2023年元旦聯(lián)歡會主持稿三人開場白

2023年元旦聯(lián)歡會主持稿三人開場白在中國歷史上，“正月一日”有許多稱謂，怎樣寫元旦節(jié)日演講稿范文?下面我給大家?guī)碓┕?jié)日演講稿范文7篇,僅供參考,希望大家喜歡!

元旦節(jié)日演講稿范文篇1

男：尊敬的各位領導，各位老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

男：新的鐘聲，新的一年

女：新的祝福，新的期待

男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

女：20__年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起女：今晚，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們共同辭舊迎新男:讓我們在新的一年里踏上從容的步伐，朝著更遠的方向起航女:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔男：內蒙古自治區(qū)煤炭工業(yè)技術學校()晚會現(xiàn)在開始!

結束語：

男：伴著冬日和煦的陽光，20__年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去女：攜著春天飽滿的活力，20__年張開希望的臂膀正在向我們走來男：快樂的時光總是那么短暫

女：歡聚的日子總是讓人留戀

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷男：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶

女：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就

男：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，內蒙古自治區(qū)煤炭

工業(yè)技術學校()晚會到此結束

合：再見!

元旦節(jié)日演講稿范文篇2

男：尊敬的各位來賓。

女：同事們、朋友們，大家。

合：晚上好!

男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了__—公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。

女：蛇年奏凱去，馬年吉祥多。在即將過去的一年里，我們公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績;展望即將到來的一年，希望無限。

男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。

女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚!!

男：下面請欣賞由__公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。

男：多年的風雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn)，__公司由一個路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團，正在向農(nóng)化更高領域進軍。在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請欣賞詩朗誦《騰飛吧__公司》，表演者營銷__。

女：__公司成長了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。__公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營銷部__—。

男：接下來請您欣賞的是口技表演，有請農(nóng)藥廠__，車間__。

男：背景報幕：[那是一個夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧(出青蛙叫聲)……吵醒了在家安睡的小寶寶(童啼：弱……強……超強)……]

女：背景報幕：[媽媽來了…媽媽來了(童啼：強…弱…無)…安睡吧…小寶寶]

女：下面請欣賞由__秧歌隊為我們帶來的《東北大秧歌》。

男：為凝聚__公司精神，打造__公司品牌，弘揚公司文化，公司分別于__年和__年就“__公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“__公司成立十周年”兩個主題開展了征文活動。從應征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受公司群體的精神，用心撰寫公司成長的征文。下面請欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢的人》，表演者辦公室__—、技術部__—。

女：__公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團隊在創(chuàng)造佳績，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請欣賞由企管處—處長為我們帶來的《窮人的孩子早當家》。

男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊，造就了__公司的獨特風景。幾年來，__公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地，數(shù)以百計的優(yōu)秀大學畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰明才智，來實現(xiàn)自己的人生價值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由營銷部__—給我們帶來的散文朗誦《根在__公司》。

女：一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情，我們?yōu)樽约荷碓赺_公司而驕傲，我們也為自己能在__公司這個大家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對母親說。下面請欣賞《說句心里話》，有請程序化辦公室__。

男：__公司對員工關懷備至、體貼入微，公司對人無限熱愛、情有獨衷。下面請欣賞《__公司情節(jié)》，表演者營銷公司__、開發(fā)處__。

女：我們講著公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風與驟雨的征程。__公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，__公司人頑強不息，拼搏奮進，眾志成城，攻克了一個又一個難關。下面請欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農(nóng)藥總廠__。

男：下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者__—，有請。

女：我們唱著公司蓬勃發(fā)展的贊歌。__公司，這個成長于__的年輕企業(yè)，正要披荊斬棘，風雨兼程。__公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為大家獻上一首《公司禮贊》，希望大家喜歡。

男：接下來請欣賞的是由營銷__—為我們帶來的《來生緣》，有請。

女：下面請欣賞由__—表演隊為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。

(演員不退場)(起《難忘今宵》尾聲歌曲)(演職人員走向前臺，謝幕)

女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就__公司輝煌的成績。

男：今天，我們一同撒下汗水，成就__公司光明的前途。

合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓__公司更加燦爛的未來。

男：同事們。

女：朋友們。

合：“慶元旦迎新春文藝晚會”節(jié)目到此結束，下面請大家盡情發(fā)揮，盡情享受這自幸福時光。跳起來吧!

元旦節(jié)日演講稿范文篇3

一、開場白

合：親愛的老師、同學們。

合：大家新年好。

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

女：20__年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：沒有松風的秋，雁去長空。

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的。

女：這一刻是溫馨的。

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來。

合：歌唱輝煌的__。

二、結束語

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

女：讓我編織你們，用青春的金線。

男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

女：編成絢麗的歲月。

男：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

女：愿雨里有你的收獲。

男：愿風中傳你的捷報。

女：陽光中我為你祝福。

男：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：親愛的老師、同學們。

合：再見。

元旦節(jié)日演講稿范文篇4

乙：敬愛的嘉賓，

丙：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好!X市__小學熱情歡迎您的到來!

甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，

乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，

丙：當20__年的元旦如約而至，

合：我們在這里相約相聚，滿座春風。

甲：回首往事，我們無限感慨;

乙：展望未來，我們充滿信心;

丙：放飛夢想，我們點燃激情。

甲：張張笑臉，訴說著喜悅;

乙：聲聲祝福，傳遞著深情。

合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。

丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。

合：X小學、X小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!

甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!

乙：感謝石校長!歡迎X小學吳校長為大家送上新年祝福!

丙：__也來到了我們活動現(xiàn)場，請__講話!

歡迎學生代表X上臺發(fā)言!

甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，

乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風采。

甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請!

乙：X，你覺得他們表演得怎么樣?

丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!

乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰?

丙：我當然知道啦，她就是X同學。請欣賞X表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水，古韻悠揚。X小學的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!

乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：X。

丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣?

甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。

丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!

甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)

甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——

丙：《看我七十二變》，表演者：X等。

乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望;

甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。

乙：孤獨時想一想師長和伙伴，

甲：思念時望一望空中的月亮。

乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。

甲：掌聲有請!

甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。

乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。

丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。

甲：請選手各就各位。預備——開始!

(加油!加油!)

乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷，配合默契!請校領導為他們頒發(fā)一份小禮物!

丙：(唱)“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項!”X小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節(jié)目!

甲：感謝父母，給了我們生命;

乙：感謝老師，哺育我們成長。

甲：感恩的心，感謝有你;

乙：感恩的心，感謝命運。

合：花開花落，我們一樣會珍惜……

甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》

乙：表演者：……等。

乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過;

丙：大地知道你心中的每一個角落。

乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，

丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

乙：請欣賞合唱《同一首歌》!

結束語

甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽;

乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。

丙：踏上嶄新的征程，實現(xiàn)心中的理想。

甲：讓我們銘記這相聚的時刻;

乙：讓我們銘記這歡樂的時光;

丙：讓我們手拉手，友誼地久天長!

合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，

讓我們記住今天，憧憬明天;

讓我們舞動春天，播種希望!

甲：親愛的朋友們，

合：X市X小學、X小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結束!再見!

元旦節(jié)日演講稿范文篇5

甲、(女)：尊敬的各位來賓、各位領導，親愛的同事們

合：大家下午好!

乙(男)：我們正踏著時代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20__年。

主持人甲：今天我們單位全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了"20__年元旦聯(lián)歡會"

合：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦。

甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩

乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。

甲：過去的一年，龍文猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸

乙：過去的一年，龍文的所有員工都勤勤懇懇，龍文碩果累累

女：過去的一年里我們交通人迎著風霜、頂著酷暑邁著堅實的步伐向前、向前......

男：在這飛逝的一年里我們交通人積極響應市委、政府的號召解放思想、奮勇拼搏，寫下了高平交通發(fā)展史上最絢麗的篇章

甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果

乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來

甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;

乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：高平市運管所20__年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。

乙：首先由牛局長致辭，大家!

真是臺上精彩紛呈，臺下其樂融融，在這里我們共同度過了一個美好而難忘的夜晚，就在大家戀戀不舍的時侯，交通之歌“____X”的__元旦文藝晚會也就要結束了，再次感謝領導和朋友們的光臨，我們最后再次祝愿在座的各位朋友們在新的一年里身體健康、合家幸福，萬事如意。

元旦節(jié)日演講稿范文篇6

開場舞《開門紅》

結束上場

a：同學們老師們的《開門紅》跳的火不火,舞的紅不紅啊?(臺下反應)還要不要阿?

b：再精彩也不能累壞老師阿!先請老師下臺休息一下，過一會有更精彩的節(jié)目獻上。

b：尊敬的各位來賓、各位領導

c：敬愛的老師、同學們

a:親愛的朋友們

合：大家,晚上好

a：踏著歲月的腳步，我們走到__年的終點和憧憬希望的起點。

b：在中青，我們仰望夏夜閃爍的群星;

c：在中青，我們凝視深秋飄染的紅楓;

a：在中青，我們欣賞臘冬點綴的白雪;

合：在中青，我們瞻首初春給予的新綠。

a：中國青年政治學院職業(yè)技術學院__年年元旦聯(lián)歡晚會

合：現(xiàn)在開始

a：我是主持人徐戈

b：我是主持人侯宇

c：我是主持人王一諾

b：首先我們以熱烈的掌聲有請來賓為我們致詞

c：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝精彩講話

c:讓我們張開青春這對翅膀,翱翔于人生的海洋

a:歲月燃燒激情,回憶點綴希望.

b:此刻,我們激情蕩漾.

合:此刻,我們歡樂今宵.

b:請欣賞第二篇章<激情蕩漾,歡樂今宵>.

1.a:如此激情蕩漾的夜晚,怎么少得了逆光樂隊呢.

b:就是,雖然他們成立的時間不長,但是影響可不小,前兩天還在學校開了演唱會呢.

c:那我們還等什么,看看今天他們將如何演繹他們自己的音樂吧.

2.a:今年花勝去年紅.知與誰共.

b:徐戈,你今天是怎么了?詩性大發(fā)那?這節(jié)目你還繼續(xù)不?

a:你急什么呀?這叫靈感,這叫創(chuàng)作.

b:趁今天,我讓你瞧瞧什么叫創(chuàng)作,什么叫愛情的力量.

a:掌聲有請李娜同學和潭思哲同學帶來的歌曲

3.b:揮手,吻別.多美的畫面啊.徐戈,你去過草原么?

a:沒有啊,怎么?還想帶我去草原么?好啊.走呀.

b:別啊,我在這里就能送你個草原的春天.

a:那我們就去看看吧.

b:有請米蘭同學.

4.b:王一諾.你知道同一片藍天,不同的是什么嗎?

c:恩?，那當然是日日更新,發(fā)展變化啦!

b:對了,萬物更新替舊,今晚咱們也不落后,來個舊曲新唱.

c:歡迎李大帥,徐翰青同學以及來自清華大學的李栓虎同學帶來的相聲表演<舊曲新唱>.

元旦節(jié)日演講稿范文篇7

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們。

合：大家晚上好!

乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，x年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的時光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的暢想。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的.心扉，釋放你的。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。

乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：首先，由__小學校長__先生致新年祝詞。

乙：感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!

甲：同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

乙：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?

乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?

甲：讓我們在__老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧。

乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。

甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，

乙：讓我們在__的歌聲里一起走過《山路十八彎》。

甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。

乙：相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，

甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。

乙：隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，

乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。

甲：請欣賞__老師帶來的歌曲《春暖花開》。

乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。

甲：抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。

乙：而在今晚，我們__老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。

甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?

乙：我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，

甲：今天，__以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術魅力。

乙：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術、科學卻代不了英語課，

甲：咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!

乙：能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!

甲：能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風采。

乙：請聽__和__的合唱《SHE》。

甲：你知道桃花是什么時候開的嗎?

乙：桃花三月嘛。

甲：對，你知道桃花盛