關于國防教育工作總結(jié)七篇

關于國防教育工作總結(jié)七篇工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總討論，并分析成果和不足，從而得出引以為戒的閱歷。以下是我為大家收集的關于國防教育工作總結(jié)七篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一篇:國防教育工作總結(jié)隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特殊是改革開放以來我國的經(jīng)濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上執(zhí)行了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。

一、周邊形勢

九十年月以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全把握了核彈技術。近十年來日本受*和金融危機的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。

印度為了應付中國。利用"和平核裝置"為掩護，隱秘研制真正的*!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國*的影響，試圖直接向印度提供核武器來應付中國。

馬來西亞聲稱為了應付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力氣比"現(xiàn)在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。

二、國際形勢

以小布什為首的美國新政府的誕生和執(zhí)行的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列2.對伊拉克執(zhí)行強硬措施，進行大規(guī)?？找u3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國還公布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰(zhàn)機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺一筆軍售。

新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力氣，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的溝通，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力氣是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。

我們當代的大學生，是學習、把握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。

第二篇:國防教育工作總結(jié)為進一步增強群眾的國防觀念和民防意識，激發(fā)群眾熱愛國防、參加民防建設的自覺性，不斷提高轄區(qū)綜合防范能力，深入扎實地開展了“全民國防教育日”宣傳周活動。取得了較好的成效，現(xiàn)將開展活動有關情況作如下總結(jié)：

一、加強領導，精心部署

通過此次活動，進一步增強民眾的國防觀念和民防意識，不忘國恥，激發(fā)愛國熱忱，讓群眾進一步了解把握必要的防空知識和民防知識技能，擴大民防的社會影響，不斷提高城市防空防災綜合能力，有力保障人民群眾的生命和財產(chǎn)平安，有利于喚起民眾不忘國恥、增強國防觀念和民防意識。

為了專心開展好我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，領導高度重視，準時成立了工作領導小組，落實人員，指定實施計劃。X月15日下午，召開了全廠工作人員參加會議，部署我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，并對做好我場宣傳活動提出了詳細要求，克服時間緊、任務重、工作忙等客觀因素，為我場“全民國防教育日”宣傳活動的開展打下了良好的基礎。

二、條塊協(xié)作，做好宣傳活動工作

“全民國防教育日”集中宣傳活動周期間，我場緊緊圍繞各自的“全民國防教育日”工作職責，著力開展“全民國防教育日”和防災減災宣傳活動。根據(jù)計劃安排，我區(qū)于X月16日上午在我場轄區(qū)組織開展全民國防宣傳教育集中設點宣傳活動。場紅十字會、共青團、平安生產(chǎn)辦等工作人員參加。

在活動中，現(xiàn)場懸掛橫幅、張貼海報、發(fā)放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家詢問、電視屏幕播放減災知識片等多種形式，樂觀向廣闊群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》，讓群眾更深了解增強國防觀念，強化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。通過宣傳活動，取得了良好效果，現(xiàn)場群眾紛紛表示，普及防災減災知識，提高防護技能，對于保護自身生命平安，促進社會和諧有序，具有樂觀的現(xiàn)實意義。宣傳活動共計發(fā)放防災手冊50余本，各種防災宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書寫固定標語20幅。

三、不斷總結(jié)，繼續(xù)做好防災減災宣傳教育

國防教育和防空防災宣傳教育事關廣闊人民群眾的切身利益，做好國防教育和防空防災宣傳教育工作是保障人民生命平安，促進地區(qū)經(jīng)濟進展和構建社會和諧的主要舉措，關鍵是要不斷提高全社會的國防觀念和防災減災意識。在宣傳活動結(jié)束之際，我們將專心總結(jié)，不斷改進宣傳教育工作方法，推動社會面宣傳教育工作不斷深入，通過常常性的宣傳教育，不斷提高本區(qū)廣闊群眾平安防范意識和自救互救能力，為促進平安社區(qū)的建設作出我們應有的貢獻。

第三篇:國防教育工作總結(jié)本學年我校的國防教育圍繞黨的教育方針，《中小學國防教育綱要》，緊密結(jié)合各科教學，課外活動，社會實踐，根據(jù)學生不同年齡特征，由淺入深，因地制宜，把國防教育作為德育工作的重要組成部分。

一、提高熟悉，加強領導。

幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的熟悉到，國防教育不僅是實施素養(yǎng)教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學校教育改革進展的需要?；谝陨鲜煜ぃ倚＠脤W校教育和教學的主渠道，執(zhí)行“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學校請派出所的領導來校給老師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹，使老師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學校還組織老師看一些錄像，使老師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發(fā)起了老師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的打算。

為了確保國防教育在學校順利開展，學校建立了一支由黨支部領導，校長負責，老師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡。

校長親自負責，專心討論分析國防教育工作的要求、任務、制訂計劃，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學校工作中的地位。

大隊輔導員和班主任負責落實計劃，討論和設計活動方案，并且總結(jié)工作中的閱歷，保證國防教育的正常開展。

二、探究途徑，形成特色。

1、基地建設。

(1)建立了學校國防教育基地，與真光消防隊結(jié)對子，建立共建單位。

(2)與派出所建立共建單位，邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。

2、課程設置。

學校特開設了國防教育這一課程(每周四午會課)，要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。

3、特色工作。

(1)我們不失時機地抓住每個有紀念意義的節(jié)日進行生動活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，我們就組織隊員走上街頭，走上社會開展一些力所能及的為民服務活動。

(2)我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學生進行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔任“信風子”小隊的課外輔導員，收到了很好的效果。

(3)我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學和少先隊活動之中，融知識、思想、科學、技能、趣味為一體，進行潛移默化的教育，使學生在國防教育中得到熬煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學之中。我們根據(jù)不同學科、不同課文的知識點，把國防教育引入課堂教育激發(fā)學生的愛好。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時機地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊活動之中。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中，開展了學生喜聞樂見的各種活動。例如：今年“八一”建軍節(jié)，組織學生到消防隊進行慶祝、慰問活動組織學生到真光消防隊參觀，觀看消防演習，體驗軍營生活開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動。

(4)開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源，樂觀探究新的活動載體，努力創(chuàng)設新的活動形式，開展好主題讀書活動。。

三、與時俱進，不斷創(chuàng)新。

學校國防教育也應與時俱進，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推動，我們將進一步深入開展國防教育討論工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并留意把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培育學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷進展。

第四篇:國防教育工作總結(jié)“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領下，本年度我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神，激發(fā)學生愛國情感，以“封小少年在行動”為主題，開展豐富多彩的活動，讓學生立志報效祖國?，F(xiàn)對本年度工作作如下總結(jié)：

一、愛國主義教育深入人心

祖國地大物博，文化底蘊深厚，社會資源豐裕，這是國防教育的活資源因此，我們以此為教科書，以奧運精神為動力，開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生的愛國情懷，樹立為中華崛起而努力學習的信念。

1、升旗儀式換新顏

每周一的升旗儀式莊重而隆重，全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中，護旗手高擎國旗，大踏步向旗桿行進。當國旗冉冉升起時，愛國情感在學生心中油然而升。在傳統(tǒng)升旗儀式的基礎上，新學期的升旗儀式我們打破了一些常規(guī)，20xx學年度第一學期的第一個升旗儀式，通過五個“一”活動讓師生、生生互動，創(chuàng)設了熱烈奔放的活動環(huán)境，進一步樹立了學生強我中華，愛我國防的信念。

2、雙擁活動促溝通

建軍節(jié)前夕，學校領導和學生代表帶著消暑用品到縣駐軍進行慰問，與官兵暢談部隊、學校生活。平時組織學校計算機老師幫助戰(zhàn)士解決信息技術應用方面的困難，音樂老師與官兵們唱唱跳跳，豐富了戰(zhàn)士們的軍營生活。

暑期中開展了“敬禮軍人”征文賽，這次活動師生參加面較廣，學生們通過影視、紅讀、上網(wǎng)等途徑，了解了解放軍的光榮歷史，知道我國國防的進展史，老師還獲得區(qū)國防教育征文三等獎。

學生們以假日小隊的組織形式慰問了所在村、居委的現(xiàn)役軍人家屬。學校進行了“擁軍小報”的設計與展評。春節(jié)前夕，部分隊干部與校領導帶上了慰問品，慰問了4戶現(xiàn)役軍人家屬并張貼了擁軍對聯(lián)，為光榮媽媽、奶奶留影。

3、主題活動結(jié)碩果

“誠懇守信”是國防教育的重要內(nèi)容，本年度我校國防教育的主題是誠信，為加強對學生的誠信教育我們專門設立了誠懇守信活動月。

“誠懇守信”活動月的目的是：爭做誠信使者，成就誠信公民。目標是：讓誠信陪伴我左右?；顒觾?nèi)容有：

誠信板報評比。

“爭做誠信使者，成就誠信公民”校內(nèi)外宣傳、簽名活動。

二、少年軍校展現(xiàn)風采

每年的少年軍校給小軍人帶來歡快，更帶來再艱難中磨練的體驗，使小軍人終生牢記。每期200多位學員，他們嚴格遵守軍校紀律，接受為期一年的軍事訓練，練步伐、練體能、練意志、學技能。每周四下午的操場上，總能看到那一身迷人的橄欖綠，那是我們的小軍人和輔導員門在接受戰(zhàn)士的訓練。雨天，小軍人門在教室里傾聽戰(zhàn)士的軍事知識輔導，觀看軍事影片。暑期，我們還帶領小軍人參觀軍營，與戰(zhàn)士們開展實戰(zhàn)演習。軍校是學生心中的圣地，一批又一批小軍人在軍校中錘煉品行，進展自我。

三、書海徜徉增情感

加強國防教育的另一條途徑就是讀書，我們專心開展“好書伴我行”讀書活動，要求中、高班級學生每月讀一本國防教育書籍。學校的電子閱覽室，課間、中午、雙休日均對學生開放，讓學生徜徉在信息高速公路上自主地接受現(xiàn)代國防教育。平時讓學生開展讀書心得溝通、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動。

四、影視教育激發(fā)情感

充分利用現(xiàn)有的音像設施，根據(jù)學生年齡特點，組織學生觀看國防教育錄象片。在持續(xù)了十幾年的此項活動中，中、高班級學生撰寫了一篇篇質(zhì)量較高的“觀后感”，各班開展了影視評論低班級學生在老師的指導下暢談、溝通。真是小小音像，威力無窮，學生采擷的不光是一個個精彩的鏡頭，更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。

五、引吭高唱歌祖國

中華民族五千年悠悠歷史，英雄故事細說不盡，總有很多感動連接你我。我校在11月進行了“引吭高歌人人唱，民族精神代代傳”歌詠大賽，師生們用動聽的歌聲頌揚祖國的偉大，用歌聲回眸先輩走過的歷程，又一次接受了深刻的國防教育。

六、墻壁文化陶冶情操

讓墻壁會說話，讓走廊添活力，讓校園布滿生機，我們讓學生自己營造溫馨的學習氛圍。對此德育室只作了二項規(guī)定，教室張貼兩幅地圖“世界地圖”與“中華人民共和國行政圖”。學生們在耳濡目染中了解祖國的版圖，放眼世界，樹立報效祖國的雄心壯志，更堅定了為中華崛起而努力學習的信念。

國防教育是學校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，使學校國防教育活動錦上添花。

第五篇:國防教育工作總結(jié)今日下午進過上級領導的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務，是國家為預防和反抗侵略，制止武裝*，保衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一領土完整和平安所進行的軍事及軍事有關的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。

國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防親密相關，由于過分的強弱直接關系到國家的平安、民族的尊嚴及社會的進展。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地進展的決定因素是國與國之間是否和平進展，以及人與人之間是否和諧相處。

有這么一句話“要想別人敬重你，你首先要敬重別人”。國家與國家的進展假如想和平的進行，首先這兩個國家必須相互敬重，不用為了擴大自己的領土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容、和善的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!

為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必必要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是全部人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務，為社會作貢獻。因此，人與人之間必須和諧相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。由于人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上，社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不行分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。

“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定進展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自己的力氣!俗話說“居安思?！?，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自己的力氣保衛(wèi)我們的祖國!

第六篇:國防教育工作總結(jié)XX上半年,交通局國防教育工作在上級有關部門的正確領導下,以黨管武裝為重點，結(jié)合單位實際，通過多種渠道，執(zhí)行有效措施，深入開展了形式多樣的國防教育活動，收到了很好的效果。

一、圍繞改革、進展和穩(wěn)定大局，加強國防教育的組織領導，形成了較完備的國防教育運行機制

一是國防教育工作組織領導堅強有力。成立了黨組書記任組長，局長任副組長，系統(tǒng)單位領導為成員的國防教育領導小組。并下設辦公室。健全了各職各類人員抓國防教育的職責，完善了定期組織學習、開展活動、聯(lián)席會議和檢查督促等項制度。大力宣傳《國防教育法》，使《國防教育法》深入民心。

二是國防教育目標管理措施詳細到位。把國防教育納入目標管理考核，制定了國防教育實施意見，跟蹤督辦、跟蹤問效，并且把考核納入全面建設的一項重要內(nèi)容。系統(tǒng)各單位在安排職工政治教育活動時，把國防教育列為其中一項重點內(nèi)容，統(tǒng)盤考慮，確保了國防教育落在實處。

三是國防教育的方式不斷改進和創(chuàng)新。把國防教育納入全民的思想政治教育，堅持“五個結(jié)合”，即把國防教育同愛國主義教育相結(jié)合國防教育同全民思想教育、道德教育相結(jié)合國防教育同擁軍優(yōu)屬教育相結(jié)合國防教育同業(yè)務工作相結(jié)合國防教育同經(jīng)濟建設相結(jié)合。達到了國防教育與政治思想教育同步提高，國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)進展的目的。

二、圍繞愛國主義主題，加大愛國擁軍宣傳教育力度，不斷擴大和增強教育的掩蓋面和滲透力

充分利用橫幅、宣傳標語等形式，廣泛宣傳國防知識、國防法規(guī)和新時期擁政愛軍、擁軍優(yōu)屬活動的重大意義，以及愛軍擁軍活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和模范事跡。定期選擇一批保家衛(wèi)國，建設祖國的優(yōu)秀愛國主義影片，在電教室集中時間播放，加大了國防教育的掩蓋面。

雖然，我們在開展國防教育上做了一些工作，也取得了一定的成果，但在《國防教育法》宣傳上，還有不到位的地方，宣傳的手段相對比較落后，宣傳的形式比較單一。這些困難和問題還有待進一步加以克服和改進。在今后的工作中，要以宣傳貫徹執(zhí)行《國防教育法》為契機，深入開展以愛國主義為主要內(nèi)容的國防教育活動。我們有信心、有決心，根據(jù)上級國防教育辦公室的部署，進一步解放思想、更新觀念、強化協(xié)調(diào)、加大投入，扎扎實實抓好國防教育，確保國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)進展，為國防建設做出貢獻。

在過去的一年里，我校一直重視對學生的國防教育工作，把國防教育作為學校進行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜，樂觀開拓，大膽嘗試，逐步形成一個較為穩(wěn)定的國防教育體系。

一、確定“一個保證”，增強開展國防教育的使命感、責任感和緊迫感。

樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統(tǒng)一學校領導班子和全校師生對國防教育重要性的熟悉，主要是克服和訂正三種模糊熟悉：

(一)克服與訂正國防教育“事不關己”的思想。有些老師認為國防教育主要是政府行為，現(xiàn)在是和平年月，遠里戰(zhàn)爭硝煙。不屬于學校包括老師的崗位職責范疇，多一事不如少一事。針對這種熟悉上的偏見，我們準時組織教職員工和廣闊學生專心學習《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī)，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責任和義務。

(二)克服與訂正國防教育“沒有必要”的思想。有些老師認為當前處于和平年月，在學校開展國防教育，沒有多大必要。為此，我們從深刻了解中國的興衰史，進一步理解“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！钡牡览韽姆治霎斍皣榔桨残蝿荩M一步理解黨中央、xx“富國強兵”、“質(zhì)量建軍”的戰(zhàn)略決策，使大家懂得開展國防教育的重要性和緊迫性。

(三)克服與訂正國防教育“無所作為”的思想。很多老師感到當前學校教育主要是追求升學率，而國防教育離個人切身利益和本單位的利益相去甚遠，況且開展國防教育一時難見成效。針對這種情況，我們專心學習上級關于開展學生素養(yǎng)教育的一系列重要指示精神，進一步理解開展國防教育是加強學生素養(yǎng)教育的重要途徑從這些年開展國防教育的實踐，進一步熟悉開展國防教育對學校質(zhì)量辦學的促進作用。

二、突出“兩個抓手”，增強國防教育的針對性和有效性。

國防教育需要一個良好的教育載體，才不會流于空洞的說教。我校在國防教育過程中，始終把軍訓和開展活動作為國防教育的兩個重要內(nèi)容來抓，以點帶面，推動學校國防教育向縱深進展。

(一)開展豐富多彩的活動。

我校執(zhí)行“走出去”的方法，組織學生開展參觀烈士陵園，緬懷革命先烈的活動到雁塔區(qū)國防教育基地進行為期一周的其中教育。這形成了我校國防教育的一大特色。對學生進行生動的國防教育舉辦以“我心目中的戰(zhàn)斗英雄”、“我的軍旅生活”為主題的演講競賽，讓學生上臺演講，共抒對美妙人生和崇高理想的向往和追求。這一系列的活動，得到了全部學生的真心擁護和樂觀參加，不僅使每個學生都得到了一次極好的國防教育，更熬煉他們的的個性品質(zhì)和思想素養(yǎng)。本次活動的成功舉辦，得到了上級領導的全都好評，得到了學生家長的廣泛贊揚。

(三)執(zhí)行多種途徑開展輔助教育。

我校還執(zhí)行多種途徑，開展形式多樣的國防教育活動。一是利用重大節(jié)日開展教育活動。如在每年的國防教育日，學校和人武部聯(lián)合舉辦國防知識競賽，并在重大節(jié)日進行升旗儀式等。二是執(zhí)行“請進來”的方法，聘請人武部長擔任校外輔導員，定期邀請他們來學校開設國防知識講座。三是通過影視錄像進行直觀教育。適時組織全校師生觀看軍事題材的影片、錄像片，近年來，先后組織觀看了《海灣戰(zhàn)爭紀實片》、《和平年月》、《挺進中原》、《大決戰(zhàn)》等10多部影片。四是開展多種文體活動，寓教于樂，如組織國防征文競賽、國防演講競賽、籃球友誼賽、體育運動會、專題報告、雙擁文藝演出等活動，有效地豐富了國防教育的手段，強化了國防教育的效果。

我校的國防教育徹底打破了以往陳舊死板的僵化的說教模式，注入了新鮮的活力，并以形式多樣的教育活動為載體，在內(nèi)容上，在形式上，不斷向縱深進展，并逐步深入到每一個學生的內(nèi)心和生活中，受到了學生的廣泛歡迎。

三、留意“三個建設”，確保國防教育深入持久地開展。三個建設是指常規(guī)建設、基地建設和雙擁建設。常規(guī)建設，是學校國防教育工作的基礎和保障基地建設，是學校國防教育的延長和拓展雙擁建設，是學校國防教育的實踐和進展。

(一)常規(guī)建設：國防教育是一項長期的任務，它必須與學校日常的教育相結(jié)合，并且要成為學校教育的一部分，必須長抓不懈，不能搞短時的突擊。因此，常規(guī)建設是一個很重要的環(huán)節(jié)。

1.建立健全國防教育組織機構。為了確保國防教育的順利開展，我校成立和完善國防教育工作領導小組，由學校校長任組長，書記和副校長任副組長，成員由各處室的中層干部和班主任組成，明確相關領導、相關部門和相關人員的職責。

2.健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久，教育活動要豐富，后勤工作要到位，留意對學生日常行為的國防教育。如每周一上午學校進行升旗儀式，要求全校師生共同參加，并有學生代表在國旗下講話在每日定時進行的升降旗儀式，全體師生都要肅立并齊唱國歌。同時學校定期出國防教育黑板報，宣傳國防知識，等等，使學校的國防教育深入到每個學生的日常行為中。

3.堅持國防教育與學科教育相結(jié)合，將國防知識滲透到各學科的教育活動中，并延長到課外。如結(jié)合我駐南使館被炸事件、中美撞機事件、日本教科書問題、臺海關系等時政熱點，準時組織學生展開討論，培育學生的國防意識。

(二)基地建設

國防教育不能局限于課內(nèi)、校內(nèi)，必須延長到校外，國防教育基地的建設是學校國防教育的延長和拓展。每學期，我校都利用假期和節(jié)日組織學生到基地參觀。如參觀駐軍部隊，培育學生保衛(wèi)祖國的國防意識參觀烈士紀念館，通過革命烈士的事跡介紹，培育學生發(fā)揚革命傳統(tǒng)的思想意識。在今年的清明節(jié)，我校組織部分學生到烈士陵園掃墓。通過國防教育基地的建設，把國防教育形象生動地結(jié)合到詳細活動實踐中，收到了良好的效果。

(三)雙擁建設

雙擁建設是學校國防教育的詳細實踐和進展。學校在每年的“八·一”節(jié)、春節(jié)期間都安排好擁軍慰問活動，組織學生到軍烈屬家慰問演出，為他們送去生活物品和文藝節(jié)目，并對活動準時進行宣傳報道，在校園營造“擁軍愛軍”的良好氛圍。

總之，對學生實施國防教育，是培育社會主義建設者和接班人，加強國防后備力氣建設的需要。我校的國防教育實踐證明，通過教育，學生在政治思想上有很大的提高，國防觀念也得到了強化，社會責任感增強了，集體主義觀念和組織紀律觀念也有了明顯的加強，同時對學校的管理工作也有很大的促進作用，為學校國防教育向制度化過渡奠定了堅實的基礎。今后，我們將進一步在實踐中總結(jié)閱歷教訓，逐步實現(xiàn)國防教育的制度化和課程化。

第七篇:國防教育工作總結(jié)古往今來，世界上一切主權國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權國家觀念的強化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強國防教育，增強全民族的國防觀念。

國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關系原來是十分清晰的。國強*安，國破則家亡。這是歷史閱歷的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關系的深刻熟悉。我們不能等到敵人把*逼近胸口上，再來熟悉它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過常常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而樂觀關心和參加國防建設。

一般地說，當外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的熟悉要深一些，會覺得沒有國防不得了而在和平時期，當自己國家由于已有相當強大的國防力氣，外敵不敢貿(mào)然進犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的熟悉和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念，激發(fā)全民愛國熱忱，建設和鞏固國防。

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。