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文檔簡(jiǎn)介
【作文原題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)因發(fā)展嚴(yán)重不均衡而險(xiǎn)些被移出奧運(yùn)大家庭。這也是一枝獨(dú)秀的中國(guó)隊(duì)面臨的危機(jī)。2009年開(kāi)始,中國(guó)主動(dòng)為他國(guó)培養(yǎng)人才,比如,分享訓(xùn)練成果,吸引外籍選手參加乒超聯(lián)賽,派教練和運(yùn)動(dòng)員赴海外執(zhí)教、打球,等等。中外選手的對(duì)決從此變得更精彩了。但外國(guó)選手在一些國(guó)際大賽中戰(zhàn)勝中國(guó)隊(duì),又引發(fā)了國(guó)人的擔(dān)憂。中國(guó)乒協(xié)主席劉國(guó)梁回應(yīng):“幫助對(duì)手進(jìn)步,我們也會(huì)變得更強(qiáng)大。再說(shuō),國(guó)乒的底蘊(yùn)和厚度是其他國(guó)家無(wú)法超越的?!敝袊?guó)乒乓球在推動(dòng)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí),也讓自己始終站在世界之巔。中國(guó)乒乓球的發(fā)展之道具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕母形蚺c思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
一、材料解讀(葛福安)整體上,材料可分為總分總?cè)齻€(gè)大層次。總起兩句話是背景介紹。主要是講中國(guó)乒乓球隊(duì)面臨的危機(jī),為下面破解危機(jī)作鋪墊。但是,這里的“危機(jī)”卻隱含“玄機(jī)”。既然中國(guó)隊(duì)“一枝獨(dú)秀”,為什么會(huì)面臨危機(jī)呢?放到世界乒乓運(yùn)動(dòng)的大背景下看,因?yàn)橹袊?guó)乒乓球的水平太過(guò)優(yōu)秀,一枝獨(dú)秀、一騎絕塵,導(dǎo)致“世界乒乓運(yùn)動(dòng)發(fā)展不均衡”,這決不是什么好事。從兩個(gè)方面看,你太優(yōu)秀,別人沒(méi)有了參與感,連陪練都不成,那乒乓球比賽都成了中國(guó)隊(duì)的表演,有人就自然會(huì)讓乒乓球項(xiàng)目從奧運(yùn)項(xiàng)目變成“國(guó)球”,這顯然不符合奧運(yùn)精神;其次,別人長(zhǎng)期無(wú)法成為自己真正意義上的對(duì)手,自己“獨(dú)孤求敗”而不得,對(duì)于自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展深藏危機(jī)。第二層是面對(duì)危機(jī)的做法、效果,質(zhì)疑的聲音和劉國(guó)梁的回應(yīng)。面對(duì)危機(jī)的做法,在劉國(guó)梁的回應(yīng)里總結(jié)得很好,“幫助對(duì)手進(jìn)步,我們也會(huì)變得更強(qiáng)大”,這就是“中國(guó)乒乓球發(fā)展”之道的內(nèi)涵,也就是我們的“助人者自助”。讓對(duì)手變得優(yōu)秀,使得世界乒乓球運(yùn)動(dòng)回復(fù)到體育“更高更快更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)”的本義中來(lái)。當(dāng)然,國(guó)人面對(duì)“外國(guó)選手在一些國(guó)際大賽中戰(zhàn)勝中國(guó)隊(duì)”有擔(dān)憂,也可以理解,但是,如果能關(guān)聯(lián)到總起句中的“被移出奧運(yùn)大家庭”以及對(duì)中國(guó)乒乓事業(yè)發(fā)展可能產(chǎn)生的影響,顯而易見(jiàn),這只是“近憂”,而長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展才應(yīng)是“遠(yuǎn)慮”。這種思考就具有了深刻性和批判性。最后一句是總結(jié)?!爸袊?guó)乒乓球在推動(dòng)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí)”,既承接劉國(guó)梁的回應(yīng),又體現(xiàn)中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展中的“世界”格局,是一種更為廣遠(yuǎn)的發(fā)展之道。“也讓自己始終站在世界之巔”一句則將境界推向更高境界:既與中國(guó)傳統(tǒng)文化的“助人者自助”相契合,更以實(shí)際行動(dòng)踐行中國(guó)倡導(dǎo)的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的治國(guó)理政方針。
二、主題理解(評(píng)分細(xì)則)1.發(fā)展之道:“道”,方法、策略、理念等;“發(fā)展之道”,指為了發(fā)展進(jìn)步所采取的策略、所秉持的理念等。2.中國(guó)乒乓球的發(fā)展之道:即中國(guó)乒乓球在發(fā)展的過(guò)程中為了更高更強(qiáng),所采取的策略、所秉持的理念等,如:助人即是自助、幫助對(duì)手讓自己更強(qiáng)大、自助也要助人、幫助對(duì)手需錘煉自身、互助才能共贏,以及其他合理解說(shuō)。3.啟示:讓人有所啟發(fā)領(lǐng)悟,或啟發(fā)領(lǐng)悟到的道理。道理具有抽象性,包括哲學(xué)意義、抽象意義或者拓展意義。4.中國(guó)乒乓球的發(fā)展之道具有啟示意義:中國(guó)乒乓球在發(fā)展的過(guò)程中所采取的策略、所秉持的理念啟發(fā)人領(lǐng)悟的道理。即通過(guò)對(duì)中國(guó)乒乓球發(fā)展之道內(nèi)涵的準(zhǔn)確理解,自己領(lǐng)悟到的道理。5.“發(fā)展之道”和“啟示意義”:前者要通過(guò)試題給定材料的來(lái)分析概括,后者則需考生提升拓展。寫(xiě)作的重心應(yīng)在“啟示意義”。
三、標(biāo)桿文選1號(hào)文用助人之手,創(chuàng)已之輝煌乒乓球作為我國(guó)的“國(guó)球”,可以說(shuō)是稱霸、壟斷之勢(shì)。而這一勢(shì)態(tài)也導(dǎo)致乒乓球險(xiǎn)些被移出奧運(yùn)項(xiàng)目。但中國(guó)乒乓球的發(fā)展之路卻突破阻礙,創(chuàng)造了一個(gè)更精彩、更有競(jìng)爭(zhēng)力的體育舞臺(tái),讓更多人參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在奧運(yùn)舞臺(tái)上大放異彩?;仡檱?guó)乒發(fā)展之路,我獲得了這樣一個(gè)啟示:我們要用助人的手,開(kāi)創(chuàng)自己的輝煌。用助人之手,就是像中國(guó)主動(dòng)利他國(guó)培養(yǎng)人才一樣,向弱勢(shì)的一方伸出幫助的手;創(chuàng)己之輝煌,就是像國(guó)乒在幫助他國(guó)之后,面對(duì)更強(qiáng)動(dòng)的對(duì)手,更加努力拼搏,不僅收獲了各項(xiàng)大獎(jiǎng)和“國(guó)球”稱號(hào),更帶動(dòng)青年人們參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造了高至國(guó)家的輝煌未來(lái)。于小我,用助人之手,創(chuàng)己之輝煌是進(jìn)步的方法,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的一步。對(duì)于青年學(xué)生而言,這意味著幫助自己的同學(xué),也是幫助自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于國(guó)乒而言,這一舉動(dòng)也是如此。但在這種方式下,我們可以處在一個(gè)積極向上、互幫互助的好環(huán)境上中,也可以幫助我們自身的發(fā)展。在此過(guò)程中,我們可能會(huì)被超越,但也收獲了幫助他人的成就感和讓我們更加努力的動(dòng)力,我們同樣可以給自己創(chuàng)造輝煌光明的未來(lái)。于大我,用助人之手,創(chuàng)己之輝煌,既見(jiàn)大國(guó)之風(fēng)范,又可促進(jìn)自身發(fā)展。中國(guó)作為世界大國(guó)之一,應(yīng)當(dāng)給予其他較弱小的國(guó)家?guī)椭?,這也是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、一帶一路的方法。“一帶一路”中,我們幫助亞非國(guó)家建設(shè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì),不僅為他國(guó)帶去了便利,也贏得了他們的尊重和贊賞,更在創(chuàng)造了團(tuán)結(jié),向上的國(guó)際氛圍,這就是“一帶一路”帶來(lái)的輝煌。因而我認(rèn)為,我們當(dāng)參照這樣的成功模板,在今后發(fā)展中更加堅(jiān)定地“助人”、“利己”。然而,如同中國(guó)隊(duì)在一些國(guó)際賽事上被外國(guó)隊(duì)打敗,我們也可能被趕超。但也如劉國(guó)梁所說(shuō),國(guó)乒的底蘊(yùn)和厚度是無(wú)法超越的,我們國(guó)家自身的復(fù)興之梁也是不會(huì)被打彎的,我們要自信,堅(jiān)定地持續(xù)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的戰(zhàn)略,在發(fā)展復(fù)興路上昂揚(yáng)地前進(jìn)。作為新時(shí)代的中國(guó)青年,我們應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用國(guó)乒發(fā)展之路帶來(lái)的啟示,充實(shí)自我,積極奮斗,方可在充滿機(jī)遇和危機(jī)的時(shí)代中,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。在助小的光芒(下)照耀的未來(lái),創(chuàng)造大中華運(yùn)輝煌。
〖評(píng)語(yǔ)〗本文屬一等(上)文章。19+19+19=57分標(biāo)題即觀點(diǎn),“用助人之手,創(chuàng)己之輝煌”緊扣題目材料,立于“助人者”立場(chǎng),指向助人的目的和追求,直奔主旨,切合題意。文章首段為引出啟示觀點(diǎn)段。以轉(zhuǎn)述材料的方式簡(jiǎn)述國(guó)乒發(fā)展史,點(diǎn)明啟示,亮出觀點(diǎn)。也是“直來(lái)直去”,準(zhǔn)確落實(shí)作文任務(wù)要求。只是在轉(zhuǎn)述中將題目的“發(fā)展之道”改為“發(fā)展之路”,似有降格處理之嫌。第二段是論證的“起”段。簡(jiǎn)要闡釋標(biāo)題中的兩個(gè)核心概念:用助人之手,創(chuàng)己之輝煌。在闡釋的過(guò)程中,能不棄材料之要旨,可謂“貼得緊”,做到了在材料解析中體現(xiàn)理解力和分析力。第三段和第四段是論證的“承”段。這兩段“于小我”“于大我”兩個(gè)邏輯層次具體落實(shí)“啟示意義”,構(gòu)成文章的關(guān)鍵核心段落。它們雖然只是從小到大的邏輯分類,看似簡(jiǎn)單,但對(duì)于“啟示意義”的寫(xiě)作落實(shí),卻也是合理的。這兩段都能在“于小我”和“于大我”的邏輯線條下進(jìn)行合理的分析闡釋,要么結(jié)合青年學(xué)生的具體實(shí)際,要么結(jié)合中國(guó)發(fā)展“一帶一路”的現(xiàn)實(shí),都能緊緊圍繞“助人”和“利己”進(jìn)行分析,分析的路徑清醒,語(yǔ)言表達(dá)給人踏實(shí)、清晰之感,做到了“辭達(dá)”。第五段以“然而”為標(biāo)志,似乎提醒讀者:這是“轉(zhuǎn)”段。引用劉國(guó)梁那句話,引出“自信”,是對(duì)材料中有人的“擔(dān)心”的回應(yīng),并以“自信”的角度,提升了文章的境界。這樣,似乎就改變了前兩段“于小我”“于大我”的分層的簡(jiǎn)單化處理。當(dāng)然,這一段的“回應(yīng)”,似乎也失之簡(jiǎn)單,給人“還差那么一回氣”的感覺(jué),這恐怕也是本文未能獲得更高得分的原因吧。結(jié)尾段明確“青年立場(chǎng)”,以呼告的方式寫(xiě)出激勵(lì)話語(yǔ),作為“啟示”的終結(jié),完成文章收尾的工作。但是,結(jié)尾如何能和“用助人之手,創(chuàng)己之輝煌”的中心更好地關(guān)聯(lián),
似乎也“差一口氣”。本文亮點(diǎn)之一在于準(zhǔn)確地理解并表達(dá)“中國(guó)乒乓球的發(fā)展之道”的內(nèi)涵;其二在于寫(xiě)作者的立場(chǎng)定位于“助人者”,切合題目的話語(yǔ)環(huán)境;其三在于文章結(jié)構(gòu)的起承轉(zhuǎn)合清晰流暢,邏輯條理性可見(jiàn)可感;其四在于文章的表達(dá),言之有物,言之有序,體現(xiàn)出文風(fēng)端正的評(píng)分要求。本文之不足在點(diǎn)評(píng)中已有指出,此不贅言。(葛福安)
三、下水文選一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放共葳蕤汪雅蕙國(guó)乒的發(fā)展之道并非一帆風(fēng)順、一馬平川,從“一枝獨(dú)秀”到“攜手發(fā)展”,從“被戰(zhàn)勝”的擔(dān)憂到“無(wú)戰(zhàn)不勝”的自信自強(qiáng)……我從中領(lǐng)悟到:一枝獨(dú)秀,草木皆枯,這不是美好的春天;和衷共濟(jì),百花齊放,方是只爭(zhēng)朝夕、生機(jī)勃勃的繁盛春景!一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。奧運(yùn)會(huì)承載著世界人民對(duì)和平、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的美好追求。但是,如果一個(gè)項(xiàng)目一支獨(dú)大,其它國(guó)家和地區(qū)無(wú)所作為,萎靡不振,發(fā)展嚴(yán)重不均衡,這就有違奧運(yùn)“更高更快更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)”的宗旨。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),我們主動(dòng)為他國(guó)培養(yǎng)人才,分享訓(xùn)練成果,吸引外籍選手,不僅推動(dòng)世界乒乓球事業(yè)進(jìn)步,更是促進(jìn)文明交流互鑒、人類命運(yùn)共同體構(gòu)建——以“小球”帶動(dòng)“大球”,讓中外對(duì)決變得精彩紛呈,讓世界成為和諧美好的國(guó)際大家庭,何樂(lè)而不為?但當(dāng)外國(guó)選手戰(zhàn)勝中國(guó)隊(duì)后,也有國(guó)人提出擔(dān)憂:長(zhǎng)此以往,我們國(guó)乒豈不是要“寄人籬下”?我不禁想到毛主席與黃炎培先生“窯洞對(duì)”中的歷史論斷:只有勇于自我革命,方能贏得歷史主動(dòng)。誠(chéng)然,我們要常懷遠(yuǎn)慮、居安思危,但并不意味著要通過(guò)打壓他國(guó)的發(fā)展,從而保證自己的大國(guó)地位——濫用其強(qiáng),只會(huì)讓我們掉入相互所殺、功利性強(qiáng)的惡性競(jìng)爭(zhēng),長(zhǎng)此以往,必然會(huì)抹掉奮斗的底色,淪落到一片“萬(wàn)馬齊喑”的黯然之中……因此,我們要對(duì)自我進(jìn)行革新:培養(yǎng)國(guó)乒運(yùn)動(dòng)員,增益國(guó)乒技術(shù),保持戰(zhàn)略定力和耐心,讓自己始終站在世界之巔。國(guó)乒的成就令人振奮,國(guó)乒的理念引人深思。國(guó)乒上如此,各行各業(yè)也如此:在醫(yī)學(xué)上,屠呦呦團(tuán)隊(duì)不僅幫助國(guó)人擺脫了瘧疾的侵害,更是救助了非洲乃至全球的病患;在經(jīng)濟(jì)上,林占熺教授帶著菌草走出福建省,造福了寧夏省,走出了中國(guó)門(mén),富裕了一百多個(gè)國(guó)家……作為時(shí)代的弄潮兒,我們當(dāng)以國(guó)乒發(fā)展理念為訓(xùn),既要知曉“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放共爭(zhēng)榮”,又要明了“勇于自我革命,贏得歷史主動(dòng)”,將國(guó)乒發(fā)展理念內(nèi)化于心,外化于行。大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。大國(guó)的底蘊(yùn)和厚度是難以超越的。今天,國(guó)乒以自信自強(qiáng)的姿態(tài)、以“大道不孤,天下一家”的理念站在世界之巔;明天,國(guó)乒還會(huì)以更大氣魄推動(dòng)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)乃至人類命運(yùn)共同體的發(fā)展。今天,我們青少年秉承國(guó)乒發(fā)展理念,腳踏實(shí)地仰望星空;明天,我們勢(shì)必以氣吞山河的壯闊前行,鑄就新的歷史輝煌,續(xù)寫(xiě)更多“春的故事”!
頂峰之上再攀登,助人助己助世界徐雅倩中國(guó)乒乓球的驕人戰(zhàn)績(jī)和實(shí)力一直是國(guó)人的驕傲,而它獨(dú)特的“養(yǎng)狼”策略也讓不少國(guó)人擔(dān)憂。當(dāng)自己一枝獨(dú)秀立于世界之巔時(shí),國(guó)乒沒(méi)有選擇固步自封,而是培養(yǎng)對(duì)手,讓對(duì)手進(jìn)步,讓自己在頂峰之后再度攀登。在國(guó)乒眼中,輸贏或許只是小角落里的塵埃,世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展才是國(guó)乒眼中的星辰大海。國(guó)乒的發(fā)展之道絕不是在慘烈的廝殺中戰(zhàn)勝對(duì)手、享受勝利者的喜悅,而是在頂峰之后的再攀登。國(guó)乒的目標(biāo)也不是挑戰(zhàn)對(duì)手,而是乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),是挑戰(zhàn)人類身體機(jī)能極限、技術(shù)水平的極限。從國(guó)乒發(fā)展之道的選擇上,我感受到刻在中國(guó)人骨子里的“和”,感受到擁有絕對(duì)實(shí)力后的底氣和自信,感受到對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)純粹的熱愛(ài)和執(zhí)著,感受到長(zhǎng)久以來(lái)的大國(guó)氣度和風(fēng)范。國(guó)乒的發(fā)展之道也正如我們每個(gè)人的人生推進(jìn)之道,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的對(duì)手和假想敵,當(dāng)我們處于頂峰之時(shí),戰(zhàn)勝對(duì)手絕不是我們?nèi)松猛镜慕K點(diǎn),擁抱彼此,助對(duì)手進(jìn)步,攜手去拓展邊界,抬高天花板才是我們的人生追求。當(dāng)個(gè)體攀登上暫時(shí)的頂峰之時(shí),希望你不要手足無(wú)措,不要患得患失,也不要固守頂峰,請(qǐng)繼續(xù)擁抱山下的同行者,搭把手,借點(diǎn)力。我們的目標(biāo)不是占據(jù)高位,高位永遠(yuǎn)是相對(duì)的。永不停止地前進(jìn)、蛻變,永遠(yuǎn)執(zhí)著于探索世界和各領(lǐng)域邊界的你,才是更值得尊重和敬佩的。當(dāng)你處于知識(shí)的高位時(shí),請(qǐng)不要吝嗇分享,幫助那些正在爬坡的人,讓他們成為你的同行者,一起去攻克更難的科學(xué)難題,一起去探索人類知識(shí)的邊界。像新冠病毒疫苗的研發(fā)一樣,像應(yīng)對(duì)氣候變化一樣。當(dāng)城市發(fā)展到暫時(shí)的頂峰,處于全國(guó)發(fā)展前列時(shí),中國(guó)的做法是一對(duì)一幫扶,東南沿海和中西部對(duì)口支援,兩座城市都獲得了發(fā)展,這才使得我國(guó)能在2021年實(shí)現(xiàn)了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利。和國(guó)乒的發(fā)展一樣,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市從未把欠發(fā)達(dá)地區(qū)視為對(duì)手,主動(dòng)分享人才、經(jīng)驗(yàn),這不是一座城市的發(fā)展和勝利,而是中國(guó)人民整體生活水平和品質(zhì)的提升,是中華民族的勝利。那當(dāng)一個(gè)國(guó)家處于相對(duì)發(fā)達(dá)的頂峰之后要如何做呢?從古代先圣先賢對(duì)天下為公、大同社會(huì)的美好追求,到2013年習(xí)總書(shū)記提出人類命運(yùn)共同體發(fā)展理念,我國(guó)一直在踐行天下和合、共為一家的理念。當(dāng)世界越來(lái)越離不開(kāi)中國(guó)方案,越來(lái)越期待中國(guó)聲音,越來(lái)越點(diǎn)贊中國(guó)氣派,當(dāng)中國(guó)處于頂峰之時(shí),我們選擇了援助一帶一路沿線國(guó)家,選擇了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。頂峰之后如何再攀登,這是泱泱華夏、巍巍中華給出的樣板。生活免不了競(jìng)爭(zhēng),對(duì)立和沖突也在不同國(guó)家間上演,互相傾軋的競(jìng)爭(zhēng)和壓制或許能取得暫時(shí)的勝利,但長(zhǎng)久地立于世界之巔還是要回歸到大氣度、大胸襟上。不做自己人生戰(zhàn)場(chǎng)上短暫的“贏家”,去做別人生命旅途中的幫扶者、同行者,人生之路才會(huì)越走越寬,巔峰才會(huì)越攀越高;不在競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)抗,在幫助中共成長(zhǎng),為世界發(fā)展提供方案。這是國(guó)乒告訴我們的,是中國(guó)現(xiàn)行發(fā)展之道告訴我們的,更是中國(guó)傳統(tǒng)文化賜予我們的智慧卓識(shí)。那就運(yùn)用我們的氣度和胸襟,頂峰之上再登峰,助人助己助世界。
01.【開(kāi)頭段】獨(dú)木難成林,一枝不是春,合作的力量才可催生成就。從原始社會(huì)的部落生活,到如今日益密切的全球溝通,合作始終是人類發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)。合作是自我省思的最好課堂,合作伙伴的閃光之處為我們提供借鑒,合作中暴露的問(wèn)題也是糾錯(cuò)的契機(jī),合作的收效不僅在于結(jié)果的完滿,更在于合作過(guò)程中每個(gè)參與者的成長(zhǎng)。02.【過(guò)渡段】協(xié)同合作,
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