2022-2023年山東省東營市社會工作者職業(yè)資格社會工作實(shí)務(wù)(初級)重點(diǎn)匯總(含答案)_第1頁
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2022-2023年山東省東營市社會工作者職業(yè)資格社會工作實(shí)務(wù)(初級)重點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.從()的視角多層面地開展工作,是青少年社會工作取得成效的關(guān)鍵。

A.人與環(huán)境互動B.優(yōu)勢C.文化D.人性E.社會

2.

60

對于社區(qū)矯正工作者而言,最常用的工作方法是()。

3.保障殘疾人的生存權(quán)利,使其住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有適合其生存的必須條件,這是殘疾人社會工作中的()。

A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.功能康復(fù)D.社會康復(fù)

4.由于子女常年在外打工,很多老人一直獨(dú)自生活,感到生活很孤獨(dú),近來村里建設(shè)了老年人活動中心,給村里的許多留守老人提供了一個娛樂活動場所。這種服務(wù)屬于()。

A.機(jī)構(gòu)養(yǎng)老模式B.居家養(yǎng)老服務(wù)C.社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)D.老人文化娛樂活動

5.現(xiàn)階段我國城市的社區(qū)社會工作人員隊伍主要包括()。

A.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)居民

B.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)志愿者

C.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者

D.社區(qū)居民、社會工作者、社區(qū)志愿者

6.我國政府多以()周歲以上的公民為老年人。

A.55B.60C.65D.70

7.()是指運(yùn)用系統(tǒng)記錄實(shí)際行為表現(xiàn)的強(qiáng)度、頻率和時間的方式讓受助家庭成員準(zhǔn)確了解自己行為帶來的結(jié)果和面臨的問題,從而幫助受助家庭成員隨時調(diào)整自己的行為,增強(qiáng)行為的有效性。

A.觀察B.聚焦C.再標(biāo)簽D.例子使用

8.優(yōu)撫安置工作需確保其工作對象的生活水平()。

A.高于所在地的最低生活水平B.高于所在地的平均生活水平C.等于所在地的平均生活水平D.不低于所在地的平均生活水平

9.在本職工作之外從事的、不計報酬的服務(wù)性或公益性工作,可稱為()。A.普通社會工作B.行政性社會工作C.福利性社會工作D.專業(yè)社會工作

10.在老年人個案工作的制訂計劃階段,需要關(guān)注的是()。

A.要重視老人的主觀評價

B.要定期追蹤進(jìn)展情況

C.要充分吸收老人參與

D.要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況

E.跟老人進(jìn)行良好的溝通

11.某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人較多,社會工作者了解到當(dāng)?shù)厝苏诰毩?xí)的一套拳法特別有利于塵肺病人肺功能的改善,于是請當(dāng)?shù)厝嗣刻鞄ьI(lǐng)塵肺病人練習(xí),取得了較好的效果,社會工作者此種做法遵循了社區(qū)康復(fù)工作中的()原則。

A.因地制宜B.因勢利導(dǎo)C.因陋就簡D.低成本、廣覆蓋

12.

32

下列不屬于兒童個案工作的特點(diǎn)的是()。

13.社會工作者小董在為社區(qū)無兒無女的老人進(jìn)行服務(wù)時,時常會想起來自己故去的外婆,把他們當(dāng)成自己的外公外婆來照顧,面對這些孤寡老人時會潸然淚下,顯然她把她們當(dāng)做自己家人進(jìn)行照顧了。小董的這種現(xiàn)象屬于()

A.移情現(xiàn)象B.反移情現(xiàn)象C.透支現(xiàn)象D.情感轉(zhuǎn)移

14.

45

張芳有個患孤獨(dú)癥的兒子,張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對自己的丈夫和公婆很有意見.覺得自已付出太多,而丈夫一家人對孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架,張芳感到很無助和疲憊。社會工作者了解了這一家人的情況后,開始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo),讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地幫遭丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣,家人逐漸互相理解,一起參與到孩子的治療和生活中。這個案例中,社會工作者所做的工作是()。

15.以家庭為中心方法的兒童社會工作主要內(nèi)容有多項,其中一項是要以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估,篩選風(fēng)險家庭。在此,所要評估的內(nèi)容不包括()。

A.兒童健康成長狀況B.家長監(jiān)護(hù)能力C.家庭和社區(qū)環(huán)境D.家長工作狀況

16.院舍訓(xùn)練中的()一般收容觀護(hù)青少年,以避免其沾染犯罪惡習(xí),以及缺乏家庭照顧而重新犯罪。

A.感化院B.教養(yǎng)院C.寄養(yǎng)家庭D.收容所

17.

24

對于離家出走的孩子,社會工作者需要及時將他們安置在兒童保護(hù)中心;對發(fā)現(xiàn)有被虐待危險的孩子,則要提早進(jìn)行預(yù)防。這說明社會工作者在接案時應(yīng)注意的事項是()。

18.抗逆力理論側(cè)重于對案主()的挖掘。

A.個性因素B.共性因素C.保護(hù)性因素D.社會性因素

19.孔杰在某軍休所工作,他的服務(wù)對象張某是一名70多歲的退伍軍人??捉茇?fù)責(zé)勸這位老人入住軍休所,則他首先要做的工作是()。

A.了解該軍休所的情況B.了解優(yōu)撫對象生活的社區(qū)C.熟悉優(yōu)撫工作程序D.對工作對象進(jìn)行全面的個案評估

20.小紅最近與同學(xué)發(fā)生了爭吵,覺得委屈,找班主任哭訴。班主任將小紅轉(zhuǎn)介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解了小紅的情況,小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于()階段的任務(wù)。

A.接案B.預(yù)估C.介入D.計劃

21.不同類型的殘疾人具有不同的特點(diǎn),下列哪一類描述是喪失視覺的人的特點(diǎn)?()。

A.語言溝通交流的渠道受到限制

B.自理生活和參與社會活動存在較大障礙

C.思維和學(xué)習(xí)能力受到不同程度的負(fù)面影響

D.對于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制

E.思維和行為方式與常人有很大差異

22.某軍休所安置了10名軍隊離退休老干部,他們原先大多屬于同一部隊,有業(yè)技術(shù)和特長,大部分身體健康,有從事力所能及工作的愿望。于是,軍休所的社會工作者組織了老干部志愿工作隊,并為老干部服務(wù)社會牽線搭橋,幫助他們受聘擔(dān)任中小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,或是作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建設(shè)出謀劃策。在上述案例中,社會工作者的工作具有()的功能。

A.發(fā)揮軍休干部才干,促進(jìn)其社會實(shí)踐參與

B.利用社會資源,拓展安置渠道

C.發(fā)揮軍休干部專長,增加個人收入

D.利用社會資源,展示軍休干部風(fēng)采

23.社會工作者王艷專門負(fù)責(zé)對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機(jī)構(gòu)養(yǎng)育等開展服務(wù)工作,這屬于兒童社會工作中的()。

A.支持性服務(wù)B.保護(hù)性服務(wù)C.補(bǔ)充性服務(wù)D.替代性服務(wù)

24.由于殘疾人自身難以克服的身心障礙,需要特殊的就業(yè)保護(hù)政策。下列措施不屬于特殊的就業(yè)保護(hù)政策的是()

A.地方人民政府應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,并優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn)

B.政府有關(guān)部門下達(dá)職工招用、聘用指標(biāo)時,應(yīng)預(yù)先交納“殘疾人就業(yè)保障金”

C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者,實(shí)行稅收減免政策

D.企事業(yè)單位要加大力度聘用殘疾員工,在完全公平的工作場所要對殘疾人的需求采取特殊照顧

25.學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力以緩解環(huán)境中危機(jī)因素的基本步驟不包括()。

A.教授生活技能B.建立清晰、穩(wěn)定的邊界C.提供關(guān)懷與支持D.促進(jìn)親社會聯(lián)結(jié)

26.社會工作者在與服務(wù)對象接觸和初步面談后,雙方要決定下一步需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務(wù)不相符,則要()。

A.終結(jié)服務(wù)B.轉(zhuǎn)介其他機(jī)構(gòu)C.進(jìn)行溝通D.進(jìn)入下一個助人階段

27.在社會工作結(jié)案期,當(dāng)所有延長結(jié)案時間的努力都無效時,有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這種負(fù)面反應(yīng)屬于()。

A.倒退B.焦慮C.否認(rèn)D.憂郁

28.

12

每個青少年都有不同的成長經(jīng)歷,每個人對待環(huán)境變化,也都有不同的反應(yīng)與調(diào)適方式。社會工作者應(yīng)根據(jù)每個青少年的不同情況制訂個別化的服務(wù)計劃,所以我們要遵循()原則。

29.社會救助區(qū)別于社會保險的最明顯之處是()。

A.權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的不對等性B.救助對象的有限性C.救助手段的多樣性D.救助資格審查的嚴(yán)肅性

30.

14

從“人與環(huán)境互動”的視角出發(fā),社會工作者在介入階段可能采取的主要介入類型是()。

31.85歲的劉爺爺獨(dú)自一人生活,前不久因中風(fēng)導(dǎo)致行動不便,身體日漸衰弱。子女擔(dān)心他發(fā)生意外,打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院,擔(dān)心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的生活習(xí)慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧,社會工作者應(yīng)采取的介入措施是()。

A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣,適應(yīng)養(yǎng)老院生活

B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題

C.尊重子女的決定,勸劉爺爺去養(yǎng)老院

D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺

32.

32

下列不屬于老年社區(qū)照顧特點(diǎn)的是()。

33.()不屬于我國優(yōu)撫工作中的撫恤對象的范疇。

A.烈士遺屬B.殘疾軍人C.退役軍人D.因公犧牲軍人

34.

60

被譽(yù)為“家庭治療法的哥倫布”的是()。

35.在一個社區(qū)中,如果要解決的是社區(qū)居民之間的冷漠和疏離的問題,應(yīng)該采取哪種策略?()

A.促進(jìn)居民的個人發(fā)展B.團(tuán)結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.提供服務(wù)和發(fā)展資源E.社區(qū)參與

36.許多達(dá)到退休年齡的老年人,還有繼續(xù)工作的愿望和需要,希望發(fā)揮專長;也有許多老年人過去忙于事業(yè)而無暇休閑,現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活,因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要。以上這些需要屬于老年人需要中的()。

A.經(jīng)濟(jì)保障B.就業(yè)休閑C.居家安全D.健康維護(hù)

37.宮爺爺是一位剛從國外回來的老人,他只有一只腿。一次他上街,年輕的鄰居小李也不問他,直接把他扶到了馬路對面,對于小李的做法,下列說法錯誤的是()。

A.小李把宮爺爺看作“理所當(dāng)然”是需要幫助的人

B.小李的做法可能會讓殘疾人“依賴”社會

C.小李應(yīng)該先評估宮爺爺需要“什么”幫助

D.小李的做法,是值得大大提倡的

38.

40

國家和社會對因各種原因無法維持最低生活水平的公民給予無償救助的一項社會保障制度是()。

39.在社會目標(biāo)模式中,社會工作者要特別關(guān)注和鼓勵()參加到小組中。

A.有較嚴(yán)重情緒和行為問題者B.社會中的弱勢人士C.社會交往能力不足的人D.缺乏自信的人E.有相同興趣的人

40.在傾聽了一對夫妻對孩子許多不滿和抱怨之后,社會工作者采用聚焦技巧將這對夫妻的注意力集中到需要解決的問題上。

下列回應(yīng)中,正確的是()。

A.“你們對孩子有許多不滿,目前你們最想解決的是什么?”

B.“你們對孩子有許多不滿,讓我們從最讓你們頭痛的地方開始”。

C.“你們對孩子有許多不滿,平時遇到這些情況,你們是怎么處理的?”

D.“你們對孩子有許多不滿,但一下子又無法解決。你們認(rèn)為該怎么辦?”

二、多選題(20題)41.社會工作者在服務(wù)結(jié)束后,跟進(jìn)服務(wù)的實(shí)施方法有()

A.電話跟進(jìn)B.個別會面C.集體會面D.第三者會面E.跟進(jìn)服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)

42.

75

康復(fù)類型包括()。

43.

64

社會工作者在探究服務(wù)對象不能解決問題的原因時應(yīng)該注意()。

44.下列關(guān)于家庭社會工作的基本原則,理解正確的是()。

A.家庭處境化原則假設(shè)家庭是家庭成員生活的自然場景

B.受助家庭成員的目前需要與受助家庭成員的長遠(yuǎn)需要沒有必然聯(lián)系

C.只有準(zhǔn)確評估家庭成員的能力和不足,才能設(shè)計有效的服務(wù)介入計劃

D.家庭個別化原則認(rèn)為,每個家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式

E.只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手,才有可能把握受助家庭成員的真實(shí)需要

45.

87

社會康復(fù)主要是在()之后開展的殘疾人回歸社會,重新參與社會生活的各項工作。

46.軍休社會工作服務(wù)對象的需要包括()。

A.軍隊情結(jié)B.社會尊重C.居住環(huán)境舒適的需要D.健康維護(hù)E.社會參與

47.社會工作者小路被機(jī)構(gòu)派駐到某社區(qū)工作,他目前的首要任務(wù)是盡快進(jìn)入社區(qū),同時讓合作伙伴和居民認(rèn)識自己,為此,小路采取的恰當(dāng)做法有()

A.旁聽社區(qū)議事協(xié)商會議

B.參與籌備社區(qū)廣場舞比賽

C.邀請新聞媒體報道社區(qū)居委會換屆

D.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干

E.和社區(qū)居委會工作人員一起上門探訪居民

48.

62

個案工作方法在貧困救助中所發(fā)揮的功能主要包括()。

49.社會工作者小董幫助社區(qū)服刑人員按規(guī)定享受基本醫(yī)療保險等有關(guān)醫(yī)療保障失業(yè)保險政策,并協(xié)助基本生活暫時出現(xiàn)嚴(yán)重困難、確實(shí)需要救助的社區(qū)服刑人員申請臨時救助。屬于為社區(qū)服刑人員提供()服務(wù)。

A.心理輔導(dǎo)B.做好基本生活救助C.幫助接受教育D.落實(shí)社會保險E.提供住宿場所

50.

69

下列哪些情況不宜采用小組工作方法?()

51.老張因盜竊被判入獄服刑,社會工作者小吳定期為其提供心理輔導(dǎo)。老張出獄后無住房,生活困難。社會工作者小趙協(xié)助老張申請了低保,同時積極幫老張找工作。本案例中屬于矯正社會工作服務(wù)()。

A.司法判決前的服務(wù)B.監(jiān)禁場所中的服務(wù)C.刑滿釋放后的服務(wù)D.社區(qū)矯正的服務(wù)E.司法判決中的服務(wù)

52.

74

根據(jù)時間的長短,安置服務(wù)可以分為()。

53.

80

下列屬于貧困救助領(lǐng)域中個人改善層面的社會工作的是()。

54.

70

下列關(guān)于個案工作的描述中,正確的有()。

A.要運(yùn)用專業(yè)的知識、方法和技巧

B.具有專業(yè)的工作程序

C.服務(wù)對象必須是有困難的單個個人

D.以改善個人與社會環(huán)境之間的適應(yīng)狀況為目標(biāo)

E.具有各種服務(wù)模式

55.

96

面向失業(yè)女工提供的服務(wù)有()。

56.羅杰斯認(rèn)為“自我概念”可以涵蓋三個層面,分別是:(),這三個自我需要能交互運(yùn)作充分發(fā)揮他的功能,健康自我才得以實(shí)現(xiàn)。

A.現(xiàn)實(shí)我B.理想我C.客觀我D.主觀我E.未來我

57.

99

醫(yī)務(wù)社會工作者為完成職業(yè)使命通常承擔(dān)多個角色,在病人服務(wù)中的角色有()。

58.下列關(guān)于“行為契約法”的說法,正確的是()

A.是行為主義心理學(xué)常用的一種行為治療技術(shù)

B.行為契約是指服務(wù)者與被服務(wù)者經(jīng)過雙方共同協(xié)商后約定的對雙方都具有約束力的口頭協(xié)定

C.單方契約,由尋求一項行為目標(biāo)改變的一方,與實(shí)施強(qiáng)化的契約管理者組成

D.行為契約必須由雙方共同商定、目標(biāo)必須可行

E.它的主要原理是通過行為契約的商定、執(zhí)行過程中的"強(qiáng)化"訓(xùn)練而改善行為

59.社會工作者在司法判決前針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入包括()。

A.與犯罪嫌疑人的親友進(jìn)行廣泛交談

B.社區(qū)資源連接以應(yīng)對生活困難

C.為失去依靠的家庭成員提供生活照料

D.責(zé)怪犯罪嫌疑人沖動的做法

E.家庭關(guān)系協(xié)調(diào)及家庭成員心理、情緒輔導(dǎo)

60.老年社會工作中應(yīng)該注意的事項有()。

A.風(fēng)險問題B.專業(yè)化C.價值觀問題D.移情與工作怠倦問題E.本土化

三、案例分析題(3題)61.劉老伯今年75歲,患有老年癡呆癥,生活需要家人照顧。他的老伴今年71歲,身體條件尚可,在家中獨(dú)自承擔(dān)照顧劉老伯生活起居的任務(wù)。家中平時只有兩位老人,生活十分冷清。兩位老人依靠微薄的退休養(yǎng)老金生活,有一個女兒在外地工作,一年難得有幾次回家看望年邁的父母,更談不上照顧老人的生活了,只是每月按時寄回200元錢補(bǔ)貼老人的生活。最近,劉老伯的老伴外出鍛煉身體時不慎摔倒,造成腿部骨折,需要臥床靜養(yǎng),兩位老人在生活上和經(jīng)濟(jì)上都發(fā)生了很大的困難,一下子陷入了困境。

問題:

(1)在上述案例中,劉老伯及其老伴目前面臨的主要困境有哪些?

(2)針對劉老伯及其老伴目前的困境,社會工作者應(yīng)采取怎樣的介入策略?

62.小杜是剛?cè)肼毜纳鐣ぷ髡撸跒槔夏耆朔?wù)時產(chǎn)生了極大的困惑,不知道如何將課堂上學(xué)到的社會工作知識和技能運(yùn)用到具體服務(wù)中去;當(dāng)老年人訴說自己遭受家人虐待時,她不知道如何處理;面對老年人不合理的要求,她不知道怎么應(yīng)對;她也不了解從哪里可以尋找到服務(wù)所需要的資源。為此,小杜十分焦慮、沮喪,壓力重重,己經(jīng)哭了好幾次,懷疑自己能不能從事這份工作,也沒有信心把助人的工作做好,深感無助和無力。針對上述情況,機(jī)構(gòu)資深社會工作者老宋為小杜提供了督導(dǎo)。問題針對小杜在服務(wù)過程中遇到的困境:1.逐一列出老宋可以開展的支持性督導(dǎo)的具體內(nèi)容。2.逐一列出老宋可以開展的教育性督導(dǎo)的具體內(nèi)容。63.社會工作者在某工業(yè)區(qū)開展企業(yè)社會工作服務(wù)時了解到:有的工廠沒有提供足夠的安全防護(hù)用品;有的員工受傷后才意識到工作崗位存在危險因素;有的員工雖然對職業(yè)安全與健康知識有所了解,但是心存僥幸,覺得自己不會那么倒霉;有些企業(yè)管理者則抱怨員工缺少安全生產(chǎn)意識,不愿意佩戴防護(hù)用品。針對上述情況。社會工作者計劃在員工中開展職業(yè)安全與健康教育小組服務(wù),學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識,提升自我保護(hù)的意識和能力。要求:設(shè)計一份職業(yè)安全與健康教育小組方案(只需把需求評估、小組目標(biāo)、招募組員和小組活動內(nèi)容填入專用答題卡的相應(yīng)表格內(nèi))。

參考答案

1.A

2.A

3.D社會康復(fù)是指從社會的角度,采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價值的環(huán)境,并使殘疾人享受與健全人同等的權(quán)利,達(dá)到全面參與社會生活的目的。社會康復(fù)具體工作的措施之一是,保障殘疾人的生存權(quán)利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有適合其生存的必需條件。

\n

4.C

5.B現(xiàn)階段我國城市的社區(qū)社會工作人員隊伍主要包括專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)志愿者。

6.B我國政府多以60周歲以上的公民為老年人。

7.A在家庭干預(yù)過程中,社會工作者需要運(yùn)用一些專業(yè)的技巧影響受助的家庭成員,以推動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。常用的干預(yù)技巧有觀察、聚焦、例子使用和再標(biāo)簽等。其中,觀察技巧是指運(yùn)用系統(tǒng)記錄實(shí)際行為表現(xiàn)的強(qiáng)度、頻率和時間的方式讓受助家庭成員準(zhǔn)確了解自己行為帶來的結(jié)果和面1臨的問題,從而幫助受助家庭成員隨時調(diào)整自己的行為,增強(qiáng)行為的有效性。

\n

8.D優(yōu)撫安置工作是國家依據(jù)法定的形式對現(xiàn)役軍人、退役軍人及其家屬提供優(yōu)待、撫恤和安置,以確保其生活水平不低于所在地平均生活水平的一項“補(bǔ)償性社會保障制度”。

\n

9.A在中國,對社會工作的理解有三種,分別是:普通社會工作、行政性社會工作和專業(yè)社會工作。行政性社會工作指目前在政府或群眾團(tuán)體中,專門從事職工福利、社會救助、思想工作等類型的助人活動;專業(yè)社會工作是指國際通用的專業(yè)社會工作概念,應(yīng)該是由受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的人士開展的助人活動;普通社會工作是指在本職工作之外從事的、不計報酬的服務(wù)性或公益性工作。因此,答案是A。

10.C

11.A社區(qū)康復(fù)工作的原則包括:①社會化的工作原則;②低成本、廣覆蓋的原則;③因地制宜的原則;④因陋就簡的原則;⑤因勢利導(dǎo)的原則;⑥康復(fù)對象及其家庭積極參與的原則。其中,因地制宜原則表現(xiàn)為,社區(qū)康復(fù)應(yīng)依據(jù)社區(qū)的社會背景、經(jīng)濟(jì)水平、文化習(xí)俗、康復(fù)技術(shù)資源狀況和康復(fù)對象需求等實(shí)際,因地制宜,采取適合本地社區(qū)康復(fù)模式開展工作。社區(qū)康復(fù)應(yīng)以社區(qū)殘疾人康復(fù)需求為導(dǎo)向,以社區(qū)建設(shè)為依托,立足于社區(qū)內(nèi)部資源和力量,從社區(qū)實(shí)際出發(fā),有針對性地開展康復(fù)服務(wù)。題中,社會工作者請當(dāng)?shù)厝嗣刻鞄ьI(lǐng)塵肺病人練習(xí)拳法,遵循了因地制宜原則。

\n

12.B

13.B老年社會工作會面臨許多老年人的人生問題,如疾病、傷殘、死亡等,社會工作者會不由自主地想到自己的晚年,對處理這些問題感到焦慮、沉重。而個人以往與老人打交道的經(jīng)歷,特別是跟家中老人的交往也可能會導(dǎo)致對老年服務(wù)對象抱有特殊的感情,出現(xiàn)反移情。這可能會表現(xiàn)為對老年人特別不好,缺乏耐心和關(guān)懷,也有可能表現(xiàn)為對老年人過度保護(hù),想要“拯救”老年人,故本題中小董的這種現(xiàn)象屬于反移情現(xiàn)象。

14.C

15.D

16.C矯正社會工作領(lǐng)域中的院舍訓(xùn)練,通常是為違法犯罪人員,尤其是違法犯罪青少年而設(shè)置的,在不同國家和地區(qū)有不同的名稱,但一般不外乎以下幾種類型:①中途家庭,收容處于而無家可歸或有家不便歸的犯罪者,并通過各種社會服務(wù)活動,使犯罪者及早適應(yīng)社會;②寄養(yǎng)家庭,收容觀護(hù)青少年,主要是為了避免其沾染犯罪惡習(xí),以及缺乏家庭照顧而重新犯罪;③教養(yǎng)院,收容具有不良行為和可能發(fā)展不良行為的青少年,通過生活指導(dǎo)、職業(yè)訓(xùn)練和學(xué)校教育,使之在較為自由開放的環(huán)境中得到改造,提高適應(yīng)社會的能力;④感化院,收容犯罪青年和少年,通過6個月以上3年以下的入院矯正訓(xùn)練,使之在思想、心理、行為上得到改善。

17.C無

18.C

19.D在社會工作中,個案工作的介入首先要做的是對服務(wù)對象進(jìn)行個案評估。

20.A接案是社會工作助人活動的開端,是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程,也是社會工作者與潛在服務(wù)對象通過溝通達(dá)成共同解決問題初步協(xié)議的整個助人過程的開始。

21.D部分殘疾人對于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制,例如,喪失視覺的人不能直接感知光、色和物體的透視,而且也無法由其他感官來代替。

22.A社會工作者組織軍休干部參與多項活動,這是社會工作者發(fā)揮軍休干部才干,促進(jìn)其社會實(shí)踐參與這一功能的體現(xiàn)。

23.D替代性服務(wù)是通過改變兒童生存環(huán)境的方法對兒童進(jìn)行保護(hù)。如對極度危險家庭監(jiān)護(hù)權(quán)的剝奪,流浪兒童的救助,孤兒棄兒的機(jī)構(gòu)養(yǎng)育等。開展此類服務(wù)時前期評估十分重要,另外也必須考慮到是否在授權(quán)的范圍內(nèi)進(jìn)行的問題。

24.B殘疾人就業(yè)的支持性資源,第一,政府部門,對殘疾人福利企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者實(shí)行稅收減免政策;對適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn);政府部門下達(dá)職工招錄、聘用指標(biāo)時,應(yīng)當(dāng)保留一定數(shù)額的殘疾人用人指標(biāo),不達(dá)標(biāo)的則要求繳納“殘疾人就業(yè)保障金”。第二,企事業(yè)單位,不僅要加大力度聘用殘疾員工,并且應(yīng)該在完全公平的工作場所對殘疾人的需求采取特殊照顧,這是企業(yè)社會責(zé)任的具體表現(xiàn)。第三,殘疾人社會組織和其他社會組織。激發(fā)社會主體的活力,做政府部門和市場部門“做不好”“不能做”的事情,推動政府購買社會組織服務(wù)制度建設(shè),大力推進(jìn)各種服務(wù)殘疾人的項目,例如,殘疾人職業(yè)康復(fù)服務(wù)項目。第四,社區(qū)各類志愿者服務(wù),社會化的志愿服務(wù)受惠最多的就是殘疾人、老年人等弱勢群體,應(yīng)充分利用社區(qū)各類志愿服務(wù)力量幫助殘疾人融入社會、實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

25.C學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力以緩解環(huán)境中危機(jī)因素的步驟為:①促進(jìn)親社會聯(lián)結(jié),促進(jìn)個體與每一個親社會的個人和行動的聯(lián)結(jié);②建立清晰、穩(wěn)定的邊界;③教授生活技能。C項屬于建立青少年抗逆力的步驟。

26.A在完成對問題界定的任務(wù)后,社會工作者需要作出一項決定,即終止服務(wù)還是繼續(xù)服務(wù)。影響決定的因素是機(jī)構(gòu)的功能能否滿足服務(wù)對象的需要。當(dāng)存在以下情況時,即可終結(jié)服務(wù):一是機(jī)構(gòu)缺乏合適的工作人員,缺乏具有必要技能的工作人員,服務(wù)對象或其問題不在機(jī)構(gòu)的職責(zé)、使命或功能之內(nèi),社會工作者認(rèn)為其他機(jī)構(gòu)的資源、素質(zhì)更優(yōu)越,服務(wù)的數(shù)量適于其他機(jī)構(gòu),其他機(jī)構(gòu)具有處理特定服務(wù)對象或問題的特權(quán)(如社區(qū)矯正服務(wù)的專門機(jī)構(gòu))。二是服務(wù)對象不愿接受服務(wù),機(jī)構(gòu)功能不符合服務(wù)對象需要或已經(jīng)解決了問題。三是服務(wù)對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務(wù)不相符,或者是社會工作者所能提供的服務(wù)不能解決問題,或者是服務(wù)對象沒有充分的動機(jī)投入必要的時間、力量和資源。社會工作者必須注意,即使作出終止服務(wù)的決定,也有責(zé)任幫助服務(wù)對象去獲得其他服務(wù)的機(jī)會。這就要求社會工作者必須熟知滿足各種需要的資源。

27.D由于結(jié)案意味著社會工作專業(yè)關(guān)系的終止,意味著服務(wù)對象要回到各自的生活世界中,也意味著其后社會工作者與服務(wù)對象就要停止接觸,不再有社會工作者的陪伴,因此,終止關(guān)系可能給他們帶來“分離焦慮”等感受,表現(xiàn)為對這種即將到來的結(jié)案產(chǎn)生負(fù)面反應(yīng)。其中。憂郁表現(xiàn)為當(dāng)所有延長結(jié)案時間的努力都無效時,有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。故正確答案是D。

28.D在教材第三章第三節(jié)的第七部分中“青少年社會工作價值選擇”中。

29.A當(dāng)社會成員因?yàn)閭€人、社會或者自然原因陷入貧困,且僅僅依靠自身和家庭的力量無法解決風(fēng)險和擺脫貧困時,國家通過社會救助手段向他們提供物質(zhì)上的幫助。這種救助是無條件的,享受社會救助的人員和家庭無須先盡義務(wù),只要符合有關(guān)條件就可以獲得救助。權(quán)利與義務(wù)的不對等性是社會救助區(qū)別于社會保險的最明顯之處。

30.C從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā),社會工作將介入焦點(diǎn)放在:第一,增強(qiáng)個人生活適應(yīng)能力;第二,增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng)。這種從人與環(huán)境兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行介入的策略構(gòu)成了直接實(shí)務(wù)和間接實(shí)務(wù)活動結(jié)合在一起的綜合介入行動。因此,答案選C.

31.B在老年人個案工作中,應(yīng)當(dāng)注意給老年人自決權(quán),尊重老年人的選擇。而且老年人問題的處理常常涉及第三方或者更多方,一些老年服務(wù)對象自己可能難以做協(xié)調(diào)工作,需要社會工作者出面協(xié)助解決。故答案B項為最佳選項。

\r\n

32.A

33.C撫恤一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。我國優(yōu)撫工作中的撫恤是指對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬,按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)給予的撫恤金優(yōu)待,分死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。

34.C

35.A促進(jìn)居民的個人發(fā)展,主要是針對社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略。社區(qū)工作者一般會通過組織一系列社區(qū)活動,讓居民在這些活動中相互熟悉、交往、溝通,并讓部分有積極性的居民承擔(dān)一些任務(wù),或參與活動的策劃或管理。故選A。

36.B隨著老年人群體物質(zhì)文化水平的提高,老年人群體的興趣呈現(xiàn)出多樣性。許多達(dá)到退休年齡的老年人,還有繼續(xù)工作的愿望和需要,希望發(fā)揮專長,這屬于就業(yè)需要;也有許多老年人過去忙于事業(yè)無暇休閑,現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活,因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要,這屬于休閑需要。兩者符合老年人需要中就業(yè)休閑的特點(diǎn),所以正確答案為B。

37.D

38.C無

39.B

40.B聚焦技巧是指社會工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點(diǎn),將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問題上,以便對問題作出深入的探索,保證服務(wù)介入活動的效率。

41.ABCE跟進(jìn)服務(wù)重點(diǎn)要了解服務(wù)對象在結(jié)案后的情況,以提供必要的幫助。跟進(jìn)服務(wù)的實(shí)施方法有:(1)電話跟進(jìn)。(2)個別會面。(3)集體會面。(4)跟進(jìn)服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)。

42.ACDE

43.BCDE社會工作者在探究服務(wù)對象不能解決問題的原因時需要注意:第一,服務(wù)對象對問題的看法可能就是影響其解決問題的原因;第二,對問題處理方法的看法也會影響問題的解決;第三,與資源網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系也會影響問題的解決;第四,政府的政策也是影響問題解決的重要因素。

44.ACDE滿足家庭成員需要原則要求社會工作者既要關(guān)注受助家庭成員的目前需要,也要關(guān)注受助家庭成員的長遠(yuǎn)需要。只有將受助家庭成員的問題解決的需要與長遠(yuǎn)的預(yù)防和發(fā)展的需要結(jié)合起來,才能保證社會工作的服務(wù)活動真正滿足家庭成員的要求。

45.ABC

46.ABDE軍休干部的需要主要包括:①軍隊情結(jié)的需要。軍休干部是一個相對特殊的社會群體,具有明顯的排他性。②社會尊重的需要。軍休干部是一個政治上相對強(qiáng)勢、生活上相對優(yōu)勢的群體,離退休后更渴望得到社會的尊重。③健康維護(hù)的需要。多數(shù)軍休干部患有不同程度的疾病,對醫(yī)療保障需求高。④多元養(yǎng)老的需要。軍休干部群體中,空巢老人多獨(dú)居老人不少,對家庭養(yǎng)老、居家社區(qū)養(yǎng)老和機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的需求不斷增強(qiáng)。⑤社會參與的需要。軍休干部具有豐厚的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢、智慧優(yōu)勢,“離休不離志、退休不褪色”,社會參與意識強(qiáng)。

47.ABE社會工作者進(jìn)入社區(qū)的方式:積極參與社區(qū)重要活動、主辦社區(qū)活動、積極介入社區(qū)事務(wù)、經(jīng)常出現(xiàn)在社區(qū)居民之中、報道社區(qū)活動。

48.BCD

49.BD社會工作者應(yīng)在解決社區(qū)服刑人員就業(yè)、就學(xué)和社會救助、社會保險等問題方面發(fā)揮積極作用。

(1)幫助接受教育。對于未完成義務(wù)教育的未成年社區(qū)服刑人員,社會工作者應(yīng)當(dāng)協(xié)助聯(lián)系相關(guān)部門,協(xié)調(diào)并督促其法定監(jiān)護(hù)人,幫助其接受義務(wù)教育。對于非義務(wù)教育階段有就學(xué)意愿的社區(qū)服刑人員,社會工作者應(yīng)積極協(xié)調(diào)。

(2)做好基本生活救助。協(xié)助基本生活暫時出現(xiàn)嚴(yán)重困難、確實(shí)需要救助的社區(qū)服刑人員申請臨時救助。

(3)落實(shí)社會保險。幫助社區(qū)服刑人員按規(guī)定享受基本醫(yī)療保險等有關(guān)醫(yī)療保障失業(yè)保險政策。

50.ACDE

51.BC矯正社會工作是司法矯正體系中的社會福利服務(wù),貫穿于對罪犯進(jìn)行司法矯正的各個方面已經(jīng)整個過程,其主要內(nèi)容包括:司法判決前的服務(wù)、監(jiān)禁場所中的服務(wù)、社區(qū)矯正中的服務(wù)以及刑滿釋放后的服務(wù)四個方面。本題中社會工作者定期為老張?zhí)峁┬睦磔o導(dǎo)屬于監(jiān)禁場所中的服務(wù),出獄后社會工作者又協(xié)助其申請低保,積極找工作屬于刑滿釋放后的服務(wù),故選BC。

\r\n

52.ACDE

53.BCE個人層面的社會救助工作包括需求評估、獲取低保、協(xié)助就業(yè)等。

54.ABDE解析:個案工作的服務(wù)對象不但包括有困難的單個個人,也包括有需要的家庭。

55.ACDE

56.ABC

57.ABCD

58.ACDE行為契約法是行為主義心理學(xué)常用的一種行為治療技術(shù),它的主要原理是通過行為契約的商定、執(zhí)行過程中的'強(qiáng)化'訓(xùn)練而改善行為。行為契約是指服務(wù)者與被服務(wù)者經(jīng)過雙方共同協(xié)商后簽訂的對雙方都具有約束力的書面協(xié)定。故B錯誤。

59.BCE犯罪嫌疑人被拘押等待審判期間,其家人和親友會因此受到?jīng)_擊和拖累,尤其是犯罪嫌疑人家中年邁的父母和年幼的子女,其生活會因事件的發(fā)生而陷入困境。矯正社會工作者此時的工作介入,主要是針對這些陷入困境的犯罪嫌疑人的家人提供幫助。具體提供以下服務(wù):①家庭關(guān)系協(xié)調(diào)及家庭成員心理、情緒輔導(dǎo);②社區(qū)資源連接以應(yīng)對生活困難;③為失去依靠的家庭成員提供生活照料。

60.CD老年社會工作中應(yīng)注意的事項有:①價值觀問題。社會工作者不能忽視那些傷殘的、不能工作的、不能運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)和喪失青春活力的人,不能對老年人有貶損的看法。且要對年齡歧視問題保持敏感,防止把社會的不當(dāng)價值觀帶入工作中。②移情與工作怠倦問題。社會工作者應(yīng)當(dāng)敏銳地體察自己的情緒狀態(tài),及早發(fā)現(xiàn)工作耗竭的征兆,并采取減壓措施。

61.1.兩位老人目前面臨的主要困境有:劉老伯生活無法自理,老伴最近又臥病在床,生活無人照顧;兩位老人平時生活寂寞,缺乏情感支持;收入微薄,家庭生活狀況窘迫。

2.主要介入策略:(1)與有關(guān)社區(qū)管理部門進(jìn)行聯(lián)系,為老人申請生活補(bǔ)貼,改善老人的生活狀況。(2)與社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系,安排養(yǎng)老服務(wù)人員為老人提供居家養(yǎng)老服務(wù)。(3)組織志愿者定期上門對老人進(jìn)行情緒疏導(dǎo)和精神慰藉,幫助他們排解寂寞,安度晚年。1.解決劉老伯及其老伴目前面臨的困境,需要綜合運(yùn)用社會工作的基本理論,如老年社會工作理論和相關(guān)的工作方法及技巧。這既需要詳細(xì)的個案輔導(dǎo)服務(wù),也需要宏觀方面的政策支持,也就是說,需要綜合運(yùn)用相關(guān)的工作方法和技巧。這對于考查考生對社會工作理論的理解和實(shí)務(wù)過程的把握具有重要的意義。

2.本案例考查的重點(diǎn)與技巧在于:

(1)社會工作者為了幫助兩位老人解決面臨的上述困境采用的介入策略是實(shí)際執(zhí)行服務(wù)計劃、滿足服務(wù)對象需要和解決實(shí)際問題的具體行動階段。

(2

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