中考題目預(yù)計(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中考題目預(yù)計(3篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中考作文題目預(yù)計篇一

等老師把試卷發(fā)下來的時候，我手摸著試卷翻過來一看，啊!盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來，簡直是一場噩夢!

我很不情愿拿起筆把姓名、班級寫下來。眼前的試卷朦住了我的思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會就過去了，別怕，寫吧、寫吧!

寫了吧!第一題，又是看拼音寫詞語!厭惡!哎!想想以前，也是由于緊張，才害的我沒做完。本來可以考及格的，竟然變成了不及格!哎，真慘啊，寫吧。可是。

恐慌把一切思想弄亂，把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著，最終我決定寫了。于是，就不管三七二十一還是二十二得寫了起來。時間漸漸過去了，突然一聲，叮?！抡n了。啊!我、我還沒又寫到作文，完了，完了。待快，心想已經(jīng)下了一節(jié)課，還有一節(jié)?？晌疫€在寫第五題，假使，連其次節(jié)課也下了，我還沒有寫完那怎么辦呢!快啊。

呀呀呀呀呀!終究做到閱讀了，這時也上課了。就這樣我像在沙場殺敵一樣，把試卷的題目殺了個措手不及!

直到寫到作文為此，啊!什么的老師!?這作文怎寫?這時，老師宣布離考試終止還有20分鐘，請同學(xué)們。一聽，心想，沒時間了!做不完了。慘了、慘了，這該怎么辦。我一急之下，寫下了被老師、同學(xué)譽為最幼稚可笑的作文，由于沒時間，多可悲啊!

直到考試終止，我的試卷從桌子上消失，唉!我嘆了一口氣，說：“終究解脫了〞!

中考作文題目預(yù)計篇二

墻角處，仙人球正靜靜生長?

“啊，天吶!〞煩躁的聲音打破了小院的恬靜。我拿著一本厚厚的書籍不斷走動，看著那書頁上密密麻麻整齊排列的小字，天知道，讀了一早晨我都快要崩潰了!

深吸幾口氣，我再度看向書本，但卻忍不住又皺了皺眉頭。

“嘭!〞書被扔到了地上，我胡亂地抓著頭發(fā)，搖頭晃腦，“一天到晚讀背，讀背!煩不煩——〞埋怨聲不斷響起，但卻戛然而止!

“咦!這是怎么回事?〞我的視線突然聚集在墻角處，神色有些愕然。那被遺忘在暗處的仙人球竟然長出了花骨朵!

這顆仙人球我已經(jīng)很久沒有給它澆水了嗎，是多久?一年?兩年?或許更久吧。而且屋檐正好擋住了（雨水）與陽光，幾年下來，這仙人球根下早已寸寸干裂，形成一個泥塊。

書上說仙人球生命力頑強會開花，對此我一直半信半疑，開花?真是笑話!從養(yǎng)它到現(xiàn)在，我就沒見它開過!

而今天，它給了我由衷的震撼!

我無法想象它這些年是怎樣生長存活的，也無法想象它如何在這般環(huán)境下儲存養(yǎng)料!而原本的不可能竟在它的那般韌性與信念下變成了可能!

由于努力過，堅持過，所以即便花期再短也不會悔恨!即便失敗，也不會氣餒!

我不能再違心地說他們的成功是由于“得天獨厚〞了。我不得不承認(rèn)，他們的成功只是由于他們有目標(biāo)并一直為此始終努力，不曾放棄!

想到這里，我不禁輕輕撫摸著那花骨朵，從那翠綠的花苞上我感受到了一股生命的氣息，一種由衷的觸動心靈的力量!

片刻后，院內(nèi)響起了清亮的誦讀聲“蒹葭蒼蒼，（白露）為霜?〞，而那墻角處，花骨朵兒正迎風(fēng)漸漸綻放?

中考作文題目預(yù)計篇三

是一個感性的小孩，我不知道我為什么會變得這樣，我很在意別人的想法，會把別人的話理解得很繁雜。這往往使我很難受，我不知道怎么辦。我找不到人來傾訴，往往憋在心里，即使找了人，那個人會花心思來聽呢?他們往往說沒有時間，但有時間又如何?他們總是有借口

或許我該頑強，我要向梅花那樣在酷寒刺骨的冬天也要抬頭挺胸，越挫越勇!

我往往面對空蕩蕩的客廳，我很孤獨我很畏懼。沒時間是借口嗎?有時間您們也不曾陪過我。娃娃再多又何用，能代替您們嗎?我往往對自己說習(xí)慣就好，真的能習(xí)慣就好嗎?

有時候我在想為什么總總有人不會考慮他人的感受，我時常以別人為中心，以別人為主要。我對他們好，為什么他們要出口傷我。不是有意的，那也已經(jīng)說出口了，像釘子一樣把不出來了

我很憂傷，很凄愴。有一本書叫《假使遠方有奇跡》講的是一個小女生借暑假之由得到母親認(rèn)可離開空蕩蕩而又寂寞的家單獨一人去遠方表姐家，她只想離開那個空蕩寂寞的家，離開那個永遠工作繁忙家

我多想和書中的小主人公一樣，離開家去尋覓那丟失已久的家的溫馨幸福。