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大學(xué)生上課遲到檢討書(shū)大學(xué)生上課遲到檢討書(shū)1尊敬的老師:今日我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今日早上,我由于上學(xué)前去廁所,耽擱了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名高校生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)峻影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)原來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,假如我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前預(yù)備完全可以避開(kāi)這樣的事情發(fā)生?;蛟S在許多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有許多的理由來(lái)遲到。但是作為一名同學(xué),按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。今日我熟悉到我錯(cuò)了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今日我熟悉到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到,今日我人熟悉我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好方案上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽擱時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的`都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次大事,提高我的時(shí)間觀(guān)念熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。有些人說(shuō)我犯的是大錯(cuò)誤,而有些人說(shuō)我犯的是小錯(cuò)誤,還有人說(shuō)我犯的是不大不小的錯(cuò)誤,其實(shí)我犯的錯(cuò)誤是大是大我自己也不知道,或許是個(gè)大錯(cuò)誤,或許是個(gè)小錯(cuò)誤,或許是更大的錯(cuò)誤,或許還是個(gè)不大不小的錯(cuò)誤,但對(duì)我而言,它就是個(gè)大錯(cuò)誤。在此,我向老師保證,以后上課再也不遲到,盼望老師跟同學(xué)們能夠監(jiān)督我,感謝!此致敬禮!檢討人:___20__年__月__日大學(xué)生上課遲到檢討書(shū)2尊敬的老師:今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻熟悉以及再也不遲到的決心。早在我剛踏進(jìn)__高校__學(xué)院的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。您的反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前。而今日早上由于警惕性不夠,意志力不夠,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的遲到也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,也已經(jīng)深刻的'熟悉到遲到這件事的嚴(yán)峻性。我非常深刻的檢查自己檢自身的問(wèn)題,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)由于貪睡而遲到,這么的沒(méi)有組織紀(jì)律性,影響了老師的正常教學(xué),破壞了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,給班級(jí)和學(xué)院造成了不良的影響。對(duì)此,我感到很懊悔很內(nèi)疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。雖然,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,但是我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,對(duì)于這次遲到,對(duì)于自己這次這樣沒(méi)有組織紀(jì)律性而且影響了老師的正常教學(xué),我真的很后悔很內(nèi)疚,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤?!拔义e(cuò)了”這句話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。好像也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我或許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心盼望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也不是非常的工整,但這正是我急迫想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴(yán)峻性,特殊是遲到——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,信任我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并且對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。此致敬禮!檢討人:___20__年__月__日大學(xué)生上課遲到檢討書(shū)3尊敬的老師:我知道這次犯錯(cuò)不是一次兩次了,我自己也想了許多,這次犯錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹N以诩乙泊艘粋€(gè)星期了,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的'生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻消失了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。此致敬禮!檢討人:___20__年__月__日大學(xué)生上課遲到檢討書(shū)4尊敬的輔導(dǎo)員:您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批判,我都沒(méi)有熟悉清晰,直到現(xiàn)在,我才熟悉到錯(cuò)誤的嚴(yán)峻?,F(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我打算洗心革面,立志從新做人。制定學(xué)習(xí)方案,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)章。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問(wèn)題可不少,耽擱了學(xué)習(xí)的時(shí)間。時(shí)間就是生命,我只有仔細(xì)反思,查找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步?,F(xiàn)在我已經(jīng)糊涂的熟悉到遲到,曠課決不是一件可忽視的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我信任,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品行的一部分。請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。下面,我向老師檢討如下:一、樂(lè)觀(guān)行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的.懲罰,我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批判和處理。事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行仔細(xì)的反思,作出深刻的檢討和自我批判。二、提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批判與自我批判。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。三、知錯(cuò)就改,通過(guò)這次的事,我打算痛改前非,好好學(xué)習(xí)。遵守校規(guī)校紀(jì),提高熟悉,加強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念。保證不再遲到,曠課。此致敬禮!檢討人:___20__年__月__日大學(xué)生上課遲到檢討書(shū)5尊敬的老師:高校生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!,我向老師檢討如下:一、樂(lè)觀(guān)行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我始終在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),每天向上”應(yīng)是一個(gè)同學(xué),不論是高校生,都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了仔細(xì)的'反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批判。二、提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批判與自我批判。當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)
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