團結(jié)作文600字記敘文-高二團結(jié)作文五篇精選

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦團結(jié)作文600字記敘文_高二團結(jié)作文五篇精選團結(jié)是什么?團結(jié)是拔河競賽時，人人不留余力的奮力拼搏。團結(jié)是什么?團結(jié)是競賽場下那異口同聲的加油聲。團結(jié)是什么?團結(jié)是一方有難八方支援今日我給大家共享一下有關(guān)于團結(jié)的作文，讓我們一起來觀賞一下吧!

關(guān)于團結(jié)的作文一

現(xiàn)今社會，團結(jié)友愛已經(jīng)特別少了，大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團結(jié)友愛呢?顧名思義確定是與別人相互關(guān)心，和諧相處。

一次周末，我在家閑的無聊，便在院子里難為起小螞蟻來。我找到一只小螞蟻，順手折斷一根樹枝，在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費勁了九牛二虎之力也沒有爬上來，正值它精疲力竭的時候，它的同伴來了。他們一起努力，竟然逃出了我的天羅地網(wǎng)。我不甘心，便又心生一計，找來一只死了的蝗蟲，攔住了它們的洞口，我以為這下它們確定沒轍了，但最終還是出乎我的意料之外。他們一起漸漸地把蝗蟲撕成好幾份，隨后便把蝗蟲一點一點的挪進洞內(nèi)，隨著時間的飛逝，螞蟻們很快把蝗蟲挪進了洞，這時，我不禁怔住了，同時也讓我想起這么一個故事：以為外國教育家邀請中國的學(xué)校生做試驗。一個小瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。試驗開頭了，教育家往瓶子里到水，并叮囑孩子們要以最快的速度將彩球拉出，孩子們找他的話去做，一個我接著一個，依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球，總共采納了3秒鐘，這位教育家連聲說：“真了不起，我以前做這個試驗從未勝利，我從你們身上看到一種珍貴的團結(jié)友愛的精神?！?/p>

是啊，螞蟻與孩子們告知了我們團結(jié)友愛在現(xiàn)今社會中必不行少。作為一個現(xiàn)代人，只有與別人團結(jié)友愛，才能取得更大的勝利。

關(guān)于團結(jié)的作文二

東華，是我的母校。我這朵嬌嫩的小花受著很多“愛”的呵護。

我們班有個同學(xué)他頭上滿是頭皮，皮膚又干燥，名字叫做黃演進，大家叫他“眼鏡蛇”，這只能說明我們很厭煩他。

他很簡單生病，所以大家都不和他玩，怕被他傳染。記得那一次，天空布滿烏云，天氣轉(zhuǎn)涼，他又生病了，但他不知道。到了其次天，宿舍除了他另外還有兩個人也發(fā)高燒了，大家都認為是他傳染的。從那時起，我們都對他提心吊膽，生怕被他傳染，大家對他不得不提防。

直到那一天，他為我受到的傷，深深的烙在我的心底里

這一天太陽熾烤著大地，但酷熱沒有壓倒我們感動無比的心情。在猛烈的課外活動中，我一不當心踩著了一灘水，重重地滑倒了，摔了個四腳朝天，腳跟通極了。面對路人一對對鄙夷的眼神，我這個男子漢也落下了難過的眼淚。

我正預(yù)備自己掙扎起來，卻聽見了急促的腳步聲，抬頭一看，原來是“眼鏡蛇”?！鞍　钡囊宦?，他也不當心摔了一跤，但他咬著牙根，站了起來用完全力將我扶到了一旁的椅子上。我心急如焚地說：“你疼嗎?”“沒事，”他微微一笑，嘴唇上揚：“你還好吧?去醫(yī)務(wù)室看看吧!”

“不用了，休息一下就好了!感謝你!”我鼻子酸了，忍著不讓眼淚落下來，“不行!去看看醫(yī)生吧!”雖說是“命令”卻飽含真情。

夕陽下，兩個一瘸一拐的少年肩并肩走在金色的夕陽下。

關(guān)于團結(jié)的作文三

假如你問我力氣源自什么?我會回答：力氣源自于團結(jié)合作?；蛟S你不信任千里之堤，潰于蟻穴，但是我卻像教徒信任主一樣信任這個真理。

當你讀完《敬重卑微》這篇短文，你會發(fā)覺，原來微弱的力氣組合在一起后，能轉(zhuǎn)化為更強勁的力氣，戰(zhàn)勝巨大的困難。

一只小螞蟻并沒有多大的力氣，只要一點火它就死了;但是，假如是一群這樣卑微的小螞蟻的話就很難被燒死了。你一點火，小螞蟻們便會以最快速度抱成一個球，快速滾出危急區(qū)域。當然，為了蟻群的利益，最外層的螞蟻都被火燒焦了。

可能你聽了會發(fā)笑，小螞蟻哪有那么大的本領(lǐng)，但事實卻不容爭論。的確，一群卑微的生命團結(jié)全都，通過它們自己的努力，就能制造特別跡。

想到這里，我們?nèi)祟惃D―擁有高級頭腦的動物，是不是應(yīng)當反思一下呢?為什么總是不能團結(jié)到一塊兒去呢?那是由于人的多樣化，有的人很有集體榮譽感，什么事都想著集體，都情愿與其他人團結(jié)合作;而有的人則很自私，在集體里就是不情愿自己吃虧;有的人甚至像個寄生蟲一樣，總想別人“拖”著它走。就是由于這個緣由，所以，在危險時刻都是各奔東西。有人會認為，這樣不是很好嗎?一點都不好，有時候，各奔東西反而一個也逃不掉。應(yīng)當團結(jié)全都，集合很多人的大腦來想方法脫險。

作為人類，不應(yīng)當那么愚蠢，想靠自己的力氣脫險。雖然，我們比螞蟻的力氣大，但是在危險時刻，不見得一個人的力氣就能大過一群螞蟻的力氣。一根筷子很簡單折斷，但是一把筷子團結(jié)在一起，一個人就很難折斷。

人還是要慷慨些，要學(xué)會團結(jié)，只有團結(jié)了，才能找到力氣的根源，一股股強勁的力氣才會像泉水一般涌出來，解除眉之急

關(guān)于團結(jié)的作文四

今日是運動會的最終一天了，競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參與了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度沖向終點，孫婉博雖然沒有奪得名次，但她還是我們的英雄，由于她挑戰(zhàn)了自己。我想她肯定得到了比冠軍更好的東西，就是班中同學(xué)給的鼓舞。

在上午也有我的一場競賽女子800米的決賽，我和蘇晴并肩作戰(zhàn)。競賽一開頭我就以最快的速度沖到了前面，可在后面的進程里體力慢慢的減弱了，我很想在跑道上歇一會兒，可我聽到了班上為我和蘇晴的加油聲，我又重拾信念沖向終點。我始終在勸慰自己是最棒的，超越了自己也是向勝利邁出的一大步，下次再加油。

下午主要是4100米的決賽，我們女生四人卯足了勁兒要取得勝利，可是由于傳接棒的不嫻熟，還有個人緣由我們只取得了第5名的成果，回到看臺上老師始終鼓舞我們說，我們是最棒的。同學(xué)們也沒有埋怨，反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓舞。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結(jié)吧。

在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次，但我收獲了比第一更重要的東西。這樣?xùn)|西是這次運動會中最寶貴的東西，它就是團結(jié)。五班的每一位同學(xué)，不會由于運動員有沒有取得好的名次而去談?wù)撍?，反而賜予的是更多的鼓舞，發(fā)揮失常的運動員得到別人的允許，讓他們的心里，得到更大的勸慰。

還有就是同學(xué)之間相互關(guān)懷，無論是男生女生一句“穿上衣服，別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最傲慢的是五班相互關(guān)懷，團結(jié)的場景。沒有不和的場景，只有喊出洪亮的口號的場景;沒有埋怨的場景，只有相互鼓舞的場景;沒有苦惱的場景，只有歡樂的場景。

從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力，也看到了班級里團結(jié)，樂觀向上的一面。同學(xué)們之間相互關(guān)懷，都想為五班這個“大家庭”做一點貢獻。我想五班每一位同學(xué)都會這樣想：五班將是一個多么強大的班集體。

加油五班我的暖和的大家庭!

關(guān)于團結(jié)的作文五

團結(jié)是什么?團結(jié)是拔河競賽時，人人不留余力的奮力拼搏。團結(jié)是什么?團結(jié)是競賽場下那異口同聲的加油聲。團結(jié)是什么?團結(jié)是一方有難八方支援

大家都知道“一根竹竿簡單彎，三根麻繩難扯斷。”的意思吧。它告知我們：團結(jié)起來可以戰(zhàn)勝一切困難?？墒?，真正能做到團結(jié)的又有多少人呢?

在小路邊，我看到了一群螞蟻，它們的身旁有一個蘋果核?？墒撬鼈兌紱]有方法抬起它。突然，不知是聽了誰的命令，螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O果核下，然后一齊用力，蘋果核被高高的舉起，勝利運往了螞蟻巢穴。

看，連小小的螞蟻都那么團結(jié)，和它們比起來，我們?nèi)祟惒恢酪疃嗌俦丁?/p>

又是平常的一天，我剛要走進教室，里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻??！坝謥砹?。”我走進教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉開，然后回到座位上若無其事地看書，似乎什么事都沒有發(fā)生。哎，這已經(jīng)不是第一次了，每次都是金子杰說不過人家就動起了手，真是可悲啊!

班級里基本上每個星期都會有男生打架，女生絕交。假如不是親自體驗過，我確定不會寫出這篇作文。知道我們班為什么唱唱歌那么