小學(xué)一年級語文

小學(xué)一年級語文“零起點”教學(xué)計劃教材單元教學(xué)要求教學(xué)用時

我上學(xué)了1.一個多民族的國家。感受作為中國人的自豪，激發(fā)愛國之情。2.色意識。3.觀察圖畫，依據(jù)畫面提示，了解語文學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和意義，學(xué)會正確的讀書、寫字姿勢和執(zhí)筆方法。4.通過聽故事、講故事，感受語文學(xué)習(xí)的快樂。

5課時

第一單元1.認(rèn)識本單元

40個生字，會寫17個字和10個筆畫。2.利用已有的生活經(jīng)驗，借助韻語識字、看圖識字、象形字識字、對對子識字等多種識字方法識字，產(chǎn)生主動識字的愿望。了解漢字置，培養(yǎng)學(xué)生寫字時坐端正、握好筆等良好習(xí)慣。3.朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生讀正確、讀連貫，培養(yǎng)良好讀書習(xí)慣。4.在游戲中體驗大聲說，讓別人聽得見；注意聽別人說話；對交流有興趣，感受交流的快樂。5.背誦課文《金木水火土》《對韻歌》和古詩《詠鵝》。6.趣。樂于和大家分享課外閱讀成果。

14課時

第二單元1.正確認(rèn)讀6個單韻母，23個聲母，10

個整體認(rèn)讀音節(jié)；掌握兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀方法，正確拼讀聲母和單韻母組成的音節(jié)。借助情境圖學(xué)習(xí)拼音、編故事，激發(fā)學(xué)習(xí)拼音的興趣。2.認(rèn)識四線格，正確書寫6個單韻母、23個聲母。練習(xí)正確的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。3.認(rèn)識21個生字。會拼讀13個音節(jié)詞。4.借助拼音和教師的示范，在大人的幫助下，正確朗讀兒歌。5.正確區(qū)分形近字母，記住聲母表的順序。6.動進(jìn)行課外閱讀。

22課時

教材單元教學(xué)要求教學(xué)用時

第三單元1.正確認(rèn)讀8個復(fù)韻母，個特殊韻母，個前鼻韻母，個后鼻韻母，6個整體認(rèn)讀音節(jié)；掌握兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀方法，正確拼讀聲母和復(fù)韻母組成的音節(jié)。繼續(xù)借助情境圖學(xué)習(xí)拼音。能區(qū)分聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。2.在四線格中正確書寫5個音節(jié)詞。3.認(rèn)識16個生字。會拼讀15個音節(jié)詞。將識字和拼音的學(xué)習(xí)融為一體，體會拼音學(xué)習(xí)的價值。4.借助拼音和教師的示范，在大人的幫助下，正確朗讀兒歌。5.進(jìn)行初步的邏輯訓(xùn)練。6.學(xué)到的課外閱讀方式和途徑，主動進(jìn)行課外閱讀。16課時

第四單元

1.

認(rèn)識44個生字、9個偏旁和1

個多音字；會寫16個字和6個筆畫。初步建立反義詞的概念。2.滲透借助拼音、熟字加一加、擴展詞匯等多種識字方法，鼓勵學(xué)3.正確、流利朗讀課文。進(jìn)行朗讀基本功的訓(xùn)練，注意讀準(zhǔn)字音，讀連貫。4.對方眼睛”的基本交際原則和交際禮儀。5.背誦《小小的船》《江南》《四季》。感受四季之美，激發(fā)對大珍惜時間。6.生活常識。運用學(xué)到的課外閱讀方式和途徑，主動進(jìn)行課外閱讀，

交流與推廣好的閱讀方法。

12課時第五單元1.認(rèn)識65個生字和10個偏旁，會寫23個字和2

個筆畫。2.利用已有的生活經(jīng)驗，借助會意字識字、歸類識字、反義詞識字等多種識字方法進(jìn)行識字，發(fā)現(xiàn)草字頭和木字旁所代表的的意思，

進(jìn)一步了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律，激發(fā)學(xué)生的識字熱情。了解培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。3.正確朗讀課文，把課文讀正確、讀連貫。4.感受古詩描繪的景色；培養(yǎng)學(xué)生愛惜文具的好習(xí)慣；懂得團結(jié)協(xié)作力量大的道理；受到初步的愛國主義教育。5.背誦課文《畫》《大小多少》《升國旗》和古詩《憫農(nóng)》。6.積累和時間有關(guān)的有規(guī)律的詞語，嘗試運用有關(guān)詞語。7.運用學(xué)到的課外閱讀方式和途徑，主動進(jìn)行課外閱讀。和大人一起讀故事《拔蘿卜》，了解故事內(nèi)容，初步嘗試?yán)m(xù)編故事。

13課時教材單元教學(xué)要求教學(xué)用時

第六單元1.認(rèn)識4310

個偏旁和217個字和3個筆畫。2.運用多種識字方法進(jìn)行識字，交流在生活中自主識字的成果，培3.問句和陳述句；分角色朗讀課文，讀好人物說話的語氣。4.借助拼音讀通兒歌，繼續(xù)鞏固“前、后、左、右”4

個方位詞，了解方位詞“東、南、西、北”。學(xué)會用“前、后、左、右”4個方位詞說話。5.字拓展的新詞。6.能根據(jù)場合，用合適的音量與他人交流。7.運用學(xué)到的課外閱讀方式和途徑，主動進(jìn)行課外閱讀。和大人一活動方式。11課時第七單元1.認(rèn)識38個生字和5個偏旁；會寫11個字。2.運用多種識字方法進(jìn)行識字，發(fā)現(xiàn)日字旁和女字旁所代表的的意思，進(jìn)一步了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律，培養(yǎng)自主識字的習(xí)慣。近的筆畫，并正確書寫。3.中，聯(lián)系生活實際，理解課文內(nèi)容。4.朗讀、背誦、積累成語,了解成語蘊含的道理。學(xué)習(xí)“的”字詞語的合理搭配并積累有關(guān)詞語。學(xué)習(xí)表示親屬稱謂的詞語。5.看圖寫詞語，能根據(jù)圖意說一兩句話。6.運用學(xué)到的課外閱讀方式和途徑，主動進(jìn)行課外閱讀。和大人一起分角色讀故事《猴子撈月亮》，感受故事的趣味。9

課時

第八單元1.認(rèn)識44個生字和2個偏旁；會寫18個字和1

個筆畫。2.運用多種識字方法進(jìn)行識字，進(jìn)一步了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。3.正確、流利朗讀課文。借助圖畫，自主閱讀不全文注音的課文。了解一些自然常識，激發(fā)學(xué)