactivationpattern:l2wordrepresentationmanner
3.2.2simultaneousformationofsemanticmemoryandepisodicmemory
3.3semanticrestructuringinl2vocabularydevelopment
4implicationsforl2wordmeaningacquisition
4.1unbalancedperformanceonlanguagecomprehension
andproduction
4.1.1ductivevocabulary:imbalanceon
acquisitiondifficulty
4.1.2positiveeffectofepisodicmemory
4.2negativesemantictransfer
4.2.1episodicmemory:theprimarycauseofnegativesemantictransfer
4.2.2negativeeffectofepisodicmemory
4.3episodicmemoryandl2wordmeaningacquisition
4.3.1applyingepisodicmemory:whenandhow
4.3.2strengtheningsemanticmemory:whyandhow
5conclusion
碩士生畢業(yè)論文提綱篇五
xx年末以來,面對日益嚴峻的經(jīng)濟形勢,國內(nèi)房地產(chǎn)市場的有效需求被大大抑制,市場觀望氣氛濃重,樓市成交價跌量少,本科生畢業(yè)論文提綱范文。在傳統(tǒng)營銷模式下難以突圍,房地產(chǎn)市場必然要依靠謀求營銷創(chuàng)新來取得突破。本文從房地產(chǎn)市場全程計劃、產(chǎn)品定位、客戶定位、計劃方案、包裝方案、銷售戰(zhàn)術(shù)等方面簡要分析如何進行創(chuàng)新,以及創(chuàng)新需要面臨和解決的問題,供以參考,論文寫作《本科生畢業(yè)論文提綱范文》。
房地產(chǎn)營銷創(chuàng)新營銷計劃定位產(chǎn)品客戶
一、房地產(chǎn)營銷發(fā)展歷程簡要回想
二、當前房地產(chǎn)市場面臨市場新形勢的挑戰(zhàn)
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