八年級(jí)語(yǔ)文題記(3篇)_第1頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文題記(3篇)_第2頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文題記(3篇)_第3頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文題記(3篇)_第4頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文題記(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——八年級(jí)語(yǔ)文題記(3篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

八年級(jí)語(yǔ)文作文題記篇一

一談到奶奶,你可能就會(huì)想到那些整日在家里洗衣服、做飯、擦桌子、擦地、照料孩子的家庭婦女??墒俏业哪棠叹筒煌?,她可以稱得上是一位潮流奶奶。

潮流一:喜打扮

每天早上,奶奶都會(huì)坐在鏡子前,細(xì)心地端詳自己的臉。先防備翼翼地開啟粉底盒,輕輕拿出粉餅,細(xì)心地蘸上粉,在臉上漸漸地抹。然后拿出眉筆,勾出兩條又彎又細(xì)、又黑又尖的眉毛。她又精挑細(xì)選地拿了一支口紅,問(wèn)我:“你說(shuō)奶奶涂這個(gè)顏色好看嗎?〞“好看,好看!〞她便笑得合不攏嘴。

等化完妝,她又在衣柜里翻天覆地地探尋一通,用“上天入地求之遍〞來(lái)形容都不為過(guò)。然后她就在鏡子前面一件一件地試,穿上這件,說(shuō):“不行,這件顯得太胖了。〞又試試那件衣服,說(shuō):“不行,這件衣服穿起來(lái)顯得太黑了。〞看到奶奶不厭其煩的樣子,爺爺都忍不住了,說(shuō)道:“別把鏡子累倒了。〞奶奶卻說(shuō):“我只是想當(dāng)一個(gè)緊跟潮流的奶奶。〞總得半個(gè)多小時(shí)以后,她才能翻到自己心儀的衣服,心滿意足地穿在身上后,還要在鏡子前面精心地整理一番,才樂(lè)呵呵地出門。

潮流二:愛社交

我說(shuō)出來(lái)你可能不信,我奶奶在某個(gè)社交平臺(tái)有一千多個(gè)粉絲!她平日沒事發(fā)發(fā)視頻,發(fā)張照片,唱個(gè)歌……沒事去愛心涼亭做涼茶、湯,和同齡人聊會(huì)天。

潮流三:樂(lè)追星

別以為我奶奶年過(guò)六十,就不喜歡追星,你要是和她談明星,她能夠說(shuō)出來(lái)的明星的名字,生怕比你還多呢!有時(shí)電視機(jī)里播放著明星演唱會(huì),她就在電視機(jī)前寸步不離,發(fā)呆一樣地看。不是高舉雙手,為歌星歡呼加油,就是旁若無(wú)人,大聲跟著里面的明星唱起來(lái),再要不就是聽著節(jié)拍,忘乎所以地手舞足蹈起來(lái)。

其實(shí),奶奶喜歡潮流我也能夠理解,我想她也只是為了在這個(gè)不斷變化的世界里不落伍,追逐屬于自己的潮流,永遠(yuǎn)留住自己的年輕漂亮。

八年級(jí)語(yǔ)文作文題記篇二

我的同桌姓皇甫,名昊聰?;矢ψ鳛樾帐鲜知?dú)特,據(jù)說(shuō)源自西周時(shí)期一個(gè)高級(jí)武官。要是在古代,我的同桌還是個(gè)貴族呢!

皇甫昊聰?shù)拈L(zhǎng)相倒也頗有貴族的氣質(zhì):鼻子高挺,眼睫毛又長(zhǎng)又濃,眼珠黑黑的,圓溜溜的。就這幾樣,完全可以用一個(gè)詞來(lái)概括——秀氣。

外秀當(dāng)然還不夠,皇甫的內(nèi)秀也令人刮目。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),每一科都很優(yōu)秀,而且,他也十分樂(lè)意幫助人。作為同桌,我是最大的“受益者〞。每次遇到聽不懂的知識(shí)點(diǎn)或不會(huì)的題,我就直接找他詢問(wèn)。而他三言兩語(yǔ)的“點(diǎn)撥〞,瞬間令我開竅,連說(shuō):“感謝,感謝。〞他也很神氣,一副“應(yīng)當(dāng)如此〞的面孔。

皇甫同學(xué)的字也很值得一提,遒勁有力??焖龠\(yùn)筆時(shí),他手中的筆類似一把鋒利的刀子,險(xiǎn)些把紙劃破;一筆一劃書寫時(shí),行云流水、飄逸瀟灑,寫出的字像字帖一樣工整。我同樣敬重他的書法字,柔中帶剛。像我這樣,拿起毛筆就手抖的人,只有羨慕的份了。

作為三組組長(zhǎng),皇甫同學(xué)就像是我們組員的“公仆〞。最近,老師安排每一名同學(xué)都要畫一幅(思維導(dǎo)圖),由于時(shí)間緊任務(wù)重,大家都犯難了。皇甫同學(xué)勇挑重?fù)?dān),在最短的時(shí)間制作了一幅精致的導(dǎo)圖給我們示范,解了大家的燃眉之急。類似像這樣的受苦受累的活兒,一般都是他來(lái)“出頭〞,而且無(wú)怨無(wú)悔、心甘情愿,怎能不令人信服。

他對(duì)于我的影響也很深遠(yuǎn)。記得一次自習(xí)課,我們都在寫一篇有關(guān)古詩(shī)詞的語(yǔ)文小卷。一上手,我就來(lái)了興趣,快速地書寫起來(lái)。但是寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)題量好大呀,隨即有了一點(diǎn)點(diǎn)泄氣。這時(shí),耳邊傳來(lái)刷刷地書寫聲音,我瞥向皇甫同學(xué)一側(cè),他仿佛在和我展開競(jìng)賽一樣,全神貫注地答著題。好吧,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我也不能落后啊!一場(chǎng)答題競(jìng)賽展開了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,當(dāng)下課鈴響起時(shí),我也同時(shí)完成了小卷的答題,心中也不免對(duì)組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)表示敬重。

這就是我的同桌——皇甫昊聰,一個(gè)樂(lè)于助人,能影響我們共同進(jìn)步的人。

八年級(jí)語(yǔ)文作文題記篇三

鄙人姓陳,無(wú)字無(wú)號(hào),外號(hào)倒有:桃。君若問(wèn)什么桃?白桃,黃桃,水蜜桃均可。下文且稱小桃。

小桃__年1月11日出生,一出生便大哭,震住了醫(yī)院的護(hù)士們,一見到母親,便中止哭泣,十分愛母親。籍貫江省贛州市會(huì)昌縣。早我七年,父母育一兒,是我哥。時(shí)常與兄爭(zhēng)執(zhí)打鬧,奈何因身高,學(xué)識(shí)等不及兄,常被揍得哇哇大叫。我從小崇尚自由,熱愛國(guó)家,“敢愛敢恨〞,公私明顯。就讓小桃給你細(xì)說(shuō)兩個(gè)。

“敢愛敢恨〞

桃,作為水果并不上火,反而水分充足,十分解渴。而小桃脾氣煩躁,性格上火,直來(lái)直往,幼時(shí)難免被他人說(shuō)記恨。三年級(jí),一位外號(hào)“小狗〞的女生在班上大肆宣揚(yáng)小桃的“(事跡)〞。非但不挑優(yōu)良事跡說(shuō),還專挑出糗事跡,添油加醋、無(wú)事生非。小桃本桃——我,當(dāng)然不可忍。俗話說(shuō):“士可殺不可辱!〞于是小桃和小狗打了一架。小狗敗下陣來(lái),小桃也進(jìn)辦公室“喝〞了班主任的“鐵觀音〞。(小朋友們不要模仿)雖然鐵觀音十分堅(jiān)硬悶苦,但是那以后小狗再也沒有做一致的事。假使汝往上看,“敢愛敢恨〞加上了雙引號(hào),小桃已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,再也不做這樣的事了,“金盆洗手〞好好學(xué)習(xí)。

公私明顯

小桃從小學(xué)起便一直擔(dān)起“班長(zhǎng)〞的重任,君莫要小瞧班長(zhǎng)這一行頭。當(dāng)?shù)暮萌司壉榈亻_花,當(dāng)不好人人喊打。小桃思想奇怪,竟無(wú)其他(愛好),唯酷好“當(dāng)官〞。三年級(jí)有一好閨蜜,名為小妤。小妤性格開朗,愛好吃糖。一次被我抓到帶糖,小桃躊躇一再,最終還是依規(guī)處置了。

有一名名不見經(jīng)傳的思想家小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論